造句大全三年级下册
1、造句大全三年级下册人教版
(1)、１．挨挨挤挤的荷叶好像一个个碧绿的大圆盘。
(2)、 仅凭你一面之词,我对这件事怎能作出结论呢!
(3)、①小明学习成绩不太理想，但这次语文考试居然得了９０分。
(4)、16, 虽然他已是这领域的权威，然而为人谦虚，从不自命不凡。
(5)、小草的道路是曲折的，前途是光明的。它仅凭着薄瘠的黄土，与命运搏斗，同顽石争雄，经过顽强的奋斗，终于带着希望，露面于光明世界。
(6)、①今天是母亲节，我特意为妈妈准备了一份礼物。
(7)、我是一个喜欢玩儿的小女孩，并不是一个爱学习的小女孩。
(8)、②这次运动会上，我们班居然得了第一名，我们真没想到啊！
(9)、①上课铃一响，同学们就马上进教室静息，等待老师来上课。
(10)、虽然她很活泼，但是他内心世界是个十分文静的女孩。
(11)、①孩子们出来玩了，他们像刚出笼的小鸟一样，快活极了。
(12)、花坛的四周，摆着许多盆花，有不畏严寒的麦冬，有粉红的月季，有翠绿的吊兰，还有美丽的海棠，真是美不胜收啊！
(13)、①海上的风越来越大，海浪铺天盖地地涌上来。
(14)、企业提升竞争力，不仅凭靠其硬实力，更需凭靠其软实力。
(15)、透过大衣的缝隙，我模模糊糊地看到了一个高大的背影。
(16)、万盛米行的河埠头，横七竖八地停泊着乡村里来的敞口船。
(17)、３．池里，一支支洁白的荷花，仿佛一个个亭亭玉立的小姑娘站在那里。
(18)、①小红胸有成竹地说：“这次数学测试我准得一百分。”
(19)、②我只有评上三好生，妈妈才会给我买一只新书包。
(20)、(连)用在后半句话里表示转折语气，往往与“虽然、尽管”等呼应，可以连接词、词组，也可以连接分句：他想说，～不知道该说啥。
2、造句大全三年级下册2一3个词写一段话?
(1)、表示凭借、根据:~票付款∣~经验判断∣劳动人民~着智慧和双手创造世界。
(2)、按事情发展的顺序排列有些错乱的句子，我们在排列时，应仔细分析句与句之间的联系。常见的错乱句子，往往叙述了一件完整的事，或者活动的具体过程。那么，我们就可以按事情发展的顺序来排列。按时间先后顺序排列对一些错乱的句子，我们可以找出表示时间概念的词语，如，早晨、上午、中午、下午等词，然后按时间先后顺序进行排列句子。按先总述后分述的顺序排列。按空间推移的顺序排列。所谓空间推移，就是由地点的转移，表达出不同的内容。排列时，要十分注意，不要与其他的方法相混淆。
(3)、②下课了，他们俩躲在墙角窃窃私语，不知说些什么。
(4)、３．池里，一支支洁白的荷花，仿佛一个个亭亭玉立的小姑娘站在那里。
(5)、看老师怎么画，你也照样画，照葫芦画瓢总会吧！
(6)、( )河上有座小桥。小猴子都想吃桃子，你推我挤地上桥抢着过河，有的差点掉进河里。
(7)、②我爱吃的水果有香喷喷的苹果，有甜丝丝的香蕉，还有又酸又甜的葡萄。
(8)、( )他把这个消息原原本本地告诉了乡亲们，结果自己变成了一块石头。
(9)、①我的文具可多了，有铅笔、橡皮，有直尺、小刀，还有钢笔和修正液。
(10)、①孩子们出来玩了，他们像刚出笼的小鸟一样，快活极了。
(11)、因为晚上不能按时睡觉，所以白天上课总是犯困。
(12)、句子排列五步骤：粗读知大意将句子粗略地读一遍，了解整个句子的意思。如：谁做什么？谁怎么样？说了件什么事？介绍了什么……这样能使我们把握住排列时的总方向。细读找顺序仔细地读几遍，根据其意找出是按什么顺序写的(如事情的发展顺序、时间顺序、方位顺序)。仔细地寻找句子中相关的词语来确定顺序。精读巧排列我们读句子时，要理解每句话的意思，从而来巧妙排列。(1)巧，就是找句子中是按什么顺序写的，找出相关词语。(2)巧，就是从句子中间寻找它们之间有联系或相同的词语。朗读细审定我们要将排列好的句子朗读几遍，边读边想：句子大意是否通畅、顺序是否正确、是否还有其它排列方法？品读活运用最后我们要有感情地朗读，找出作者按顺序来表达主要内容的方法以及表达的思想感情。此外，可根据这种方法来仿写，想想是否还有比这种顺序来表达主要内容的其它更好的方法。这样将读与写有机地联系起来，从而真正掌握排列句子的方法。
(13)、你可知道，人类总是高估了自己所没有的东西的价值。
(14)、快看，这儿有好多鱼啊！有蓝色的，有绿色的，有红色的，有黄色的，还有黑色的。
(15)、① 今天我意外地收到了爸爸从外地寄来的生日礼物。
(16)、①上课铃一响，同学们就马上进教室静息，等待老师来上课。
(17)、上课铃一响，同学们就马上进教室静息，等待老师来上课。
(18)、我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。
(19)、因为电脑和网络所以我们两个不相识的人可以真诚的交流。
(20)、②雪停了，整个大地像被一层轻沙裹住，又像是被一层银雾笼罩住了。
3、造句大全三年级下册
(1)、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用"尽管……可是……"造句:"尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。"这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
(2)、②下课了，他们俩躲在墙角窃窃私语，不知说些什么。
(3)、汉字，唱而成声，声声凯歌；写而成篇，篇篇华意。我把对你所有的情感汇成一句话：我爱你，汉字！
(4)、②雪停了，整个大地像被一层轻沙裹住，又像是被一层银雾笼罩住了。
(5)、①同学们只有上课专心听讲，认真完成作业，学习成绩才会提高。
(6)、全球环境问题已经超出了民族国家治理能力的范围，仅凭一国的能力已无力解决这些问题。
(7)、果园里所有的花都开了粉红粉红的，小鸟叽叽喳喳地叫着。
(8)、9月的一个傍晚，我带着猎狗在镇外的葡萄园散步。
(9)、３．池里，一支支洁白的荷花，仿佛一个个亭亭玉立的小姑娘站在那里。
(10)、动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。
(11)、１．挨挨挤挤的荷叶好像一个个碧绿的大圆盘。
(12)、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用"光荣"造句:"讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。"用"光荣"与"可耻"作对比，强调了讲卫生是一种美德。
(13)、①同学们只有上课专心听讲，认真完成作业，学习成绩才会提高。
(14)、因为看完一部生活剧有故事的起落，所以我想到这个题目。
(15)、１．挨挨挤挤的荷叶好像一个个碧绿的大圆盘。
(16)、①夏天的夜晚，人们在树底下一边乘凉，一边谈笑风生。
(17)、( )小白蛇为了报答他，让海力布要她爸爸嘴里含的那颗宝石。
(18)、13, 你们二位马工枚速,各有所长,何必谦虚。
(19)、你可知道，一棵树一年可吸收二氧化碳3千克，为了全人类的低碳目标，请你在3月12日植树节到来之际，植下一棵象征绿色的小树苗，312种树快乐。
(20)、在农民们的辛勤劳动下，今年小麦的长势十分喜人。
4、普通造句三年级下册
(1)、①夏天的夜晚，人们在树底下一边乘凉，一边谈笑风生。
(2)、虽然这是你亲手做的巧克力蛋糕，但是我不喜欢。
(3)、①孩子们出来玩了，他们像刚出笼的小鸟一样，快活极了。
(4)、虽然爷爷已经很老了，但是他还是坚持每天做运动。
(5)、你也许做错了，应该和老师说一声。这道题目太难了，也许该问问妈妈。
(6)、②下课铃一响，操场上活动的同学渐渐地少了。
(7)、因此，为了满足我的好奇心，妈妈给我买了本《十万个为什么》有了这本书之后，所有的问题都在书中找到了答案。
(8)、也许生命是短暂的＇，但我却会好好珍惜这短暂的生命。
(9)、②下课铃一响，操场上活动的同学渐渐地少了。
(10)、①海上的风越来越大，海浪铺天盖地地涌上来。
(11)、你可知道一棵树一年可吸收二氧化碳3千克。为了全人类的低碳目标，请你在3月12日植树节到来之际，植下一棵象征绿色的小树苗。植树节快乐。
(12)、亲爱的同学们，王老师今天给同学们整理了三年级语文下册造句+缩句练习大全(含答案)，基础一定要掌握！
(13)、实际上，他入主白宫不仅凭为人亲善，还靠勇气、以及常常直面艰险勇往直前。
(14)、一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。
(15)、夏天的夜晚，人们在树底下一边乘凉，一边谈笑风生。
(16)、作文时，写什么，怎么写，都要深思熟虑，想好了再动笔。
(17)、②雪停了，整个大地像被一层轻沙裹住，又像是被一层银雾笼罩住了。