兔子尾巴下一句

1、兔子尾巴下一句成语

(1)、崇祯景山自缢  李自成起义戚继光抗倭  郑和下西洋靖难之役  明朝开国皇帝朱元璋

(2)、表示颜(yán)色的词有________、________、________、_______。

(3)、(       )的天空      (       )地飘荡

(4)、云在蔚(wèi)蓝的天空中，漂(piāo)浮(fú)着棉(mián)絮(xù)一样的白云。云儿在天空中无忧(yōu)无虑(lǜ)地飘荡(dàng)，或浓(lóng)或淡(dàn)，还不时地变换形状。看，西边天空中的一只小白兔在使劲(jìng)地向前跑，不一会儿，便融(róng)入了云群。一会儿，从远处翩(piān)翩飞来一只大蝴蝶，它慢慢地扩(kuò)大，模(mó)糊(hu)了，变成了一片大云朵。

(5)、小叶说：“我有办法。”他拿一把钩(gōu)子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。

(6)、(2)两只羊谁也( 　　)，就打了起来，结果都(　      　)。

(7)、修辞就是修饰言论的意思，能够使语言表达得准确、鲜明而生动有力。常用的修辞手法有 比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问、引用、对比、借代等。

(8)、“兔子”与“画家”的悲剧，比“崇洋媚外”更沉重漫长。

(9)、考希很犹豫，考虑了半天，觉得救人应救到底，还是答应鳄鱼的要求，一直把布袋顶到了河当中，那儿的水正好漫到他的脖子，但水大浪急，他站都站不稳。

(10)、今天我们分享的故事是——兔子尾巴怎么会变短的。

(11)、为什么我不能把这些美妙的景象留住(   )。

(12)、最后一个自然段有(  )句话。用横线划出第三句。

(13)、(2)老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？

(14)、对比：把正反两个事物或者事物的正反两方面一起对照。

(15)、麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了。。。。。。”

(16)、在非洲地区流传着这样一个关于兔子的故事，让我们来听听有没有答案吧！

(17)、整整齐齐  (　      　)  (　      　)

(18)、你也观察过烟花绽开的样子吧！请再写几种。                    。

(19)、老鳖不相信，说兔子吹牛。兔子说，那就比一比，看谁的孩子多。自以为聪明的兔子，想了个法儿，要老鳖先把孩子都叫来，让他们浮在水面上，从河的这边一直到河的那边，排成一行，让兔子从这边数过去。数完之后，兔子也把孩子叫来，在河岸上排成队，让老鳖来数，看谁的孩子多。

(20)、石榴花很多，从(     　)、(　    　)等词可以看出。

2、兔子尾巴下一句是什么拼音

(1)、我说的是空话，我根本就没带什么枪。我又是击掌又是喊叫着轰它们。兔子们反而向我靠拢来。大概它们是来看稀罕的。真是不可思议呀！这些兔子没有一只逃离，它们就在我的眼皮底下啃起草来。

(2)、蒲公英一句话也不说，她们金黄色的脸儿，在雨后的阳光下露出了笑容。

(3)、三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。

(4)、那时，学校驻有“工宣队”，有人举报“画家”在讽刺工宣队“兔子尾巴长不了”。工宣队审问“画家”时，“画家”解释，他只不过是想给“兔子”同学开个玩笑。

(5)、小宝宝特殊喜欢看窗户，因为窗户老是变颜色，当窗户变蓝的时候，妈妈说，那是远方的蓝天。当窗户变成金色，妈妈说，那是太阳的光芒(máng)。当窗户变成灰色，妈妈说，那是灰色的云彩。当窗户变成黑色，撒(sǎ)满银(yín)色的小石头，妈妈说，那是夜晚。

(6)、哪知，头上传来鸽(gē)子咕(gu)咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上盘(pá)旋(xuán)它伸长脖子向上喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？”

(7)、我说：“春雨是(   )的。你们瞧！，春雨(                     )。”

(8)、很久很久以前，有只兔子到小河边玩。她看到河对面有一片绿油油的青草，就想过河去吃个痛快。可是，兔子不会游泳，正犯愁呢，只见一只老鳖浮上了水面。

(9)、读文章最后一句话，并照样子写一句描写白云的句子。

(10)、用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。

(11)、一女教师在报纸上看到mei国失业者领社会救济的图片，随口发声感慨：失业者还穿着西装？

(12)、船长命令船停靠下来，大家请求到草地上去散散步。

(13)、大周期大寒顶和双头顶逃顶，春分附近双脚分批布局；5月中2900附近逃顶；目前第一步先耐心等到7月小暑2600附近再看了。

(14)、海马爸爸腹(fù)壁(bì)有宽大的育(yǔ)儿袋(dài)，海马妈妈把幼卵(luǎn)产在海马爸爸的育儿袋里，幼卵在爸爸的育儿袋里发育，慢慢地长成了小海马。

(15)、清请的小河边长满了绿油油的草，夹(jiá)杂(zá)着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。

(16)、忠厚的老鳖听信了兔子的话，摇头潜进水里，把孩子们都叫了过来，让他们浮在水面上，整整齐齐地排成了一行。

(17)、小白兔长着一身雪白的毛，像个白雪球。它的耳朵长长的，总是竖得高高的。它的三瓣(bàn)嘴就像一个小小的三角形。它有一对像宝石一样的红眼睛，一眨一眨，好可爱。小白兔尾巴短短的，只有小指头那么长，真是兔子尾巴长不了。

(18)、黄巢起义  安史之乱  玄宗“开元之治”  独一无二的女皇帝  文成公主入藏  玄奘西行  玄武门之变  唐高祖称帝

(19)、(4)将表示那个人喜欢小葫芦的句子抄下来。____________________________________________。

(20)、反问：用问的预期表达确定的意思或加重语气。说白了就是有问答在句中。

3、兔子尾巴下一句长不了

(1)、那时候我问大人们，有没有这样的好地方——那里的鸟兽可以让人随便接近。大人微微一笑，糊弄我说：“这样吧，你去拿些盐，抹到兔子的尾巴上，兔子就让你靠近了。”

(2)、大家准备好了吗，那么开始我们今天的学习吧~

(3)、分号：表示停顿一般比逗号大比顿号小，复句间较大的停顿。

(4)、这支铅笔花花绿绿，很漂亮。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，似乎漂着一顶顶帽子。水早缓缓(huǎn)地流着，似乎在说：“小朋友，你要好好学习呀！”

(5)、“真是人上有人，天外有天啊！”喜鹊感慨地说。

(6)、我在森林的上面画上蓝蓝的天空，又添(tiān)上几朵白云。

(7)、鳄鱼说完，又张开了大嘴，牙齿都快碰到考希的头发了，考希情急智生，想出一个办法，说：“我求你给我一次机会：咱们一起去问问几个最先来河边的乡邻，可以不可以以冤报德。假如大家都说能，你吃了我，我也就毫无怨言了。”

(8)、文中“实现了人类的这个梦想”中的“梦想”是指                  。

(9)、森林里有一只上了小学的小松鼠奇奇，他非常的有好奇心，每天他都很喜欢思考，也喜欢凡事多问一个为什么。

(10)、小宝宝看到窗户变成了(  )、(   )、(   )、(   )这几种颜色。

(11)、转眼－(   )     温暖－(   )

(12)、①屋檐下②小鸟③争论④有趣的⑤在⑥一个⑦问题

(13)、读了短文，我知道老牛的汗在(   )，小马的汗在(    )，小狗的汗在(    )，小花猫和(   )的汗都在(   )。

(14)、“兔子的尾巴--长不了”是有个故事：在很久以前，其实动物们都没有尾巴。蚊子叮在老黄牛的身上，只好忍着痛。松鼠不能有个安身的家……动物们的行为都不方便。有一个善良的神仙知道了，决定开一个选尾会。这天，动物们一大早就起来了。都陆续的去了山上。可只有兔子起的晚，兔子醒来后，一边喝茶一边往山上走。看见路上一个人也没有，以为自己去的最早呢！

(15)、“我实在太累了，请把我放到水里去吧！”鳄鱼又要求说。

(16)、它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠(luè)过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过者悠(yōu)(xián)闲的日子。

(17)、邮箱：zzwlzjy@1com      

(18)、从前，有个孩子叫孔融。他四岁的时候，有一天和哥哥一块儿吃梨。盘子里的梨有大的，也有小的，孔融拿了一个小梨。爸爸看见了，问道：“你为什么不拿大的呢？”孔融说：“我是弟弟，应该吃小的。”

(19)、池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。(晏殊)

(20)、“你们这些调皮鬼呀，是不是在装模作样？难道兔子不怕人了？我现在就吓吓你们！”

4、兔子尾巴下一句谚语是什么

(1)、考希放下布袋，解开绳子，让鳄鱼跑了出来。他刚要转身回岸上去，凶恶的鳄鱼一把拉住了他：“别走！我已经十天没吃东西了，饿坏了，现在我要吃掉你！”

(2)、(1)老爷爷说了(　　)句话，孩子说了(　　)句话。

(3)、兔子拉犁耙——力不能及;心有余而力不足;无能为力

(4)、小螃蟹藏在(   )里。海蛎子挂在(   )边上。

(5)、数着数着，就数到了河对岸。这时，兔子得意极了，她一面往岸上跳，一面说：“哈哈，我刚才是吹牛的，我还没有孩子呢，老鳖你上当了。”

(6)、突然，我看到一个白乎乎的东西。它是什么？我支起身子仔细一看，原来是一只小兔子。它果真是一只浑身雪白的小兔子。

(7)、“你别难过！按照你的逻辑，”兔子笑了笑说：“死后可以得到幸福呀！”

(8)、如果这时我手里盐钱，还真能够把它抹到每一只兔子的尾巴上。

(9)、                            。

(10)、可以想见，鲸一见到我们就迅速逃开，怕我们开枪打它。我们的枪弹是一个大圆球，弹前装着捕鲸枪，我们叫它大鱼叉，鱼叉被一根绳子系在船上。

(11)、“是的，是我把它装到布袋里顶到河中间去的。”

(12)、大禹治水的传说  尧舜禅让  华夏族  神农尝百草  女娲补天  盘古开天辟地

(13)、金鱼的形状有(   )的，有(    )的，也有(         )的。

(14)、转眼间，冬天又到了，刺(cì猬(wèi)又要冬眠了。他刚要把门关上，就听见有人敲门，原来是小鸭子来看它。小鸭子说：“刺猬大哥，为了治好你的关节炎，我把平时蜕(tuì)下来的鸭绒织在一起，给你缝了一条柔软的鸭绒被，这样，你整个冬天都能睡的暖和了。”

(15)、(1)(　　)和(　　)在独木桥的(　　)相遇了。它们都要对方(　　)，让(　　)先走。

(16)、小白兔胆子很小，很怕生人，如果离它近一点，它就马上离开，跑到别的地方去。

(17)、我生命的意义和为文理念，可简化为四个字：有话要说。说出该说的真相，必说的真话，想说的真情，是我过往的不息追求，也是我余生的终极目的。

(18)、“我哪里不讲信用？”鳄鱼狡辩说，“我刚才并没讲在你生前还是死后呀！现在我吃了你，让你死后得到幸福，这也是履行我的诺言呀！”

(19)、“可以！”老母牛回答，“人就是这样对待我的。当我年轻的时候，我有奶挤，他们给我吃新鲜的草，还给我吃一些盐，吃小米面饼；可现在我老了，没有奶水了，他们就讨厌我了，经常拿棍子打我；听说，不久还要杀了我吃我的肉呢。”

(20)、真是怪事：已经有百十来只兔子围住了我，它们打量着我，似乎觉得我是只什么怪兽。

5、兔子尾巴下一句怎么读

(1)、__________________________________。

(2)、一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳，青青的小虾。

(3)、(3)在文中找出一对反义词，把它写在括号里：(　  )——(　 　)

(4)、_________________________________。

(5)、一(　　)眼睛　　一(　　)树枝　　　一(　　)白菜

(6)、皮球掉到树洞里去了，小马(           )，小石(            )，小叶(           )，可是都不行。

(7)、鳄鱼抢着说道，“我迷路了，考希看到了我，我请求他把我带到河里去，他把我装进布袋里顶到了河中间。我饿极了，想拿他充饥。”

(8)、(2)老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？

(9)、他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”

(10)、小文想出了一个好办法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮(fú)上来了。

(11)、亲爱的长腿叔叔：你好。我有好多问题想问您呢。告诉你吧，我是一个想象力很丰富的人，可是我作文写的像兔子尾巴一样短，您有什么好办法么？

(12)、天下一统  司马昭篡权  万事俱备，只欠东风  三顾茅庐  官渡之战  董卓之乱

(13)、   盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。

(14)、 最近他有些烦恼，他的作文总是没什么可写的，他的好朋友小刺猬亮亮也很烦恼这个问题。他听说森林深处有一棵百年老树特别的有智慧，动物们有解决不了的困惑就会去请教他。奇奇和亮亮去了老树那里，述说了自己的烦恼。老树给了他们2个锦囊，让奇奇和亮亮一个星期之后再来。

(15)、______________________________。

(16)、老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧！”孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。”说完，拿着自己的斧子走了。

(17)、杯弓蛇影  木兰从军  入乡随俗  安土重迁 沧海桑田 鹬蚌相争  返老还童 嫁鸡随鸡  渐入佳境  乐极生悲  量体裁衣  忙里偷闲  世外桃源  适可而止  相敬如宾  心有灵犀  衣锦还乡  纨绔子弟  叶公好龙  胸有成竹  因材施教  空空如也  教学相长  江郎才尽  呕心沥血  字斟句酌  磨杵成针  人各有志  覆水难收  礼尚往来  旁若无人  百读不厌  颠倒是非  举一反三  千篇一律  不名一钱  不平则鸣  功亏一篑  瓜田李下  患得患失  见异思迁  解囊相助  千虑一失  趋炎附势  身无长物  身先士卒  同流合污  一毛不拔  一诺千金  一言九鼎  庸人自扰  恩威并用  开诚布公  论功行赏  一箭双雕  知人善任  借刀杀人  里应外合  杀一儆百  一鸣惊人  约法三章  退避三舍  匹夫之勇  先发制人  乘虚而入  兵不厌诈  长驱直入  出奇制胜  前车之鉴  投石问路  急流勇退

(18)、黄巾军起义  刘秀建东汉  王莽篡汉改制  张骞出使西域  汉武大帝  西汉开国皇帝刘邦

(19)、例：(1)不许随便乱走！(2)请把那本书给我。

(20)、考希心里痛苦极了，他看了一眼吓得浑身发抖的小兔子，弯下腰想去安慰安慰它。可小兔子误解了，还以为考希要抓它呢，拔腿就往外逃。巫师马上唤狗去追，一条跑得最快的狗一口咬去了兔子的半截尾巴。

(1)、一只名叫吱吱的小老鼠钩状的尾巴与隐形的皮毛

(2)、(1)人有两件宝是指(　　)和(　　)。做工靠(　　　)，思考靠(　　)。

(3)、“再往前走一点儿！”鳄鱼的要求还没有停止。

(4)、最先来到河边的是一头老母牛，它是来喝水的。鳄鱼问：“请教太太：您年高识广，您说说看，可以不可以以冤报德？”

(5)、小明病了，直叫肚子疼(téng)。妈妈带他去医院看病。

(6)、老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。

(7)、说起什么最好，爸爸妈妈总会说：“听话的女儿最好。”

(8)、 没两天亮亮就做好了分类，总体分为了4类：写人，写事，抒情(写感受，感想，景色)，想象(假如...).奇奇又做了补充：兴趣爱好，家庭，友谊，生活，宠物等方面做了划分，比如宠物：小猫，小狗，仓鼠，小鱼等等。这样一看感觉有好多要写的呢，两个人商量好，每星期写3-5篇日记，平时积累素材的内容。比如：我和我的仓鼠小弟，他们就会一起去观察仓鼠的习性，也会问养了仓鼠的同学有发生什么有趣的事。

(9)、雨给人们带来了许多好处，有时也会给人们带来灾难。

(10)、(1)　　　  　　(2)　　　  　　(3)         

(11)、这个故事发生在冬天，你知道其他三个季节的名称吗？

(12)、顽(wán)皮——(   )  美好—(   )

(13)、a、一年有(　　)、(　　)、(　　)、(　　)四个季节。

(14)、(3)běimiàn　　(4)xiǎngshēng

(15)、(　　)的育儿袋　　(　　)地长大　　(　　)的营养

(16)、对偶：用字数相等、结构相似的两个句子或短语表达意思相近相关或相反的。

(17)、(3)学了本文后，我们也要做个(  )的孩子。

(18)、小白兔爱吃白菜、青草，更爱吃胡萝卜。白兔吃胡萝卜最有意思。它一口一口地撕咬着，小胡须也一翘一翘的。一对红眼睛盯着人看，好像怕人抢了似的。

(19)、考希心里越来越着急，鳄鱼却很高兴。鳄鱼对考希说：“怎么样？这下我吃了你，你总该心安理得了吧！”

(20)、(　  　)花早晨开，(　    )花中午开，(　  　)花晚上开。

(1)、“画家”，是一个高中学生的自诩和同学的调笑；“兔子”是“画家”一同学的外号。有一天，“画家”在一张旧报纸上即兴画了一只兔子，且在图画下面写道：“兔子尾巴长不了”。

(2)、很快又一个星期过去了，奇奇和亮亮发现日记里已经记录了很多的事情，如果要是写作文就可以用到这些内容了，两个人很开心，放学后相约一起去找老树。老树给了他们第三个锦囊：总结分类作文的题目。奇奇想：这可不太容易。亮亮说：我来我来，我最喜欢做分类了。

(3)、很久很久以前，人们就想到月亮上去看看那儿究竟有些什么。终于在1969年7月21日，两位美国宇(yǔ)航(háng)员乘着“阿波罗11号”宇宙(zhòn)飞船登上了月球，在月球上踏(tà)出了第一步，实现了人类(lèi)的这个梦想。

(4)、周世宗柴荣  割据东南的“海龙王”  “儿皇帝”石敬瑭  李克用父子  无赖皇帝朱温

(5)、兔子眼珠滴溜溜一转，有了主意。她对老鳖说：“鳖大妈，听说在这条河里，你的孩子很多，是吗？”

(6)、就写到这里吧，祝愿你在新的一年里学习进步，生活开心，健康成长。

(7)、排比：是把三个或三个以上结构相同或相似，预期一致的词组或句子排列起来，借以增强表达效果。

(8)、他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”

(9)、爸爸妈妈认为_________________最好。爱喝酒的叔叔伯伯认为________最好。

(10)、用“~~~~”划出能概括全文意思的一句话。

(11)、双引号：表明文中直接引用别人的话、书上的话、人物的话等。

(12)、“城市的地底下热闹吗？”这句话的意思就是(                    )。

(13)、这段话写了__________(谁)_，在_______(地方)，(干什么)______。

(14)、“万斤田”里起“新坟”，丰收“毛毯”一片片

(15)、落潮(cháo)了，海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩(tān)：五彩的贝(bèi)壳(kě)，光滑的卵(luǎn)石，可爱的海星……小螃(páng)蟹(xiè)藏(cáng)在石缝(fèng)里，海蛎(lì)子挂在礁(jiāo)石边上，海蛤(há)躲在细沙底下，海螺(luó)躺(táng)在温暖的沙滩(tāng)上……

(16)、玫瑰姐姐说：“蝴蝶妹妹，歇一会儿吧。”蝴蝶摇摇头。蒲公英姑姑说：“孩子，喝一口水吧。”蝴蝶摆摆手。

(17)、例：碧绿碧绿  (        )  (        )  (        )