5个排比句短一点的
1、五个短句排比句子
(1)、 自筑“防火墙”,自套“紧箍咒”,自设“高压线”。
(2)、 在因地制宜便于组织中突出“野味”，在营造氛围紧贴实际中催生“战味”，在丰富形式与时俱进中增强“趣味”，在积极探索推动发展中提升“品味”。
(3)、花木君解析：做事、选人才时，需要有考核标准，优胜劣汰。
(4)、话题作文的命题一般有由四部分组成：材料、提示语、话题、要求。审题时要审材料、审导语、审话题范围、审注意事项，这是审题的四部曲，缺一不可。特别是导语和话题范围，往往是命题人设题的指向所在，一定要仔细审查思考。
(5)、 坚持在“系统化”领悟中把握精髓要义，坚持在“精准化”组学中增强落实效果，坚持在“通俗化”解读中抓好平台对接，坚持在“具体化”践行中促进深化转化。
(6)、花木君解析：要为创新、做事的人扫清制度的藩篱，让埋头做事的人无后顾之忧—生活等保障体系，如基层怎么留得住人才？除了提高福利待遇、打通上升通道外，还可从安排直系亲属子女的工作就学等角度来思考。
(7)、师：引用的语句，你们认为是按一般的语速读，还是读得稍微慢一点呢？
(8)、幸福是沙漠里一眼清澈甘甜的泉水，幸福是黑暗中一盏指引方向的明灯，幸福是夏日里一席沁人心脾的微风。
(9)、你无法改变容貌，但你可以展示笑容。你无法左右天气，但你可以改变心情。你无法预知明天，但你可以把握今天。你无法样样顺利，但你可以事事尽力。
(10)、1 市场监管“主力军”，市场竞争“裁判员”，市场安全“守护者”。
(11)、说一千不如干一尺，花木君将其508条经典排比句式加以提炼
(12)、公园里的花真美，美得让游人流连，美得让孩子忘记了玩耍。
(13)、 立说立行的“干将”，开创开拓的“闯将”，敢拼敢打的“猛将”。
(14)、 面对大是大非敢于亮剑不当“绅士”,面对矛盾迎难而上不当“鸵鸟”,面对风险挺身而出不当“逃兵”。
(15)、落叶在空中盘旋，谱写着一曲曲感人的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育他蓝天的感恩;因为感恩
(16)、贝壳。青岛的贝壳真多啊，海水退潮，贝壳在沙滩上遍地都是，俯首皆拾；青岛的贝壳真奇啊，千姿百态，奇形怪状，晶莹剔透；青岛的贝壳真美啊，美得让人眼花缭乱，流连忘返，让人想起紫贝壳的传说。
(17)、1 紧跟“主旋律”，找准“平衡点”，巧踩“节奏点”，争当“领头雁”。
(18)、1 宗旨引领要“抓实”，标杆引领要“做实”，结合工作要“落实”。
(19)、对于2020年全国1卷的高考作文来说，其在《人民日报》2018年、2019年、2020年都有对应的文章，观点鲜明，如果说，有考生看到了，只要做简单的转换，就是一篇优秀的高考高分作文。
(20)、1 从“源”上把好关,从“面”上抓整洽,从“根”上建机制。
2、排比句大全至少5个字
(1)、友谊是干渴时的清泉，是迷失时的明灯，是快乐时的分享。
(2)、会运用查字典、联系上下文、联系生活等方法理解句子的意思。
(3)、10 清长期未解的“淤点”，通梗阻不畅的“堵点”，解悬而未决的“难点”。
(4)、夏，是一支舞，热情奔放，夏，是一层纱，飘逸洒脱，夏，是小精灵，永远踊跃。
(5)、痛苦是黑暗中的摸索，前进的路途中满是坎坷；痛苦是无人理解的悲哀，无助的面对一切挫折；痛苦是心灵最深的折磨，无泪且无法直言；痛苦是天生没有的表情，是烦恼中的恶魔。
(6)、师德是一种修养；师德是一种品德；师德师一种优良传统；师德师教师的根本。
(7)、花木君解析：最大的意义在于指导我们写作可以多打比方，善用比喻，让表达形象化。
(8)、生：孙悟空偷吃了太上老君的金丹，后来谁砍不死他，他练就金刚不坏之身了。
(9)、心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。
(10)、作文一定要有文采，词语一定要讲究。这里讲的文采是一种运用语言的风格。其中语言质朴、简洁明了是一种文采，有韵律、长句多、用词委婉、善于运用诗词也是一种文采。同学们在高考作文中的语言要有一定的风格和倾向美，让人读起来有美的享受，让阅卷老师在整体上对文章产生好感。
(11)、1 做好开源增收的“加法”，做好削冗减支的“减法”，做好深化改革的“乘法”，做好兴利除弊的“除法”。
(12)、我们做事不应该空眼其大而不屑其小，它会使我们变的好高务远，不切实际；也不应该念其粗而忘其细；而应该脚踏实地，粗中有细，完成任务。
(13)、我赞美蜡烛，因为它的奉献，燃烧自己，照亮别人；我欣赏蜡烛，因为它的古典，从容淡定，光亮柔和；我喜欢蜡烛，因为它的温馨，风韵雅致，绝肖佳人；我推崇蜡烛，因为它的勇气，敢于牺牲，气节可嘉。
(14)、 激活转型发展“动力源”。争当绿色发展“先行者”。办好民生福祉“头等事”。打好安全稳定“攻坚战”。奏响从严治d“最强音”。
(15)、鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸......我感恩，很多人，我要感恩我的小学老师。
(16)、勤奋是点燃智慧的火花；奋斗是实现理想的阶梯；勤奋是创造财富的钥匙。
(17)、10 点燃“干事”的激情，树牢“干事”的航标，注重“干事”的成效。
(18)、1 敢于啃“硬骨头”的勇气与担当，敢于“涉险滩”的能力与本领敢于“闯难关”的胸襟与气魄。
(19)、☞申论范文：推动文化产业转型升级，才能提质增效
(20)、(4)天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
3、5个排比句10字左右
(1)、 最硬的“靠山石”是d和人民,最高的“风水墙”是过硬政绩,最利的“辟邪剑”是d纪国法,最灵的“转运珠”是依靠组织。
(2)、其实，生动比喻类的标题还是挺好凑的，只要身边的事物跟我们想表达的意思有点关联，都可以被我们拽过来作比喻。
(3)、夏天，草木花虫生机勃勃。草坪绿草，竞相拔地，个比谁高；路旁柳树，摇曳枝条，左右扭捏；花坛花儿，你挤我推，抢着炫美；树上知了，扯足嗓门，高唱情歌。
(4)、 上下联动增强“推动力”，创新载体增强“渗透力”，靠实责任增强“执行力”，警示教育增强“内动力”，示范带动增强“影响力”。
(5)、(迅速)地后退(缓缓)地游动(悠闲)地旅行
(6)、秋风落叶轻拂过宛如当年您敦厚的手慈祥的话给我最温柔的抚慰最诚挚的教化。祝福您亲爱的老师!
(7)、1 干部的“辛苦指数”，群众的“幸福指数”,地方的“发展指数”。
(8)、比喻句：贼也想：“‘漏’真厉害，旋风一样，停都不停，一定是驮到家再吃我。”
(9)、生：逍遥快活、自由自在、无忧无虑、悠哉游哉、逍遥自在……
(10)、新矛盾显出新问题，新问题提出新要求，新要求需要新动力，新动力来自新步伐。
(11)、谦(谦虚)歉(道歉)纪(纪律)记(忘记)喉(喉咙)候(等候)
(12)、1 获取“带露珠”的一手资料，采集“冒热气”的生动案例，学习“接地气”的群众语言。
(13)、1 优化选才用才的“量尺”，培厚人才成长的“沃土”，构建吸引人才的“磁场”。
(14)、 在战略部署上“扣扣子”，在干事创业上“担担子”，在工作落实上“钉钉子”。
(15)、 锤炼d性的“大熔炉”，强化纪律的“练兵场”，深化作风的“实践课”。
(16)、同学是我们学习生活的同伴，同学间互相鼓励，互相帮助，共同战胜困难与挫折，共同品尝学习的成功与快乐，我们应该感谢天天与我们相伴的同学。
(17)、1 敢于啃“硬骨头”的勇气与担当,敢于“涉险滩”的能力与本领敢于“闯难关”的胸襟与气魄。
(18)、1 “打虎”不惧位高权重，“拍蝇”不拘旮旮見旯，“猎狐”不辞山高水远。
(19)、 用“正面镜”指引自已，用“反面镜”警醒自己，用“身边镜”鞭策自己。
(20)、 “底色”——高于预期，稳中有进；“成色”——质效双升，结构更优；“亮色”——强化优势，夯实基础。
4、5个排比句最短
(1)、10 清长期未解的“淤点”，通梗阻不畅的“堵点”，解悬而未决的“难点”。
(2)、 以“滚石上山负重前行”的决心抓发展，以“时不我待只争朝夕”的作风推工作，以“善始善终善作善成”的精神强落实。
(3)、春雨像万条银丝从天上飘下来，春雨像美丽的珠帘垂在屋前，春雨像人工纺出的轻纱，丝丝缕缕缠绵不断。
(4)、1 精心“选种”，活源头；悉心“育秧”，知全面；苦心“墩苗”，强本领；用心“打药”，治未病；及时“施肥”，保成长。
(5)、10 点燃“干事”的激情，树牢“干事”的航标，注重“干事”的成效。
(6)、花木君解析：与具体内容相比，这里的比喻方法更值得学习、记忆，将相应工作比喻成船，船舵明确方向(方向正确)，船桨(发挥力量)，纤绳(外在动力)，引擎(原动力)，船帆(推动作用)，发挥方方面面的力量，各司其职办大事。
(7)、 “扭”住三个环节，“做”到四个建设，“抓”住一点一滴，“卡”好责任考核。
(8)、师：注意，我问的是哪一颗石子打破了猴子生活的平静。
(9)、谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。
(10)、如果上帝要毁灭一个人必先令其疯狂，可我疯狂了这么久为何上帝还不把我毁掉。
(11)、 开设“阳光”课堂，让教育灌输“活”起来，搭建“阳光”舞台，让主题活动“潮”起来，培育“阳光”心态，让健康心理“亮”起来，营造“阳光”氛围，让内部风气“纯”起来。
(12)、生：他怕伤了身体，就不能过那种无忧无虑的生活了。
(13)、 解决好“选准”的问题，解决好“提高”的问题，解决好“稳定”的问题，解决好“尽心”的问题。
(14)、 把握一个“高”字，瞄准一个“新”字，坚持一个“实”字。
(15)、如果是写议论文，一般可以围绕以下三个问题依次展开阐述分析，从而形成全文的论证框架：
(16)、 坚持教育培养“主旋律”，提高察人识人“精准度”，把准选人用人“风向标”，念好从严管理“紧箍咒”，提振干事创业“精气神”。
(17)、对于比喻性的命题作文，要注意由本体到人生与社会。
(18)、花木君解析：为什么要站得远？因为能尽收眼底、看得全面；为什么要站得高？因为高瞻远瞩；为什么要站在静处？不受干扰，深思熟虑。
(19)、哪里有艰难，哪里就有公民的戎行；哪里有风险，哪里就有迷彩的身影；那里有艰苦，哪里就有子弟兵的劳动。
(20)、老师像一个太阳，时时刻刻都在温暖着我们，却让自己炽热得不可想象;老师像海盗船，让我们在上面尽情地玩耍，却让自己眩晕得差点儿呕吐;老师像花园，守护着我们，却让自己受尽糟蹋......
5、五个排比句短一点的
(1)、 “领头雁”的果敢，“拓荒牛”的劲头，“下山虎”的气势，“千里马”的恒心。
(2)、厉(厉害)历(日历)沾(沾水)粘(粘贴)梨(鸭梨)犁(犁地)
(3)、 当好“政策明白人”，当好“致富带头人”，当好“群众贴心人”，当好“稳定责任人”。
(4)、在这个写作中，可以运用“如果……还可以……因此……”。这样的句式，同时，还要学会三三一制写作，即三个正面，三个反面，一个观点。
(5)、祖师道：“我教你个‘术’字门中之道，如何？”
(6)、1 把群众呼声作为“第一信号”，把群众需求作为“第一选择”，把群众利益作为“第一考虑”，把群众满意作为“第一标准”。
(7)、床(床头)麻(麻烦)间(时间)闲(清闲)奇(好奇)椅(椅子)
(8)、1 立下“愚公志”，确定“路线图”，绘好“时间表”，制定“任务书”。
(9)、1 走出“路径依赖”,克服“经验主义”,更新“思想武器”。
(10)、那绽放的烟花，有的像绽开的花朵，有的像一个个大蘑菇，有的像一条银色的瀑布，五颜六色，美丽极了。
(11)、我的家乡没有繁华酥骨的都会，没有静谧侵肌的湖泊，没有悲剧般幽深奇诡的城堡，没有绿得能融化你所有思绪的大森林。但是，我的家乡却有古色古韵的亭台楼阁，有湍湍奔流的小溪，有青山绿水环绕的农家小院，有美得能排解你所有忧愁的百花洲。
(12)、会用“要是……就……”“不管……都……”的句式造句。
(13)、夏天是一池潭水，时而清澈见底，时而出其不意。夏是一幅抽象画，从不同的角度欣赏，就有不同的感受。夏天又是一纸华丽的篇章，有品不尽的妙词佳句，让人回味无穷。
(14)、1 政治上的“明白人”，工作生活上的“干净人”，谋事创业上的“勤快人”。
(15)、勤奋是点燃智慧的火花;奋斗是实现理想的阶梯;勤奋是创造财富的钥匙。
(16)、程(方程)呈(呈现)腊(腊月)蜡(蜡烛)透(透明)诱(诱人)
(17)、同时，这里我也要说，这里，我不再讲高考作文所谓的字体工整的问题，这应该是基础。
(18)、各国能够携手并肩，在平等和相互尊重基础上开展人权交流合作，为共同推动国际人权事业健康发展，推动构建人类命运共同体做出不懈努力。
(19)、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩，我当怎样地感谢您!
(20)、师：现在我们自由地把补充完整的句子读一读。
(1)、 在对d忠诚上当“排头兵”,在科学决策上当“好参谋”,在督查落实上当“主攻手”,在转变作风上当“急先锋”，在清廉自律上当“模范生”。
(2)、那，凭什么判断文章好呢？往往有这3个方面：
(3)、那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
(4)、这里，我们可以看看新华国际时评的文章《事实如铁，中国人权成就不容抹黑》第一段：
(5)、同样，我们也用《事实如铁，中国人权成就不容抹黑》的结尾来分享。
(6)、夸张句：……累得老虎筋都快断了，颠得贼骨头架都快散了。
(7)、 学透“必修课”打好“理论桩”,补足“精神钙”筑牢“思想魂”。
(8)、 用“正面镜”指引自已，用“反面镜”警醒自己，用“身边镜”鞭策自己。
(9)、学校为我们提供了良好的读书环境，是我们锻炼的场所、施展才华的舞台，我们应该感恩学校。
(10)、花木君解析：宣传曲强调的是加强普法，公平秤注重的是“有法必依，执法必严”，获得感体现的是法治水平得到提升，法治精神得到贯彻。
(11)、花木君解析：做和不做是不一样的，往大里说空谈误国，实干兴邦，往小里说，幸福是奋斗出来的。所以平时的学习需要多思考，多类比。
(12)、您如同溪流，没有江河奔腾的浪花，也没有大海壮阔的波澜，但山石间的那点叮咚，是您欢快的旋律。
(13)、只要地球在转，我就搞笑不断。“非常事情”，非常搞笑
(14)、花木君解析：做和不做是不一样的，往大里说空谈误国，实干兴邦，往小里说，幸福是奋斗出来的。所以平时的学习需要多思考，多类比。
(15)、秋天，是那么的美。秋天，是那么凉爽。秋天，是那么的让人向往。
(16)、所以说，2021年的高考作文，古文素材不会少，可能会是多篇古文的串联，这个希望大家高度注意。
(17)、 以加强政治领导坚定“主心骨”，以加强思想领导筑牢“定盘星”，以加强组织领导确保“靠得住”。
(18)、1 “一条心”合众力，“一股劲”闯难关,“一手牌”解难题，“身正”聚人心。
(19)、一是“是什么？”即先揭示论点或论题的内涵，在文章的开头鲜明地亮出文章的观点和自己的观点态度；
(20)、1 平常工作“看得出”，关键时刻“站得出”，危难关头“豁得出”。
(1)、生：“连呼三声”。因为它写出石猴犹豫了一下。
(2)、要保持“乱云飞渡仍从容”的定力去顽强奋斗，要凭借“咬定青山不放松”的韧劲去不懈奋斗，要拿出“人心齐，泰山移”的精神团结奋斗。
(3)、 把好新闻宣传“航船舵”，精准聚焦发力，唱响中心工作“主打歌”，精要挖掘典型，立起部队建设“风向标”，精心培养骨干，打造薪火相传“生力军”。
(4)、小弟弟真调皮，一会儿写作业，一会儿看电视，一会儿又玩电脑。
(5)、 掌握方法的“金钥匙”,锚定前进的“总航标”,筑牢政治的“压舱石”。
(6)、 抓“产业提质”，抓“项目提速”，抓“招商提效”，抓“平台提优”，抓“管理提升”。
(7)、 定点立靶找准“穷苗子”，变“概略漫灌”为“精准滴灌”。定向切脉拔除“穷根子”，变“人工输血”为“自我造血”。定责问效摘掉“穷帽子”，变“短期治标”为“长效治本”。
(8)、 开拓创新的“先行军”,探索实践的“试金石”,拼搏肯干的“攻坚队”。
(9)、这个，我们可以从2020年全国1卷的作文来看，古文！论现在，对于考生来说，如果没有渊博的文学常识，没有对古文学的了解，不能对当下现象整体的认识，就写不出优秀的高考作文，也就是说，写不出55分的高考作文。
(10)、我想，对于这点，很多高三的老师也已经讲过，即不管你会不会写作文，第一条首先遵循正能量，这个毋庸置疑，这个也是高考作文的基础分数。
(11)、梦想是人生的明灯，是前进的动力，是坚持的勇气。
(12)、胡(胡说)葫(葫芦)贯(贯穿)惯(习惯)里(里面)厘(厘米)
(13)、 熟悉业务的“政策通”，干事创业的“领头羊”，全面发展的“多面手”。
(14)、1 熔铸“铁笼子”，架起“高压线”；勤于“照镜子”，随时“正衣冠”；拧紧“螺丝扣”，压实“责任链”。
(15)、一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您亲爱的老师!
(16)、 在工作面前当“多面手”,在问题面前当“灭火器”,在压力面前当“千斤顶。
(17)、背诵《童年的水墨画》里的《溪边》和“日积月累”里的格言。
(18)、1 常敲“安全钟”常念“安全经”，拧紧“安全阀”绷紧“安全弦”。
(19)、 开好分类施策“药方”，照好先进典型“镜子”，搭建以学促做“平台”。
(20)、题目拟立要费些心力，力争新颖恰当，尤其不能缺漏文题。
(1)、1 克服“松”的情绪,消除“软”的现象,杜绝“拖”的问题。
(2)、花木君解析：做事、选人才时，需要有考核标准，优胜劣汰。
(3)、师：这只猴子现在如愿以偿地当上了猴王，它发现了一个它们可以生活的好地方。但是，这猴子做了猴王以后，又觉得怎么样？
(4)、 自筑“防火墙”,自套“紧箍咒”,自设“高压线”。
(5)、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。