引人入胜造句子
1、引人入胜造句子
(1)、典故：事情的真实情况比喻雄辩更有说服力。
(2)、主要描写天空、云。作者是抓住景物的静态美，描写了景物的色彩，如“泛着鱼肚色的天空”“染上微微的红晕”“飘着红紫红紫的云”。
(3)、
(4)、今天张老师给大家整理了五年级语文上册第六单元重点句子解析，希望能够给同学们和家长们带来帮助！
(5)、有了这么多的疑惑，迫使读者产生追究起源的想法，情不自禁、迫不及待地读下去，这样的文章达到引人入胜的效果，读者想不说好也难。
(6)、这么一大批读者既已召唤起来，我自然要不遗余力，使得他们的教育引人入胜，使得他们的消遣富有实效。
(7)、中国的许多名胜古迹都引人入胜，不仅迎来了世界各地的游客，还吸纳了很多投资。
(8)、(近义词)扣人心弦 别有天地 令人神往 心驰神往
(9)、例子：我家门口有一棵小树。江上有一座大桥。屋子里有一台电脑。
(10)、照样子，写句子：(句子特点：谁爱吃什么东西。)
(11)、作者按什么顺序描写小刺猬偷枣的，画出文中描写偷枣动作的词语。
(12)、激光现象是最近十年间越来越引人入胜的课题。
(13)、第二部分(2-4)：写出了风、水和动物发出的美妙声音，他们都是大自然的音乐家。
(14)、文中关于“我”没有看到鸟飞、没有听到鸟叫、没有找到动着的叶子、更没有闻到鸟味的几处描写去掉好不好？为什么？
(15)、读下面的句子，看看“我”对刺猬的称呼有什么不同，从中体会“我”的情感变化。
(16)、这些引人入胜的美景让投资者看到了不可多得的商机。
(17)、10)我到一个地方旅游，那儿有引人入胜的风景，突然我听到一首娓娓动听的乐曲，美妙的音乐让人身临其境，可一会儿声音戛然而止了。
(18)、海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像展开的花朵，有的像分枝的鹿角。
(19)、反复朗读课文，体会作者笔下四季之美的独特韵味。背诵课文。
(20)、你认为文中的父亲是一个怎样的人?并说说你的理由。
2、引人入胜造句子怎么造
(1)、恍然大悟：猛然清醒的样子；形容一下子明白过来。
(2)、决胜造句：也许是因为在家乡有那么多观众带来的压力，也许只是一个偶然，但是当李娜感到棘手的时候，斯齐亚沃尼接连拿下两分并将对方逼入决胜局。
(3)、我们一会儿( )，一会儿( )，玩得很开心。
(4)、第四部分(1)：写冬天最美的时间是早晨，重点写了落雪的早晨和无雪时清晨闲逸的心情。
(5)、数：shǔ(数落)shù(数字)shuò(数见不鲜)
(6)、用我本行的经济学术语，我们会说这表现了一种偏好。学问是如此的引人入胜，使我们欲罢不能。
(7)、《长相思》：你从“身向榆关那畔行”读懂了什么？
(8)、只有真正的艺术才能雅俗共赏，使人们深入懂得其中的奥秘。
(9)、他讲的故事引人入胜，让人产生一种身临其境的感觉。
(10)、在一个地方，河面变窄了。一簇簇树叶伸到水面上。树叶真绿得可爱。那是许多株茂盛的榕树，看不出主干在什么地方。
(11)、
(12)、引人入胜造句：说到《灭绝边缘的大象》一书所有的缺点，虽说它涉及到的主题鲜为人知、引人入胜，但是发现书中缺少事实依据，充斥着主观意见，这令人失望至极。
(13)、精诚所至，金石为开。《后汉书.广陵思王荆传》
(14)、经过我们辛勤的劳动，我们学校的花园焕然一新，成了学校中最引人注目的一道风景线！
(15)、要是_______________________________________________
(16)、弹第一曲因为贝多芬被女孩热爱音乐、善解人意所感动；弹第二曲因为失明姑娘爱音乐，懂音乐，贝多芬遇到了知音，激发了他创作的欲望和灵感，所以弹完一曲，又弹一曲。
(17)、我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。
(18)、有了正确、深刻的主题立意后，要通过精彩的论证和描述，表达作者高尚生动的主观精神世界和描述美丽壮观的客观景物和积极进取富有魅力的人类活动，是读者被深深吸引并陷入阅读，收到强烈感染。
(19)、第一小节通过两个比喻句，把我对延安的追寻比作是燕子对春光的追寻和小树对雨露和太阳的追寻。从而表现了我对延安追寻的急迫和必要。
(20)、菊花不仅是外形引人入胜，鲜艳的色彩同样使人陶醉。
3、引人入胜造句子简短
(1)、没有风叶子却在动，说明树上有动物。鼻子闻到有鸟味，说明树上的动物是鸟，还很多。
(2)、不落窠臼：颐和园的设计风格真是独具匠心，不落窠臼。
(3)、确定主题后就要去寻找角度了，角度就是命题人对于主题的观点，是阐述主题的意义还是实现主题的途径，或是更倾向于其它，都可以通过寻找最终确定。
(4)、妈妈讲的故事精彩分层，我太入迷了，真是引人入胜呀!
(5)、作者采用拟人的修辞手法描写大自然的美妙的声音。“风，是大自然的音乐家”主要抓住不同“树叶翻动”有不一样的声音，“微风拂面”的轻轻柔柔和“狂风吹起”的气势雄伟；“水，也是大自然的音乐家”写到“雨滴滴落”“敲敲打打的热闹”和“雨水汇聚”由少到多的由低到高的声音的变化；“动物是大自然的歌手”“鸟叫”“虫鸣”“蝈蝈唱”。这样写，形象生动表现大自然中“风”“水”“动物”这几位音乐家的演奏，让每一位读者不由自主地感慨“：大自然的声音是多么美妙动听啊！
(6)、奶奶对生活充满激情,是一一个童心未泯的人。同时,奶奶也是一一位高明的教育家。她注重引导孩子们关注外界,探索自然,善于调解孩子们之间的矛盾,善于引导孩子们发现美、感受美。
(7)、作为社会学家、国民经济学家、历史学家和法学家，韦伯的重要性是毋庸置疑的。但是，究竟是什么影响了他，又是什么给他以动力呢？于尔根·考伯对这个非同寻常、时常处在筋疲力尽边缘的人生进行了探究，并针对德意志帝国、第一次世界大战和魏玛共和国之间的巨变时代，为读者勾画了一幅引人入胜的时代图景。
(8)、指十分吸引人的，使人沉醉的优美的境界。多指山水风景或文艺作品吸引人。
(9)、今天张老师给大家整理了部编版三年级语文上册第七单元知识点归纳，希望能够给同学们和家长们带来帮助！
(10)、_________________________，________________________。
(11)、作者是即写了看到的的“沥青大路”，听到的“咯吱咯吱的声音，最后写了感觉到的“好像踩在沙滩上一样”，动用了一切感官，围绕中心句，把小城写具体了。
(12)、到底要展现建筑面积，还是引人入胜的美景呢。
(13)、应接不暇：原指美景繁多，看不过来。后形容来人或事情太多，接待应付不过来。
(14)、此时，因为工作关系的原因，她还是饶有兴趣的仔细的看了看店里的首饰。金，银，玉，翡翠，玛瑙，只要是算是上值钱的，都被一一的打造成各种各样的首饰，各种各样的造型，花样，眼花缭乱，美不胜收。
(15)、⑤春江潮水连海平，海上明月共潮生。(张若虚)
(16)、我以往看过皇帝一丝不挂，惟其光景并无引人入胜之处。
(17)、这些引人入胜的美景让投资者看到了不可多得的商机。
(18)、(1)父亲喜欢树林和鸟。具体理由见上面的“问题概括”。
(19)、小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。
(20)、我们看到鹅，那就完全两样了：总是远远地站在安全的地方，才敢看它。要是在路上碰到鹅，就得绕个大圈子才敢走过去。
4、引人入胜写一句话
(1)、古色古香的活动楼明亮宽敞的宿舍楼小巧精致的食堂等构成了别具一格的建筑群，与幽静的白玉兰林银杏林和香樟林，碧波荡漾的新浏河老浏河，组成了引人入胜的秀丽景色。
(2)、1这本犯罪悬疑小说真的十分引人入胜，我一口气就把它看完了。
(3)、“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。我知道父亲此时也最快活。两句话中的“最”表达的意思一样吗？
(4)、________________________
(5)、典故：稳：有把握;操：掌握;胜券：能够制胜的计谋。指有把握取得胜利。
(6)、热热闹闹的是生活，冷冷清清的是人生，总有一段路，需要一个人走。晚安~
(7)、今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。(刘方平)
(8)、雪孩子遇热后先化成了水，太阳一晒，他就变成了水汽，飞到天空中，变成了白云。
(9)、一袭华丽的礼服，及腰的长发，站在人群中，光彩四溢，引人注目。
(10)、那里山清水秀，景点引人入胜，吸引了不少人来投资开发。
(11)、这句话是个比喻句，把雾比作是一个孩子。“又淘气又调皮”写出了雾的性格特点。这也是本文的中心句，它起到总领全文的作用。
(12)、小明的爸爸横遭不幸，在去香港的路上出车祸了。
(13)、那些不遵守法律、胡作非为的人迟早会自作自受，得到制裁。
(14)、★我看一本有趣的漫画书，笑得我肚子都疼了。