列数字的句子大全简短举例子
1、列数字 的句子大全
(1)、湖内有大小港岔200余条,半岛50多个,回水长10公里。
(2)、用材料引出话题。题面由文字材料和话题两部分组成。材料的作用是激活思维,引出话题,限制写作范围。
(3)、其中涉及较多的是分类别、举例子、打比方、列数据、作比较。
(4)、格式:举……(概括事例)证明了……(如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点),从而使论证更具体,更有说服力。
(5)、——李白《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》
(6)、检查,看回答是否切题,内容是否完整,语句是否通顺,标点是否正确。
(7)、永定河上的卢沟桥,修建于公元1189到1192年间。桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不自16米到6米。桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩,把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联,这种桥叫做联拱石桥。
(8)、★答题方式:用了“××”词,生动地(准确地)说明了……事物的……特征,能够激发读者的兴趣(符合实际情况,具有准确性、科学性)。
(9)、6)(只有)敢于向困难挑战的人,(才)能取得非凡的成功。
(10)、长春仙馆,建于乾隆九年,公元一七四四年。长春仙馆位于前湖西面,乾隆即位前曾居于此,有殿门3间,正殿5间。
(11)、设问句:小明为班级做贡献,是为了老师表扬吗?不是的,他是诚心诚意为班级做贡献。
(12)、最重要的是说明方法及其作用,常用的说明方法有分类别、举例子、打比方、列数据、作比较、下定义、作诠释、画图表、引资料。
(13)、先审题,判断提问所针对的内容是整篇文章还是段落。
(14)、拟人句:太阳揭开云被,露出金色的微笑,慈祥地注视着大地。
(15)、我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大的很,130万个地球才能抵得上一个太阳。(太阳)
(16)、注:时间和年龄没有列出数字。例如,在上面的例子中,“是15米吗?”是列出数字的方法。
(17)、列数据可以使说明的事物更具体,便于读者理解相关内容。
(18)、如果能。1)原论据……;2)新论据……;3)本段论点……;4)换掉更典型,更有代表性,更能证明观点
(19)、在中间部分:承上启下、引出下文,总结上文、照应开头等。
(20)、祝你:新年大吉大利、百无禁忌、五福临门、富贵吉祥、横财就手、财运亨通、步步高升、生意兴隆、东成西就、恭喜发财!
2、列数字的句子大全集
(1)、答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考
(2)、十三世达赖喇嘛灵塔通高97米,用优质黄金包裹的灵塔面镶嵌的珠宝上万颗,可谓世间珠玉宝石芸萃。殿内陈设着各种法器、祭器。十三世达赖喇嘛土登嘉措坐像前陈设一座由20万颗珍珠串成的珍珠塔(曼陀罗)。第3层楼四壁均为十三世达赖喇嘛一生的传记壁画。
(3)、对于说明文的阅读理解,我们可以抓住三点:说明对象、说明顺序、说明方法。说明顺序就是三种:包括时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
(4)、环境描写:设置背景;渲染气氛;烘托人物心情;推动情节发展;为下文埋下伏笔;与开头
(5)、3)(因为)今天是六一节,(所以)不用上学。
(6)、超燃,一秒破防!“谁妄想欺负中国,必将碰得头破血流!”“请d放心,强国有我!”
(7)、6)引出下文。(一般是放在文章的开头位置)
(8)、①引文的省略;②列举的省略;③说话断断续续。
(9)、一阵微风吹过,一片片嫩绿嫩绿的小叶子,在空中做了个360°的旋转,落到了湖面上。
(10)、在回答有关说明文的语言问题时,要注意说明文讲求语言的准确性,语言风格又可以分为平实和生动两种。
(11)、10)书句号(《》):表示书籍、报刊、文章、影视剧等的名称出现在一个句子中的时候,这些名称应用上书名号。
(12)、转折尽管……可是……虽然……但是…………却…………然而……
(13)、1)观点要正确。对文中人物思想性格、社会现象的褒贬、文本观点的评价要正确,要有真知灼见;不能把对的说成错的,或把错的说成对的。这就要求我们有判断是非的能力。
(14)、2、其他要素如:时间(季节、年代)、地点、环境如果有特定意义,也应概括在内。
(15)、星星落下要三秒,月亮升起要一天,地球公转要一年,想一个人要二十四小时,爱一个人要一辈子,但一句贴心祝福只要一秒:新年快乐!
(16)、文中某句话有什么含义?或告诉我们什么深刻的道理?请说说你的理解。
(17)、正确处理考前5分钟。试卷一般是在开考前5分钟发下来,对于这5分钟,同学们要正确把握。拿到试卷后,首先要检查试卷是否完整,是否有漏印的现象,如果出现试卷破损不完整、漏印等现象,就必须要求监考教师对试卷进行更换,否则答题后才发现这些现象那就麻烦了,那样至少会浪费时间,更可能的是会影响你的答题情绪,从而严重的影响考试成绩;其次要要利用这段时间正确的填写密封线内的姓名、准考证号、考生类别等,要检查准考证号是否与准考证上一致,特别是答题卡上所填的准考证号与涂黑的数码是否一致;如果还有时间,可以放下钢笔,浏览一遍试题,大体上了解试题的数量、试题类型及结构,哪些试题可能是难题,哪些试题可能较为容易,这样才能对整套试卷做到心中有数,解题才会得心应手。
(18)、大拱的两肩上,各有两个小拱。这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。同时,拱上加拱,桥身也更美观。 ( 作诠释,使读者明白这个设计的巧妙之处。)
(19)、3)感叹号(!):感叹句末尾的停顿。如:这儿风景真美啊!
(20)、(6)误用虚词或关联词语:指句子中用了不该用的虚词或用错关联词语。例如:我们只有努力学习,就能攀登科学高峰。
3、列数字的句子有哪些简短一些
(1)、格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点
(2)、布达拉宫依山垒砌,群楼重迭,主楼高117米,共13层,东西长370余米。山下附属建筑有雪老城、龙王潭等。它是当今世界上海拨最高、规模最大的宫殿式建筑群。
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(4)、以上是有关记叙文的常规问题回答,下面我们来看看说明文的阅读理解。
(5)、十三世达赖喇嘛灵塔通高97米,用优质黄金包裹的灵塔面镶嵌的珠宝上万颗,可谓世间珠玉宝石芸萃。殿内陈设着各种法器、祭器。十三世达赖喇嘛土登嘉措坐像前陈设一座由20万颗珍珠串成的珍珠塔(曼陀罗)。第3层楼四壁均为十三世达赖喇嘛一生的传记壁画。
(6)、他要是张开嘴,人站在它的嘴里,举起手来还摸不到它的上腭,4个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。
(7)、3)以赏析为方式的评价题。要求学生能把握词语和句子的呈现特点,对其表达效果作出恰当的评价。
(8)、这需要根据文章的具体内容来回答,常见的有歌颂、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念(怀念)故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来的,有的也许写得比较含蓄,有的是直抒胸臆。
(9)、条件只要……就……只有……才……无论……都……不管……也……
(10)、(招募对象):全国各中小学语文教师、日后将从事语文教育的大学生、文学爱好者等
(11)、作用:内容上,突出中心;使内容集中,对比鲜明;
(12)、一般出现的是多音字,根据自己的积累和文章中的词语作出恰当的选择。
(13)、说明文语段中分析一句话,要紧扣住说明内容、说明对象的特征和说明文语言的特色(准确、生动)。
(14)、顺序——考查说明的顺序。如:文章的说明顺序是什么?这样安排顺序有什么好处?
(15)、(1)主人公做了哪些事,从这些事中提炼人物的基本性格特点;
(16)、1)她(既)是个三好学生,(又)是个优秀队干。
(17)、布达拉宫依山垒砌,群楼重迭,主楼高117米,共13层,东西长370余米。
(18)、文中某句话有什么含义?或告诉我们什么深刻的道理?请说说你的理解。
(19)、中间某段的问题,在结构上是起到承上启下、过渡的作用。最后一段或某句的作用是总结全文,点明文章主旨,让人回味无穷,并与题目相照应。
(20)、考纲中明确考查六种修辞:比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问,可以利用口诀进行记忆
4、列数字的句子大全50字
(1)、筛选——通过问答题的形式,考查分析摘录文中有关的重要信息能力。常用的疑问词如:“有哪些”“为什么”“哪几个方面”等。
(2)、开篇点题、点明中心、奠定全文的感情基调、深化主题等。
(3)、注:以上列举的这些,只是我们常规的一些“帽子”,任何一种修辞手法的作用,不论是前
(4)、语言特点:一般指口语的通俗易懂,书面语的严谨典雅,文学语言的鲜明、生动、富于形象性和充满感情色彩的特点。分析时,一般从修辞上进行分析。
(5)、湖内有大小港岔200余条,半岛50多个,回水长10公里.
(6)、2)摘要归纳。段中的几层意思有主次之分,但可摘取主要的。
(7)、列数字的作用是使语句更准确,更科学,更具体,更具说服力。
(8)、岳禹碑高7米,宽4米,碑文分9行,每行9字,计77字,末行空四字。
(9)、说明文:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么,
(10)、排比:强化语势,使语言精炼、有力,强调了……
(11)、逻辑顺序具体分为:主——次、原因——结果、现象——本质、特征——用途、一般——个别、概括——具体、整体——局部。
(12)、段落说明的内容:一般为该段的中心句(有可能出现在上下段中)
(13)、在拉萨海拔700多米的红山上建造了999间房屋的宫宇--布达拉宫。宫堡依山而建,现占地41万平方米,建筑面积13万平方米,宫体主楼13层,高115米,全部为石木结构,5座宫顶覆盖镏金铜瓦,金光灿烂,气势雄伟,是藏族古建筑艺术的精华。被誉为高原圣殿。
(14)、认真分辨两个词语的区别是什么,以1为依据作出选择。
(15)、桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不自16米到6米.桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行.
(16)、定义:列数字从数量上说明事物特征或事理的说明方法,需要注意的是引用数字一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,因为说明文必须是科学准确的。
(17)、(3)对表达对象做必要的提炼(联系语言环境提炼意义指向概括词);
(18)、提炼——给某事物下定义,或概述其形成过程、原理等。
(19)、病句类型一般有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等。
(20)、(3)准确摘取,综合分析,准确全面分点作答。
5、列数字的句子20个
(1)、14)这道题(不是)你做对了,(而是)我做对了。
(2)、认真通读所有题目,理解题意,明确题目的要求。
(3)、日光岩日光岩又名晃岩,为鼓浪屿最高点,顶端海拔96米。山上巨石嵯峨,叠成洞壑。树木葱郁,亭台掩映。
(4)、清音平湖位于清音阁旁边,面积30万平方米,系绿色生态湖,水质纯净,清澈见底。
(5)、排比句:青蛙叫起来,无边的田野如沸如腾,如鼓角齐鸣,如风潮迸涌。
(6)、 1、比较词义,尤其是意思相近的词,一定要仔细辨别两个词在程度、适用范围、感情色彩的方面的区别。
(7)、有一种号称“海中之虎”的虎鲸,有时好几十头结成一群,围住了一头三十多吨重的长须鲸,几个小时就把它吃光了。
(8)、方法顾名思义,采用扩充关键字的意思,然后连接成一句话
(9)、这需要根据文章的具体内容来回答,常见的有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念(怀念)故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来的,有的也许写得比较含蓄,有的是直抒胸臆。
(10)、3)夸张:故意对事物进行夸大或缩小地描述。如:(夸大)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(缩小)在巴掌大的牢房里,他照样锻炼。
(11)、我国曾经发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重.
(12)、你将在以下「燃语文名师堂」团队中发挥自己的才华:
(13)、理解探究——探求人物产生某种性格、心理及行动的原因;结合语境填写空缺的
(14)、最重要的是说明方法及其作用,常用的说明方法有分类别、举例子、打比方、列数据、作比较、下定义、作诠释、画图表、引资料。其中涉及较多的是分类别、举例子、打比方、列数据、作比较。分类别的作用是可以将复杂的事物说清楚。
(15)、岳禹碑高7米,宽4米,碑文分9行,每行9字,计77字,末行空四字.
(16)、选择……不是……就是…………或是……或是…………宁可……也不……
(17)、2)观点要鲜明。赞成还是反对,同情还是反感,提倡还是抨击,都必须态度明朗,而且要在显要位置揭示出来。切不可模模糊糊,模棱两可。
(18)、这种问题的回答不是简单地从文中寻找现成的句子就可以解决的,这需要我们的同学平时多读多看多积累,多看并记住一些富有哲理性的名言警句,这样才能真正地理解文章的意思,丰富回答内容,用自己的语言把自己对文章的理解准确地表达出来。
(19)、3)(因为)今天是六一节,(所以)不用上学。
(20)、作用:补充交代,使叙述更加完整,使文章更充实、更周密、在结构上更紧凑,能够更好地突出中心。
(1)、4)逗号(,):一句话中间的一般性停顿。如:他来了,又走了。
(2)、(7)句式杂糅:就是把两种句式杂糅在一起。例如:止咳片,它里边的主要成分是远志、桔梗、贝母等配制而成的。
(3)、爱因斯坦曾经说过:“天才等于百分之一的天赋加百分之九十九的汗水”。
(4)、如:昨天,我读了《林海》这一课,还看了《惠州日报》和《西游记》。
(5)、布达拉宫最大的殿堂,面积达725平方米,内有44根柱子。西端设达赖喇嘛宝座,上方高悬清乾隆皇帝御书“涌莲初地”匾额。殿堂四周满绘壁画,面积达280平方米,其中五世达赖喇嘛进京觐见清顺治皇帝的壁画是极为珍贵的艺术品和历史资料。
(6)、(1)分辨清楚所选语句或短语的表面含义,然后把握它的真实内涵;
(7)、抒情句标志参考:强烈的感叹或反问等语气/直接抒发某种情感(悲伤,喜悦,流泪等)