对于生命的意义的理解
1、对生命的意义的理解的格言
(1)、我们每个人都想成功，都想要得到爱和安全感，这些欲望和占有也属于人生中的一部分。
(2)、“立德立功立言”，让后代人传播，传承，传颂～～。据说，中国这样的人，有两个半，一个是孔子，另一个是王阳明，还有半个是曾国藩。
(3)、你觉得生命的意义是什么？你是否已经找到了自己人生的意义呢？欢迎在评论区发表你的想法！
(4)、或许，我们每个人都一样的，在询问自己这个相同的问题：生命是否有其自身的目的和意义，真正的人生是否就是一个有开始和结束的完整过程。
(5)、即熵的本质是一个系统“内在的混乱程度”。它在控制论、概率论、数论、天体物理、生命科学等领域都有重要应用，在不同的学科中也引申出的更为具体的定义，按照数理思维从本质上说，这些具体的引申定义都是相互统一的，熵在这些领域都是十分重要的参量。
(6)、(2)通过体验某种事情，或面对某个人。这是爱的意义。例如，在婚姻中，我们面对自己的伴侣，无论是甜蜜还是争吵，都能引领我们发现爱的意义。实际上，我们一直生活在关系中，关系即意味着我们要面对人，不管是熟人还是陌生人。任何层次的关系，都能体验到爱的意义。你也许有些不幸，活在一段糟糕的关系中，看不到任何爱的曙光。这时，我们就得从苦难中，寻找生命的意义。
(7)、如果说有什么比生更加神秘，比生更加深不可测的恐怕就是“死亡”。
(8)、从人类本身的视角来看，人类作为生活在地球上的生物之建立了以人类为主体的群体社会，而且这个群体社会也经历了几千年的发展变化，用人类的语言来表达，就是历史的经历让人类的意识变得更文明，即使时不时人类群体内部仍然会爆发失去人性的惨杀，但是人类的主体还是文明的，那人类的生命生活在这种文明的群体里，人类可以为使人类群体更多一点和谐而贡献自己的智慧、或者力量等等，当然这种贡献是可以从多方面去行动的，建设就个快乐温馨和谐的家庭，即使做一个自私的善良人类，同样可以看做是为人类这个群体在贡献。因此，从人类本身来看，人类的生命是有意义的，而且此种生命的意义对苍蝇蚊子意义是一样的，可别觉得因为人类讨厌就觉得它他失去了生命的意义，苍蝇蚊子也都有它们自己一套生命存在的意义。
(9)、每个人的答案都不同，因为地球上每个人都独一无二；
(10)、老婆听了，回答说：“如果没有爸爸，妈妈自己一个人是生不了孩子的。”
(11)、纳粹时期，因为是犹太人，他和全家都被关进了奥斯威辛集中营。他的父母、妻子、哥哥，全都死于毒气室中，只有他和妹妹幸存。
(12)、在30岁的时候，一个人应该了解自己已像了解自己的手掌一样，应该确切知道自己有哪些缺点和优点，应该知道自己能走多远，能预见未来将成为什么人，而且更重要的是接受这一切。
(13)、生命的意义在每个人、每一天、每一刻都是不同的，所以重要的不是生命意义的普遍性，而是特定时刻每个人特殊的生命意义。
(14)、生命=精神+皮囊。每个人的生命就是一团精气神装在皮囊当中。
(15)、在宇宙热寂理论之下，你可以提出一些很有意思的解释。在热寂状态里，能力不再集中，万物处于同等的能量水平。此时，万物归毫无二致。
(16)、短期也就是一辈子来说，不断地经历，不断地体验，不断地挖掘生命的潜能，挑战生命的极限，探索和创造自己生命的更大可能性。
(17)、对我而言，我觉得生命就是一次快乐而难忘的旅行，在这次生命的旅途中，有一马平川，也有崎岖不平。生命脆弱，生死无常，天灾人祸，意外事故这些等等都会使人死亡。那么我们活着的意义是什么呢？人活在世上，就应当有感恩的心，同时也要有上进的心，并且要让我们爱着的人能感受到我们的爱。这样，我们才能活得快乐，活得充实，活得精彩，如果一个人活在世上一生都过浑浑噩噩，从始至终没有明白生命的意义，那么和白活一世没什么区别！
(18)、比如黄帝，孔子，毕昇，爱迪生，雷锋等，活在世世代代的世界人民的心中。
(19)、纳瓦尔的第三个答案有点复杂，这是根据他所阅读的科学领域的书籍，拼凑出的一些理论。
(20)、②为了追求生活本身的丰富多彩和生命无穷的奥秘。
2、对于生命的意义的理解3篇
(1)、明白自己一生中，最想要的是什么，最重要的人和事是什么。
(2)、弗洛伊德找到了生命的意义，因为他提出了精神分析理论，治愈无数人的心理疾病；爱因斯坦找到了生命的意义，因为他发现了相对论，让人类物理学迈向新的台阶；任正非找到了生命的意义，因为他创立了华为，为人类通信技术的发展做出了极大的贡献……
(3)、即使你没有接触过哲学，也能在他的指引下，通过精微的哲学思考，了解关于人生意义的各种答案。更重要的是，他让我们相信，即使没有最终答案，我们还是可以找到属于自己的人生意义，为此生找到充分而必要的理由。
(4)、提出问题：我的生命意义与中国梦有何关系呢？
(5)、有些人在婚姻上的失败，并不是找错了对象，而是从一开始就没弄明白；在选择爱情的同时，也就选择了一种生活方式。
(6)、为国家国人而活。比如保家卫国的人民子弟兵。
(7)、昨天，我们说到了改变自己和自我成长，同时，要从别人的期待中解脱出来，做真实的自己。
(8)、而对于人生意义这一点，我是觉得每个人的人生都应该由自己负责，为自己的人生负责这便是我们每个人人生的意义吧。我们想过什么样的生活，想有什么样的人生，都应该自己去实现去努力。努力的路上可能我们会叹息无人同行，但是在努力的路上我们一定会遇到和我们目标一致的人。
(9)、人都会死亡，但是对于自己会死亡，每个人都会害怕。
(10)、所谓生存，就是我们对日常行为的思考，每天的不同感受，包括痛苦、孤独、依赖，人与自然的关系，人与人的关系，这些都是人生的真相。
(11)、控制疾病，远离意外，冷冻身体，通过科技改良基因。让拥有健康长寿基因的人，多生高质量的孩子(繁衍遗传，基因延续人类的种族。
(12)、结语：每个人的生命只有一次，我们的人生也只有一次。在有限的人生里，我们将要过什么样的生活取决于我么会遇到什么样的人，经历过什么样的事，不同的人和事给了我们不同的感受，让我们有了不同的思想，不同的人生感受，由此我们的人生才丰富多彩，于别人不同。在这个人生的奇妙旅行里，我们能做的就是遵从自己内心的选择，不论别人是否理解，但那就是我们想要的人生，那就是我们人生的意义，做自己，变成完整的自己。对生命的意义的感悟2一个人只有时刻保持幸福快乐的感觉，才会使自己更加热爱生命，热爱生活。只有快乐，愉快的心情，才是创造力和人生动力的源泉；只有不断自己创造快乐，与自己快乐相处的人，才能远离痛苦与烦恼，才能拥有快乐的人生。
(13)、在一些关键时期，生物个体根本没有表现出生命现象，如受精卵、空气中的细菌和病毒、各种种子，甚至冬眠的蛇等等。它们没有新陈代谢、生长发育等生命特征，但它们也是生命的范畴。
(14)、你是否也有询问过自己的这个问题，即使你从未想过，我想在人生的某个时期，这个问题也会浮现在你的脑海。不管有没有意义，不管你选择提前离开还是坚守最后，最终都免不了死亡。
(15)、只有当我们放弃对权威的模仿，也不再需要别人告诉我们应该做什么，什么才是正确的，我们才能够深刻理解真正的生命。
(16)、每个人都是独特不可替代的，用同一个标准衡量人生成功与否是没有意义的。生命原本丰富多彩，生活充满乐趣，家长要在生活中培养孩子的生命意愿，使孩子有一颗坚强的心，有足够的韧性经历生命的风风雨雨。
(17)、③能够将个人理想与国家发展，民族复兴和人类命运结合起来，这样的一生是值得的。(为国家为民族为人类命运)
(18)、一方面，咱把心放大一点，把自己的眼睛放至宇宙，看透生命的生死，从生到死，我只是宇宙里的一粒尘埃，何必去争去斗，只求家人健康快乐足矣。
(19)、而在人类局部熵减的同时，整个地球在整体熵增，直到宇宙归于热寂。
(20)、如果把人类或植物等任何一种生物或人类文明视为一个系统，这些系统就是在局部熵减。人类在局部熵减，因为我们有行动力。
3、对生命意义的理解和看法
(1)、以上，似乎都指向这么一个道理：生命的意义，只有一个，它是你人生中最重要的事情。
(2)、成杰智慧说：我觉得成长对于每个人来讲都是非常难得的一份经历。我的成长中非常难能可贵的就是有一份非常简单、质朴的童年和成长环境。
(3)、有人为了爱情，有人为了事业，为了信念，为了梦想……
(4)、对这个问题，古今中外的哲学家、思想家、教育家、作家、企业家的回答太多了，各有各的观点。
(5)、当我们在上学的时候，生命的意义或许就是学习，不断提升自我。当我们工作的时候，生命的意义就要借助事业来实现。就算退休了，生命依然可以活出意义，例如，利用自己的人生经验指导下一代。
(6)、本期“10天陪你读本书”，为您带来知名投资人纳瓦尔智慧箴言录——《纳瓦尔宝典》。
(7)、以上，就是纳瓦尔关于生命的意义给出的三个答案。
(8)、弗兰克尔说，每个人都有随时改变自己决定的自由。在集中营，他的身体受到限制，但内在是自由的。他选择受苦，并赋予其意义。相反，一些人选择绝望，最终患病身亡。那些选择绝望的，往往以为是被迫的。实际上，他们的内心，有完全的自由选择权。
(9)、对于人类而已，长远来说，个人生命的意义，无非就是繁衍人类，延续人类的基因。
(10)、为人类世界乃至宇宙而活：改变世界、创造奇迹。比如航天员、科学家、哲学家、思想家。
(11)、当自己的能力比较小的时候，安放好自己的生命，照顾好家人；当自己能力通达的时候，为周围的人乃至天下百姓多做一些善事。
(12)、然而，生命的价值又有多重呢？有时候生命一文不值，有时候生命又重如泰山，这就在于自己怎样去看待，有的人与同学产生一点小摩擦就蓄意杀人，有些人学习压力太大，心理承受不了，就跳楼自杀，这是对生命的淡薄，对自己和他人生命不负责。
(13)、这样看来，生命本身算得上是宇宙中最伟大的奇迹。当然，自从有了我们人类，我们的生命也创造了很多伟大的奇迹。
(14)、但是关于这事，我是一直持有不同的态度，我觉得每个人的人生都应该自己去负责。而且可以明显看出友人、友人父母、友人老弟他们是有着不同的人生态度，他们也在朝着不同的人生态度自己过着。友人是一种积极向上关心他人的人，所以她的人生理想就是希望身边的人能和她一样可以热爱生活，感受生活中的美好，过着幸福而又快乐的日子。
(15)、先说说自由。表面上看，我们总是受到各种限制，包括道德约束、法律规章限制、金钱限制、能力限制、人脉限制、精力限制等。
(16)、每一个人这一生都会不断的问自己这个问题。因为我们人类天生就是追求意义的，谁让我们有这么发达的大脑。有些人找不到意义，找不到活着的理由，便离开了。比如作家伍尔夫，每天都有选择离开这个世界的人。
(17)、大约135亿年前，“大爆炸”之后产生了宇宙；
(18)、古往今来，人类不断的探索长生不死的灵丹妙药，修行修炼。秦始皇等皇帝和修真高人，目前还没有成功的案例。
(19)、与此相反，友人是一个努力又自律的人，热爱运动喜欢读书，工作认真负责待人热情又真诚。于是对于和她截然相反的弟弟她可谓是百般看不顺眼，虽然每次都是她自己被气到不想说话，气到发誓再也不管他的事，却还是会默默的去收拾烂摊子，去帮老弟解决困难。可能是血浓于水亲情的力量吧。
(20)、今年9月份央视的新闻：据我国科学家研究证实，这个演化过程先后经历了最早的无颌类演化变成有颌类、肉鳍鱼类，之后登上陆地变成两栖类和哺乳动物，最终演化成人类这样一个将近5亿年的漫长过程。
4、对于生命的意义的理解正确的是
(1)、关上门，理性可能告诉你，自己没必要活的和别人一样，我好好对待自己，按自己的意愿过一生。多少人曾经给自己灌一壶麻痹自己的心灵鸡汤。可开开门，一脚踏入现实世界里，可能那个同事说刚换了一辆车，这个朋友说刚从欧洲旅游回来，刚刚搭建的信念瞬间被摧毁。
(2)、最好的，不一定是最合适的；最合适的，才是真正最好的。
(3)、现代的大多数，不是一种理性的生存状态，是一种被裹挟的，被喂养的，被阉割的，被PUV的状态。在一个大的环境里，被商业文化，被消费主义，塑造成了失去内在自我的人。
(4)、我一直深信，并没有一样东西是永远属于我们的；生命就好比旅行，也许在旅行的途中我们会拥有有些东西，但是究竟不能带走它。
(5)、当然了，作为人类中的个体，如何去追寻自己的生命在人类社会群里的生存的意义呢？同样我们可以从两方面来思考：
(6)、②在看到别人的需要帮助时付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任，这样的一生是值得的。(为他人)
(7)、你为了什么而活？找到自己的使命，为自己的使命而活？
(8)、其实在她上幼儿园时，给她看过人体和生命的绘本，里面有孩子诞生的过程图案。
(9)、所以不要避讳这个话题，无论你怎么逃避，该走的还是要走，坦然面对，生活才会春暖看花开，懂得死亡是怎么回事，你才会更懂得热爱生活，你才会更懂得珍惜生命的意义。一起去课堂听复旦大学老师陈果讲“死亡”，领悟死亡的意义。下面是部分课堂笔记：
(10)、①能够活出自己的人生，实现自我价值，这样的一生是值得的；(为自己)
(11)、时刻意识到自己有选择的自由，这真是一种有智慧的觉知。然而，仅需要自由就行了吗？弗兰克尔认为，还需要责任。他开玩笑说，为了配上东海岸的自由女神像，美国应该在西海岸设立责任女神像。
(12)、创作艺术、研究数学、组建家庭、发明计算机等等，所有这些更复杂的系统都在使宇宙加速达到热寂。
(13)、人的生命有什么意义，人活着到底是为了什么？
(14)、今天，我们说到了生命的意义，纳瓦尔给出了三个答案。
(15)、从精神楼层来看，对于站在十楼的人来说，生命并没有死亡这座大山所阻断，而是进入另外一种存在状态，就好像气体从气球中散溢一样，气体散到了气球之外，气体依然存在，只不过是以一种无形的方式存在。
(16)、教师补充：像我们身边这些普通人一样，这样的一生也是值得的。
(17)、活的健康：健康是福。身心健康了，长寿才更有意义。
(18)、爸爸：因为他们正在去的地方比这里更美好，所以他们不愿意回来，但是亲爱的，我们还会见到他们的，因为我们也正在往哪个方向去，而他们在哪里等着我们。有一天在呢个更美好的地方，我们还会拥抱，我们还会相聚。
(19)、对生命的意义的感悟，在这个世界上的任何事物都是有生命的，不同的人对于生命的意义的理解是各有不同。一个有意义的生命是多样式的，下面一起来看看对生命的意义的感悟。对生命的意义的感悟1人生就是一场奇妙的旅行，路上遇到的人和事让我们每个人有不同的思想和感受，而对于人生的意义便是在这些经历中找到自己的内心渴望，而每个人的人生只能自己负责，只能独自出发。
(20)、为自己而活。只要不违背伦理道德，不触犯法律法规，也无可厚非。
5、对于生命的意义的理解是什么
(1)、如果你喜欢今天的内容，别忘了分享到朋友圈或留言，10天陪你读本书，每天打卡，不见不散！
(2)、死亡是生的反面，人停止了呼吸，停止了新陈代谢，停止了与外界的物质、信息和能量交换。
(3)、死亡的积极意义：是一种信号，警示，忠告，让我们更好的活，活的更好，活的更有价值！
(4)、他鄙视那些有点问题，就放弃生命的人。说到这里，不由得联想到现代人的脆弱。很多人把问题归咎于社会的压力太大了，这个问题也不能否认，竞争激烈，生存压力压着，人们喘不过气来。
(5)、有人说，生命没有任何意义，终将走向虚无，而人需要赋予生命以意义
(6)、弗兰克尔一生都对生命赋予了极大的热情，他在67岁开始学习驾驶飞机，80岁高龄还登上了阿尔卑斯山。
(7)、明白生命的过程就是一系列体验的过程，其它的东西都生不带来死不带去。
(8)、这本书，他不是为了描述灭绝人性的劫难，而是重点陈述人，怎么能在那种恶劣的环境中生存下来。生命的意义首先在于，你得有活下去的勇气。
(9)、明确人生的目的地，明确生命的有限以及偶然性，这是我们去过有意义生活的基础。换言之，并没有固定的意义在那里等着我们，或者已经被设定好。
(10)、你最痛苦的时候，窗外有小鸟在快乐地歌唱；你最快乐的时候，有人正受着病魔的折磨，和死亡搏斗，挣扎。世界总是一样的，只是我们的心情和遭遇不一样而已。
(11)、不可否认，外部的社会环境，确实让人觉得不完全自由。但本质上看，人是完全自由的。我们可以选择遵守这些规则，我们也可以跳出这些规则，选择归隐深山。甚至，有时我们还选择破坏一些规则。总之，人本身，是具有完全自由的选择权。
(12)、你打算怎么利用你的生命、如何延长你的生命？
(13)、我们大多数人面对死亡的这种悲痛和恐惧，就像三楼的人看到小河流到尽头，被大山阻断所萌生的忧愁和怅然是一样的。
(14)、所有这些都是我们自己编造出来的意义，因为，对宇宙而言，没有什么基本的内在目的或意义。
(15)、我很早就听说了《活出生命的意义》这本书，也知道弗兰克尔在纳粹集中营的故事。我一直认为，生命的意义，就是人生最重要的事情。这个最重要的事情，有且只有一件。有人很幸运，年轻时就找到了。有人则很遗憾，一辈子都过去了，却发现碌碌无为。
(16)、我相信，很多人都会问这个问题，并期待一个标准答案。
(17)、家庭对孩子，家人照顾好，远离水电火煤气，学习泳游等求生本领。可以养小动物，花草，体验生命从出生、成长、成熟到消亡的过程。
(18)、教师：感谢几位同学的采访，他们的回答对我们理解这个问题具有一定的借鉴。现在请同学们谈谈自己的想法，人活着是为了什么？
(19)、人体生命活动的4个基本特征：新陈代谢、兴奋性，适应性和繁殖。
(20)、教师讲解：每个人活着都有自己的追求，有些人为了学习，美食，财富，享受，家人，国家，这些都可以成为我们活着的追求。对于这个问题，我们没有一个限定统一的答案，有时候，生活本身的丰富多彩和生命无穷的奥秘已经是一个令人满意的答案了，而现在大家对这个问题的探讨，可以帮助我们思考生命的意义和价值。那么人应该怎样活才值得呢？
(1)、 (设计意图)用这些时代楷模的例子，特别是袁隆平爷爷刚刚离开我们，这是一个重要热点，所以更能激发学生认同，通过这些材料的分析，了解什么样的一生是值得的。突破本节课的难点。
(2)、比如，运动员的更高更快更远；快递员的更高效；商人、投资家的更高的成功率和投产比……不断刷新人类的“吉尼斯世界纪录”，不断开创生命新的奇迹。
(3)、她说：“不对，因为男生不符合第4个基本特征，不会繁殖后代——小孩子都是女生、妈妈生的。”
(4)、(设计意图)通过钟南山爷爷的事迹，给学生以心灵的震撼，唤醒他们对生命意义的思考
(5)、关于生命的意义，活着的意义，每个人都有自己的理解。
(6)、教师：这些图片中的我们都有一个共同的名字，是什么？志愿者。现在我特别想请做过志愿者活动的同学，来说说这样的志愿活动对你会有怎样的意义？
(7)、生命是独特的，生命意义是具体的。每个人的生活不尽相同，我们都是在自己的生活经历中一点一点地建构自己，形成人们所说的“我的人生”。
(8)、①探索生命的意义，是人类生命的原动力之一。
(9)、这样，宇宙中再也没有任何可以维持运动或生命的能量存在。
(10)、第一种：活出自己的人生，通过自己的努力，实现自己价值，展现自己的光彩，这样的人生的是值得的。(像 尼克·胡哲一样 )
(11)、活的不后悔：勇敢做你想做的事，努力成为你想成为的人。
(12)、真正的生命首先是自我的生存，通过自己的体验去感受生活，而不是按照字典中关于生命的定义。
(13)、在这里，我推荐前两年阅读的一本书《活出生命的意义》。这是著名心理学家犹太人弗兰克尔的成名之作。
(14)、名人与凡人的差别在什么地方？名人用过的东西就是文物，凡人用过的就是废物；名人强词夺理叫雄辩，凡人就是狡辩；名人跟人打招呼叫平易近人，凡人就是巴结别人了；名人打扮不修边幅，叫有艺术家的气质，否认呢？话里话气的；名人喝酒叫毫饮，凡人就叫贪杯；名人老了叫王老，凡人只能叫老王。
(15)、因此，为了让生活更有意义、更加充实，去照顾你的亲人，与他们共度时光；无私地为人和地球做一些好事；经常做你喜欢的事情而不做那些让你不开心的事；不断学习和成长。最后，我想说的是，只有我们自己才能让我们的生活变得有意义，所以让我们掌控自己的生活，让生活变得更有意义吧。
(16)、书中谈到著名伦理学家伯纳德·威廉姆斯对人生有限性的理解，在《马克罗普洛斯事件》中威廉姆斯指出，活得太久可能会让人感到“无聊、漠不关心、冷淡”。威廉姆斯乃是基于卡雷尔·贾佩克的同名戏剧，故事以一个靠某种永生血清活到342岁的女人为中心展开。这个女人最终决定停止使用永生血清。发现真相的人尊重她的意见，并且烧掉了血清的配方。威廉姆斯阐释了这部戏剧的寓意，即人类不适合永生，有限性塑造意义。可是另一方面，我们也不得不看到，人类的寿命在不断延长，医疗技术的迅猛发展，生物制药技术的发展，器官移植、延缓衰老、基因保存、脑机接口乃至意识上传，人类在不断挑战有限性的边界。如果人类的生物生命要得到巨大的改变，海德格尔所谓的有限性的“此之在”“向死而生”都要受到巨大的挑战。据说2021年是元宇宙元年，虚拟现实业已发展到相当现实的地步了。我们的人类已不再仅仅是赤手空拳的人类，种种高新技术增强了我们人类生命的各个方面，从头到脚；我们的世界也不限于自然世界，VR/AR/XR不断扩充虚拟世界的地盘。这一切都将重新调整我们对生命意义的理解。
(17)、女儿：爸爸，航船去远方还会回来，可是死去的人为什么从不回来？为什么死去的人不会回到我们身边？
(18)、只要世上还有人记着你，有你的印记，你就还“活着”。
(19)、有人说：“人生如水上写字或以沙建房。”宇宙已经存在了100亿年，未来可能还会继续存在700亿年，与宇宙的历史相比，你的生命相当于不存在。
(20)、教师导语：通过观看视频，我们看到钟南山院士勇挑重担，始终冲在第一线，大医大爱，守护着人民的生命健康。那么生命的意义到底是什么呢？今天我们就一起来感受一下生命的意义。首先我们一起对生命进行追问。
(1)、我曾看过一本书……“假如给我三天光明”。这本书讲述了美国的海伦。凯勒，在她一岁半时，突患急性脑充血，连日不退的高烧使她失去了她的视力与听力。可是他并没有从此放弃自己的生命，而是用非凡的意志，坚定的决心，勤奋学习，终于功夫不负有心人，她已优异的成绩考上了哈佛大学，后来又成了美国的女作家，教育家，社会活动家。
(2)、生命的最后一个，也是最大的一个谜团就是死亡。(分享三毛的话)
(3)、每一个人需要找到自己的意义。你热爱什么，什么事情能带给你欣喜，假如生命即将结束，你准备怎么过接下来的日子?
(4)、《活好》书的作者，活了105岁高龄的日野原重明说：“时时可死，处处求生”。
(5)、它杀：触电，火灾，溺水，车祸，空难，战争，地震，雷电等人为或自然界的意外伤害。
(6)、(1)通过创立某项工作，或从事某种职业。这是最为常见的，毕竟，大部分人都是把最美好的时光，花在工作中。工作中的意义，不等同于成就。一个家喻户晓的企业家，跟一个小企业主相比，成就确实更大。但从意义的角度看，两个人的意义可能差不多。假如那个企业家仅仅是个唯利是图的商人，而小企业主是个极富社会责任感的创业者，那后者的意义或许更大。
(7)、因此，归根到底，要想人生过得热气腾腾，而不是死气沉沉，一个人必须创造自己人生的意义。
(8)、死亡就是我们装在皮囊里的精神，在离开皮囊，散溢到皮囊之外的时空当中去，从有形变无形，从密集变成弥散，从一团浓郁变成无边无际。
(9)、热爱生命，开发生命的潜能，把人的生命体验、利用和价值最大化。