学无止境议论文

1、学无止境议论文

(1)、以前我和少年卢思道一样非常骄傲。有一次月考，我的英语考了满分，全班只有我一个满分，我非常得意，因此放松了学习。后来在期中考试中，我英语只考了80分。因此我才明白，学习是没有止境的，一刻都不能疏忽。

(2)、廉洁文化的重要性在于:如果校园不充满廉洁文化的芳芬，那么我们的校园就会被那些办事不公道、不讲道德、打架斗殴、相互欺诈等歪风邪气所占领。

(3)、   在研讨课结束以后，各年级组提出了宝贵的重建建议，洪老师进行了重建：把“事例”的写作顺序前置到第一课时，开放式导入直接回归文本深挖作者如何来发现问题、研究问题、找到真理(抓关键词、句等)再进行朗读，以此来深化方法指导。最后一环节充分运用评价来巩固方法，学习作者写作时的行文思路。

(4)、那时，面对陌生的校园，一向胆小懦弱的我竟然宁愿选择去挑战尝试新鲜的事物，而不愿甘于平庸。不过，结果令我绝望：参加演讲比赛，稿子出不来，普通话不标准;竞选学生会，却对此一无所知，紧张不敢上台;担任社团负责人，反而被质疑水平，得不到信服。

(5)、成功就是一座高峰，看上去是那么的近，想要攀上这座高峰却是那么的难，只有坚持不懈，用汗水开辟山路，我们才会成功。让我们以此共勉，用知识开辟通往成功的山路，向伟人学习，以他们为榜样，共同进步！

(6)、有了成功经历，我更加我行我素。所以，弱不禁风的我报了运动会长跑;害怕上台，便选择既当主持又自编自导自演出现在学校

(7)、  2022年9月29日，祁金选老师开展了关于三角形ASA、AAS判定的说题教学公开课，通过观察、猜想、探究、推理、模仿、体验等方法完成本节知识的学习，结合微课、学生讲解例题，老师点评，循序渐进，提高学生识图能力、运用能力。让学生养成“细观察、多动手、勤思考”的习惯．采用“问题导学，自主探索，多媒体信息技术与数学学科教学充分融合”的教学模式，使学生在自主探究的过程中完成学习。  2022年10月20日，杨佳琦老师和薛腾老师进行了说题教学同构异构，课题为《手拉手模型探究》。

(8)、A代表成功，X代表艰苦的工作，Y代表正确的方法，Z代表少说废话。正所谓“成功来自勤奋”。古今中外，因勤奋而取得成功的例子比比皆是。

(9)、2020年1月4－7日，在陕西省第六批学科带头人培训会上，有幸再次见到王老师，听了他的报告《追问中提炼实践中完善----可以这样形成自己的教学风格与主张》后，按捺不住激动之情，马上在网上搜索他的新书《指向语用识体而教》，没想到王老师的书非常受欢迎，网上一度缺货。焦急的等待中，从朋友的处得知有一家微店有卖，立马下单，三天之后新书就捧到了手中。

(10)、下图是摘录歌词中的一些词语，如果不标拼音，请问，你能读对几个？还好，小编有85%的字能念出来，不然都没脸继续写文章了。

(11)、在非洲草原上，有一种不超眼的动物叫吸血蝙蝠。它身体极小，却是野马的天敌，这种蝙蝠靠吸动物的血生存，它在攻击野马时，常附在马腿上，用锋利的牙齿极敏捷地刺破野马的腿，然后用尖尖的嘴吸血.无论野马怎样蹦跳，狂奔，都无法驱逐这种骗蝠。蝙蝠却可以从容地吸附在野马身上，落在野马头上，直到吸饱吸足，才满意地飞去.而野马常常在暴怒、狂奔、流血中无可奈何地死去。

(12)、但，虽然我固执却不茫然。倘若没有这些，我的生活也许仅仅一部剧情反复老套的肥皂剧。我不会珍惜18岁的现在，也不会抛掉烦恼坦然处世，更不会有无数次在寂寞孤独中对人生的感悟与思索。

(13)、我们应不怕困难，吸取先进的东西，抵制落后的东西，朝着既定的目标前进。

(14)、有人曾经说过，不要去浪费你的生命，你的生命只有只有三万六千五百天，日子快如流水，现在已经过去了四分之一多一点，还有将近四分之三的日子。那四分之一有些人过的很珍惜，可是有些人过的却极度的浪费。

(15)、在生命开始的时候，上天对每个人就都下了命令。所以每个人都是应该好好的活着。不要去追问生命的长与短，好与坏，贫与富，这些知识虚幼的东西，要先去追问的是你在生命开始到终结这中间的时光你是否去努力过，你是否真的问心无愧。这才是你真正的生命！体味人生，珍爱生命。

(16)、要当考古学家，首先要阅读大量的历史书籍，掌握足够的历史知识，再从书籍中的某个字眼中找出漏洞，从而*某个时代的历史，那样我就出名啦！另一种是实地考察，根据地质地理情况，推断出墓主人的身份和所处的年代，再估一估文物的价值，那就需要有丰富的历史知识。可我胆子太小，自己走夜路都不敢，如果我挖墓挖到人体骨骼，我这几夜就甭想睡觉了！所以我还应该努力增加自己的胆量，(是不是应该晚上自己去坟地转一圈呢？哈哈！)还应该脚踏实地的.学习，为以后的理想打基础。不论是妈妈还是姑姑，她们希望我从事的职业总归是她们的梦想，我的理想还是一名出色的考古学家！

(17)、应用了学思达教学方法的英语课堂，以学生自学为主，把时间充分交给学生，风采展示、循环书写、仔细聆听、反复模仿等各个环节，学生都在积极思考与练习。随堂检测、独立完成、小组解疑、交流成果的时候，学生的参与性也非常高，大家在帮助他人的同时，每个人都在提升。

(18)、作文要力避平庸——话，要锤炼得流畅精警些；事，要提炼得生动感人些；理，要论说得有理服人些……这些都表现为作文基本环节上的功夫。

(19)、廉洁教育纳入学校德育体系，和思想道德教育，将我们这一带青少年带入时代的高峰。

(20)、高匀基说过：“人的天才只是火花，要想使它成为熊熊烈烈，那就只有学习!学习!”没错，学习是我们成功的基石生，只有不断的学习才能掌握更多的知识，才能成为有用的人。“问渠哪得清如水，唯有源头活水来。”学习正如这向渠里不断注入的水一样，是无休无止的。

2、学无止境议论文题目

(1)、我们既不能随着七情六欲打转，也不能任由贪嗔烦恼左右，我们要升华自己的人格，让我们从七情六欲里提升出来，从贪嗔痴烦恼里超越出来。

(2)、当然，生存不仅仅在人类中存在法则，在动物界中也同样存在法则。弱小就要被天敌吃掉。那么，为了保住性命，鹿唯有每天不停的练习奔跑，强大自己，才会生存下来。有些动物要想活命，就得向对方投降，或是躺下露出肚皮，或是前脚趴下表示降服。没有最强，只有更强。

(3)、有很多人看到了成功的大门，却懒惰不前，或者投机不实，最后碌碌无为，他们败给了自己，是真正的失败者。

(4)、说回高考这个话题吧。想当年，我也是在父母孜孜教诲下努力的学习，就为了“十年寒窗无人问、一举成名天下知”的高考一搏。我出生寒门，小时候在农村长大，没见过什么世面。甚至高考之前，我都没有出过我家的小县城。那时候，家乡那边信息闭塞，网络也不发达，获取信息最多的就是新闻联播和书籍。由于书上的东西大都是旧的，我对于未来的唯一看法就是高考要考高分，将来上个好大学。为了这个目标，我奋斗了很久，在初中和高中，我的成绩在学校也是名列前茅的，记得那年高我在县城读书，没分科之前的月考，我文科理科综合分数都能挤进年级前三十名(我们年级四百多人)。在选择文科和理科的这个节骨眼，老师给了我建议，让我选择理科，说我理科成绩更好，而文科历史政治优秀，地理太差。其实我个人倾向于文科的。因为一直以来我觉得自己的文学功底和兴趣都是可以的，语文和作文也是我的优势。那时候，我是一个特别听妈妈话的人，我是妈妈一手带大的，跟妈妈感情深厚，凡事听她的。然而我又是一个执着却犹豫不决的人，但上进拼搏自信，我认为不管什么事情，只要我努力，一定可以做好。高考那年，因为家里发生了很多事情，我的情绪和学习都受影响。我没有考好，但我一直很关注高考，因为那里是我梦想起飞的地方。

(5)、英语只是一些简单的语法、音标;中国汉字一个字就代表很多意思，一个字在不同环境、不同词语、句子……表达的意思都截然不同。

(6)、家里有些事儿吧，告诉邻居，怕他们传出去;不说吧，心里又难受。

(7)、正所谓“学而不厌，诲人不倦”人的成功都要从学无止境开始。从古至今，人们都在学习的道路上孜孜以求，不断汲取新的知识，要不断学习，坚持学习。近代伟大的文学家，鲁迅先生弃医从文，学贯古今阅读大量的优秀著作，更新自己写作的思想体系，笔下的文字如鞭子直指要害，篇篇都是经典，当有人问他文章写得好的秘诀，他的回答都是“勤奋”，这不正是“问渠那得清如许，为有源头活水来”吗?

(8)、在荒漠中，蜷缩内敛的仙人掌活的从容；舒展张扬的沙漠大黄活的灿烂。

(9)、不论贫者富者，只要懂得量入为出，就不会囊中羞涩，没钱花了。

(10)、韩愈曾经说过：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”知识的海洋是无边无际的，学习也是永无止境的，我们只有不断学习，才能有所成就。

(11)、《毛泽东选集》第一卷《星星之火可以燎原》中运用了博喻，博喻等于比喻加上排比的修辞手法。对照法是通过形象对比产生关联印象，世间万物，没有对比和参照，不容易形成牢固记忆。

(12)、在春天农民伯伯就会播种下种子，到了秋天农民伯伯就会收获一年的劳动成果。

(13)、像别人打了你，你不还手，就是宽容了他。爱因斯坦被一个小姑娘踩了一下脚，明明是小姑娘踩了他，可是他却说了一声对不起。宽容能让一个人从问题的根本了解自己，就拿我表妹来说，她天天惹事，一会把瓶子打碎了，一会把花切成了几块。可我次次都原谅她，她终于明白了我的意思，再也不惹事了，反而天天做好事，我每天都夸她，表妹说：还是姐姐好。揍人家一顿也许能让她吸取教训，但是把她从错误的.深渊救出来更难能可贵，如果怀着一颗同情、宽容的心去教化她，让她从根本上认识到自己的错误，相信再顽固不化的人也会被感化的。

(14)、荣格说：“向外张望的人在做梦，向内审视的人才是清醒的。”我们有幸能够从容地向往张望，这是技术进步带给成长于新世纪的我们的幸运：我们是看过“世界”的孩子，因此更加强大。我们有主动性，更容易接纳多元的文化和思想，同时不忘学会客观理性地审视那些新旧交替中不可避免的问题。

(15)、“成功来自勤奋”，正如爱迪生说的那样，所有成功都离不开辛勤的汗水。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，无论你是否拥有天赋，要想成功，勤奋磨练永远都是不可缺少的一部分。

(16)、怔(zhēng)忡(chōng)愊(bì)臆(yì) 

(17)、学习既是学习书本，也是学习书本之外。我们的先辈有很多例子。

(18)、在我的眼中，无论你是谁，社会地位高也好，低也罢，都是一样的。请不要再用你那尊贵的社会地位，来践踏穷苦人民了。

(19)、我们要不断追求更高的理想，许多人都满足现状，说理想已经实现，则他们是没有理想的。

(20)、古今中外的名人用实际来告诉我们，不要获得一点成就就沾沾自喜，而是要勤奋努力，朝着下一个地平线前进!时刻以学无止境来激励自己!

3、学无止境议论文论点

(1)、月光皎皎，一地银泄，品味着《月光曲》中淡淡的忧伤，年轻的贝多芬正在用美妙动听的音符谱写如水的青春。青春的掠影永远是在练琴中度过，但他强忍着肉体和精神上的折磨摧残，完全是出于对自己神圣使命的执着追求。他把对音乐的追求，对人类的奉献视为比生命更可贵的灵魂。就像永远都要扼住命运的咽喉，这是一种力量，一种抗拒生命的不竭动力。

(2)、人类的时间，动物的时间，昆虫的时间，植物的时间，星球的时间，宇宙的时间，过去的时间，将来的时间，生存的时间，感觉的时间，认知的时间，说相同又不相同，说熟悉又陌生，只有当你置身与浩渺的时间长河里，才能感受到自身的渺小。但在此时，你的思想可能以穿越了上下亿万年。

(3)、春风吹来了春天、吹绿了大地、吹醒了小动物、吹来了快乐的童年，吹来了人们对生活新的希望，我爱春风。

(4)、知识的海洋无穷无尽，我通过阅读获取知识，了解文化发展，体会思想得到满足的愉悦。

(5)、其实，每一步都不简单，周围的困难随时都会依附上你，让你寸步难行，不是吗?

(6)、科学家，是一个不平凡的职业。像爱因斯坦、伽利略、牛顿那样的科学家，对科学界有很大的影响。我十分佩服他们，因此，我想做一个天文科学家，在火星上发现生物，观察遥远的星球，到真空的宇宙探索……

(7)、人的一生只有一秒，因为如果我们将已有45亿年历史的地球年龄设定为365天，那么人的一生只有0.8秒，与朝生暮死的蜉蝣没什么两样，但就在这不满一秒钟的时间里，人们可以做许多快乐而有意义的事。您将怎样理解这一秒，又将怎样度过这一秒呢？

(8)、怎样让每一篇课文凸显独一无二的特点，让这一课成为这一课，从而做到让学生一课一得呢？书的第二第三部分王老师用自己的20篇教学实录和教学设计为我们提供了范例，读来让人深受启发。

(9)、我之所以会选择这个职业作为我的理想，是因为律师是个神圣的职业，它可以帮助那些穷苦人民解决困难，是受到冤屈的人重活自由……

(10)、诗曰:“学海无涯苦作舟。”学无止境，需寻思如何攀登更高的高峰，正可谓“强中自有强中手，一山更比一山高。”

(11)、理想是路，指引人们前进的路；理想是火，照亮人们前进的道路；每一个人都有理想，有人想当桃李满园的教师；有人想当救死扶伤的“白衣天使”；有人想当威风凛凛的战士……我也有理想，那就是当一名作家。

(12)、一个一点也不上进的人，一点也不努力的人，他既没有播种也没有收获，说明了他将是一位一事无成的人。

(13)、师：同学们，说到武夷山造型奇特，你会画出哪个句子？武夷山山势险峻，你又会画出哪个句子？生交流，师生合作读第二自然段。

(14)、有人会问：“你为什么会萌生当一名作家的理想呢？”其实这和我的性格脱不了关系。我天生就想象力丰富：漫漫的长夜，我就想着门外有无数的鬼魂在游荡，它们有双透视的眼睛，对我虎视眈眈；太阳一出来，我就想着太阳神俯视大地；太阳被乌云挡住，我就想着太阳神正在与月亮神展开殊死的搏斗。

(15)、我还明白了领导讲的诚信和友善的道理。诚信就是做人做事要讲究诚实和信用，友善就是做人要与人为善以诚相待。

(16)、有人说：写下你的梦想，哪怕是在一张不起眼的废纸上。

(17)、现代社会是一个充满竞争的社会，同样也是一个呼吁合作的社会，处理好竞争与合作的关系，才会在社会上立足。但是，不少人认为，竞争就是你死我活，竞争就不能有合作。其实，并不是这样的，竞争是合作的目的，合作是竞争的基础。

(18)、编写提纲没有固定的格式。由于文体的不同，提纲的写法也应有所区别。如：记叙文可以按时间、空间的顺序或事件发展的过程来编写;议论文一般可以按照引论、本论、结论三大部分搭起架子，并体现论点、论据之间的关系;说明文则要抓住说明对象的特征按空间、或时间、或逻辑顺序编写。

(19)、也许，也许你是一颗无人问津的小草，是一匹没有精美花纹的布料，是一张平凡普通的白纸，是人生长河中的匆匆过客……不会吸引别人的惊讶与赞叹的目光，但你也应伸出双手为自己鼓掌!

(20)、王腾毅  高二学生。天性善良、单纯，待人接物谦逊有礼。自理能力强，懂感恩，有爱心，心疼父母，关爱老人。有志趣，爱好广泛，知识面宽。喜欢看书，有一定语言表达能力，能形成自己的观点和看法。阳光、可爱、积极乐观，满满的正能量。

4、学无止境议论文1000字

(1)、我们人人都有一个追求，不管大与小。有人追求科举改名，有人追求舒适生活，但我最佩服的是追求探索的徐霞客。

(2)、爱因斯坦曾说过“一个人的价值，在于他能付出多少，而不是他拿取多少。”我们应该不只是局限于为自身的成就而努力，而是做到为他人而奋斗，让自己人生的尺度扩长，把握好自己的人生尺度。

(3)、我的目标是将来做一个对社会有贡献的人，要不断学习新知，勇于创新，我总用“谦虚是学习的朋友，自满是学习的敌人”来告诫自己。

(4)、一代才子陆游，也不免隐入了爱情的深渊中，虽是悲剧，但也为后人留下了一段佳话，与唐婉在园中再次相遇，两人纵使相遇应不识，有话却无言相对，只留下了“红酥手，黄藤酒，满城春色宫墙柳。东风恶，欢情薄……”最后各自离开，但回家后，唐婉因忧郁而死，陆游为之伤心欲绝。造成如此悲剧，虽说与封建制有着密切的联系，但他们不应屈服，坚信彼此之间的爱情是永恒的。

(5)、我还没有出生，奶奶就离开人世了。所以说对于奶奶，可以说我是毫无印象。我不知道奶奶长得啥模样，更不知道奶奶是怎样一个人。

(6)、成功不是偶然，失败更不是终结，请为自己鼓掌，为自己的勇气、梦想、执着留下掌声，为演绎更美好的明天留下掌声。

(7)、一切一切的成功都来自于勤奋。高尔基有这么一句话：“天才出于勤奋”。是啊，没有勤奋哪来的天才？倘若一个人一思进取却不肯下工夫又有何成功可言？

(8)、很多人缺乏自信，为什么呢?大概是因为一次挫折而屈服，那可能是流言蜚语，我认为这时候应该树立好自己正确的.三观。父母骂你的内容可能与你的观点不同，但请记住，三观不同互相尊重，采纳你认为正确的观点并实践，或进行自我反省。在挫折面前，当你在自暴自弃时，别人在总结、反省。如果你愿意做一只任人践踏的蝼蚁，那请继续，没有人会为你的停留而等待。如果不甘心，那就去想想每个成功人士背后的故事。

(9)、我婆婆确实浑身都是病，从高血压到糖尿病，从脚变形到头痛，哪儿没病?但我认为，婆婆严重的病源于心。

(10)、先辈为了学习，可以“程门立雪”，黄生可以借书抄完，按时归还，苏秦可以悬梁刺股，祖逖可以闻鸡起舞，这些先辈的努力终究得到了回报，他们无一例外取得了傲人的成绩。这告诉我们，不停止学习是取得辉煌成就的前提，所以，永远不要停止学习。

(11)、比如“人”这个字就表达了好多意思(好人、坏人……)

(12)、写好人物有三个关键点，压力——行动——反应。人物有了压力才有目标与动力，才必须去行动。人物则在一系列的反应中表现出善恶美丑、悲欢离合。

(13)、大发明家爱迪生曾经说过：“天才是由一分的灵感和九十九分的汗水组成。”的确，当我们在站在平地上仰望那些巨人泰斗时，何时想过，他们曾经与我们站在同一位置仰望成功的大门，不同的是他们找到了通往成功大门的阶梯——勤奋。

(14)、暑假之后，开学即是高我希望王腾毅能好好学习，踏实、刻苦，一步一个脚印，抓住高中黄金时光，为实现自己的理想奋力一搏！分数是很重要的，尽管有时候分数不能代表能力，但是分数是决定你能不能再上一个新平台的关键。尽力则无悔，读书是首要事，无论怎样，我希望你健康、快乐，作一个有文化的人，一个能自食其力的人。

(15)、搞市场经济不能没有竞争。有竞争才能激发动力，增强活力。建设和发展也不能没有合作，有合作才能优势互补，取长补短。马克思说的好，协作不仅可提高个人的生产力，并且是“创造一种生产力”，产生一加一大于二的神奇效果。聪明的人不但要积极与伙伴合作，也要勇于与竞争对手合作并从中获益。

(16)、为了要达成我的希望，我知道我必须学习许多知识、向很多人请教、也得学会和别人分工合作！我相信，只要锲而不舍的努力，“希望”就有实现的一天！

(17)、读到这里我想起了有一次听渭南小学校长郗莉老师作报告，提起过她和王老师一起去名师大篷车，因为临时换课，王老师要重新备课，所以在车上他一遍又一遍地读着教材。当时听了之后心里很疑惑，不知道王老师只读教材怎么能把课上的那么好？把这本书深入阅读之后，我想我有点明白了。潘新和教授说过，一个优秀的语文教师应该是言语奥秘的探索者，解密者创造者，是学生亲近语言、热爱语言的引领者。我觉得王老师备课时一遍又一遍的以各种形式读课文，就是在凭着自己对语言的独特感受，去发现文本语言表达的秘妙，进而设计出了课堂中精妙的语言运用训练。

(18)、一代伟人毛泽东曾经说过：“学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。”不错的，只有坚持学习，努力学习，才会获得更多的知识，这就是“学无止境”的真谛!

(19)、生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师。她常常春风化雨、润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。

(20)、蜕变绽放，梦想起航 | 颂拜今晨，后世始记圣人恩

5、学无止境议论文结尾

(1)、而我们的同龄人黄香更是对父母孝敬有加，他九岁时，已经懂得了孝敬父母的道理，每当炎炎夏日来临之时，他就给父母的蚊帐扇风，让枕头和席子更加凉快清爽，把苍蝇和蚊子扇走，让父母安心入睡;到了寒冷的冬天，黄香就用自己的体温将父母的床焐热，让父母睡得舒服。

(2)、生存是上古时期人们起源以来就学会的学问。天寒了，人们学会生存，用兽皮做衣服，抵挡严寒；肚子饿了，人们学会生存，狩猎捕杀动物，钻木取火亦或是拿起石头打磨棱角制作农具，播撒种子，种植食物。

(3)、作文是一种最具个性的创作活动。优秀的作文正是由于闪耀强烈的个性色彩而感人。文章要写出新意，关键是创新精神，同学们必须从新的视角新的方位审查思索客观事物，认真思考这是不是人们常见却没有引起注意的，是不是人们注意了却不以为意的。只要作文中能够做到有新的发现，提出新的见解，解决新的问题，推陈出新，标新立异，就算是具有创新思维能力。

(4)、这里面主要讲的是刘洪收留了两个小侦察员，刘洪命令他们到底战区去侦察，结果次次都完成任务，得到了刘洪的赞扬和鼓励。由于他们得任务顺利完成，最后打了个胜仗。

(5)、榅(wēn)桲(bó)硇(náo)砂(shā) 

(6)、锋(fēng)鑱(chán)鍉(dī)铍(pí)

(7)、蓇(gū)葖(tū)蒟(jǔ)蒻(ruò) 

(8)、在文章的中心确定下来之后，就要考虑选用哪些材料，怎样组织材料，怎样结构全文了。在这个思考过程中要做的一件重要的事情是编写提纲。就像盖房子之前要画好图纸一样，写作之前要先给文章搭个架子，把审题、立意、构思中落实下来的东西用文字条列出来。所以说，编写提纲的过程实际就是清理思路、安排材料，组织结构的过程。

(9)、师：武夷山到底什么样呢？请大家自读第二自然段，你发现了哪一个词在形容武夷山的特点？可以把它勾画起来。我看很多同学都找到了，而且有的同学找到了两个，我们来交流一下。(造型奇特山势险峻)