密密的春雨像什么填空一年级
1、蜜密的春雨像什么
(1)、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。
(2)、雨水是人类生活中最重要的淡水资源，植物也要靠雨露的滋润而茁壮成长。但暴雨造成的洪水也会给人类带来巨大的灾难。
(3)、《小池》杨万里 泉眼( )惜细流，( )阴( )柔，( )荷( )露( )，( )蜻蜓( )。
(4)、a、一年有____、____、＿＿、＿＿四个季节。
(5)、小猴做新衣，先请教＿＿＿＿，再请教_____最后请教____。
(6)、 狐狸把鸭蛋小心地放在一块柔软的草地上，用自己___________的肚皮___________盖在上面。这个主意不错，可是这个姿势实在是太累了，才坚持了几天，狐狸便四肢发软，再也爬不起来了。
(7)、( )在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。
(8)、月亮( )离开了窗户，( )：“我去跟雷公公说说，( )！”( )的一个艳阳天，孩子们( )，排着( )，愉快地走在郊游的路上。
(9)、蚂蚁整天辛勤的劳动，没有一个偷懒的。它们很团结，见了面就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们，有时候捉虫子给它们吃。
(10)、⑤那一座星的山并不是沉默的，在那里正奏着出色的交响乐。( )
(11)、 习习秋风，丝丝秋雨，向日葵的叶子由绿变黄，花盆外的花瓣也慢慢凋谢了。但是花喷里那些数不清的花蕊下面却结出了饱满的果实——葵花籽儿。这时，向日葵谦虚地悄悄地低下了头。好像在向人们暗示，该收获了。
(12)、②敌人被我军吓掉了魂，________地跑回去了。
(13)、春雨像绢丝一样，又轻又细，好像是一种湿漉漉的烟雾，没有形状，也不出声音，轻柔地滋润着大地。
(14)、第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回家去了。
(15)、蓝蓝的 黄黄的 细细的 紫紫的 粉红的 嫩嫩的
(16)、有一天上课时。我忽然觉得肚子痛得直不起腰。老师问明了情况，背我立即到医院；晚上，老师又冒雨敢到我家来关怀我。我怕当误了学习，急得哭了。老师又亲切的安慰我，别着急，等你身体好了，我会给你补上的。
(17)、第二遍，浏览全文，梳理线索。这个过程中，首先，要注意文章的开头和结尾，这里一般会点明主题或者交代写作目的。然后，要注意各个段落的开头和结尾，这里一般会有段落的中心句，能够概括段落大意，帮助自己快速地梳理文章线索和写作顺序。如果没有中心句，就要简要概括每一段的主要内容。第要注意开头结尾段落和句子中的关键词，这些关键词，都可以成为答案中的关键词，让答案的准确度更高。
(18)、老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？
(19)、①一夜春雨。清晨，我撩开白色的帘幔，一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上，冷不丁爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。“新叶！”我不由眼睛“唰”地一亮，惊喜地叫出声来。陡然觉得一阵清风带着春的气息从胸间穿过。“啊！你好，新叶！”
(20)、万紫千红；千疮百孔；独一无二；明明白白；清清楚楚；高高兴兴；蒸蒸日上；历历在目；欣欣向荣
2、密密的春雨像什么一什么牛毛
(1)、( )和( )是两首描写春天的古诗，两首描写夏天的古诗是( )和( )。
(2)、春雨像一群顽皮的孩子，在大地上跳来跳去的，欢快地唱着歌。
(3)、A.热爱祖国河山的情感 B.美丽富饶
(4)、那笑声很清纯，很甜美，如风铃摇曳，似春雨绵绵。
(5)、 他抓起一把雪，一把，再一把。他把雪压成 圆圆硬硬的雪球，放进口袋里，想留着明天玩。然后，他回到温暖的家里。
(6)、傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急的又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了，雨停了，屋顶修好了。
(7)、春雨像一串串断了线珍珠，雨点轻轻的落在了花朵上，花儿舒心的笑了。
(8)、你发现了吗？这个故事没名字呢？你能给故事起个名字吗？相信你行的！我起的名字是＿＿＿＿。
(9)、一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窝里，哆嗦地叫着："冷啊！冷啊！"
(10)、雨的成因多种多样，它的表现形态也各具特色，有毛毛细雨，有连绵不断的阴雨，还有倾盆而下的暴雨。
(11)、家长朋友，大家好！阅读简单的文字，能思考和回答简单的问题，是对一年级小学生的基本要求。为提高学生的阅读能力，特为大家提供以下练习，注意：每天只做3个阅读题。
(12)、这天(晚上)，小明梦见(自己)成了(一名)火车司机。
(13)、6月影静静地躺在水底，星星也在水底眨着眼睛，云彩也高兴地跑到水里来了，给溪水增添了银色。(仿写句子)
(14)、 wǒ hé ɡē ɡe dā jī mù。
(15)、 狐狸又想到了一个好主意，他找来一条长长的树皮，把鸭蛋紧紧地绑在自己的肚皮上，这样他不仅可以孵蛋，还能够找东西呢!
(16)、(3)在文章横线上填入恰当的关联词语，并造句。
(17)、zhòng ________要 ________树 ________弹 ________多
(18)、烫________ 崖________ 躲________ 摩________
(19)、 彼得兴奋地跑到雪地里玩各种游戏。他做了一个微笑的雪人，又做了一个天使。他爬上一座又高又大的雪山，再一路滑到山脚下。
(20)、 ________________吊胆 面如________ ________
3、秘密的春雨像什么一年级
(1)、春天的田野真美啊!柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来,地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花,引得蜜蜂来回地飞舞。
(2)、C、詹天佑对工作人员十分关心，对他们要求非常严格，决心为国争气，为人民争气。
(3)、B. 看电影，打动了幼小的心C. 坐火车，知道了黄河
(4)、细细的春雨像一颗颗珍珠，在屋檐上、伞面上泛着银光。
(5)、小明是好孩子吗？为什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(6)、②敌人被我军吓掉了魂，________地跑回去了。
(7)、③清明节，很多游子都会回家扫________。
(8)、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清”，宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“横看成岭侧成峰，只缘身在此山中。”说明了这个问题。
(9)、( )和( )是足球迷，( )是京剧迷。
(10)、密密的春雨像牛毛、像花针、像细丝，密密地斜织着。
(11)、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”刚刚开始开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱，而盛开的荷花却是“接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红”等到“荷尽已无擎雨盖”的时候，预示着夏天已经进入尾声了。
(12)、将表示那个人喜欢小葫芦的句子抄下来。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(13)、究竟谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊阿姨请教，山羊阿姨用尺在小猴身上量了量说："不是五丈，也不是五寸，而是五尺。"
(14)、18岁杀人犯被判15年，却一天监狱都没进过！
(15)、(4)“我为她学习，为她工作，为她创造。”这三个句子的顺序能不能调换？为什么？
(16)、②一开始我理解祖国就是生我养我的地方。________
(17)、③汗水流得满背都是，形容流汗很多，衣服都湿透了。________
(18)、⑧新叶青青，我忽然想起：______ _____ __
(19)、(1)私；询；讯；竟(2)明察秋毫；身强力壮；汗流浃背(3)无论|都；无论什么人触犯了法律，都要受到惩处。(4)海瑞看到那几个强壮的小伙子，抬一个久病的小姑娘，居然会累得需要中途频频休息、换人。由此推测出那木板上藏有很重的东西。
(20)、 是的，我们少年儿童也正像葵花一样，在d的阳光下，天天向上，茁壮成长。
4、蜜蜜的春雨像什么填空
(1)、西村校区-西湾路108号东展商贸大厦三楼(协和中学正对面)
(2)、泉眼(无声)惜细流，(树)阴(照水爱)晴柔，(小)荷(才)露(尖尖角)，(早有)蜻蜓(立上头)。描写(夏天)的两首古诗是《所见》和《小池》。
(3)、(2)作者之所以在文章中引用电影《上甘岭》的主题曲《我的祖国》，是想表达________和________。
(4)、密密的春雨像针尖似的细，交织在一起，洒向大地。
(5)、 春天来了，雪化冰消，山青了，水绿了。农民伯伯开始播种了。他们把玉米、大豆、谷子等优良种(zhǒnɡzhònɡ)子种(zhǒnɡzhònɡ)进了责任田，也把乌黑发亮的葵花籽儿，撒进肥沃的泥土里。
(6)、审题切忌浏览，不能一目十行地看，要一个字一个字地默读，认真看清每一个字、词、句、甚至每一个标点。做到：读懂题目内容，看清题目要求，分析提问要点，判断答题方向，确定答案内容。
(7)、解放(以后)，(乡亲们)在(井)旁边立了一块石碑，(上面)刻着：“(吃水不忘)挖井人，时刻(想念)毛主席。”
(8)、 春天来了，雪化冰消，山青了，水绿了。农民伯伯开始播种了。他们把玉米、大豆、谷子等优良种(zhǒnɡzhònɡ)子种(zhǒnɡzhònɡ)进了责任田，也把乌黑发亮的葵花籽儿，撒进肥沃的泥土里。
(9)、(2)作者之所以在文章中引用电影《上甘岭》的主题曲《我的祖国》，是想表达________和________。
(10)、②他们________会经过这里，我们只要耐心等待就可以了。
(11)、烫________ 崖________ 躲________ 摩________
(12)、(3)“冉冉”是慢慢的意思，请你在文中找出三个和“冉冉”意思相近的词。________、________、________
(13)、儿童是那样天真可爱，“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”写出了儿童捕蝉前的专注，“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心；“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”写出了儿童放风筝时的天真，“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”写出了儿童剥莲蓬时的稚态；“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子，我还想到了描写儿童的诗句“小娃撑小艇，偷采白莲回，不解藏踪迹，浮萍一道开”“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。
(14)、细雨像是无数蚕娘吐出的银丝一样，悄悄地飘落着。
(15)、(2)镜头下的西沙，________的是海，________的是岛，________的是家，斑斓绚丽的是生物的世界。(填颜色)
(16)、王二小( )一边( )，一边( )八路军放哨。
(17)、葡________ 敢________ 碗________ 翻________
(18)、海是黑的。天也是黑的，天上有些星星、但大半都不明亮，只有对面的香港成了万颗星点的聚合。
(19)、早晨，葵花张开笑脸，第一个迎接冉(rán rǎn))冉升起的太阳，中午太阳当空，葵花总是扬起那金色的脸庞(pánɡbánɡ)。傍晚，太阳徐徐落山了。向日葵又面向西方，恋恋不舍地和太阳告别。
(20)、(我回家)，(把)鞋脱下，(爸爸妈妈回家)，把鞋脱下，(爷爷奶奶回家)，(也都)把鞋脱下。(大大小小)的鞋，(像是一家人)，依偎(在一起)，(说着)(一天)的见闻。大大小小的鞋，(就像)大大小小的船，(回到)安静的港湾，享受(家)的温暖。
5、细细的春雨像什么的比喻句
(1)、密密的春雨像(一根根线似的落了下来，不时还会发出吧嗒吧嗒的声音)。
(2)、密密的春雨像牛毛、像花针、像细丝，密密地斜织着。
(3)、 高________ 外________ 来________ 圆________
(4)、 不过，他一醒来，梦就不见了。外面到处都是雪。新的雪还在不停地下着
(5)、“我”发现了什么美妙的东西？(用用波浪线划出文中的句子回答。)
(6)、xiān ________花 ________女 ________后 ________维
(7)、______________________________________________________
(8)、(2)镜头下的西沙，________的是海，________的是岛，________的是家，斑斓绚丽的是生物的世界。(填颜色)
(9)、近看，春雨像是天女撒下的花瓣，滴落在地上、树上、房屋上，沙沙沙的飘落在绿茸茸的草地上，干渴了一冬天的大地张开绿色的大嘴，贪婪的吮吸着甜润的雨水。
(10)、牧(童)骑(黄牛)，歌(声)振(林)樾。(意)欲捕鸣蝉，忽然(闭口立)。
(11)、(赠 增) ________加 ________送
(12)、 彼得兴奋地跑到雪地里玩各种游戏。他做了一个微笑的雪人，又做了一个天使。他爬上一座又高又大的雪山，再一路滑到山脚下。
(13)、(2)秋“叶”：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
(14)、 习习秋风，丝丝秋雨，向日葵的叶子由绿变黄，花盆外的花瓣也慢慢凋谢了。但是花喷里那些数不清的花蕊下面却结出了饱满的果实——葵花籽儿。这时，向日葵谦虚地悄悄地低下了头。好像在向人们暗示，该收获了。
(15)、喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道："看来世界上要算我飞得最高了。"
(16)、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(17)、q—________→qù
(18)、A. 从小就知道祖国的深刻含意
(19)、(云对)雾，(雪对)霜。(和风)对细(雨)，朝霞对(夕阳)。(花对草)，蝶(对)蜂，蓝(天)对碧野，(万)紫对(千红)。(桃对李)，柳(对)杨，山清对(水秀)，(鸟语)对(花香)。