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精选精疲力竭的造句简单103句

精疲力竭造句子四年级

1、精疲力竭的造句四年级

(1)、一课一练:四年级上册课文14《普罗米修斯》

(2)、普罗米修斯拿取火种后遭受了哪些惩罚?他是如何面对的?体现了他什么精神?

(3)、屠格涅夫的母亲被自己的儿子问得一句话也说不出来,顿时明白了。高兴地说:“你真是一个诚实的好孩子呀!”

(4)、第一部分(1-2):写共工因败给祝融后撞断了不周山这根撑天的柱子,天破后人们惊慌失措。

(5)、《嫦娥》前两句以烛影之深、长河之落、晓星之沉来烘托时间之流转,进而烘托诗人那寂寞孤独的情怀,也描绘了诗人生活的环境。后两句是猜测的内容,表现出诗人孤寂的心情。

(6)、结合注释,用自己的话讲一讲精卫填海的故事。 太阳神炎帝有一个小女儿,名叫女娃,是他最钟爱的女儿.有一天,女娃驾着小船,到东海去游玩,不幸海上起了风浪,象山一样的海浪把小船打翻,女娃就淹死在海里,永远不回来了。她恨无情的大海夺去了她年轻的生命,魂灵变化做了一只小鸟,名叫“精卫”。她常常飞到西山去衔小石子或小树枝,一直飞到东海把石子或树枝投下去,想要把大海填平。

(7)、得米特里耶夫听了一点也没有生气,心里倒特别佩服这个诚实大胆的孩子。

(8)、第三部分(第9自然段):写普罗米修斯被大力神赫拉克勒斯所救,重获自由。

(9)、第1自然段:1918年爱国将领冯玉祥命令当地商绅摘掉日本国旗,不许日本人侵犯中国主权。

(10)、文中画线句中“珍奇”一词能改为“袖珍”吗?为什么?(2分)

(11)、饶恕:免予责罚。本课指火神劝告普罗米修斯,只要认错,就请求宙斯对他免予责罚。

(12)、精疲力竭仿佛不知道天气炎热,只是珍惜夏日天长。

(13)、两个外国人傻了眼,一下子像泄了气的皮球。两个外国人泄了气的皮球

(14)、盘古用身体撑在天地时,最长长到了9万里长。他这一撑,就撑了一万八千年,这不仅需要超乎常人的力量,更需要顽强的意志。这是一个比喻句,把巍峨的巨人比作柱子,说明他真是一个了不起的的巨人。

(15)、领袖:国家、政治团体、群众组织等的最高领导人。

(16)、                        

(17)、一课一练:四年级上册课文12《盘古开天地》

(18)、五彩石找齐了,女娲在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面,用神火进行冶炼。炼了五天五夜,五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里,端到天边,对准那个大黑窟窿,往上一泼,只见金光四射,大窟窿立刻被补好了。

(19)、暖暖的,总是在我精疲力竭的时候给我带来力量。

(20)、虽然他爬上山巅已经精疲力竭,但是看到奔流不息的黄河,十分开心。

2、精疲力竭的造句简单

(1)、这场篮球赛比下来,每个队员都累得精疲力竭。

(2)、创造:想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西。造句:只有认真研究,才能有所创造。

(3)、你们工作了一天,十分辛苦,如果一路站过去,回到家,那真是精疲力竭了,既影响当天的休息,又影响明天的工作。

(4)、墨西哥有一种基瓦洛狗,体重不到一公斤,蹲着时,只比两个火柴盒稍高一些。它性情温顺、活泼,但遇到敌人也会奋勇应战。越南有一种无角鹿,身材比兔子还小,初生时像一只刚出生的小猫一样大。这种小鹿全身布满美丽的斑点,胆子小,跑起来很快,但不容易繁殖,是一种珍奇动物。菲律宾的特产之一——眼镜猴,身长十二厘米半,体重只有一百克,它有一双乌黑的大眼睛,好像是戴着一副边框透明的太阳镜。非洲西南的沙漠地带,有一种小如兔子的老虎——袋虎,全身披着黄色的斑纹,虽不喜于爬树和跳跃,但却能飞快奔跑,加上全身有跟沙漠颜色一样的保护色,因此常常能够潜伏并发起突然袭击,猎取食物。当然,与生活在全球的“庞然大物”相比,世界上的“微型动物”还是极少数,而且,它们每天都有被吞食的危险,有些已到了绝迹的边缘。所以,我们要保护“袖珍动物”。

(5)、又不知过了多少年,天和地终于成形了,盘古也精疲力竭,累得倒下了。

(6)、本文通过写普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦,不惜触犯天规,勇敢地盗取天火,从而给人类带来光明和智慧,并与宙斯进行不屈不挠斗争的动人传说,颂扬了普罗米修斯不畏强暴,为民造福不惜牺牲一切的伟大精神。

(7)、种zhǒng(火种、种子)zhòng(种地、种植)

(8)、--------------- 小学语文 ---------------

(9)、奔流不息:指水急速地流动而不停息。造句:时间就像奔流不息的江水,永不停止。

(10)、一年级上册语文         一年级上册数学

(11)、小明非常喜欢看《故事大王》、《水浒传》这些书。

(12)、虽然他爬上山巅已经精疲力竭,但是看到奔流不息的黄河,十分开心。

(13)、挑水工说,在他们回主人家的路上,他希望有裂缝的水罐注意小路旁那些美丽的花儿。

(14)、“……”省略了什么?盘古身体的其他部位还会发生怎样的变化。请展开合理的想象。

(15)、很久很久以前,地面上没有火,人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。

(16)、又不知过了多少年,天和地终于成形了,盘古也精疲力竭,累得倒下了。把“又不知过了多少年”去掉好不好,为什么?

(17)、这样过了一万八千年,天升得高极了,地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。

(18)、火神很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。”

(19)、                                                                      

(20)、九色鹿向国王揭发了他见利忘义的丑恶嘴脸,怒斥其(       )的小人行径。

3、用精疲力竭造句子四年级

(1)、盘古用斧头把“大鸡蛋”劈开,分成了天、地,盘古怕它们还会合在一起,他头顶天,脚踏地,身体随着天升高、地加厚而不断长高,直到天、地成形后才累倒在地上,之后他的身体发生了巨大的变化,创造了美丽的宇宙。

(2)、挣:zhēng(挣扎)zhèng(挣脱、挣钱)

(3)、宋  王安石  太阳初升时光亮耀眼的样子。

(4)、●小学最易写错的汉字笔划及笔顺规则,收齐了

(5)、(1)普罗米修斯看到太阳神阿波罗驾着太阳车从天空中驶过,就跑到太阳车那里,从喷射着火焰的车轮上,拿取了一颗火星,带到人间。

(6)、就在这时候,有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间,看到人类没有火的悲惨情景,决心冒着生命危险,到太阳神阿波罗那里去拿取火种。 

(7)、                                                                        

(8)、普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”

(9)、创:chuàng(创业)chuāng(创伤)

(10)、“冉冉”、“缓缓”写出了天上升、地下降的速度很慢。

(11)、一课一练:四年级上册课文5《一个豆荚里的五粒豆》

(12)、这是一个神话故事,不是真实的。在古代,由于科学技术不发达,人们对很多现象不能做出合理的解释,如天、地是怎样形成的,月亮、太阳、星辰是怎样来的,花鸟鱼虫是怎样出现.......于是,人们展开想象,创作了盘古开天地、创造宇宙万物的故事。

(13)、传说:群众口头上流传的关于某人某事的叙述或某种说法。

(14)、普罗米修斯是怎样拿取火种的?他给人类带来了什么变化?

(15)、几个月过去了,从莱斯利的眼里,可以明显感觉到她的确精疲力竭了。

(16)、A.霎(chà)时 通俗(sú)  活跃(yuè)

(17)、(  )雀(  )声 (  )风唤(  ) 腾(  )驾(  )

(18)、由于精疲力竭,他们杂乱无章地躺在地上便睡着了.

(19)、这场篮球赛比下来,每个队员都累得精疲力竭。

(20)、倒dǎo(倒下、摔倒)dào(倒立、倒车)

4、用精疲力竭造句句子

(1)、不久,天火熄灭了,洪水中的人们被救上来了。可是,天上的大窟窿还在喷火。女娲决定冒着生命危险,把天补上。她跑到山上,去寻找补天用的五彩石。她原以为这种石头很多,用不着费多大力气。到山上一看,全是一些零零星星的碎块。她忙了几天几夜,找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头,还缺少一种纯青石。于是,她又找啊找啊,终于在一眼清清的泉水中找到了。

(2)、用“然”组成合适的词语填在句中的括号里。(4分)

(3)、                                  

(4)、A.盘古临死时左眼变成了太阳,右眼变成了月亮。

(5)、不好,“又不知过了多少年”说明天和地形成的过程非常漫长,写出了盘古不辞辛苦的开天地的无私与伟大。

(6)、扎:zhá(挣扎)zhā(扎针)zā(扎辫子)

(7)、精疲力竭:精神非常疲劳,体力消耗已尽,形容极度疲乏。

(8)、C.几千万年过去了,天不再升高,地不再加厚,而盘古也已精疲力竭。

(9)、求雨灭火、造船救人和炼五色石补天(最详细)

(10)、                                  

(11)、女娲不辞辛劳地找五彩石,她是一个不怕危险、甘于奉献的人。

(12)、所有负向的感情都需要能量,它们会使你精疲力竭,而所有正向的感情和正向的态度都是能量的发电,它们会创造出更多的能量,它们从来不会使你变得精疲力。

(13)、责备(    )  羞愧(     )   餐风饮露(       )

(14)、用横线画出文中比喻句,这里是把______比作______。

(15)、扎:zhá(挣扎)   zhā(扎针) zā(扎辫子)

(16)、少女:其实跟现代的意思很相近,现代延伸为青年女孩,这里指小女儿。

(17)、创造—毁灭燃烧—熄灭难过—高兴  危险—安全 

(18)、火神很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。”

(19)、                                  

(20)、扎:zhá(挣扎)zhā(扎针)zā(扎辫子)

5、精疲力竭造句10字

(1)、愤愤不平:心中不服,感到气愤。本课指大力神对宙斯惩罚普罗米修斯感到很生气。愤愤,很生气的样子。

(2)、他这几天为了艺术节的事儿,折腾得精疲力竭。

(3)、(1)普罗米修斯看到太阳神阿波罗驾着太阳车从天空中驶过,就跑到太阳车那里,从喷射着火焰的车轮上,拿取了一颗火星,带到人间。

(4)、这篇课文讲的是古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们,冒着生命危险补天的故事。

(5)、可是,屠格涅夫却把他母亲给气坏了,她狠狠地瞪了儿子一眼。

(6)、少女:其实跟现代的意思很相近,现代延伸为青年女孩,这里指小女儿。

(7)、求雨灭火、造船救人和炼五色石补天(最详细)

(8)、句子是由词语构成的,一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此,要想写出好句子,必须要理解自己所运用的词语,能够准确理解所要运用词语的含义,包括其词性和感情色彩,才能够更加明晰地表达自己的意思。

(9)、茴            顷           霖           勒

(10)、这里的人总是奔流不息的穿梭在各个街道里面,有的人愁容满面,有的人精疲力竭,有的人春光满面……

(11)、这样宏伟的建筑(  )只用十个月就完成了。

(12)、盘古用身体撑在天地时,最长长到了9万里长。他这一撑,就撑了一万八千年,这不仅需要超乎常人的力量,更需要顽强的意志。这是一个比喻句,把巍峨的巨人比作柱子,说明他真是一个了不起的的巨人。

(13)、悲惨:处境或遭遇极其痛苦,令人伤心。本课指人类没有火的时候生活很痛苦。

(14)、屠格涅夫一点也不害怕,他大声说:“克雷洛夫的寓言就是好!我怎么想就怎么说,你难道叫我做一个说谎的孩子吗?我才不呢,我要做一个诚实的人!妈妈,这不对吗?”

(15)、诵读这些春联,你会感到生活中充满了幸福和希望。

(16)、(解释):竭:尽。精神、力气消耗已尽。形容非常疲劳。

(17)、这句话运用了比喻,把天地比作大鸡蛋,写出了天地的样子。“混沌”的意思是指我国民间传说中指盘古开天辟地之前天地模糊一团的状态。

(18)、轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。

(19)、这场篮球赛比下来,每个队员都累得精疲力竭。

(20)、他由于长期工作劳累,并且缺乏营养和睡眠,精疲力竭,终于倒下了。

(1)、A.表示解释说明  B.表示意思的转换 C.表示声音的延长

(2)、炎帝的小女儿,名叫女娃。女娃到东海游玩。淹死在东海里没有返回,就变成了精卫鸟,常常衔着西山的树枝和石子,用来填塞东海。漳水从这座山发源,向东流入黄河。

(3)、他~地倒在沙发靠背上,一口一口地喘着气。◎巴金《秋》十四精疲力竭的近义词:有气无力,疲精竭力,心力交瘁,疲惫不堪,筋疲力竭,筋疲力尽,精疲力尽,身心交病,没精打采,力倦神疲精疲力竭的反义词:精神抖擞,斗志昂扬,余勇可贾,精力充沛精疲力竭的出处:宋·司马光《司马温公文集·卷道傍田家》诗:“筋疲力弊不入腹;未议县官租税促”。明·冯梦龙《醒世恒言·张淑儿巧智脱杨生》:“我已筋疲力尽;不能行动”。精疲力竭造句:为d的事业,他已经精疲力竭了。

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