老师和家长微信沟通模板
1、老师与家长微信初聊
(1)、家长老师之间，平等的对话才能达到有效沟通的目的
(2)、最近我也学习了品格教练的课程，以后会在这方面多多努力，盼望得到老师指导。
(3)、这样说来你的孩子忘记做了一次作业，或者忘记戴了红领巾，老师其实也不会把你的孩子怎么样。你的这条微信发或者不发，其实没多大区别。
(4)、首先主动表面同一性。在加上老师的微信后，你可以简单地说声你好，告诉自己你是某某的爸爸或妈妈，例如:你好老师，我是某某的妈妈。
(5)、越是这种时候越应该与老师私下沟通。另外，家长一定要调整好心态，选择信任老师，这点很重要。
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(7)、您，是载送卫星的火箭。您，是海上的罗盘针。您就是我们孩子最敬爱的老师。谢谢您让我的孩子知道“学而不思则惘，思而不学则殆”！
(8)、您开发了孩子的智力，为孩子点燃了希望的光芒。
(9)、班主任发送消息后，如无特殊注明收到需回复，可不必回复。
(10)、 方院长强调：家校沟通目标是：以人为本，以儿童利益优先原则，促进孩子全面发展为中心。
(11)、我认为这类家长其实是在漠视教育。此种类型家长会造成幼儿对一切事物产生无所谓的态度，不求上进。
(12)、虽然的确是说“养不教，父之过”，孩子犯错误了可能是家长教育上的失误，家长需要反思和道歉，但我想最根本的是孩子本人需要道歉，并且为此造成的损失进行负责任。
(13)、早上您送××的时候，哭了几声，您走了不大一会儿就好了(描述一件让家长觉得放心的事情)，××上午表现得都挺好的(还行)，放心吧。
(14)、亲，根据我们的群规则，这类事我们私下沟通，好吗？谢谢！
(15)、 沈老师说：班主任工作是一门艺术，道理经常讲经常听，但我们缺少的更多是实际操作的行为演练，将道理理论化为工作中的实际行为，我们开展工作定会得心应手。方院长的理念一针见血！
(16)、该给题主答疑解惑的我都直言直语，题主大可不必担心，老师留下你的孩子，和你沟通问题的时候，就以为你的孩子哪方面不好，或者是感到很为难。
(17)、这种行为其实就是在默默伤害那些成绩差的孩子及家长的心。
(18)、我想这件事该有XX负责，我可以帮你联系一下。
(19)、您有什么想法，我们可以坐下来谈谈，都是为了孩子好。
(20)、给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事，让孩子从听故事开始建立阅读和写作习惯，让孩子尽早学会独立阅读，尽早养成终身阅读的习惯。从来不给孩子讲故事的父母，或许是不太负责任的。
2、老师如何微信和家长聊天
(1)、凡是对于教育的建议，家长想到好的方法，可以委婉地提出来与老师商量，但是不要自以为是对的就去做。即使你是哪个级别，或者某个部门的领导，老师也没有必要听你的，因为这是学校教育。
(2)、因为这样做不仅不利于问题的解决，还会导致老师和家长之间的隔阂，影响双方之间的沟通。作为家长，要给予老师更多的理解，试想，哪个老师不想把孩子教育好呢?
(3)、父母需要承担教育孩子的责任，不过，也不要因为教育孩子而彻底放弃了自己的休闲生活。没有责任感伤害别人，太有责任感伤害自己。
(4)、因此，作为老师收到家长的道歉时可以对家长表示理解，教育中的失误是很正常的，毕竟孩子也大了，有自己的想法和行为意识。不过最重要的还是孩子本身要明白这种行为的错误性，并且明白自己要对自己的行为负责，这样才能从根本上避免孩子再冲动做出一些不好的事情。希望家长能理解我的用意。
(5)、其次，我要感谢我的老师。感谢老师对我孩子的关心和照顾。
(6)、家长如此不相信孩子，孩子又如何树立信息？又如何能长大？
(7)、老师你好，我是xxx的家长，平时教育孩子让你辛苦了，孩子要是表现不好咱们随时沟通。
(8)、您有这样的心情我很理解，等我们冷静下来再谈好吗?
(9)、孩子成长的压力就是这样形成的！家长越是这样，孩子成长的就会越累。
(10)、让孩子成为既有激情又有理智的人。没有激情，任何伟业都不可能善始，没有理智，任何壮举都不能善终。
(11)、微信除了能聊天，主要的社交功能还是在朋友圈。
(12)、很抱歉，孩子受伤了，老师也很心疼，以后我会更关注他。
(13)、初三虽然断断续续，但后面的考试都顺利参加了，这个暑假陪她做了一些调整，看起来还行。
(14)、教师在幼儿入园、离园时主动与他交流幼儿在园情况，多报喜少报忧，最好长话短说。
(15)、老师，您好，很高兴能够与您聊天，表示尊敬的态度，很合适的。
(16)、没有家长配合，学校教育不可能陪孩子走多远的。有时候，离开了学校，孩子就把学校的教育忘记了。
(17)、谢谢您的提醒!我查查看，了解清楚了再给您答复好吧、
(18)、如果不是特别困难，父母最好每天赶回家和孩子一起进餐。家庭的共同价值观，就在全家人围着一张桌子吃饭的过程中建立起来。
(19)、不是“三十而立”，而是“三岁而立”。孩子三岁前后，就必须建立自食其力的勇气和习惯。凡是自己能够做的，必须自己做，凡是自己应该做的，当尽力去做。
(20)、家长如果想要跟班主任面谈，一定要提前跟老师打好招呼，不要一下就跑到学校或老师家里，这样会显得家长特别没有礼貌。最好提前跟班主任把时间、地点确定好，可以简单告诉老师想要沟通的主题是什么，让老师有一个心理准备。
3、老师和家长聊天话术
(1)、很抱歉，孩子受伤了，老师也很心疼，以后我会更关注他、
(2)、最后说说面对告状的家长，他的孩子我们接触更多，师生关系还是纯洁的，教他学习教他做人，即使父母影响使他盛气凌人，但老师的教育使他知道该谦虚时要谦虚、需谨慎时应谨慎，学会感恩。学生该怎么教还是怎么教，老师问心无愧！
(3)、章老师，我们真的不知道后面她会怎样，目前根据心理医生嘱咐：高中继续吃一段时间的抗抑郁药物，如果孩子状态平稳了，再作调整。
(4)、对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变——老师，祝您万事如意！
(5)、 郑老师说：冲动是魔鬼，别让自己冲动，尽量让家长冷静。多微笑，多沟通，找准一个中心点：我们都是爱孩子的。
(6)、你很细心！你和我们一样关心孩子，谢谢你老师。
(7)、其次，营造宽松的气氛，以平等的身份与家长交谈。以诚相待，用诚心架起沟通的桥梁。只有诚心诚意，才能打动家长的心，使他们愉快地与我合作。注意营造轻松的气氛，不以教育者居高临下的姿态和家长交谈，孩子犯了错，不要责怪家长，而是尊重家长，与家长想对策，积极接纳每一位家长，把家长当作是自己的朋友，多倾听家长的话，引导家长提出宝贵建议。
(8)、群内不得发任何与班级和孩子无关的信息，如广告、投票、红包等。如果出现将第二天在班级告知孩子，通知家长及时注意。
(9)、老师发布通知时，可以@全体家长，这样就可以避免有人漏掉重要消息的情况。
(10)、 他指出：家庭教育指导、家校沟通，是系统的科学，是生活的智慧，是有方法、学得会、做得到的。
(11)、皓轩妈妈(化名)：“老师，你受累在皓轩身上多费下心，孩子在家不怎么听我们的话，但是您的话孩子会特别听”；
(12)、家长和教师的交流是一种平等的交流，不存在贵贱之分，特别对待那些调皮孩子的家长，更要悉心交流，多从教师自身找原因，站在公正公平的角度来分析问题的症结所在，与家长共商解决问题的对策，切莫当众指责家长，甚至侮辱家长，这样不仅不能解决问题，还可能激发更大的矛盾，记住，尊重家长就是尊重自己。
(13)、我们非常欣赏你这样直言不讳的家长，您的建议我们会考虑的。
(14)、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，您辛苦了！感谢您的孩子的培育和关怀！
(15)、 浙江省白水教育科学研究院方泉院长以自身多年的生活经历和丰富的工作经验，结合生动形象的例子，以风趣幽默、深入浅出的语言，为大家献上丰盛的精神大餐。方院长从“元认知”、“新认知”、“资源”三个方面带领与会教师从全新的视野认识各教育主体的角色定位、职责。
(16)、在社交方面，也有一点不足。他有时冒犯别人有时候不是故意的，提醒他教导他都会帮助到他。
(17)、您的孩子最近表现很好，如果在以下几个方面改进一下，孩子的进步就更大。
(18)、老师都想你了，今天你来得这么早，是想我了吗？
(19)、老师，您好，很高兴能够与您聊天，表示尊敬的态度，很合适的。
(20)、与家长的交往中，我们老师常是站在老师的角度来和家长探讨孩子的问题，但是，在当今社会，做为一名新时代的教师，在共同教育好孩子这一目标的前提下，我们老师有时也要替家长着想，站在家长的立场上，实施换位思考。设身处地为家长谋划，帮助他们解决问题，从而赢得了家长的信赖，那我们的教育就成功了一半。如果我们没有诚心，不知道为家长着想，一味的追究他们对孩子的教育之责，最终我们只会将自己孤立于家庭教育外，失去家长的配合。
4、家长跟老师微信里聊聊
(1)、名片：进群后修改名片(如:刘XX-妈妈)可以在群内发布个人名片；
(2)、我们有两个孩子，凌霖是老大(8岁半)，他妹妹两岁多，我们夫妻在本市的航研所工作。我们夫妇非常乐意配合您的工作，帮助孩子们。
(3)、孩子之间的问题可以让他们自己来解决，放心吧，他们会成为好朋友的、
(4)、7)做班级群中的引导者，对于一些不适合发在班级群里的内容，要学会婉言提醒。
(5)、您的辛劳是我们孩子的动力，我们孩子的成功是您的骄傲，我们和我们的孩子将为您感到自豪！
(6)、作为父母我们表达了自己的观点：若是还好，就坚持去；如果在学校有不舒服，可以跟老师如实说，并请求帮助。后来她咬牙起来了，就是早饭吃不下。但能够坚持去，就很感恩。
(7)、也许家长觉得这样做很普通，但是你有没有想过你这样做的目的是什么？
(8)、 通过此次培训活动，老师们都感受到惟有不断学习，不断地吸收新的知识与理念，才能适应新时代教育发展的需求。老师们更清楚地认识到，班主任工作不但细致繁琐，更要与时俱进，要驾驭好新的媒体技术，为班级管理开创出一个新局面。
(9)、请家长不要着急，孩子偶尔犯错是难免的，我们一起来慢慢引导他、。
(10)、老师布置的作业、公布的消息，看到即可，不需要回复，为了防止没必要刷屏，“收到”两字都无需回复。
(11)、今天你怎么这么漂亮(帅)，让老师好好看看，(看手，让幼儿张嘴看口腔)，真棒，跟老师走吧。
(12)、不知道大家是否正确理解了这一方面，我觉得在这方面很多的家长做的都不是很好。
(13)、我们向您推荐好的育儿知识读物，您一定有收获的，孩子也会受益。
(14)、您的形象时刻影响着孩子们，促使孩子们不断进步。
(15)、但去年疫情长假，前期小宇都还挺认真，跟着上网课交作业，后面就慢慢觉得枯燥。
(16)、新媒体平台给我们教师提供了这样一种可能，让我们不断地发现在孩子身上、在教学方面会存在着哪些问题。其实这些问题的背后，就是一个孩子内心的需求，也是我们教学的需求。而新媒体就为我们解决这些问题提供了一种可能性。我们要永远把孩子放在第一位，以儿童为本，以儿童的明天为本。
(17)、作为老师，没有什么比在上课前、放学后或课间时间遇到家长开即兴会议更糟糕的了。尽量尊重教师有限的时间，不要忽然间出现，老师可能有，也可能没有时间充分解决你的问题。
(18)、接着新老师可以向各位家长介绍自己，比如“我是XXX班的新老师，我叫XXX，大家也可以叫我X老师”，同时也可以简单说明一下自己是新来的老师、从事教育工作多少年等等；
(19)、还可能因为“一对多”造成消息被误读、本意被曲解。
(20)、但是，我想说，真的是没有时间一个一个回复，况且，我只是一名人民教师。
5、老师和家长微信打招呼
(1)、教师在发送消息时，可以选择(在指定时间内提醒家长)，当家长在指定时间未确认消息时，系统会再次提醒家长。收集学生信息时，如果家长未填报信息，也可以采用该功能提醒家长及时填写。
(2)、老师回复：好的，接下来我会密切关注她的，有问题我会及时和你们沟通的。
(3)、孩子有时为了逃避处罚而传递错误信息，家长就更应该及时与学校老师沟通，当沟通渠道畅通，才会了解孩子的真实情况，孩子的小聪明也不会耍了。
(4)、您的孩子最近经常迟到，我担心他会错过许多好的活动，我们一起来帮他好吗。
(5)、其实我只想说，请领导不要在老师下班后再发一堆工作方面的通知，下班后老师也需要休息，老师也有自己的生活，自己的孩子，自己的家庭，不要把老师的工作时间24小时化。下班后，有家长会通过微信跟老师联系，询问孩子的情况，如果领导还发一些工作信息，就真的不妥了。工作永远是干不完的，你天天发信息也没有用。
(6)、“我的孩子是很乖的，怎么会在幼儿园里调皮捣蛋呢?”
(7)、首先主动表面身份。加了老师的微信后你可以简单地打个招呼，并告知自己是某某某同学的父亲或者母亲,比如：老师您好，我是某某某同学的妈妈。
(8)、文章由朗朗教育原创，如需摘抄、转载，请注明来源，私自转载将追究法律责任。
(9)、不要发布与家园共育无关的消息，更不要以各种方式刷屏，引起别人的反感。
(10)、其次，家长要选择与老师沟通的方式。沟通的方式有多种，可以面对面交谈，也可以通过电话、书信等方式，还可以和老师在网上进行交流。
(11)、悦耳的铃声，妖艳的鲜花，都受时间的限制，只有我的祝福永恒，永远永远祝福您，给我孩子智慧之泉的老师！祝您身体健康、生活幸福！
(12)、因为孩子们来自不同的家庭，每个家庭都有自己的教养方式，每个孩子的成长情况都有很大的差别。而家长们也是形形色色的，在对待孩子的教育问题上，起初有些家长都有着自己执意的观点，为了孩子能有新的发展，如何让我们老师真正与家长成为朋友，而让我们与家长在教育孩子的方法上也能真正地磨合呢!我们从多方面做了很多和家长互动、沟通的工作，同时，沟通也是一门学问，更是一门艺术，尤其是与家长的有效沟通更是对我们提出了很大挑战!
(13)、您的孩子最近经常迟到，我担心他会错过许多好的活动，我们一起来帮他好吗。
(14)、有位家长一来接送孩子，就和老师长谈，还经常给老师打电话，询问孩子在幼儿园的种种表现，“孩子吃得怎么样?睡得怎么样?上课回答问题了吗?学的东西都掌握了吗?在家需要家长怎样辅导?”等等。
(15)、请家长不要着急，孩子偶尔犯错是难免的，我们一起来慢慢引导他、
(16)、 希望学校加强学生非智力因素的培养，好好利用学校的硬件设施，强制规定晨训，经常进行一些体育比赛，参加一些社会实践活动。
(17)、面对幼儿在幼儿园受伤这种情况，首先老师应该积极进行抢救，这就需要老师在平时应该多多学习一些关于幼儿的救护知识，然后如果伤势不严重，就可以放学和家长见面时讲清情况，并且安慰家长老师已经对幼儿进行基本的伤口处理。若果情况危急，应该及时通知家长，并护送幼儿去医院进行抢救，在家长到来后，要及时给家长讲清事情缘由，实事求是，表达歉意与安慰，取得家长理解，并安抚家长。
(18)、小学生之间产生矛盾，99%都说全部是别人的错，把自己的错掩藏起来，把别人的错无限放大！家长可以把情况搞清楚，如果自己的孩子有问题，一定要严加管教，否则“熊孩子”从此诞生！
(19)、不要做有知识没文化的家长。有些人有高学历，但不见得有文化。如果家长不懂得生活，不知道善待他人，甚至不懂得善待自己的孩子，无论他拥有多高的学术水平，他也是没有文化的人。
(20)、这里也向您反馈一下孩子的情况：目前来看，小宇就是早上起来喊困，其他倒还好。
(1)、大宝开学上二年级了，二宝也在这个幼儿园，还是两岁半就进了幼儿园，现正在上中班。
(2)、与学生家长交流要避免随意性和情绪化。和家长交谈前要详细想好约见家长的主题和目的，注意从多方面收集学生的信息，设计和家长交谈如何切入主题、如何结束，如何谈学生的优点和问题，总结自己在交谈时方法是否得当，还考虑如何向学生和其他教师反馈约见家长的情况，最后要思考自己以后在和家长交谈时需要改进和注意的方面。
(3)、谢谢您的提醒!我查查看，了解清楚了再给您答复好吧。
(4)、去年疫情网课之后，有一些青少年复学困难，出现了一些精神健康问题，我们家孩子就是其中一例(去年六月去看心理医生说是抑郁)。
(5)、让老师抱一下(接过来家长手上的东西，教师蹲下，拥抱孩子)，快跟妈妈(爸爸、爷爷、奶奶等)再见
(6)、天冷了，这样叫醒孩子真的伤身哦！无数家长已中招
(7)、您的孩子最近没有来校，老师和同学都很想他，真希望早点见到他。
(8)、你希望别人指着你的孩子说：“就是他妈妈，经常在班级群发卖东西的信息！”所以，请给孩子留点面子！
(9)、老师也有自己的家庭和生活，她没有义务和你共享她的私人时间。
(10)、老师很细心！您和我们一样关心孩子，谢谢你老师。
(11)、一个幼儿园孩子在里面能不能让家长放心？主要看园长的管理和教育理念，再就是老师的素质，别看有些幼儿园老开家长会，家长会觉得很烦，是老开家长会的幼儿园，证明园方是重视孩子教育的，是园方积极地想与家长沟通，才会召集家长开会的，经常开会的幼儿园，证明园长的管理也是到位的，这样的幼儿圆孩子在里面大可以放心。
(12)、 学校各年级放学时间能否错开些，进一步改善校门口放学拥挤的现象，确保道路畅通和安全。
(13)、现在的微信，给了家长和老师很大的方便，尤其有家长加入的班级微信群，更是让学生在校情况一目了然。
(14)、别客气、不客气、不用谢、没关系、请不要放在心上等。
(15)、我们要感谢老师教会孩子们知识。感谢老师对孩子们的精心培养，让我们认识了许多美好的事物。
(16)、当老师反映孩子问题时，父母态度要冷静。孩子在学校难免犯错，老师通报给家长，让家长在家里注意纠正。家长如果当场责骂孩子，就达不到教育的目的，还可能使孩子怨恨学校和老师。
(17)、教师跟家长沟通交流话术，为了学生的学习和生活，教师难免要和家长沟通与交流。这种沟通和交流需要一定的技巧，我总结了一些教师跟家长沟通交流话术技巧，与大家分享。
(18)、时间真的过的很快，这个学期也已经悄悄过半了。开学初，带着班上所有家长和我们3位老师共同的愿望，我们展开了一个全新的与这些小班孩子们在一起的工作和生活。是缘分让我们和当初陌生的孩子、家长们紧紧走在一起。陈鹤琴先生说过幼稚教育是一种很复杂的事情，不是家庭一方面能单独胜任的，也不是幼稚园一方面能单独胜任的，必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。带着这样的理念，我们始终相信只有和家长达成一定的共识，形成教育的合力，才能更好地促进幼儿的新发展。
(19)、父母给孩子讲道理是必要的，但给13岁前后的孩子讲道理时，要注意自己讲话的姿态，姿态比道理更重要。否则，孩子会厌恶、反抗。孩子会说：你讲的话都是对的，但你讲话的那个样子很令人讨厌。
(20)、对老师的看法，家长要做细致分析，充分肯定老师对孩子的教育和帮助。当然，老师也是人，老师也会有看错的地方。家长不必惟命是从，可以根据孩子实际情况进行分析，并设法让老师意识到他的错误。
(1)、如果你发的链接不是你家孩子，那就更加......旁观者内心OS一般只有一种：你sei啊？
(2)、这是个问题吗？绝对是问题，而且是个大问题！
(3)、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利。
(4)、教师上班期间不与家长交流，如有问题留言即可。
(5)、☞ 师生关系有三层：第一怕老师，第二敬老师，第三喜欢老师
(6)、 “方老师，想请教一下，对于年轻教师，在面对家长冲突且反应比较激烈的情况下，怎么样的回应会比较好一点？”
(7)、能和老师沟通当然很好，老师对你就会有印象，证明你重视孩子在幼儿园的成长，但是响应老师的各种需求也是很重要的哦，这个也会给老师留下印象的。
(8)、晒娃要适度，学会将心比心，孩子志趣相投的，家长可以私下交流经验或者约着一起切磋。
(9)、在家校沟通模块，从没让老师和家长们失望过。
(10)、最后可以说明自己想多和家长们沟通的意愿，如“为了孩子们的学习成绩和健康成长着想，我希望能和各位家长们在群里积极的沟通，也希望各位家长们能支持我的教学工作；同时我也会拿出更多的责任心与爱心，发挥我的专业水平，带好、教好我们班的学生们”。
(11)、请家长不要着急，孩子偶尔犯错是难免的，我们一起来慢慢引导他。
(12)、我想这件事该有XX负责，我可以帮你联系一下。
(13)、☞ 300条“走心”的期末评语，学生肯定爱看！班主任收藏参考(后附文档可下载)
(14)、这孩子太可爱了，老师和小朋友都很喜欢他，继续加油。
(15)、我们所有的做父母的，在培养孩子上学的那一刻起，都对自己的孩子抱着满满的希望，更希望自己的孩子，聪明才智，学习成绩好，或者直接说，最好一点点不操心和不担心孩子的学习情况。
(16)、新学期，老师为了让同学们互相认识，希望家长上传一些孩子的生活照，这下，个别家长开始了他们的“表演”：炫耀房子，炫耀车子，更有甚者，上传了一些孩子在国外旅游的照片……