气宇轩昂造句三年级
1、气宇轩昂造句三年级下册
(1)、其正中的一条龙造型最具威严，昂首向前，目光炯炯，气宇轩昂，体现出了我国古代高超的雕刻技艺，颇值得一观，是我国四大龙壁之一。
(2)、我问爷爷为什么能把花养得那么好，爷爷对我说：“做一件事，一定要全身心地投入。人要有所成就，就必须专心，必须付出代价。”(爷爷的话意味深长。)
(3)、小彼得在餐桌边找到了他想要的报酬。(换种说法，意思不变)
(4)、部编版三年级语文下册课文18《我变成了一棵树》微课、知识点、练习
(5)、入神 腰部 晾干 垂下 钓鱼 唯一 形状 狐狸
(6)、“奶奶，我爱您，就像老鼠爱大米……”听，我正美滋滋地哼着自编的歌谣——《我的奶奶》。走，随着我的歌声，来认识一下我的奶奶。
(7)、释义：气宇：指人的仪表、风度；轩昂：精神饱满的样子。形容人精力充沛，风度不凡。
(8)、教材提供的词语让你想到了谁，只要是和身边人有关的都可以写。如这个人的外貌、语言、性格特征、精神品质，以及关于他的典型事例等都可以写。
(9)、点评：本篇习作篇幅虽短，但叙述具体，语言生动。小作者通过写班长的两件事，运用语言、动作、神态等方面的描写，成功地向读者展现了一个胆大心细、一心为班级着想的“辣子”班长形象。
(10)、弟弟最有趣的一件事是，他走路时撞到东西撞疼了，他就会用冤枉的目光看着我，随后用手去打撞疼他的东西，打完以后他一边笑着一边又跌跌撞撞地走起路来。
(11)、帅哥很少说话，时常独自一人做在教室的一角攻读他的书。似乎不管在何时何地总能找到他喜欢看的书，而津津有味的看起来。同学约他，他总是一幅书呆子的摸样，嘴里念念到：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的努力”没说完，就已经再一次的投入到书的世界了。我想，看书或许就是他唯一的爱好，也是他生活的全部吧。
(12)、点评：本篇习作篇幅虽短，但叙述具体，语言生动。小作者通过写班长的两件事，运用语言、动作、神态等方面的描写，成功地向读者展现了一个胆大心细、一心为班级着想的“辣子”班长形象。
(13)、示例：书包 面包 背包 一些 这些 哪些 新书 新年 新手
(14)、奶奶现在已经有69岁了，一副金边眼镜后面，藏着一双慈祥的、炯炯有神的眼睛。她花白的头发，古铜色的脸，一双混浊的眼睛，额头上挂着几丝皱纹。
(15)、zhì wéi huī biē chī kuāng
(16)、阅读 细嚼慢咽的宴席 电视前的观赏 便捷的快餐
(17)、部编版语文三年级下册11《赵州桥》微课、知识点
(18)、爷，一边满脸兴奋地欣赏，一边不住地说：“昙花一现难得一见啊！”过了一会儿，他的神情变得严肃起来，拿起放大镜专注地盯着昙花，仿佛要看清每根叶脉的颤动，每片花瓣的舒展。后来我才知道，爷爷为了观察昙花开放，一整夜没睡。奇怪的是，爷爷第二天还是那么有精神。(列举观赏昙花的事例，突出爷爷迷花之深。)
(19)、画出：其中有工人、农民、机关干部，有列队整齐的学生和解放军战士，有来自祖国边疆的少数民族兄弟，有港澳台同胞和海外归来的华侨
(20)、他，虽然没有像赵本山那样给我们带来爆笑，但他，却能给身边的我们时常带来欢笑。他，就是我画画班的同学——范一同。
2、气宇轩昂造句三年级简单
(1)、中间：列举符合班长特点的事例，运用外貌、语言、动作等描写使之丰满。(详)
(2)、有一次，我弟弟又犯傻了。一天下午，我在阳台晒太阳，小弟弟拿来一块棒棒糖，递给我，得意洋洋地说：“姐姐，扒开！”我不理他，眼珠子一转，一下抓住了糖的把柄。我弟弟特别爱吃糖，他那肯呀，也拽着糖使劲往外扯，一边扯一边撅着小嘴连连说：“啊！不要不要，姐姐，我的糖，我的糖！”我那肯松开呀，我们姐俩就这样拔河来，弟弟拽不过我，他灵机一动，又心生一计，连忙拿来饼干，苹果，香蕉等好多好吃的跟我换，我高兴极了，跟他做了这笔“交易”。最后，他终于吃到了那块糖，开心得活蹦乱跳的。
(3)、部编版三年级语文下册10《纸的发明》微课、知识点、练习
(4)、
(5)、教材提供的词语让你想到了谁，只要是和身边人有关的都可以写。如这个人的外貌、语言、性格特征、精神品质，以及关于他的典型事例等都可以写。
(6)、(4)她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸;生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。
(7)、别看他外表这么冷酷，其实他也是热心肠的人。我们两在学习上一起学习，互相帮助，共同进步。日子久了，感情也深了。我想我和柳帅的友情一定比海还深，比天还高。
(8)、人教版(三年级起点)三年级英语上册知识点归纳，可下载！
(9)、语文：一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级
(10)、在看台角落一个不起眼的位置上,一个青年正对着杨月珊招了招手,这青年英姿勃勃,气宇轩昂,浑身散发出一股祥和气息。
(11)、他身材魁伟，气宇轩昂，不管在那里都是众人注目的焦点。
(12)、有人迷棋，有人迷戏，还有人迷球，而我爷爷迷的是花，他是一个地地道道、不折不扣的花迷。(开篇即点明爷爷是“花迷”。)
(13)、出处：元·无名氏《飞刀对箭》第四折:"我如今状貌堂堂，威风赳赳，志气凌云。"
(14)、他虽是一个战士,但气宇轩昂,颇有大将风度。
(15)、我的弟弟是个小“傻瓜”，我爱我的傻瓜弟弟。我的弟弟叫骏骏，今年已经三岁了。他圆圆的脑袋，理了个小平头。满是稚气的脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，忽闪忽闪的，对一切事物都感到好奇。那张能说会道的小嘴，总是喜欢说一些我听不懂的话。
(16)、
(17)、这款气宇轩昂，气势不凡的车，在老百姓心目中曾具有崇高的地位，也是权力地位的象征。
(18)、
(19)、(出处)： 刘白羽《火》：“这时，我看见躺在病床上的青年人，他的面颊烧黑了，头发烧焦了，可是从他向上扬着的短短眉毛上，还显露出一种英姿勃勃的神气。”
(20)、部编版三年级语文下册6《陶罐和铁罐》微课、知识点、练习
3、气宇轩昂组句
(1)、饥饿和刺骨的严寒完成了敌军没有能够做到的事情--打败一支大军。
(2)、 广场上，金水桥畔，响起了热烈的掌声和欢呼声。人们仰视高高飘扬的五星红旗，久久不愿离去。
(3)、一套普普通通的住宅可以因为具有一座画龙点睛的楼梯而显得气宇轩昂，灵气逼人。
(4)、从短文中找出一个AABB式词语，再仿写一个。
(5)、他，虽然没有像赵本山那样给我们带来爆笑，但他，却能给身边的我们时常带来欢笑。他，就是我画画班的同学——范一同。
(6)、帅哥很少说话，时常独自一人做在教室的一角攻读他的书。似乎不管在何时何地总能找到他喜欢看的书，而津津有味的看起来。同学约他，他总是一幅书呆子的摸样，嘴里念念到：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的努力”没说完，就已经再一次的投入到书的世界了。我想，看书或许就是他唯一的爱好，也是他生活的全部吧。
(7)、读完今日文章后留言，发送“小学语文100个成语故事”
(8)、他肯定更加盛气凌人，不，更加气宇轩昂。
(9)、这部警匪片，情节十分( )。有时，我会紧张得闭上眼睛。
(10)、现今大不列颠国王的历史，就是一部怙恶不悛、倒行逆施的历史，他那一切的措施都只有一个直接的目的，即在我们各州建立一种绝对专制的统治。
(11)、8 他走路总是抬头挺胸,龙行虎步,看起来气宇轩昂,有领袖风采。
(12)、
(13)、示例：打扮 打扮打扮 打扫 打扫打扫
(14)、爷爷爱花，可真爱到“顶”了。为了得到奇花名花，他四处买花种，每次去书店也总不忘买几本有关养花的书。(爷爷对花的执著可见一斑。)
(15)、三年级下册语文微课堂综合性学习《中华传统节日》
(16)、(出自)：《左传隐公六年》：长恶不悛，从自及也。
(17)、tān hàn níng duī pèi lǔ
(18)、(6)我的同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。
(19)、
(20)、郑成功头戴金冠，身披战甲，气宇轩昂，英姿焕发。
4、气宇轩昂成语造句
(1)、中年人身体发福，发质渐疏，穿一套名牌休闲装，气宇轩昂，一口台式国语。
(2)、你所在的地方，有什么特殊的习俗？请说一说。
(3)、这难道不能成为男人果敢面世功成名就气宇轩昂力挽狂澜之动力吗？
(4)、(1)她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。
(5)、
(6)、爷，一边满脸兴奋地欣赏，一边不住地说：“昙花一现难得一见啊！”过了一会儿，他的神情变得严肃起来，拿起放大镜专注地盯着昙花，仿佛要看清每根叶脉的颤动，每片花瓣的舒展。后来我才知道，爷爷为了观察昙花开放，一整夜没睡。奇怪的是，爷爷第二天还是那么有精神。(列举观赏昙花的事例，突出爷爷迷花之深。)
(7)、(1)她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。
(8)、我们把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点水，搅拌搅拌，使它溶化。然后用一支竹笔的套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹起一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿，便从管上落了下来，轻悠悠地在空中飘游。
(9)、弓缴~弓箭 专心致志~一心一意 洪亮~嘹亮
(10)、记得有一天，天还没有亮，我正甜甜地睡着，突然耳边传来爷爷的声音：“伊可，快起来，昙花开了。”我迷迷糊糊来到桌前，果然一朵美丽的昙花正徐徐开放着，那粉白的花瓣真令人喜爱。再看看爷
(11)、执旗手扛着五星红旗，左右是两名挎冲锋枪的护旗手，他们走在方阵的最前面。后面是护旗方队，跟在方阵后面的是60人的军乐队。
(12)、听了爷爷的话，我受到了很大的启发。“人要有所成就，就必须专心，必须付出代价。”这句话在我的人生道路上留下了深深的痕迹。(结尾深化了主题，有画龙点睛之妙。)
(13)、一个老人 一把小刀 一层玻璃 一个真理 一个梦 一本书
(14)、周轩 ( zhōu xuān )回环而有窗的长廊。
(15)、爷爷爱花，可真爱到“顶”了。为了得到奇花名花，他四处买花种，每次去书店也总不忘买几本有关养花的书。(爷爷对花的执著可见一斑。)
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(17)、 广场上，金水桥畔，响起了热烈的掌声和欢呼声。人们仰视高高飘扬的五星红旗，久久不愿离去。
(18)、我看着小弟弟一天天长大，从咿呀学语到蹒跚学步，直到他能独自奔跑。弟弟长得很可爱，圆乎乎的小脸，白嫩嫩的皮肤中透出健康的红晕，一对猫眼闪着清澈的光，端正的鼻子下，一张小姑娘般的小巧的嘴巴，还有一排整齐洁白的牙齿。他整天笑眯眯的，一双眼睛笑成了一条线，似乎那若隐若现的两只酒窝把甜甜的笑意倾泻出来。嘿，乍一看，还挺像一尊无锡的“泥阿福”呢！见了他，人人喜欢，左邻右舍都爱逗他玩。
(19)、南门危楼高耸，气宇轩昂，坚厚固实，青石筑砌。
(20)、部编版三年级语文上册1-8单元作文范文，给孩子参考！
5、用气宇轩昂造句子三年级
(1)、发出声音 引起注意 跨渡大洋 发现真理 拍拍脑袋
(2)、 jiàn(监生) pínɡ(屏障)
(3)、3 林校长知识渊博，气宇轩昂，很受全校师生的景仰。
(4)、网：里面是两个“ㄨ”，不要写成两个“人”。
(5)、是啊，“望子成龙，望女成凤”是每个家长的心愿，爸爸你的心意我理解，但是我还是希望您能温柔点。
(6)、点评：这是一篇写人的记叙文。作者通过写一件“和爸爸谈考试的问题”的事，凸显了“爸爸”脾气暴躁这一性格特点。叙事清楚，过程具体，很成功！关于“爸爸”的暴躁，老师建议你多和爸爸交流，谈谈自己的想法，老师相信爸爸会有所改变的。
(7)、气宇轩昂的城堡大厅内，回荡着DJ的即兴创作，非洲的鼓手带来原始的激情，来宾们不由得随着音乐摇摆。
(8)、画出：秋儿关上房门，又在门背后放了张凳子，然后躺在沙发上，使劲回忆故事里、电影里那些勇敢的人。就这样，她终于迷迷糊糊地睡着了。
(9)、部编版三年级语文下册课文16《小真的长头发》微课、知识点、练习
(10)、他身材魁伟，气宇轩昂，不管在那里都是众人注目的焦点。
(11)、叙事一波三折,曲折动人。选材精当,借小事表现人物的大本领,大智慧。语言本色朴素,活泼幽默,极富表现力。
(12)、说一件能证明这“辣子”班长“辣”得够味的事吧。一次班主任出差，班中群龙无首，教室里乱哄哄的。正在这时，“辣子”班长一声吼—“安静！”班中顿时鸦雀无声。“辣子”班长站在讲台上开始布置任务，正在这时，她的“千里眼”突然看到后排有一位男生正在玩玩具。“辣子”班长怒视那名男生：“请你放下手中的玩具！"那表情，那声音，那阵势真可说得上是“前无古人，后无来者”啊！礼貌中不失严厉。那名男生一惊，本来偷偷玩就有些胆怯，这下更是吓了一跳，立马把玩具收了起来。
(13)、奶奶现在已经有69岁了，一副金边眼镜后面，藏着一双慈祥的、炯炯有神的眼睛。她花白的头发，古铜色的脸，一双混浊的眼睛，额头上挂着几丝皱纹。
(14)、《“辣子”班长》《吝啬的奶奶》《我的弟弟是个小书虫》《家有小问号》《故事大王》
(15)、用“——”画出表示泥人张捏泥人技术高超的句子。
(16)、点评：这篇文章写了奶奶看“我”吃咸鸭蛋的事情，突出了奶奶对“我”的疼爱。文章描写生动，动作描写和语言描写恰到好处。结构完整，首尾照应，是一篇不错的文章。
(17)、tān hàn níng duī pèi lǔ
(18)、诞(dàn) 械(xiè) 逆(nì) 锲(qiè)
(19)、
(20)、