关于青春的简短小诗
1、关于青春的简短小诗50字
(1)、男:今年冬天 我寻找足迹 虽然身后有一串串深深的脚印 却不知哪是我的 没有目的 只想知道哪是我前进的路
(2)、开学之初,郑中国际学校九年级的学子们在语文课上进行了现代诗专题的学习。我们欣赏了一些著名的现代诗,在领略了诗歌之美后,便开始了自己的现代诗创作。尝试着描绘出属于自己心中的那片“诗海”……
(3)、往事莫沉吟。身闲时序好,且登临。旧游无处不堪寻。无寻处,惟有少年心。
(4)、凡世的喧嚣和明亮,世俗的快乐和幸福,如同清亮的溪涧,在风里,在我眼前,汨汨而过,温暖如同泉水一样涌出来,我没有奢望,我只要你快乐,不要哀伤`````
(5)、啊!青春当我心灰意冷想要放弃的时候,你那醉人的容颜让我沉醉,揉了揉困倦的睡眼,收拾糟糕的心情,重新上路!
(6)、赵空城,夙愿,鬼面,十载,始见光:赵空城可解读为照 空城,即他便是光,便是希望,便是点亮这荒无人烟之地的唯一曙光(缉毒警察),虽然已是荒无人烟,但只要仍在华夏境内,只要视法律为无物,虽!远!必!诛!;夙愿指一生的愿望,可见其保卫领土,护我华夏之决心。鬼面,常指不祥之物,这里代指罪犯;@4:十载,可以看出缉毒警察为国家贡献之大,奉献青春年华,只为护国之安康;始见光,足以证明他们即使已然忘记光的模样,他们也要身处黑暗,保护光明前行。
(7)、女:现实的脚步总是残忍的 有无休止的痛苦与烦恼 我们只能放慢沉重的脚步 任大地践踏,任自我低吟
(8)、始于盛夏的蝉鸣不止 花开满巷 少年的微光镶嵌其中 诗意不腐 透过日落的橘色
(9)、没有失败和挫折,不曾痛苦和彷徨。那么我怎么会品尝到成功的自豪与胜利的喜悦怎么会甩掉幼稚和浅薄的足迹于是我放眼前方仿佛看到了一个收获的季节正朝我们走来。。。。。
(10)、少小虽非投笔吏,论功还欲请长缨。——祖咏《望蓟门》
(11)、原来和文字沾上边的孩子从来都是不快乐的,他们的快乐象贪玩的小孩,游荡到天光,游荡到天光却还不肯回来
(12)、此时的行为已经和小时候形成了鲜明的对比,说明心境因为时间已经完全变化。
(13)、初恋——那是一场革命:单调、正规的生活方式刹那间被摧毁和破坏了;青春站在街垒上,它那辉煌的旗帜高高地飘扬——不论前面等待着它的是什么——死亡还是新的生活——它向一切都致以热烈的敬意。——屠格涅夫
(14)、祝您生活愉快,望采纳。关于青春的诗歌,要短一点的关于青春的诗歌如下:
(15)、春天最美好的风光在哪里呢?元宵节则是京城里的人们的偏爱。千万重五彩丝绸,建造起一座高如山岭的彩楼,耸出半空,金碧辉煌。各种各样的华美彩灯点缀在红色的帷幕上,多姿多态,有如龙腾虎跃。在长长的平整而开阔的道路上,精致的马车络绎不绝,奔走于王宫贵人们的府邸之间。
(16)、赏析:柳色深暗,花姿明丽,浓浓一片灿烂春景,小巧阑干边刚抽出的花芽如玉簪,那是羞红的芍药正暗自结苞含情。细雨止后暖风软软里送来一阵细碎鸟鸣。白昼缓缓拖长犹带初情的谈谈春阴。
(17)、如果我们都是孩子,就可以留在时光的原地,坐在一起一边听那些永不老去的故事一边慢慢皓首.
(18)、:当我们身披撒满阳光的羽翼,置身于青春的驿站,以一腔彭湃的热血,用迎接太阳的双手,去推开那道光明与希望之门时。于是所有寻找青春旅程的结束又成为一种新的开始。
(19)、《致青春》作者:千年守望不停地奔跑累坏过春天,疲惫地玩耍熟睡在仲夏的庭院,习惯在女同学面前慷慨陈词,插着腰学伟人指点江山,喝几顿酒都不困难,吃多晚烧烤胃肠都没有负担,愿意在子夜的马路上放声歌唱,海阔天空大话连篇,雪夜中与初恋女友漫步很晚,恋爱里的细语说也说不完,承诺被时间和空间切割得七零八落,你远去的背影看不到我泪花闪闪,青春是昙花一现,青春是高山上的雪莲,青春是女儿舒心的微笑,青春是朝霞满天。关于青春的简短诗歌《送友人》
(20)、合:昨天和今天我们就有所准备 准备我们人生中的每一刻
2、关于青春的诗短篇
(1)、作者将青春比作难懂却甜蜜的书、没有尽头的路、杂乱而模糊的草稿纸,似乎无厘头,但的确是对青春最真实的描述。行走在青春道路上的我们,即使有一天会面临分岔口,但总能找出相近路而并肩,凭着一腔热血奔向未来,彼此前程似锦、未来可期。
(2)、手法:运用了想象和抒情的手法,将白玉兰的无暇贞洁描绘的淋漓尽致,烘托了白玉莲的秀丽纯洁。作者也在这里暗喻那些像白玉兰这样纯洁与美好的精神总在高处洒下清丽的光辉。
(3)、:青春之旅使我们有了太多的追求,找寻与体会青春岁月的光芒,成为心中一种誓言。我们无数次背负着理想,伴着子夜的钟声出发,去追寻属于青春的辉煌。也许我们还一无所有,也许青春之路还很满长,更也许前进的道理上会充满坎坷与荆棘。但我们能以理想为经,以行动为纬,朝着远方的目标不懈地跋涉。
(4)、富贵人家的公子们穿着锦缎做的比彩霞还要鲜艳的衣服,一大清早就骑着马去野外游春。他们尽兴玩耍,根本不管农民辛辛苦苦种出的庄稼,纵马奔驰,踏烂了无数的麦苗。诗中表达了诗人对富家子弟任意糟蹋庄稼的恶劣行径的气愤。
(5)、在漫长的人生道路上,尽管沉沉黑夜没有灯火照明,没有向导导航,但只要心中有梦想,你就能看清前方的路,你就能穿过黑夜走向黎明。
(6)、公子行 唐代:孟宾于锦衣红夺彩霞明,侵晓春游向野庭。不识农夫辛苦力,骄骢蹋烂麦青春。
(7)、译文:青春能持续多长时间,春天黄鸟鸣个不停。人在天涯,不知回乡的路在哪里,江湖游荡,白了头发。
(8)、是微风是绿叶是阳光;是哪怕失败也依然向前跑的你;是眼里一直有光的你
(9)、多年后,愿你回忆青春时,能为那段如诗般纯真、勇敢、倔强的岁月而感动。
(10)、译文:我劝你不要顾惜华贵的金缕衣,我劝你一定要珍惜青春少年时。
(11)、青春是彩色的,拥有了它,便拥有了七彩人生。
(12)、全诗根据不同时间分为两段,句式较为整齐,有意形成回环往复的节奏。本诗主要表达对往事的怀念,时间易逝的感慨和对快乐的向往,两段分别塑造了同一个人不同时间的形象,即小时想要长大,长大又怀念小时候,两种矛盾心理,再加上两个时间段的情感交织在同一时空下,使情感更加矛盾,更加复杂。
(13)、盛夏,在黄昏时分,夕阳剩下一点余晖,穿过安静的走廊
(14)、楼外垂杨千条万缕,仿佛要拴住春天的脚步,春天却匆匆而过不曾稍停。只有柳絮仍然在风里飘飞,它随春风要看春归向何处?
(15)、青春,是一首诗,古往今来,无数人去赞叹,去怀念。
(16)、大道本无我,青春长与君。——出自唐·李颀《送暨道士还玉清观》
(17)、“哥哥”,即长大时的自己,下文的“小孩”即此时的自己。
(18)、本诗主要赞颂文字的历史文化底蕴深厚,给人们在心中留下深刻痕迹,无疑是历史中的一颗闪亮明星,同时也满含祝愿,希望汉字可以一直无间断,绵延下去。
(19)、怀念,怀念,想是不老山泉,举杯时,管他风尘遣眷,少年不醉少年。
(20)、与聂权的朴实诗风不同,彭敏的诗歌则极为讲究修辞的繁复。诗人刘年说,诗歌风格与诗人的性情有关。聂权沉稳,有一股内在的定力,所以对所写的作品有极强的控制力;彭敏思维活跃,同时又有较好的学识,所以所写的作品辞藻华丽、汪洋恣肆。其实他们之间可以相互借鉴。聂权学习彭敏的语言表现力,让诗歌更加灵动、有野性;彭敏则可以借鉴聂权对于诗歌专注、虔诚的态度。
3、关于青春的简短小诗词自创三年级
(1)、冷轩,凡身铁狙心柔情:@1:冷轩,指冷静,镇定,这里代指狙击手们;凡身铁狙心柔情:指狙击手们也是人,也是平凡的普通人,虽然狙击枪是冰冷残酷的,但他们对国家却是一片赤子之心,他们以冰冷无情守护内心的柔软。
(2)、人们强调青春的美好,却忘了美好的青春若不细细品味,那与垂暮之年又有何分别呢?其实,青春就是这样,不听劝,瞎折腾,享过福,吃过苦,玩过票,碰过壁,使劲折腾,折腾累了,才发现自己转了一个大圈儿,却又回到了原地。可是,却从不后悔,也并不埋怨,因为不转这个圈儿,我可能永远都不知道“原地”在哪里。
(3)、如果上帝要毁灭一个人必先令其疯狂.可我疯狂了这么久为何上帝还不把我毁掉.
(4)、我还年轻,你们却老了,你们曾年轻,也走过青春的路。
(5)、百年峥嵘团史,百日灿烂回忆,重温光辉岁月,感悟青春中最靓丽的红!
(6)、然而,我毕竟是在这人生驿站驻过。你看路途上那些歪歪曲曲的不正是蹒跚学步的脚印吗?你听那单纯的柳笛小曲,不正是心的呼唤吗?多么执着的追求,多么天真的幻想呵,没有虚假也没忧愁。而那些虚虚浮浮的,才是我青春的足迹。那是在被时代的风雨次打得懵懵懂懂时踏过的路。不错,我记忆犹新的青年时代是令人疾首的时代,是狂热的激情与震天的口号相交织的时代。我也曾苦读寒窗地总想甩掉十年劫难给我们这代人的馈赠--那无知的阴天幼稚的尘埃和浅薄的泥浆。然而,又有谁能摆脱时代空气的污浊呢?
(7)、竹笋、云彩、银杏叶,作者的诗歌如一年四季循环更替,青春似乎逐渐远去,可回想起来岁月依然如火如荼,一年年地轮转,相信作者的青春也将一往无前。
(8)、3本诗巧妙运用各种手法,句式整齐,读起来朗朗上口。
(9)、小诗谊蒙灰的沙砾自比,自然地引申出“价值”的主题,最后以“金子总会发光”的名句作点睛之笔,语言简短有力,发人深省。
(10)、我只是想说,在诗的季节,每人个都是诗人,每个人都应用诗的语言记下这段美好时光。
(11)、青春淋过雨 也照过晴空 回忆里多的是校园的痕迹 也不缺社会的脚印
(12)、在这一点上,我相信我是做到了,虽然可能我的上的诗的语言还挺乏味,或者青涩。
(13)、你是我们老子伯阳仙家的子孙,容色依然如青春时候。你将日月秘藏灵洞,亲近云霞远隔世人。心境淡薄颐养精魄,卧伏隐几涵养天真。你可别一去千年才回,归来的时候,城郭虽新而故人已不在。
(14)、长江的东边,还有那长江的西边,两岸的鸳鸯在东西两处飞舞着,(我们)什么时候才能再次相逢呢?
(15)、青春几何时,黄鸟鸣不歇。天涯失乡路,江外老华发。心飞秦塞云,影滞楚关月。身世殊烂漫,田园久芜没。岁晏何所从?长歌谢金阙。
(16)、原句:柳暗花明春事深。小阑红芍药,已抽簪。雨馀风软碎鸣禽。迟迟日,犹带一分阴。
(17)、在这个忧伤而明媚的三月,我从我单薄的青春里打马而过,穿过紫堇,穿过木棉,穿过时隐时现的悲喜和无常。
(18)、不停地奔跑累坏过春天,疲惫地玩耍熟睡在仲夏的庭院,
(19)、恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。——出自近现代毛泽东的《沁园春·长沙》
(20)、洛阳城里春光好,洛阳才子他乡老。——韦庄《菩萨蛮·洛阳城里春光好》
4、关于青春的简短小诗有哪些
(1)、第三段情感相较前两段更加激昂,运用了两个相似的句式,反复吟诵,突出强调对文字的爱意。“白天与黑夜”“多少年来”二词体现文字在日常生活中十分常用,也在人们内心留下印象之深刻。同时也将文字拟人化,把文字的“身影”永刻心间,无法泯灭。
(2)、烟花巷陌,依约丹青屏障。幸有意中人,堪寻访。且恁偎红倚翠,风流事,平生畅。青春都一饷。忍把浮名,换了浅斟低唱!
(3)、“笃定”是作者在青春之路的秉持的一张信条。作者的青春之路不是绚烂闪耀与一帆风顺的,在漆黑且崎岖的路途上,他纵使孤单,纵使艰难,但他笃定着,坚持着,向着属于他的前方。
(4)、青春犹未嫁,红粉旧来娼。——出自唐·屈同仙《乌江女》
(5)、一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌,然后在某个不经意的瞬间,你会发现,原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。
(6)、每当我看天的时候我就不喜欢再说话每当我说话的时候我却不敢再看天
(7)、诗中将青春比作草原上飞奔的群马、大地上艳丽的各色花朵,生动形象地体现出青春的热烈和丰富,“天空中的闪电,海的涌浪都会折服”是青春的力量,全篇是作者对青春的赞歌。
(8)、韶华不为少年留。——秦观《江城子·西城杨柳弄春柔》
(9)、依然徜徉于美好的往昔岁月里,而不知老之将至。时间可以摧毁世界上的一切,可以把最坚固的城堡化作历史的残迹,可以把人类的偶像和权威化成灰烬,可以把英雄的利剑化作孩子的玩物,可以把布满大森林的山脉变成布满珊瑚丛的无边的海洋。
(10)、李少君认为,彭敏的作品直接处理了自己的人生经验,他将情感内化、沉淀、锤炼,并用富有格言特点的语言呈现出来,很多句子非常精彩。评论家王国平谈到,彭敏的诗歌呈现了人生旅途中的种种困境,在其中具有一种虐心式的痛感。霍俊明谈到,彭敏的这些作品大都是在读书时候写的,其中有一首叫《安魂曲》,这么年轻就敢于去处理这么大的题材,这需要勇气。
(11)、春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?
(12)、那些刻在椅子背后的爱情,会不会像水泥上的花朵,开出没有风的,寂寞的森林
(13)、原句:击石乃有火,不击元无烟。人学始知道,不学非自然。万事须己运,他得非我贤。青春须早为,岂能长少年。
(14)、桃李花得日而开,花朵缤纷,装点新春。东风已经复苏万物,草木皆似欣欣欲语。枯枝上发出了美丽的新叶,涸流中也清泉汩汩,一片生机。造化运转着天地,太阳乘着日车不停地飞奔。如果不早立功名,史籍怎能写上您的名字?
(15)、垂緌饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是籍秋风。
(16)、几只雀儿在屋檐下跳蹦着不时地朝这边张望
(17)、有人说青春就是批判的年华,这种说法并不夸张。这种批判的特点是很高的积极性和很强的原则性。——苏霍姆林斯基
(18)、青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。青春是一个充满魁力,充满诱惑的时代。
(19)、青春是一场远行,回不去了。青春是一场相逢,忘不掉了。
(20)、随着这样念头升起,校园青春也不知道从什么时候起成了电影电视题材里的香饽饽,大量的青春怀旧、无止境的校园爱情,很顺理成章的让其成了堕胎、车祸、怀孕的狗血藏毒点。虽然近几年也有不少作品跳脱固有模式,打造出一场小清新的自我青春风格,但小编总觉着青春不应该只讲爱情,更应该是成长,一种从浑浑噩噩的不懂事到能清醒的独当一面的成长。就像这四月的阳光明媚又热烈,我们不打架的热血、不作弊的坚持,是捧腹大笑又感动流泪的接受新的自己。
5、关于青春的简短小诗歌
(1)、这里的语言变得口语化,就像自己说出来的一样,符合设置的年龄背景,同时表达了尽早长大的渴望。
(2)、两个人心意相通,最终也没有断了情思,私下里约定在闺房相可是造化弄人。我们没有相遇,心情不自觉地忧郁起来。在漫长的夜晚里,肯定对蔽膝的香气不满,烦闷的时候只该拨弄头上的玉簪。樱桃树上的花谢了的时候梨花又开了,这个时节两个人各自肝肠寸断,无处排解。
(3)、人不负春春自负。——辛弃疾《玉楼春·风前欲劝春光住》有关青春的诗歌要短一点的《小重山·柳暗花明春事深》宋代:章良能
(4)、(2):本诗共分为四大段:第一段是写假如少年成名,本应受到的赞誉。第二段是写少年成名实际需要承受的痛苦和自己对成名后的期望。第三段是写少年虽经历了谩骂伤痛,但内心深处还是渴望自己得到认可,承担责任与使命。第四段主要是总结和再次点明中心:少年的成名不是一蹴而就的,是所有艰辛与代价砌成的。
(5)、劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。——出自唐代的《金缕衣》
(6)、我知道我不是一个很好的记录者,但我比任何人都喜欢回首自己来时的路,我不但的回首,伫足,然手时光仍下我轰轰烈烈的向前奔去。
(7)、在歌姬居住的街巷里,有摆放着丹青画屏的绣房。幸运的是那里住着我的意中人,值得我细细地追求寻访。与她们依偎,享受这风流的生活,才是我平生最大的欢乐。青春不过是片刻时间,我宁愿把功名,换成手中浅浅的一杯酒和耳畔低徊婉转的歌唱。
(8)、连用君不见,渲染诗意氛围,为诗歌增添古朴之美,为下文诵诗渲染凄凉的氛围。
(9)、2本诗将人生中的围城比作一场梦,体现人们的精力放在“攻城”上的可悲。
(10)、有些事情还没讲完那就算了吧.每个人都是一个国王,在自己的世界里纵横跋扈,你不要听我的,但你也不要让我听你的.
(11)、怀念也只有点点闲暇,双手护着青春烟花,哪怕疼痛也不放下。
(12)、整首诗运用了大量的修辞手法,句式整齐富有节奏感。整首诗表达了青春是丰富的想象力、激荡的热情、顽强的意志、战胜胆怯的勇气与决心和不向困难妥协的矢志不移。
(13)、若不得不分离,也要好好地说声再见,也要在心里存着感谢,感谢他给了你一份记忆。
(14)、赏析:不要爱惜荣华富贵,而应爱惜少年时光。就像那盛开的鲜花,要及时采摘。如果采摘不及时,等到春残花落之时,就只能折取花枝了。
(15)、参考资料来源:中国诗歌网-青春简短的诗歌朗诵关于青春的飞扬青春,燃烧生命之火青春的诗如画般层层叠叠展现我用犀利的画刀剥开每一个骨髓追寻深处的记忆青春是大树洒下千千万万的汗水凝结成茁壮的身躯任凭风雨每一片落叶都记录着辛酸与坎坷青春是彩虹美丽而遥远历尽风雨却是无尽的希望划过天空把美好留下青春是云淡淡的开始,淡淡的结束心醉在幸福中弥漫消失却在转身之间青春,来不及放逐,来不及等待含苞的昙花啊请将卑微与忧伤收起生命是一场短暂的演出在最美丽的时刻绽放在无悔的岁月里枯萎青春却是蜡烛短暂而珍贵只有用智慧与心灵才能燃烧出多彩的生命之火穿梭在短暂青春岁月的我们啊时光是一去不返的流水不要让斑驳的树叶铺满空白的河床把种子撒在寂寞的青春里长成疯狂的果树飞上天空收获五彩辉煌满意请采纳。关于青春的短篇诗朗诵青春是蓝色的,像深远的晴空,像迷人的海洋。
(16)、我就像现在一样看着你微笑,沉默,得意,失落,于是我跟着你开心也跟着你难过,只是我一直站在现在而你却永远停留过去.
(17)、以“盲杖,围裙,电车”为意象,鲜明的突出了战士们,英雄们的“平凡”,紧接着,又以“佩剑,海关,强敌”为意象,鲜明的突出了当战争来临,当灾难来临之际,英雄们,战士们褪去“平凡”的外衣,坦然站在人民面前,张开双臂,抵挡万千伤害。
(18)、是为那干涸了一万年的黄土地再次祈颂大风绵绵之歌吗
(19)、从何为,何物,何时三个方面对相思提问,丰富其内涵。
(20)、(1):题目《代价》,点明中心,主要是以少年成名需要承担的代价为中心。本诗的立意重点是少年成名的责任和担当以及需要承受的东西。
(1)、当青春的花絮洋溢在天空,追寻着你的梦。天边漂浮的洁白绒花,带来你的笑容。红红的太阳朗朗的晴空,是生命的源泉。
(2)、最可贵的东西却不甚为人所爱惜,最易消逝的东西却在促进它的消逝。谁能保持得永远的青春的,便是伟大的人。
(3)、愿意在子夜的马路上放声歌唱,海阔天空大话连篇,雪夜中与初恋女友漫步很晚,恋爱里的细语说也说不完,承诺被时间和空间切割得七零八落,你远去的背影看不到我泪花闪闪,青春是昙花一现,青春是高山上的雪莲,青春是女儿舒心的微笑,青春是朝霞满天。
(4)、曾走过的这片地方却总找不到曾留下的深刻标记
(5)、紫塞白云断,青春明月初。对此芳樽夜,离忧怅有馀。清冷花露满,滴沥檐宇虚。
(6)、本剧简短得就像一首小诗,可每个名词都用了最恰当的形容词。因为故事线是过去时与现在时的交叉,所以人物繁多也是可以理解的,可每个人物却都凭着那一两点特殊属性让人印象深刻。男主原平助:纯情又爱哭(为难是哭,感动也要哭),柔弱易推倒,还有些直男癌。而女主蜂矢理沙的强势、霸气侧漏完全秒杀一众男性角色,对平助感情的产生也是很奇怪,只是因为在列车上一起摸到了唯一一个预言爱情的心形手环就决定了要和平助结婚,即便不喜欢他。
(7)、况是青春日将暮,桃花乱落如红雨。——李贺《将进酒》
(8)、(人因梦想而伟大)梦想,是一个目标,是让自己活下去的原动力,是让自己开心的原因,是会带你走过喜怒哀乐的旅程,是为自己画的蓝图!只要能够让心中点燃着#封存梦想#的烛光,人生将因为有梦想而更显美。
(9)、在年轻的时候,如果你爱上了一个人,请你,请你一定要温柔地对待他。
(10)、只要心自由,到哪里都是自由的。青春年少的日子,我们总以为,爱情就是把两个人牢牢地绑在一起,当你爱我,你就要了解我。
(11)、将青春比作诗歌、难题、循环、奋斗的你我,抽象的概念也就具象化了。这种意象组合在一起,突出了青春的浪漫、迷惘、热血的特点,分明看到了作者对未来的无限憧憬和积极向上的强大张力。
(12)、是为那魂灵超越一棵原本就是若干年前远离丛林的独蕉吗
(13)、作者将人的形象投映在小鸟身上,以小鸟从未孵化起笔。时间流逝,雏鸟渐长,一次次尝试飞翔,也正如处于美好青春的我们,渴望实现人生理想,创造人生的价值。
(14)、乍见翻疑梦,相悲各问年。——司空曙《云阳馆与韩绅宿别》
(15)、青春是红色的,像燃烧的火焰,像初升的太阳。
(16)、赏析:心中思念情郎,于是登上高楼远望。楼前的芳草,一年一绿,如今又是春天来到。这青翠的绿色仿佛情郎离去时所着衣袍的颜色。分别时,他不忍离去,回首凝望,衣袖随风飘动。
(17)、任何事情必须自己去实践,别人得到的知识不能代替自己的才能。青春年少时期就应趁早努力,一个人难道能够永远都是“少年”吗?
(18)、全诗讴歌了青春的健美活力,赞美了充实而有意义的人生,促人奋进,催人向上,给人以前进的勇气和力量,富有积极意义。