知句子网

精选锲而不舍的意思解释一下107句

锲而不舍的而是什么意思

1、锲而不舍金石可镂的锲什么意思

(1)、原文:故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

(2)、“Toaccomplishextraordinaryfeats,wemustwaitforextraordinarypersons.”Competentpersonnelarethemostcrucialfactorforscientificandtechnologicalinnovation.

(3)、好了,今天我们就学习到这里。如果你喜欢今天的成语,欢迎和亲朋好友一起分享哦。感谢你的收听,我们下周再见~ 

(4)、成语“锲而不舍”出自《荀子·劝学》中“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”意思是:(如果)刻几下就停下来了,(那么)腐烂的木头也刻不断。(如果)不停地刻下去,(那么)金石也能雕刻成功。

(5)、老师为我受到打击不屈服,遇到困难不低头,积极复习面对补考这种锲而不舍、勇敢面对的精神所感动,已经把我列入录取对象。

(6)、●(微指南)快来翔图吧,第一次到馆攻略送给您~

(7)、白话释义:《荀子·劝学》:“(如果)刻几下就停下来了,(那么)腐烂的木头也刻不断。(如果)不停地刻下去,(那么)金石也能雕刻成功。”

(8)、在《劝学》中,荀子还用镂刻金石来说明学习一定要持之以恒的道理。他写道:如果镂刻而不能坚持下去,就连朽木也不会折断;但若坚持一直不停地镂刻,就是金属、石头也会被镂穿。所以人们学习时一定要坚持不懈,只有这样才会取得成功。

(9)、在《劝学》中,荀子还用镂刻金石来说明学习一定要持之以恒的道理。他写道:锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

(10)、荀子,又名荀况,战国末期赵国人,我国古代著名的哲学家和教育家。在哲学思想方面,他认为自然发展有其客观的规律;反对天命,不迷信鬼神,认为人定胜天;还主张因地、因时制宜,充分发挥人的才能,促使万物发展;在教育方面,他写过一篇十分著名的文章——《劝学》,来阐明他的教育思想。

(11)、“精卫填海”那种锲而不舍的精神值得我们颂扬。

(12)、例句:能否做成学问,除必要的天赋外,很大程度取决于有无锲而不舍的精神。

(13)、在教育方面,他写过一篇十分著名的文章——《劝学》,来阐明他的教育思想。《劝学》中记述了他在教育、学习方面的很多理论,对后世影响十分深远。

(14)、●(微指南)独具魅力、芬芳馥郁的专柜阅读区

(15)、    用来比喻有恒心和毅力,坚持不懈、持之以恒。

(16)、在那时我想起了那位老人面对困难锲而不舍的精神,这不正是我需要的吗?

(17)、面对困难我们只有锲而不舍地找寻战胜它的方法,才能获得成功。

(18)、知识扩展:“而”,在文言文中常用作连词,表示的关系主要有以下几种:

(19)、做其他事情也是同样一方向明确,才能将时间和精力集中使用,从而起到事半功倍的效果。一个人毕其一生也难以在一个领域取得领先地位,如果方向摇摆不定,那就更加难以取得大的成功。什么都抓的人,到头来什么都抓不住;只有专注于某项事业,才会取得较大的成就。古人有“水滴石穿”的比喻一水固定滴在一一个点上,就能将石头洞穿。

(20)、痛定思痛,我觉得只有发扬锲而不舍金石可镂的精神,才能真正的掌握知识,丰富自己,提高自己的学习成绩。

2、锲而不舍的意思解释一下

(1)、亮剑精神是一种气魄,是面对困境时的果断抉择,是永不言败的信心,是锲而不舍的执着。魄力让敌人望而生畏,让队友充满信心。

(2)、从今天开始,我们重新启动本栏目,聚焦「习近平谈治国理政」系列丛书,为大家筛选习近平主席文字中的经典语录,助力大家的各类考试、面试。

(3)、他认定的目标就会锲而不舍地坚持下去,从不在乎别人的挖苦。

(4)、锲而不舍是一种精神,这种精神值得我们去学习和表扬。

(5)、在获取知识上,固然要博学,但“博”的目的要明确,有目标的积累知识才最有效。古人有“聚沙成塔”的比喻一只有固定在一个地方堆积沙子,才能把沙子堆积得最高。

(6)、全文可分四段,第一段阐明学习的重要性,第二段讲正确的学习态度,第三段讲学习的内容,第四段讲学习应当善始善终。全文说理深入,结构严谨,代表了先秦论说文成熟阶段的水平。

(7)、作为集团全力打造的职业教育版块,山西同兴学校以其最前沿的办学定位及成熟的办学体系,实现了学生文化课和专业课的同步提升,并且紧跟高考和艺考改革步伐,致力于培养符合国家长远需求的高端艺术类专业人才,成为众多拥有艺术梦想学子圆梦大学的不二之选。

(8)、雕刻东西,如果刻几下就放弃,那么腐朽的木头也无法刻断;如果不停地刻下去,那么金属和石头也可以被镂空。

(9)、宋·罗大经《鹤林玉露》:“张乖崖为崇阳令;一吏自库中出;巾下有一钱。乖崖杖之。吏曰:‘一钱何足道?乃杖我也!’乖崖授笔判曰:‘一日一钱;千日千钱;绳锯木断;水滴石穿。’

(10)、伟大的事业决不可能一蹴而就,需要持之以恒、锲而不舍的奋斗过程。

(11)、经朋友推荐,简单浏览了有可能荣获奥斯卡奖的美国大片《血战钢锯岭》,这部影片让我感到震撼!影片主要要描述了二战期间,美军上等兵军医戴斯蒙徳·道斯的真实经历,他因为在冲绳岛战役中勇敢救下75人生命而被授予美国国会荣誉勋章,同时也是首位获此殊荣的在战场上拒绝杀戮的医疗兵。

(12)、翻译:所以不积累一步半步的行程,就没有办法达到千里之远;不积累细小的流水,就没有办法汇成江河大海。千里马一跨跃,也不足十步远;劣马拉车走十天,(也能走得很远)它的成功就在于不停地走。(如果)刻几下就停下来了,(那么)腐烂的木头也刻不断。(如果)不停地刻下去,(那么)金石也能雕刻成功。

(13)、生活中正因为有了这种持之以恒,锲而不舍的精神,人才会变得坚强经得起挫折。

(14)、荀子的《劝学篇》里有这样一句话:“锲而舍之,朽木不折,锲而不舍,金石可镜。”意思是:雕刻样东西,如果刻几下子就丢开,腐朽的木头也刻不断,如果不停地刻下去,金石也可以雕刻成功。

(15)、也许你只是一株稚嫩的幼苗,然而只要坚忍不拔,终会成为参天大树;也许你只是一条涓涓小溪,然而只要锲而不舍,终会拥抱大海。

(16)、(出自):《荀子劝学》:锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

(17)、山西晋龙雅意教育集团有限公司是一家集科研、教育投资、教育综合体运营、学校托管、艺考教育、职业教育、美育教育、国际留学及文化交流为一体的综合性教育集团。旗下的山西雅意教育咨询有限公司、山西晋龙雅意文化交流有限公司、太原市小店区晋龙雅意艺术培训学校、晋中市榆次区晋龙雅意培训学校、山西同兴学校五家公司、实体学校,共同构建了高效协同的晋龙雅意“大教育”体系。

(18)、《劝学》节选原文:积土成山,风雨兴焉。积水成渊,蛟龙生焉。积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪之利、筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二鳌,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。

(19)、《列子·汤问》记载:愚公家门前有两大座山挡着路,他决心把山平掉,另一个老人智叟笑他太傻,认为不能能。愚公说:我死了有儿子,儿子死了还有孙子,子子孙孙是没有穷尽的,两座山终究会凿平。

(20)、正音:锲,音qiè,古“契”同“锲”,用刀子刻;现代汉语中多用“锲而不舍”。

3、锲而不舍的锲和舍的意思

(1)、XunZiasserted,“Ifagallantsteedleapsonlyonce,itcancoveradistanceofnomorethantensteps;ifaninferiorhorsetravelsfortendays,itcangoalongwaybecauseofperseverance.Ifasculptorstopschippinghalfway,hecannotevencutdeadwood,butifhekeepschipping,hecanengravemetalandstone.

(2)、勤就是惜时如金,要有苏秦头悬梁、锥刺股的勤奋学习精神锲而不舍地去追求。

(3)、人不学会放下,就无法继续取得,而在这不断的舍与得之间,才能有所进步。所以篆刻要想成功,反省是必不可少的契子;而坚持才是成功不可回避的法门。有人坚持学习,有人坚持经商,也有人坚持淡泊。每个人都会有他自己的坚持,尽管在外人看来是那么的微不足道。

(4)、杜子野笑着在纸上写下了“锲而不舍”四个大字交给了王安石。

(5)、锲:镂刻;舍:停止。雕刻一件东西,一直刻下去不放手,比喻有恒心,有毅力。

(6)、译文:堆积土石成了高山,风雨就从这里兴起了;汇积水流成为深渊,蛟龙就从这儿产生了;积累善行养成高尚的品德,因而精神得到提升,圣人的思想由此具备。所以不积累一步半步的行程,就没有办法达到千里之远;不积累细小的流水,就没有办法汇成江河大海。千里马一跨跃,也不足十步远;劣马拉车走十天,(也能走得很远,)它的成功就在于不停地走。(如果)刻几下就停下来了,(那么)腐烂的木头也刻不断。(如果)不停地刻下去,(那么)金石也能雕刻成功。蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿,强健的筋骨,却能向上吃到泥土,向下可以喝到泉水,这是由于它用心专一啊。螃蟹有六条腿(实际上有八只脚)和两个蟹钳,(但是)如果没有蛇、鳝的洞穴它就无处藏身,这是因为它用心浮躁啊!

(7)、面对困难我们只有锲而不舍地找寻战胜它的方法,才能获得成功。孙中山在经历过数次失败后,仍然锲而不舍,不断创造条件,最终取得了辛亥革命的胜利。

(8)、“我明白了,谢谢先生。”学生拿起毛笔向荀子鞠了一躬,继续练字去了。

(9)、锲而不舍辨析:“锲而不舍”和“持之以恒”都可形容有“恒心”。但是“锲而不舍”是带有比喻性,更加形象;而“持之以恒”是直陈性的。

(10)、学生接过石头和刻刀,吭哧吭哧的刻了很久,可是石头上只留下几道浅浅的划痕。荀子见状接着说:“现在刻不出来,没关系,只要坚持下去,坚硬的石头一样可以做成砚台、雕像等很多东西。”

(11)、在这部影片中,展示了一个真正的信仰者在面对现实环境中事物的所作所为,他并没有因为所谓的"爱国主义",以及因为在人中的任何利益乃至生命本身,去曲解和转变神对人的要求,他拒绝拿枪,因为枪是用来杀人的,是杀戮的象征,但他冒着枪林弾雨,出生入死,勇敢地救下了一个又一个战友一一人!他拯救的是生命,不管是缺胳膊断腿,只要还有一口气,他就救!因为他具有崇高的信仰,他不能接受战争对生命是如此的残酷,他也没有用自己的生命去争取一份荣耀,因为荣耀是假的,是建立在泯灭人性的基础上的。一个人的勇气是依附在人的品质之上,真正的信仰者是没有恐惧的,他不知道什么是害怕,他没想过自己生,也没想过自己死,他不在人的生死中,他在生命的境界中,正因为如此,神在呵护着他,子弹见他就绕道而走,他是神的使者,因为他竭尽全力在拯救生命,这也充分体现了相生相克的真正内涵。许多人尽管他们有着共同的宗教信仰,但他们把信仰的慨念人化了,利益化了,自我化了,为利益,为自我而战,违背了神的旨意,就必然导致死亡和伤残。

(12)、蜗牛有了锲而不舍的精神才能够爬到这么高的地方。

(13)、司马光是我国北宋时期的大学问家。他小时候和哥哥、弟弟们一起学习,觉得自己记忆力比较差,便想办法要克服这个弱点。每当老师讲完课,哥哥、弟弟们读上一会儿书,勉强背得出来时,便一个接一个地丢开书本,跑到院子里玩。只有他不肯走,轻轻地关上门窗,集中注意力高声朗读,读了一遍又一遍,直到读得滚瓜烂熟,合上书能够流畅地、一字不错地背诵,才肯合上书本,休息一会儿。

(14)、疑问和不解学问是无止境的,只要我们锲而不舍发现不足及时反醒战胜弱点。

(15)、锲而不舍(汉语成语)锲:镂刻;舍:停止。不断地雕刻,比喻有恒心,有毅力。

(16)、锲而不舍,金石可镂。谓只要坚持不停地用刀刻,就算是金属、玉石也可以雕出花饰。引申为:只要坚持不懈地努力,即使再难的事情也可以做到。

(17)、比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。

(18)、  意思是不断地镂刻;比喻有恒心,有毅力。 

(19)、白话释义:张乖崖在崇阳当县令。他看见一个小吏从府库中走出来,发现他头巾下藏着一文钱。张乖崖下令责问拷打。那小吏不服气:“一文钱算得了什么!你也只能打我!”张乖崖大怒,判决说:“一日一钱,千日千钱,绳锯木断,水滴石穿。”

(20)、无论做什么事情,只要有恒心,有毅力,专心致志地去做就一定会成功。

4、锲而不舍的而的意思和用法

(1)、勤就是惜时如金,要有苏秦头悬梁、锥刺股的勤奋学习精神锲而不舍地去追求。

(2)、小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的天际前赴后继,锲而不舍地扑向堤岸。

(3)、宋·罗大经《鹤林玉露》:“张乖崖为崇阳令;一吏自库中出;巾下有一钱。乖崖杖之。吏曰:‘一钱何足道?乃杖我也!’乖崖授笔判曰:‘一日一钱;千日千钱;绳锯木断;水滴石穿。’

(4)、    舍:停止。这则成语的意思是指用刀一直镂刻下去不停止。

(5)、战国末期我国著名的哲学家和教育家荀况(即荀子)在《劝学》中教育人们做事情要有恒心和毅力,坚持不懈、持之以恒。这个词从字面上理解就是不停地雕刻,就连金属和石头那么硬的东西都可以镂穿。其中“镂刻”是一种精细的雕刻方式。

(6)、清·曾国藩《家训喻纪泽》:“若能从此三事上下一番苦功,进之以猛,持之以恒,不过一二年,自尔精进而不觉。”

(7)、锲而不舍用来形容,做事坚持到底,直到成功才可罢休,荀子在《劝学》中教育人们做事情要有恒心和毅力,坚持不懈、持之以恒。

(8)、亮剑精神是一种气魄,是面对困境时的果断抉择,是永不言败的信心,是锲而不舍的执着。魄力让敌人望而生畏,让队友充满信心。

(9)、李四光说过:“科学的存在全靠它的新发现,如果没有新发现,科学便死了。”法国作家雨果说过:“已经创造出来的东西比起有待创造的东西来说,是微不足道的。”我国科技发展的方向就是创新、创新、再创新。

(10)、就这样,司马光持之以恒地学习,成为了大学问家。后来,他历时十九年,终于完成了巨著《资治通鉴》,在历史上留下了光彩的一笔。

(11)、这点困难算什么,拿出你锲而不舍的精神出来吧。

(12)、让更多“顶天立地”项目落地生根,就要拿出一股锲而不舍的劲头。

(13)、我很难回答他,因为成功有很多方面,就好比反省有时候可以成为成功的一个楔子,但若是反省失败,可能就成为了深刻自责,乃至整日的郁郁寡欢,那就得不偿失了。

(14)、(7)青,取之于蓝而青于蓝(连词,表转折关系,却)

(15)、锲而不舍中的“而”,连词,表递进。意思是刻苦钻研并且从不中断。

(16)、(1)表示转折关系,相当于“然而”、“可是”、“却”。

(17)、战国时期,奴隶制度进一步崩溃,封建制度逐步形成,历史经历着划时代的变革。许多思想家从不同的立场和角度出发,对当时的社会变革发表各自的主张,并逐渐形成墨家、儒家、道家和法家等不同的派别,历史上称之为“诸子百家”。

(18)、锲而舍之,锲而不舍翻译:(如果)刻几下就停下来了,(如果)不停地刻下去。

(19)、2014年6月9日,习近平总书记在中国科学院第十七次院士大会、中国工程院第十二次院士大会上的讲话(节选):“荀子说:‘骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。’意思是,骏马一跃,也不会达到十步;劣马跑十天,也能跑得很远;雕刻东西,如果刻了一下就放下,朽木也不会刻断;如果不停刻下去,金属和石头都可以雕空。我国广大科技工作者要敢于担当、勇于超越、找准方向、扭住不放,牢固树立敢为天下先的志向和信心,敢于走别人没有走过的路,在攻坚克难中追求卓越,勇于创造引领世界潮流的科技成果。”

(20)、二者都是出自:荀况——《劝学篇》:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”译文:不能够坚持,腐朽的木条都折不断,能够坚持,金属、玉石也可以雕出花饰。

5、锲而不舍的而是什么意思

(1)、不论经历了什么挫折,都要锲而不舍地奋斗,磨练自己的意志,我想,在不远的未来我将放飞自己的梦想,为美好的初中生活画上一个圆满的句号。

(2)、  春秋战国时期,学术领域相当活跃,名家辈出。当时有一位哲学家、教育学家荀子,其博大的学问、深刻的见解,令后人敬佩不已。他写有许多散文,《劝学》称得上是其中的代表之作。

(3)、“锲而舍之”的“而”的意思是并且。出自荀子《劝学》:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。”

(4)、锲而舍之,锲而不舍翻译:(如果)刻几下就停下来了,(如果)不停地刻下去。

(5)、白话释义:《荀子·劝学》:“(如果)刻几下就停下来了,(那么)腐烂的木头也刻不断。(如果)不停地刻下去,(那么)金石也能雕刻成功。”

(6)、奋斗不息,锲而不舍的精神是伟人最闪耀之处,这不由得让我鼓起斗志,为我明年的中考鼓劲。

(7)、“盖有非常之功,必待非常之人。”人是科技创新最关键的因素。创新的事业呼唤创新的人才。

(8)、疑问和不解学问是无止境的,只要我们锲而不舍发现不足及时反醒战胜弱点。

(9)、不管你的先天条件多么不好,但只要锲而不舍,就能取得成功。

(10)、(造句):伟人们锲而不舍的精神值得我们学习。

(11)、在新冠病毒蔓延全球时,中国人身上有一种非常珍贵的精神——锲(qiè)而不舍。这种精神就像黑夜中的一盏灯,让全国人民在病毒面前不退缩,勇敢面对,不断寻找阻止病毒的方法。

(12)、学习贵在刻苦,要有锲而不舍的精神,持之以恒。

(13)、荀子是战国末期有名的教育家和哲学家。有一天,他在教学生们写字。一个学生,因为总也写不好,一气之下把毛笔扔到了地上。荀子看见了,走过去递给他一把刻刀和一块石头,说:“你试试看,用刻刀在石头上雕刻。”

(14)、他虽然身患残疾,可是凭着他锲而不舍的信念,他一定会成功的。

(15)、先秦·荀况《荀子·劝学》:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”(2)

(16)、他为人处事淡泊名利,总是默默无闻,但凭其做事锲而不舍,最终成为一位赫赫有名的伟人。

(17)、文章较系统地论述了学习的理论和方法,分别从学习的重要性、学习的态度以及学习的内容和方法等方面,全面而深刻地论说了有关学习的问题。

(18)、是为了告诫人们要有锲而不舍的精神,只要付出足够的汗水,就可能收获丰硕的果实。

(19)、(2)表示偏正关系,连接状语和中心词,相当于“着”、“地”等,或不译。

(20)、白话释义:张乖崖在崇阳当县令。他看见一个小吏从府库中走出来,发现他头巾下藏着一文钱。张乖崖下令责问拷打。那小吏不服气:“一文钱算得了什么!你也只能打我!”张乖崖大怒,判决说:“一日一钱,千日千钱,绳锯木断,水滴石穿。”

(1)、他每天都锲而不舍地走上三公里,一开始小腿肚子疼他咬咬牙挺了过去。

(2)、影片中有一个镜头特别让人难忘:男主人公一方面因为救了75个人而荣获国会荣誉勋章,同时又因为作为军人而拒绝拿枪受到军事法庭的审判,错过了和未婚妻的婚礼。未婚妻到监狱里看望他,对他说:"我求求你,我知道你爱我,你就用手摸一下那个枪,你不是真拿,就唬弄他们一下,骗他们一下不就行了吗?"他听完把头扭了过去,非常生气。他的未婚妻知道自己说错了话,过来安慰他:"对不起,我爱你的真正原因就是你和别的男人不同!"

(3)、出处:《荀子·劝学》:“锲而舍之;朽木不折;锲而不舍;金石可镂。”

(4)、老师为我受到打击不屈服,遇到困难不低头,积极复习面对补考这种锲而不舍勇敢面对的精神所感动,已经把我列入录取对象。

(5)、我们都有美好的理想,只要脚踏实地锲而不舍就一定能抵达胜利的彼岸。

(6)、白话文释义:做事不能坚持到底,就算是朽木也折不断。但坚持不停地用刀刻的做一件事,就算是金属玉石也可以雕出花饰。

(7)、虽然他打球经常输,但是他还是锲而不舍地练习。

上一篇精选100句感悟人生的心情语录107句

下一篇没有了