用跑龙套和花架子造句
1、用跑龙套打圆场花架子造句
(1)、教师引导：你们再仔细看教材的内容，可以做在哪？
(2)、你想让他享受到这些花架子短语多一点，挑选一件伎俩或两名来自招摇过市黄铜。
(3)、把剪彩仪式搞得这么隆重，纯粹走形式，就像京剧里的花架子。
(4)、你今天买的东西就像花架子中看不中用。做事不脚踏实地，只玩花架子，那是不行的。他练了一年武术，不过是花拳绣腿，花架子，内力不足！
(5)、原指戏曲中拿着旗子做兵卒的角色，后比喻在人手下做无关紧要的事。
(6)、再写战斗打响以后，为了帮助后续部队找到突破口，郝副营长毅然点燃了书，结果暴露了自己，被敌人的机枪打中；
(7)、这么个花架子样儿的人 跟我这儿唱白脸真是太把自己当个人物，他顶多就是个跑龙套的。
(8)、这几个人平日只知道阿谀谄媚、欺男霸女，除了刘顺还是个练家，其他七个人就像京剧里的花架子。
(9)、现在我终于可以亲身参与到这场“戏剧”中，即使是个跑龙套的。
(10)、那些在边边角角上的零打碎敲，中看不中用的“花架子”，为了追风头、争彩头、赶浪头的形式主义，对部队建设有百害而无一利。
(11)、京剧里有许多跑龙套的演员,他们同样需要勤学苦练。
(12)、沙柳：沙柳为沙漠植物，也是极少数可以生长在盐碱地的一种植物。其幼枝黄色，叶线形或线状披针形，枝条丛生不怕沙压，根系发达，萌芽力强，是固沙造林树种，其天敌为沙柳毒蛾，生于河谷溪边湿地，分布内蒙古、河北、山西、陕西、甘肃、青海、四川等地。沙柳用于作北方防风沙的主力，是“三北防护林”的首选之一。
(13)、这篇课文围绕“夏天是万物迅速生长的季节”这句话，通过描写夏天里万物都在生长的自然现象，说明了人要把握时间、珍惜时间，“尽量地用力地长”的道理。
(14)、课文介绍了中国京剧在两个方面独有的艺术特色，一是道具：有实在道具如马鞭，还有一些虚拟道具；二是动作：亮相。
(15)、在缓缓的钢琴前奏中，我仿佛推开了一扇窗，映入眼帘的是一条弯弯曲曲的山间小道，一直通往很远很远的地方。我漫步在山间小道上，路两旁是一棵棵火红的枫树，手掌形的枫树叶正随着连绵悠长的乐曲有节奏的下降，一片一片又一片。我完全沉浸在这火红色的世界中，不禁轻轻举起双手想拥抱这奇妙的世界。继续往前走，一条小溪横在我的面前，溪水随着乐曲中“叮叮咚咚”的声音往前流，它的对岸是一间正冒着炊烟的田间小屋，几只小鸟在空中自由的歌唱，唱出了一首《秋之韵》。溪水旁的一丛丛野菊花像在对我微笑，好似在告诉我：“秋来了，秋来了，欢迎来到秋的世界”
(16)、陆相，东条英机，唱白脸，外号叫做“剃刀”的东条，是日本陆军中最强硬派，一直主张要对美不惜一战。
(17)、(2)到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
(18)、学生交流有关贝多芬的资料，教师相机补充，并进行小结。
(19)、传：chuán(传说)zhuàn (自传)
(20)、“他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。”这句话运用生动形象的外貌描写,勾画出了闰土的脸色、脸形、头上的小毡帽、颈上的银项圈,写出了闰土的健康、朴实、天真。
2、用跑龙套压轴花架子写一段话
(1)、统观故宫全局，介绍故宫的总体布局和艺术风格。
(2)、你谈没谈过恋爱，你们那里的冬天是不是也像我们东北一样
(3)、屹立:像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来形容坚定不可动摇。
(4)、这篇文章借物抒情，描写了花的成长与凋谢，以花的口吻讲述花儿孕育于冬、开放于春、成长于夏、凋谢于秋，赞美了花积极乐观的态度，从不顾影自怜，从不孤芳自赏，借花写出了作者对人生的思考和对生活的追求，告诉我们要积极乐观地生活。
(5)、3,京剧里有许多跑龙套的演员,他们同样需要勤学苦练。
(6)、(2)借助语言文字展开想象，体会艺术之美。每篇课文中都给我们留下了充分想象的空间。《伯牙鼓琴》中俞伯牙的琴声让钟子期想到了高山流水，我们的耳边仿佛也想起了那优美的琴声；《月光曲》中贝多芬在月光下弹奏的第二首曲子让穷兄妹俩看到了异常美丽逼真的景象。《京剧趣谈》中马鞭的运用和双方战斗时的突然静止与耍杂技场面带给观众无限的想象空间。而这一切都是各种艺术形式带给大家的美感。
(7)、 “两个人沉默了一阵。”沉默中，桑娜会想些什么呢？联系课文内容，写一写桑娜的心理活动。
(8)、舞台上虽然锣鼓喧天，但丝毫没有影响他那字正腔圆的歌声。
(9)、作为跑龙套的可能不会得到观众的掌声和鲜花，但它是通往闪亮成功的必不可少的过程。
(10)、意思：岭山脉绵延千里，高大绵亘，在红军看来，也不过是腾跃着的细小的波浪。气势雄伟的乌蒙山，在红军眼里也不过是一颗泥丸。
(11)、古往今来,我国涌现出了一大批爱国诗人，有甘愿为国家“鞠躬尽瘁,死而后已”的诸葛亮，有为了祖国“捐躯赴国难,视死忽如归”的曹植，还有“我应该在烈火与热血中得到永生”的叶挺。
(12)、本文作者通过表达夏天是万物迅速生长的季节这一中心意思，告诉我们人一定要在青少年时期珍惜时间。
(13)、预设1：唱白脸。当我犯了错误时，爸爸和妈妈便会一个唱红脸，一个唱白脸。
(14)、戛然而止 蔚然成风 嫣然一笑 井然有序 恍然大悟
(15)、(3)忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
(16)、课文第2自然段既关注了人物群体，也写了每一位战士，这样写的好处是：这一段写到了“面”——人物的群体,也写到了“点”——每一位战士。这种方法叫点面结合，全面而又细致地展现了五壮土痛击敌人的情景，给人留下深刻的印象。
(17)、你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。
(18)、这篇课文介绍了科学家探索地球之外是否有生命存在的艰难历程，说明到目前为止，地球之外是否有生命存在，仍然是一个未解的谜。表达了作者对科学家追求真知、不断探索的精神的敬佩。
(19)、课文的中心句是“夏天是万物迅速生长的季节。”作者通过描写夏天植物、动物乃至不具生命的山水、铁轨和柏油路等事物都在生长的现象，说明了夏天的确是万物迅速生长的季节。最后水到渠成，说明人也一样，要在自己的“夏季”尽量地用力地长。
(20)、AABB式词语: 整整齐齐千千万万高高兴兴平平安安团团圆圆隐隐约约
3、用跑龙套和花架子造句子
(1)、在科学研究上，拒绝花架子，浅尝辄止，是不会有什么作为的。
(2)、③金沙：即金沙江，指长江上游从青海省玉树县到四川省宜宾市这一段。
(3)、这是写郝副营长在激战前，向往光明和幸福前景时的神态。从这种神态里，我们理解了他英勇战斗的伟大动力，感到他那颗为解放中国人民、为造福人民而跳动的心。“漆黑的夜空”，是实在的景象，在这里正好衬托郝副营长对光明的向往。
(4)、《月光曲》讲述了德国著名音乐家贝多芬谱写《月光曲》的传奇故事，表现了盲姑娘对音乐的执着和热爱，同时也表现了贝多芬对穷人的同情和热爱，赞扬了他丰富的想象力和卓越的才华。
(5)、本文开头运用倒叙的手法，由天安门广场的灯光写起，叙述过去的事情，结尾又回到灯光，与开头照应，显得结构紧凑。
(6)、(4)驻足倾听的贝多芬听到了兄妹俩的对话，心中会有什么想法？
(7)、了解《月光曲》创作的经过，理解贝多芬是个同情、热爱人民的音乐家。
(8)、窗外空气清新，景色优美，“我”更想穿上淡绿色的雨衣了。
(9)、“月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。”这句话把微云比作轻纱,生动形象地写出了微云轻薄的特点。
(10)、洪水：山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。
(11)、当今香港影坛，周星驰被尊称为“星爷”，谁能想到这个台上风光无限的巨星从前只是一个跑龙套的呢？
(12)、精神：牧童善于观察、敢于向权威挑战的精神。
(13)、跌跌撞撞：形容走路不稳。造句：小孩子一开始学走路，总是跌跌撞撞的。
(14)、她忐忑不安地想：“他会说些什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”
(15)、学习掌握9个生字，理解“幽静、驻足、倾听、纯熟、激动、安详、陶醉”等词语在课文中的意思。
(16)、②一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑曰：“此画斗牛也！斗牛力在角，尾搐
(17)、出示：“锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。”
(18)、黄钟大吕：黄钟，指古乐十二律中六种阳律的第一律；大吕，指古乐十二律中六种阴律的第四律。后遂以“黄钟大吕”借指正大、庄严、高妙的音乐或文辞。
(19)、行云流水：飘浮的云，流动的水，形容诗文、书画、歌唱等自然流畅。
(20)、第四部分(第24－27自然段)写洪水退后，一个老太太来祭奠她的丈夫和儿子。
4、用跑龙套,花架子造句
(1)、正是这破琴绝弦，正是这高山流水的知音相遇却又痛失知音，使得这个故事更加的荡气回肠。从此，人们不断地在传说和吟诵它！
(2)、指导：我们要学习杜处士，遇到问题不要急躁，冷静思考，认真分析。
(3)、③事情已经过去很长时间了。在天安门前璀璨的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友来。
(4)、与绘画有关：惟妙惟肖、画龙点睛、妙笔生花、栩栩如生
(5)、春风得意的李志强为人处世似其演戏，“抹一把白唱白脸，抹一把红唱红脸”。
(6)、这是写郝副营长在激战前，向往光明和幸福前景时的神态。从这种神态里，我们理解了他英勇战斗的伟大动力，感到他那颗为解放中国人民、为造福人民而跳动的心。“漆黑的夜空”，是实在的景象，在这里正好衬托郝副营长对光明的向往。
(7)、指名逐段朗读课文，检查是否正确、流利，重点指导难读的句子。
(8)、听贝多芬的音乐会是盲姑娘一直以来的愿望，而盲姑娘把这梦寐以求的愿望淡淡地称作“随便说说”，说明了她对哥哥的体谅和理解，她十分理解哥哥说的“音乐会入场券太贵，咱们又太穷”话中含有的不安和痛楚之意，她对自己说的那句话感到不安和后悔。这“随便说说”，让我们感受到了盲姑娘的善解人意，让我们感受到淡淡的凄楚和酸涩，更让我们感受到了盲姑娘那种被生活所迫，而强压住内心对音乐热爱的无奈。是啊，生活本来就已经很艰难了，听贝多芬的音乐会是多么奢侈而又无望的事啊！学习本句，要侧重语意的领会。可通过联系上文中兄妹俩的对话，反复朗读，让学生领会言外之意，弦外之音。
(9)、(2)双方交战，一方败阵逃走，另一方不去追，反而在原地耍“杂技”，凸显人物英雄气概。
(10)、每天在放学的路上我都在想：太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？为什么我一有了雨衣，天气预报就总是‘晴’呢？
(11)、精神：牧童善于观察、敢于向权威挑战的精神。
(12)、本文通过对制竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的叙述与描写，表现了童年游戏的乐趣，表达了儿童的喜悦与满足，同时抒发了对老师的亲近与理解，字里行间流露出简易的物质能带来心灵快乐与满足的感情。
(13)、沙哑：(嗓子)发音困难，声音低沉而不圆润。
(14)、你不学无术，整天无所事事游手好闲，只不过是个摆摆样子的花架子而已。
(15)、这句话是写毛xx面对人民群众高呼“毛XX万岁”的回应。一方面说明毛XX对人民的热爱，另一方面，这些动作和口号非一般人所为，直接表现了毛XX的伟大形象。
(16)、本文讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作《月光曲》的传奇故事，表现了贝多芬卓越的音乐才华和高超的琴技以及他对贫苦人民的同情。
(17)、盲姑娘为什么这么激动?她是怎么知道弹奏曲子的人是贝多芬的?
(18)、一视同仁 一清二白大义灭亲 大公无私 义无反顾 正气凛然 正直无私 执法如山