班主任节图片
1、班主任节图画简单漂亮
(1)、6月19日早上学生先在小组内进行交流，谈活动收获，然后推选一两位同学代表在班上交流。并根据“评价表”进行自我评价和小组内评价，老师再对各小组的成果进行简单的评价。
(2)、主持人1：看来同学们都清楚植物的重要性，那请大家想一想，说一说，我们平日要怎么样对待树木，才能让树木更好地为我们健康生活服务．请同学们举手发言。
(3)、清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，贯彻落实科学发展观，开展丰富多彩的节日活动，旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱d、爱国、爱社会主义情感，为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。
(4)、老师—感念的季节风吹过我的眼眸雨落在心中几番幕起又幕落忍不住又忆起童年往事悄悄问候您
(5)、中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。
(6)、第注重自己的示范性。由于一年级的学生模仿性较强，所以在教学生读课文之前，我都要特别注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面，尽可能地为学生作出很好的示范。
(7)、 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
(8)、龙岗区首届中小学班主任节标识(LOGO)设计要求内涵丰富、立意高远、美观大方、形象生动、易于识别和记忆，能够充分展现龙岗区班主任匠心育人、首届班主任节礼赞芳华的德育内涵。
(9)、教幼儿用替换词的方法，将倒茶、端凳子换成新词。如：拿鞋子、拿毛巾、穿针线、捶捶背等。
(10)、这次活动中我们得到了很多收获，例如:通过活动，获得了的实践的体验和经验，知道了端午节的来历和习俗，还亲自制作出与众不同且美味的粽子，亲手制作香囊、香包等风俗物品等等，还有在活动中我们的表达能力、写作能力、创新能力都得到了提高。
(11)、e、为老人们做一道可口的菜(可以是水果拼盘)。
(12)、初三的一年是充满挑战的一年，三年疫情，让孩子们的考学步履维艰，同样也是充满希望的一年，因为只要坚持和努力，就一定能创造奇迹。为了帮助孩子们提升成绩，每天三餐后我便进入教室，每个小组选出一个人，让他给我讲模拟卷子的题，不仅辅导我所教的数学还辅导理综，通过他们的讲题我能够准确找出他们知识存在漏洞，从而提升，当这个人解决这张卷子后，我便给他提出任务，让他辅导组员，这样一个人提升就能带动一个小组提升，然后下次我再抽查小组其他成员，日子虽长，坚持虽苦，但是孩子们的成长与进步与日俱增，最终在中考考出了优异的成绩，我对他们平日的严格要求，化为了他们成长的助推器，当看到中考后孩子们对我付出的感谢，我真的感觉到当老师真的是一件很幸福的事情，有这么多我爱以及爱我的孩子，任何付出的值得！
(13)、我为什么要帮爷爷奶奶做事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。
(14)、c)在聊天的过程中，为老人们(尤其是行动不便的老人)做一些小事，如帮老人按摩、梳头、剪指甲等，在点滴细节上关怀老人，给老人们带去温暖
(15)、一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过。不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容，祝福您，亲爱的老师！
(16)、中年级：(1)了解家里长辈的生平大致经历，了解他们的兴趣爱好、心愿期望、赏心乐事等。
(17)、今天老师把小朋友说的心里话编成好听的歌曲，和大家一起唱。
(18)、9)红、黑、白化妆颜料各一瓶(面部着妆用)10)鬼头串灯、南瓜串灯(渲染气氛)11)糖果若干、水果若干(分发给宝宝)12)橙色以及黑色气球
(19)、不允许公布学生成绩，家长想了解学生成绩怎么办？可以私下问班主任。
(20)、为幼儿创设良好的多元化的人文环境，提供良好的英语学习氛围，让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。
2、班主任节图片边框
(1)、(3)以“九九重阳，爱老敬老”为题写一篇感想(日记)。
(2)、自己建造新房子，小蜜蜂劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣!
(3)、要求学习好的学生以较高的分数考上高中，而不仅仅满足于考上高中，用他们刻苦的学习、良好的习惯来感染和带动其他学生。
(4)、设计意图：通过模拟活动，让学生在感知的基础上，用具体行动缅怀先人烈士，让学生的情感在具体活动中得到升华与提高。
(5)、教育性是主题班会的前提，是灵魂。但仅有这一点，是不够的，如果形式呆板，发掘不深，则无法吸引学生，无法真正达到教育目的。所以，主题班会要注意采用学生喜闻乐见的形式，使教育性、趣味性和思想性相结合，从而使活动充满生机和活力，使学生在不知不觉中受到感染和教育。
(6)、每位学生准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上，并带回家送给自己的长辈；通过打电话或发短信的方式，问候和祝福不在自己身边的.老人(如爷爷奶奶、外公外婆等)，感谢他们对自己的养育和爱护。
(7)、知识准备:通过上网、收看电视、查阅书报、询问等多种途径获得端午节的由来、习俗等资料。
(8)、相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。
(9)、教师要学会爱，爱在细节，因为教育就是一堆细节。班主任的工作其实就是妈妈型教师，细到一些孩子的穿衣带帽都要关心到。当早晨班主任踏进教室的第一步，哪个孩子的眼睛无神，哪个孩子衣服穿太少，哪个孩子鞋带没绑好，哪个孩子今天不爱讲话，等等，我们都要进行察看，从这些细节上来体现对孩子们的爱。同时利用班队会以及晨会课时间教育学生安全教育、国防教育、及手足口病、H1N1流感的的预防和措施。
(10)、主持人2：非常好，接下来有请XX同学为大家朗诵>，掌声有请
(11)、B、给幼儿简单总结教师的日常工作内容，并让幼儿体会教师的辛苦。
(12)、这个活动只需同学们负担邮费，我们会免费提供信封和信纸，及一支赠送的康乃馨，这也鼓励了很多不敢表白自己心意的同学含蓄温暖的向母亲表白爱。信件提早送出了，可以保证妈妈们在母亲节的当天能收到，相信这种温情的表白方式很多妈妈们也会很感动吧。
(13)、相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。
(14)、据了解，照片拍摄于8月29日，照片中的教师是东海县实验小学教育集团滨河校区一班班主任李倩。
(15)、主题班会要真正收到效果，还必须通过反馈巩固。如：开展“学习经验交流”的主题班会后，利用《学习园地》班刊，让学生谈班会的感想和体会，制订具体的学习计划，并把计划付诸实践。
(16)、B：革命烈士的英勇和今天美好生活的来之不易!
(17)、能积极参与活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心、爱护。
(18)、问题如：有哪些体育活动?秋千最早叫什么?荡秋千有什么好处?
(19)、“预备，开始。”随着主持人一声口令，一片片粽叶在参赛者手中旋转，很快就变成一个个小巧的粽子。最后经过评比，该行综合业务部因规定时间内包的粽子数量多，外形美观且不露米，获得了此次活动的冠军。
(20)、平时利用课间和课余以及课堂小组学习的机会，指导自己的两位小徒弟学习听课。为了激励小老师的积极性，每次考试小徒弟和小老师都会荣辱与共，课堂回答问题也是小老师回答加5分，指导自己的小徒弟回答好可以加10分。本学期我和几位班干部商量改掉以往班级"积分榜"一周一结算的方式，升级为每节课都有直接的"小奖品"，还设置了积分卡，达到一定积分可以兑换相应积分的礼品。让孩子们的学习游戏化，尽可能激发孩子们的学习积极性和营造班级学习"竞赛"的你追我赶的利好形式。
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(1)、“谁言寸草心，报得三春晖”，有一种爱，无怨无悔而又任劳任怨那就是母爱，在今年的母亲节来临之际，实验北校开展了“献给妈妈的爱”母亲节系列感恩教育实践活动。
(2)、鼓励队员积极参加活动，动手做礼物，表达一份爱心。
(3)、中班年级组请来了巧手奶奶和妈妈，教小朋友们包粽子。巧手奶奶和妈妈先向孩子们介绍了包粽子的材料，然后示范包粽子的方法，并且指导孩子们自己尝试动手包粽子，教室里散发着浓浓的粽香味。
(4)、在学生中开展敬师爱师“五个一”活动：一句真诚的祝福、一个标准的敬礼，一张自制的敬师卡，一份整洁干净的作业，一切文明守纪的行为。积极在学生中倡导用自己力所能及的方式为老师庆祝节日，屏弃以往送花、送礼的形式，正确引导学生用健康的方式表达对教师的祝福。
(5)、城关幼儿园首先通过老师、孩子和家长们一起收集、整理有关端午节的资料，让幼儿们了解端午节的由来。其次，在活动让孩子们了解每年农历五月初五是传统的端午佳节，人们通过赛龙舟、吃粽子纪念屈子，在门口插艾叶，孩子们带香囊寓意清除疾病。最后再通过看课件、听故事、看图片读儿歌、画龙舟、用橡皮泥捏粽子等多种方式呈现，使孩子们进一步了解更多的端午节特有的习俗。
(6)、注意交通安全，不单独走出家门。若外出游玩时，不离开要牵着大人的手，不随便与陌生人说话，不要陌生人的东西。
(7)、这种班会主要是对问题进行论证和阐述，以统提高学生认识。如：“成功的金钥匙——自信”,“班级轶事面面观”,“友谊天长地久”的主题班会就可以采用这种形式。论理式班会有多种样式，如：直接论理、辩论明理、研讨识理等。论理式班会目的很明确，要把“理”说透，使学生信服，所以要求论证有据，内容翔实，逻辑严密。
(8)、5)每年最好的植树季节是什么季节？(春天)
(9)、能愉快的参加集体活动，体验集体活动的丰富和有趣。
(10)、培养我们的民族自尊心和自豪感，热爱中华民族传统文化。
(11)、 我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长.天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀。
(12)、关于植树节，中国自古就留下了很多谚语，即用简单通俗的话语反映出植树造林的深刻道理。《植树节里话林谚》的活动就是让学生在欢快愉·院的活动气氛中，学习指导植树造林的林谚，领会这些林谚的要义。
(13)、幼儿园准备糖果若干(一个班一个颜色糖果)，家长准备面粉若干。奖品：大棒棒糖若干
(14)、夏明翰被押在狱中。敌人用了种种手段，想让夏明翰说出中国共产d的地下组织，但是毫无所得。又一次审讯开始了。夏明翰镇静自若地走进来，昂首对着那个恶煞般的主审官怒目而视。
(15)、肉体上的累，睡一觉就可以了，心理上的累，才是真的累。要想治愈它，必定是解铃还需系铃人。端正自己的心态，去追求教育事业上的成功，成就学生的同时，也丰富了教师自己的人生。
(16)、B：我知道，我知道，清明节有许多人要出去扫墓的。
(17)、备注：从活动开始就要有拍照，一是作为第二天的PPT，二是做为环创部分的资料或以后留为活动资料。
(18)、①了解重阳节的来历、习俗、传说故事等内容；
(19)、粽子包好后，社区的工作人员又将粽子分发给社区的困难户、残疾人、特困家庭、孤寡老人等。工作人员为50多名老年人送上鲜香的粽子，小小的粽子传递真情，社区亲情融入家庭，温暖了老人们的心。
(20)、农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。平时许多年轻父母整日忙于工作，把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。“老人们冒着寒风酷暑接送孩子；戴着老花镜为孩子抄作业；背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服……”他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一直熟视无睹，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此我们特地选择了这个具有教育意义的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对长辈们的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。
4、班主任节图片logo红底
(1)、本学期的时间短任务重，一年级学生的识字量又很大，这给我们的教学带来了很大的难度，怎样让学生学得轻松学得愉快是我很头疼的问题，这就需要我们教师在教学中创设一种宽松、愉快的环境，使学生心情愉快，乐于思维，勇于探索。在课堂中，我以创设丰富多彩的教学情境，运用多种形象、直观的教学手段，如课件、卡片、表演、等方式帮助学生识字。并教给学生各种记忆字的方法，比如，形声字记忆，换偏旁记忆，同音字记忆，自编儿歌记忆。比如，在学习“苗”字时可以结合情境图，让学生说说秧苗的样子，并用会意字的知识教学“田地里长出来的草”。还可以同类记忆“笔”“休”两字。这样，抽象的字与学生的生活经验和好奇心很好地结合起来，这样学生在生趣盎然的生活情境中识字，就会取得事半功倍的识字效果。
(2)、3月12日，我校少队组织开展了以“呼唤明天的绿色”为主题的植树活动。在活动前，少队辅导员任守洋把活动方案报请学校审议，在学校行政会上得到了李永刚校长和全体行政人员的大力支持，并决定购置了2500元的花苗进行栽植。之后在周一的教师例会上为每个班划定了绿化区域，并对各班学生的绿化任务作了具体的安排。为了确保此次“植树活动”正常、有序的开展，安排了行政人员跟随班级作现场指导和督促。活动过程中，同学们个个热情高涨，有的同学忙着搬运树苗，有的同学卖力的挖坑，有的小心翼翼地将不规范的植物移植到指定地点，有的在老师的带领下纷纷动手栽种小树苗，还有的老师抡起锄头给同学们作示范。他们个个干得热火朝天，不怕劳累，不怕泥土，争先恐后地铲土、栽种、浇水，干得不亦乐乎。整个植树活动进行得井然有序，到处洋溢着欢声笑语。
(3)、二到六年级学生DIY制作贺卡，从中挑选180张送给现学校的教职员工。
(4)、嫌弃自己工资待遇不好，而是羡慕其它行业高收入的群体。人比人 ，气死人。吃着碗里 ，看着锅里。没有知足常乐的心态去面对现实生活，能不累吗？
(5)、班主任之路，平凡且充斥着琐碎，唯不变者，是那颗木铎之心。怀抱此心，面对所往，平凡之路亦是一路繁星相送。
(6)、孝敬父母并不是要求我们轰轰烈烈的去为父母做什么大事，而是要求我们从小事做起，从点滴做起；我们可以把心理话和父母说说，就是陪父母聊聊天，母亲节或者是父母的生日给父母一朵鲜花，或者是说一句祝福的话，如当妈妈生日的时候，祝妈妈生日快乐，身体健康。给妈妈洗一次脚，给妈妈盛饭等。就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑，都是对父母的尊敬。