叶公好龙ppt课件
1、叶公好龙课件ppt
(1)、含“马”的成语:
(2)、墨子说：“请允许我奉送给你十金(作为杀人的报酬)。”公输盘说：“我坚守道义决不杀人。”
(3)、(自己没有本领，却仗着别人的势力欺压人的人。)
(4)、原始—现代 遥远—邻近 粗糙—光滑
(5)、阅读天地。(26分) 课内阅读。(11分) 在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多不过九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(1)蟋蟀建造住宅选择地址的条件是
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(7)、子曰：「今之孝者，是谓能养。至於犬马，皆能有养；不敬，何以别乎。
(8)、“你敢吃我？”意思就是——你不敢吃我。读出反问句的强烈语气。
(9)、关于秋天的词语：金秋时节、层林尽染、叠翠流金、天高云淡、大雁南飞、秋高气爽、五谷丰登、瓜果飘香、春华秋实、秋收冬藏
(10)、呆若木鸡 人仰马翻顺手牵羊 人怕出名猪怕壮
(11)、 神气活现 摇头摆尾 半信半疑 东张西望
(12)、唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩
(13)、异哉！其所凭依，乃其所自为也。《易》曰：“云从龙。”既曰：龙，云从之矣。
(14)、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
(15)、比喻口头上说爱好某事物，实际上并不真爱好。贬义出处《三国志·蜀志·秦宓传》：“昔楚叶公好龙；神龙下之；好伪彻天；何况于真？”例句他表示愿意帮助别人，但当有人向他求援时，却避退三舍，这与~毫无差别。
(16)、关于学习的词语：勤学好问、好学不倦、一丝不苟、博览群书、孜孜不倦、学而不厌、坚持不懈、业精于勤、专心致志、聚精会神、废寝忘食、竭尽全力、锲而不舍、脚踏实地、如饥似渴、持之以恒、日积月累、再接再厉
(17)、汸水出焉，而南流注于淯，其中多白玉。凡鹊山之首，自招摇之山，以至箕尾之山，凡十山，二千九百五十里。
(18)、即便综合应用谈话、比对台账资料等多种措施，找出了问题，也因( )，难以挽回后果。
(19)、编织(zhī) 终(zhōng)于 匆(cōng)忙
(20)、推己及人：以自己的心意去推想别人的心意。指设身处地为别人着想。
2、叶公好龙ppt课件小班
(1)、在分角色、有感情朗读课文中读懂课文内容，明白其中的道理。这既是本课教学的重点又是难点。
(2)、课外阅读。(15分)美丽的油画 这幅油画真美呀!一排高大的房子,蓝色的瓦,青色的墙,红色的柱子,黄色的大门。 门前是一座大花园,开着鲜艳的花朵。花园里有鱼池,金鱼在池里摆着尾巴。房子右边是一片果园,树上结满了红艳艳的果子。房子左边是一片菜园,园里有青青的菜,翠绿的瓜。房子后面有一条小河,清清的河水缓缓地流着,金色的阳光照在河面上,闪闪发光。 远处,一座高山直入云端,一道瀑布从山顶挂下来,让我想起学过的一句古诗:“__________，__________。”
(3)、——讽谏的意思用含蓄委婉的话向君主进行规劝。
(4)、池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。(晏殊)
(5)、(英文)：professedloveofwhatoneactuallyfears
(6)、a、“扯着嗓子”中的“扯”是什么意思？(拉)把什么拉长？(把声音拉长)声音怎么拉？(提高声调、音量放大)试着读读——指名读，能加上动作吗？(不但读得好，而且动作加得恰当！)——男生一起读。
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(8)、因二人观点不一致，孔子的叶邑之行并未得到所期望的结果。于是他很快离叶北返。孔子的门人大为不满。后来，一些儒士借用叶公喜欢画龙的故事杜撰了《叶公好龙》的寓言，把叶公喻作伪君子。
(9)、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。(王贞白)
(10)、似 shì(似的) sì(似乎)
(11)、读寓言要明白故事讲述的道理，这是本单元寓言教学的基本要求。但教学时切记把道理从故事中剥离出来，让学生死记硬背其中的道理，同时注意不要把太多的时间和精力用在理解寓言的道理上。
(12)、料事如神 足智多谋 融会贯通 学贯中西 博古通今 才华横溢 出类拔萃 博大精深 集思广益 举一反三
(13)、浩浩荡荡 影影绰绰 密密麻麻 疏疏朗朗
(14)、ABB：香喷喷、慢吞吞、懒洋洋、兴冲冲、胖乎乎、亮晶晶、静悄悄、笑呵呵、美滋滋、喜洋洋、雨蒙蒙、金灿灿、绿油油、白茫茫、水汪汪、沉甸甸、黑压压、孤零零、急匆匆、好端端、空荡荡
(15)、只要我们坚定信心、( )，一仗接着一仗打，就能获得最终的胜利。
(16)、后来 不安 整个 头痛
(17)、我看你有多大的胆子！这里又有一个能帮助我们读好对话的符号“！”，“我看你有多大的胆子”意思就是——“我看你也没有这么大的胆子。”它其实是想对老虎说什么？(你不能吃我，不能违抗老天爷的命令。)这真是强硬的威吓！
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(19)、南辕北辙前赴后继前俯后继左推右挡承前启后 舍近求远 扬长避短 弃旧图新 优胜劣汰
(20)、2 小学到高中所有教案及部分国家级优质教案，亲爱的体育老师，请您收好
3、叶公好龙ppt课件分享
(1)、回顾自己读过的寓言故事，并用自己的语言进行简单的复述。
(2)、有兽焉，其状如禺而白耳，伏行人走，其名曰狌々，食之善走。丽{鹿旨}之水出焉，而西流注于海，其中多育沛，佩之无瘕疾。
(3)、峨眉天下秀，青城天下幽，三峡天下雄，剑门天下险。
(4)、洒(洒水) 弯(弯曲) 匹(一匹)
(5)、可见一斑：比喻见到事物的一少部分也能推知事物的整体。
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(7)、散 sàn(分散) sǎn(散落)
(8)、峨眉天下秀，青城天下幽，三峡天下雄，剑门天下险。
(9)、叶公好龙字的意思求叶公好龙古文(每个字都要带拼音
(10)、五光十色 六神无主 七上八下 八仙过海
(11)、对曰：“童谣曰：‘丙之晨，龙尾伏辰，均服振振，取虢之旗。鹑之贲贲，天策炖炖，火中成军，虢公其奔。’其九月、十月之交乎！丙子旦，日在尾，月在策，鹑火中，必是时也。”
(12)、五色无主：脸色一忽儿白，一忽儿黄。五色，这里指脸色。
(13)、(举例造句)：那张三和这婆惜，如胶似漆。明·施耐庵《水浒全传》第二十回
(14)、豁然开朗：①形容由狭窄昏暗一下子变得开阔明亮。②形容一下子领悟明白了某种道理。
(15)、课文主要写了( )被( )逮住，最后狐狸借着( )把百兽吓得( )，这就是( )。
(16)、 初步尝试运用对比的方法读整本书及多本书。感受阅读寓言故事的快乐，乐于与大家分享课外阅读成果。
(17)、木已成舟：比喻事情已成定局，不可挽回或改变。
(18)、子张见鲁哀公，七日而哀公不礼.托仆夫而去，说：“臣闻君好士，故不远千里之外，犯霜露，冒尘垢，百舍重研，不敢休息以见君.七日而君不礼，君之好士也，有似叶公子高之好龙也.叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙.于是天龙闻而下之，窥头于牖，施尾于堂.叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主.是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也.今臣闻君好士，故不远千里之外以见君，七日而君不礼，君非好士也，好夫似士而非士者也.诗说：‘中心藏之，何日忘之！’敢托而去.”。
(19)、《找春天》最后一个自然段常以填空题的形式考查。
(20)、黄龙者，四龙之长也。不漉池而渔，德至渊泉，则黄龙游于池。能高能下，能细能大，能幽能冥，能短能长，乍存乍亡。赤龙、《河图》者，地之符也。王者德至渊泉，则河出《龙图》。
4、叶公好龙的课件
(1)、五经：《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》。
(2)、星期 抽丝 编织 终于
(3)、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》课件(33张PPT)
(4)、这就好像华丽的车子同破车子相比。楚国有云梦泽，犀兕(si四声)麋鹿到处都是，长江汉水里的鱼鳖鼋(yuan二声)鼍(yuo二声)多的天下无比，宋国就像人们所说的没有野鸡兔子鲋鱼的地方。
(5)、中国古代四大民间传说：《牛郎织女》《梁山伯与祝英台》《孟姜女哭长城》《白蛇传》。
(6)、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。(贺知章)
(7)、(免费领)部编版1-6年级语文上册必背古诗文、课文、名句
(8)、诗——就是《诗经》，我国最早的一部诗歌总集，分“风”、“雅”、“颂”三部分，共三百零五篇，多数是民歌。这里所引的诗句，见《诗经》“小雅”的部分的《湿桑》篇。
(9)、叶公：春秋时楚国叶县县令沈诸梁，名子高，封于叶(古邑名，今河南叶县)。
(10)、对比三本书中的三个故事，发现不同故事讲述同一个道理的特点。
(11)、《当世界年纪还小的时候》中万物学习怎么生活的过程和课文告诉我们的道理常以课内阅读的形式考查。
(12)、错节盘根：①比喻事情纷难复杂。②形容人坚韧不拔。
(13)、李老师兴奋地说，他们班战胜了四(1)班，获得了冠军。
(14)、ABAC：人山人海、诚心诚意、惟妙惟肖、自言自语、无影无踪、无法无天、无边无际、各种各样
(15)、叶公子高非常喜欢龙，家里用的东西上画着龙，屋子内外也都刻着龙。
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(17)、绿水本无忧， (1分)
(18)、选词填空。(4分) 奔腾 沸腾(1)只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又( )起来。(2)霎时,潮头( )西去,可是余波还在漫天卷地地涌来。观赏 欣赏(3)妈妈站在花坛边,( )着盛开的牡丹。(4)我们到音乐厅( )音乐。