我爱阅读内容简短

1、我爱阅读内容简介

(1)、小小鱼6岁时，阅读状况是亲子共读+初级独立阅读。

(2)、最后，我们要特别说明一点，那就是游戏识字不等同于游戏化阅读。目前国内存在的种种“游戏识字”，其实质是假借游戏的名目，对学前孩子进行识字教学，是以认识汉字为目的的一种做法。那些游戏识字中的所谓游戏，并非真正意义上的游戏，跟孩子自发和快乐的游戏基本上没有任何关系，它是为识字服务的，只是孩子识字的基本途径和方法，注重的只是识字的结果，完全背离了孩子游戏的本来意义。

(3)、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子

(4)、虽然带有一些魔幻，但是关注的都是小朋友日常生活，心理变化。

(5)、陶行知先生曾说，“滴自己的汗，吃自己的饭，靠人、靠天、靠祖上，不算好汉。”这说明人要懂得自立，更要学会自立。对于青年学生而言：

(6)、世界文豪高尔基对书感情独深,爱书如命.有一次,他的房间失火了,他首先抱起的是书籍,其它的任何东西他都不考虑.为了抢救书籍,他险些被烧死.他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵,一面帮助我在一片烂泥塘里站起来,如果不是书籍的话,我就沉没在这片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死.”

(7)、“读书破万卷，下笔如有神”古语没说错，我受益颇多。如今阅读对我而言，既是一种精神享受，也是一种浪漫的生活。

(8)、书就像神秘、美丽的宝石，里面藏着无限的价值；书像一个知识的宝库，使人变得博学多才、才华横溢；书像一个美丽无比的花园，里面有彩虹有鲜花小草；书像你忠诚无比的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默给予你帮助和支持。书中的世界多姿多彩，和书在一起的时光也变得绚丽多彩。

(9)、阅读就是阅读知识。有许多值得学习，探索和探索的东西。有些书不仅有知识，而且充满了起起落落，激动人心的激情，是这种激情燃烧着我们的阅读欲望！

(10)、王亚南睡三脚床王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。他在读中学时，为了争取更多的时间读书，特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。天天如此，从未间断。结果他年年都取得优异的成绩，被誉为班内的三杰之一。他由于少年时勤奋刻苦读书，后来，终于成为我国杰出的经济学家。

(11)、俗话说“读万卷书，行万里路。”，外国的培根也说“读书使人明理，读书使人明智”。名言的熏陶，老师的指导，爸爸妈妈的陪伴，让我渐渐喜欢上了读书，阅读成为了我每天必不可少的“精神食粮”。

(12)、“开卷有益”，“读书使人进步”，我会把诵读经典这个好习惯保持下去，让阅读这叶小舟带我遨游知识的海洋！

(13)、一般情况下，阅读理解能力往往跟一个人的阅读量成正比。

(14)、中文是象形文字，这一套字卡将文字变为图画，让孩子透过有趣的图画认字，由图理解字的意思然后学会运用，真正做到从玩中学习。

(15)、例如：清晨，我站在窗前，遥望窗外：在我朦胧的视觉中划过了一道小小的身影，那是一只小鸟，稚嫩的翅膀在笨拙的飞翔，努力地朝着更高的地方飞去。不知怎么的，它勾起了我那早已沉淀的记忆……

(16)、“书籍是人类的营养品”这话说得没错。好书可以让我增进知识﹑陶冶品质﹑启迪智慧……以后，我会看更多的好书，让这些“良师益友”，不断帮助我走向成功的彼岸。

(17)、我也喜欢阅读地理类的书籍，你知道世界最长的河流在哪里吗？你知道世界上最高的山是哪一座吗？只要翻开书本，快乐的跟着他们旅行！在南极洲，我乘着破冰船，结冰的海面就割出一条水路来。在海面上航行，真好玩！圣母峰是亚洲第一高峰，我爬上山，眺望远方的印度洋，周围的小岛有如行人般，矗立在太平洋上。非洲的撒哈拉沙漠早晚温差大，在那里早上得吃二十枝冰棒，晚上则像住在冰箱里，甚至更冷。地球上的景物令我大开眼界。

(18)、这样的书易上手，容易有快速get到新知识的满足感。翻读的速度又快，即使没有大块充裕的阅读时间的初读者也可以利用通勤、等待或睡前的零碎时间看完，没有太大的心理负担，又有很快完成一本书的成就感。

(19)、迹，我的心灵有了一瞬间的触动，对于一个普通人来说，这是完全不可能的，通过阅读，也让我明白了想要成功就必须付出艰辛的努力。“书中自有颜如玉，书中自

(20)、每当我走进图书馆，看见书架上摆满了各种各样装订精美的图书，不记得哪位伟人说过“没有任何大船能像书本一样载着我们远航、没有任何骏马能像一页车腾的诗行，把我带向远方”我在这书的王国里如饥如渴地读着。我常常被书中人物的命远所感触，为好人获救而高兴，为英雄受困而哀叹，为坏人落网而叫好，为正义战胜邪恶而欢呼，我常常因书中高兴而快乐，因书中悲惨而伤感。

2、我爱阅读内容50字

(1)、阅读的乐趣是无穷的，倘佯在阅读的世界里是幸福的，阅读让我拥有丰富的想像力和创造力。生气时，看书就会消消气；疲劳时，看书就会振作精神。所以“阅读就像精神的有氧运动”，可以调节身心，也可以增广见闻，真是一举两得啊!

(2)、我叫马诚彬，个子小小的，瘦瘦的，脸上架着一副蓝黑的眼镜，看起来文质彬彬。我的兴趣爱好很多，玩乐高、下棋、敲鼓，可我最喜欢的是看书。

(3)、有人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜玉。”这句话告诉我阅读是一件很好的休闲活动，我喜欢阅读。当一打钟，有些人是冲到操场奔跑，有些人则是冲到走廊跳绳，摇呼拉圈，但我却自己一个人走到图书角，静静的坐下来，拿起书本，仔细翻阅。

(4)、将阅读和游戏有效地结合起来，就是游戏化阅读根本上有别于游戏识字的特征。

(5)、老师又开口说；每组我要选一个组长，”我没有听老师讲只顾自己看着书，忽然又似一个声音传来；第6组我选王佳欣做组长，”这个消息使我很兴奋也很开心，更专心地阅读着看完之后还写上了积累，使我的知识更近一层楼，我爱上了阅读。我喜爱阅读，我爱上了阅读，我希望老师多安排我们这样的阅读课，大家也和我一样爱上阅读。

(6)、书，伴我成长,我离不开书,就像鱼儿离不开大海;书伴我成长,我离不开书,就像鸟儿离不开天空。书知识的源泉,我在书中成长。

(7)、读了一本好书，像交了一个益友。我像一叶扁舟，在知识的海洋中遨游，沉浸在书的海洋里，吮吸知识的甘露，享受着阅读带来的快乐！

(8)、我爱《小王子》，他对我说：“世界上只有你对它付出过的`东西才是属于你的，它也许会对你发牢骚，但是它是爱你的，你要好好珍惜它！”

(9)、“书籍是人类进步的阶梯。”我相信：只要我们认真的读好每一本书，读懂书中的每一句话，不断的吸取书中的营养，用知识来武装我们的头脑，我们将来就一定能“看有所成”!

(10)、记得有一次，我费了许多口舌和妈妈争论了一上午，妈妈才同意我下去看到三点半回家。

(11)、我把不错放进了句子中读了一下，可怎么也读不通，看来不是这个单词。我绞尽脑汁不停地想。

(12)、不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。——菲尔丁

(13)、最让我爱不释手的是《小学生优秀作文一千篇》，在它的“肚子”里，装着许许多多生动的作文。就是这本书，教会了我很多写作方法，让我知道了如何在生活中选取作文素材，如何写好作文。我还读了一些名着，像《昆虫记》，《勇敢船长》、《鲁滨逊漂流记》等。它们让我感受到文学名着的精采。我也看了杨红樱写的马小跳《好词好句好段》丛书，这套书是写作参考书，它让我学到了许多成语，好词，优美的句子，还有许多有趣的歇后语。《玩转语文》让我在游戏中学到了许多语文知识，《淘气包马小跳》系列让我捧腹大笑，《机器猫哆啦a梦》是日本漫画，它能让我轻松一刻，还有《十万个为什么》则让我学到了天文地理，交通化学，动物植物等各类知识。

(14)、《都挺好》：你对孩子的态度，决定了他将来的模样

(15)、可是一到下课，玛戈就立马精神起来了，瞬间变身课间女王，带着同学们玩各种游戏。

(16)、我爱《时代广场的蟋蟀》，柴斯特让我明白：自由大于一切，包括生命与名声。

(17)、积少成多，集腋成裘。读书贵在坚持，一曝而十寒。

(18)、一说到阅读和识字，有很多父母关心要不要给孩子指读。

(19)、暑假里，我迷上了一本书，其实最先吸引我眼球的是书名——《和树谈心》，人怎么能和“树”谈心呢？带着好奇，我开始阅读。

(20)、鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。

3、我爱阅读简语

(1)、好景不长，妈妈发现了躲在阁楼的我，严厉的批评了我。我恋恋不舍的放下书，回到书桌写作业。

(2)、对于1-3岁的孩子来说，最好挑选构图较简单，颜色较明快，轮廓较清楚，线条较干净的图画书。给他们的书文字还要富于节奏感，朗朗上口，情节在反复中有变化，形象和场景是在宝宝生活中常见的。

(3)、还有就是书里的一些片段让我感到好玩，这样我才这么喜欢看书呢！

(4)、还有一次，借了我的梦之书——《草房子》，但是因为作业和作业太忙，没时间看，中午想回去睡觉休息。午休一响，我就脱下外套，把书包放进去，然后放心地把书带回宿舍。为了不被老师发现，我躲在床上看着。虽然我很累，但我仍然喜欢它。不知不觉，哨声响起，我勉强合上书。

(5)、闻一多读书成瘾,一看就“醉”,就在他结婚的那天,洞房里张灯结彩,热闹非凡.大清早亲朋好友都来登门贺喜,直到迎亲的花轿快到家时,人们还到处找不到新郎.急得大家东寻西找,结果在书房里找到了他.他仍穿着旧袍,手里捧着一本书人了迷.怪不得人家说他不能看书,一看就要“醉”.

(6)、我何不实践一下呢！于是，我一把拉过了被墨水弄污了的衬衫，跑到厨房里，拿来了一勺饭，倒在污渍处，然后用力搓啊搓。过了一会儿，墨迹果然淡了，再使劲揉搓一会儿，墨迹只有铜迹大淡淡一块了。

(7)、我从很小的时候起，就开始听爸爸妈妈讲故事，那时侯只是觉得书里面的内容很好玩，很好笑，根本没有在意，但从那时起，我就喜欢上了书，因为从中能知道许多事情。上了小学，就开始学着自己读书，二年级时，有许多字还不认识，便标着拼音一个个地看，只是粗略地看一遍，完全没有注意那动人的情节、特殊的环境；更没有发现主人公与众不同的个性、坚毅的品质；没有理解书里的喜怒哀乐。随着年龄的增长，我发现读书也是一件快乐的事情，我不再粗略的看一遍，而是一个个字细心的品味，理解更深层的含义。

(8)、比如有的孩子能捧着书本安静地阅读半个小时以上。

(9)、2019年的中考作文依然是材料作文，这次作文偏向于“综合素质”类的作文，那么作文主题就和我们意料之中的“品质类”作文紧密相连。我们从初三秋季班开始就要求学生从不同维度来准备中考作文素材，半年多的积淀，已经把中考所有的常考主题涵盖。所以现在中考作文的准备，如果没有契合于部编版教材，紧扣考纲，和结合当下社会热门，是很难把准方向的。在作文讲解之前，还是想呼吁各位家长不要迷信市场上所谓的“押题”，多维度的准备，才能保证万无一失。

(10)、我到目前所读的书以实体书为主，而且更大部分属于非虚构类图书，其中大致可以分为两种：

(11)、正是这种兴趣的阅读，让我的生活丰富多彩。读书已经成为我的一种习惯，小学时最爱做的事情，就是看各种各样的“闲书”，从爸爸妈妈给订阅的儿童杂志，到一些文学名著，我都照单全收。

(12)、他们无法理解每一个字，但是他们大脑内的语言和理解区域已经在悄然变化。

(13)、“书犹药也，善读可医愚。”正如刘向所说，书是生活中必不可少的。书籍是人类进步的阶梯，读书，就像饥饿的人扑在面包上。书，更是我们智慧的来源。

(14)、我记得有一次，老师让我们写一篇题为《我家乡的某某某》的文章。当大家翻开课本模仿《小桥流水人家》写的时候，我想起了我看过的一篇关于家乡山的文章，家乡有山，于是我把作文题目命名为“家乡的山”。然后我回忆起张文是按照一年四季的顺序写的，我也抓住了不同的风景来描述我家乡山上的春夏秋冬。作文评课，老师夸我的张文，主题清晰，思路清晰，感情独特。

(15)、我爱读书，当我无精打采时，见到书便十分开心，烦恼顿时散去，我脸上也露出了灿烂的笑容。有时看到精彩的地方，我便兴奋起来，有时还会进入梦乡。

(16)、妈妈经常对我说：“阅读不仅可以增长知识，还可以陶冶一个人的情操，修养学风。”对增长知识这句话，我能理解。因为通过阅读课外读物，我掌握了很多书本上没有学过的知识。但是，后面两句话，现在的我还不是很理解。妈妈鼓励我说：“没关系，你以后慢慢地会从阅读中找到答案的。”正因为我现在还有很多不能理解的事物，这也更激起了我阅读的兴趣。

(17)、观山则情满于山，观海则情溢于海。行万里路，读万卷书。

(18)、我把阅读给了妈妈让她帮我对一下。我只错了一道题，我开心地叫了起来。

(19)、因为他阅读的书本还局限在图画书，复杂一点的纯文字书本还读不了。

(20)、好饿的小蛇扭来扭去在散步，她发现了一个圆圆的苹果。你猜猜，好饿的小蛇会怎么样？啊呜，咕咚，啊，真好吃！

4、我爱阅读的内容

(1)、读书让我们心情愉快，让我们进入一个情感世界，有时我们仿佛随书进入茫茫宇宙，去探索外星人的消息，有时我们将进入大沙漠中旅行，有时我们进入海底探索宝藏，有时来到天山，感受那天山带来的凉爽。

(2)、“书籍是人类进步的阶梯”高尔基的话说的真对呀！我热爱阅读，阅读丰富了我的知识，开拓了我的视野，我爱阅读！