数学小故事六年级
1、数学小故事六年级简短40字
(1)、上课了,劳拉宣布道:“我决定撤销托尼的小组长。”理由是:没有尽到小组长的职责,而托尼也成为精灵学校历史上做小组长时间最短的人——只当了半天的小组长。
(2)、 一天,唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子。不久,徒弟三人摘完桃子高高兴兴回来。师父唐僧问:你们每人各摘回多少个桃子?
(3)、这是我最难忘的一节数学课。六年级数学作文篇7在生活中,各式各样的事情都能从一个普普通通毫不起眼的小事变成一个个既生动又引人深思的数学题。我们常做的应用题,就是取材于生活中,再稍加改编而成的题目。“数学来源于生活,也服务于生活。”下面是我的一些亲身经历,它都证明了这是条真理。
(4)、当然,背景故事应当合理利用,应当找学生真正感兴趣的内容,而不是表面的一种热闹,要真正做到为教学服务,不能为教学服务,一切花俏都是多余的。
(5)、一天,国王指着宫里的一个池塘问:“谁能说出池子里有多少桶水,我就赏他珠宝。如果说不出来,我就要‘赏’你们每人50大鞭。”大臣们被这突如其来的问题难住了。
(6)、刚才还气宇轩昂的托尼一下子就像泄了气的皮球,连连讨好道:“班长、我的好班长,你大人有大量,高抬贵手,让我先去玩一会儿,今天我保证完成任务!”“不行!现在你有时间正好把课文背完。”劳拉一副不容商量的口气。
(7)、包拯踱着方步,捋着胡须,深思了片刻后说:“今天我也收到两张请帖,我们借机混进去,然后来个里应外合,一网打尽。”
(8)、包拯怒道:“展昭、王朝、马汉、张龙、赵虎听令!速去查明张麻子此匪,我要清剿这帮土匪。”
(9)、经历过这么多年与数学的交往,回想起与数学的点点滴滴,眼角不禁流出一丝泪。浮生若梦,醒后风烟俱静,一切如初。可匆匆跋涉的时光,何曾愿意为我们有片刻的停留?千古繁华,薄如微尘。是我们,沉迷烟火,忽略了太多。数学陪我度过了多少时光?那些公式,简算,你还曾铭记于心吗?不管以前怎么样,今后在数学王国中应该灵活运用、善于思考、积极发言。时间和数学使我知道不能在等待一味的算法,要好好对待它,你会越来越喜欢数学的。
(10)、(考考你):哥弟两人合挑26块砖,弟弟眼疾手快,抢先得到,哥哥看弟弟挑得太多,就去抢一半,弟弟不服,又从那哥哥那儿抢了7块,哥哥不肯,弟弟就还给哥哥5块,这时哥哥还比弟弟多2块,问弟弟最初挑几块?
(11)、阿曼蹲在操场边想破了脑袋也没想出来,只能哀求道:“托尼,你就帮我讲讲吧!”
(12)、当大部分学生通过折、剪已验证平行四边形不是轴对称图形时,我也予以肯定。突然有个学生猛的站起来说:“老师,平行四边形是轴对称图形,它有两条腿!(也就是对称轴!)”话音刚落,哗——全班学生都笑的前伏后仰,有的甚至喊:“呆子你又做梦呢?”那一刻我也愣了一下,心想这孩子又出什么洋相!同时从教近十年的经验告诉我——让孩子畅所欲言!于是,我纠正了该学生说话的错误,让该生亲自上讲台演示。唉,不错!他做的这个平行四边形确实有两条腿!(对称轴。)这时,学生都疑惑了,急于想知道原因。
(13)、不出所料,阿曼又迟到了,课后,阿曼被酋长亚伯“请”到了办公室。“说,这一周为什么天天迟到?”阿曼吞吞吐吐道:“这……这其实也不能全怪我……这里有你的原因……”酋长怒道:“难道要怪我吗?”“这学期你布置任务,让我们每天早晨听新闻30分钟,所以我的时间就不够用了。”阿曼吱吱唔唔地说道。
(14)、练习结束,我们还为同学们准备了一个数学小故事,让我们一起来读一读吧。
(15)、首先就是要做好预习:从四年级开始,郭老师和赵老师都比较重视预习这项作业。虽然有的同学觉得预习算不上什么,现在主要是学书本上的知识,预习没有什么用,那你就错了!到了初中自学是很重要的,每次上课老师讲完之后,不管你听懂没听懂,老师都不会再给你讲了。所以说在课前预习好就很重要了,也是必要的。在课前预习好,可以让你对将要学的新知识理解得更深,带着问题去听课,这样才能充分得发挥课堂上的40分钟。然后就是上课好好听讲了:这就要用我的亲身体验来说明了。听妈妈说,我上二年级的时候,有一次学校组织家长听课,妈妈说她坐在后面,眼睛观察着我,刚开始的5分钟我还能认真听讲,剩下的时间就一直在做小动作,不是玩文具盒,就是玩铅笔,总之一堂课下来,只有5分钟时间我在听课,剩下的35分钟我都在玩。现在在赵老师的帮助下,我的听课质量高了,学习成绩自然也随之提高了!从这件事上就可以充分说明,上课注意听讲是多么的重要!
(16)、“什么!第一节课上数学!”我到班里后,就听到了杨好菲的一声大叫,心想:完了,第一节课就要倒霉了。
(17)、这就是我们的数学老师:袁老师,一个从不诉苦,不给人压力而给人动力的人。六年级数学作文篇10我们班有一个数学课代表,有一个数学课代表特别不像话,爱打小报告,爱欺负人,还有点男生的气质。真不知说她什么好。(因为她太厉害,所以我不想透露此人姓名,不然会有纠纷的,哇咔咔!,其实是她会掐人的。)
(18)、 清朝书画家郑板桥在山东潍县当县官时,有一年春天,他提着一壶酒在街上边走边饮,又是吟诗,又是画画,正好遇上老朋友计山,计山说:“光你一个人喝酒,也不说请我喝呀?”郑板桥说:“请倒是想请,只是你来晚了,我的酒已经喝完了。”计山问道:“你一个人喝了多少酒呀?”郑板桥“哈哈”一笑,吟出一首诗来:“我有一壶酒,提着街上走,吟诗添一倍,画画喝一斗。三作诗和画,喝光壶中酒。你说我壶中,原有多少酒?”计山眨着眼想了半天,说:“我算出来了,你的壶中原来一共有7/8斗酒。”郑板桥说:“对,你很聪明。”小朋友,你知道是怎样计算出来的吗?
(19)、为提高学生感受数学的趣味与神奇、丰富与内涵、文化和底蕴,加强对语言的感受能力、表达能力,学区内六年级数学备课组举行了数学故事演讲比赛。经过各校初赛选拔,每校择优推荐2组选手参加复赛。
(20)、赵婷好奇地问道:“你是怎么知道的?”李宇指着显示屏说:“这还不简单,这是我们周边区域的地图,换算一下就可以了。只要先直走,再左拐就到了”
2、数学小故事六年级500字左右
(1)、阿曼满脸涨地通红,解释道:“托尼正在玩球没时间教我,他让我倒过来想这个问题。”
(2)、学习节活动促进了各校学生之间的交流,挖掘出了学生的个性特长。期待我们的学生带着对数学的好奇心,不断地去感受、去欣赏、去创造数学之美,积极地去了解数学、热爱数学、钻研数学,不断提高数学学科素养,在竞争中体验学习数学的乐趣。
(3)、当我们买完所需的东西之后,刚要离开,我看见货架上正好摆着火腿肠,于是我让爸爸买些火腿肠,爸爸同意了。可是刚走几步,我又看见货架上摆着一包一包的,同样品牌,同样重量,里面有10根,每包30元。到底买一包一包的呢,还是买一根一根的?突然,我的脑子一转,有了,只要再用数学方法比较一下,哪一种合算就买哪一种。于是我开始算起来:零卖的如果买10根,每根4角,共是4元,而整包的要30元,多了3毛钱,所以我决定买散装的。我把我计算的过程说给爸爸听,爸爸听了直夸我爱动脑,因此我也就成为了爸爸的“小会计”。
(4)、还记得在六年级之前,我在数学课上的发言一直是很积极的,成绩也还算不错。可就在即将上六年级时,我听同学说,我们要换数学老师了,这个老师非常的严格,大家可要小心一点了。
(5)、(第724期)六年级数学故事:八戒笑传14
(6)、 “让我看看!”好奇的赵婷仔细地查看了地面的情况说:“长有4只脚的是武装机器人,长有3只脚的是搜索机器人。”
(7)、我们数学老师像我们第二个母亲,她在有困难时候帮助了。给予我鼓励与力量。六年级数学作文篇6在这六年级的小学生活中,令我最难忘的一件事,就是李老师的第一节的数学课。
(8)、展昭恍然大悟:“我们有三张特别通行证,每批可以进山寨3人,然后把证给一人带出,再进山寨3人……,我们就能混进山寨几十人了,最后能有3人进入山洞中。”
(9)、参加比赛的孩子都是通过班级初赛脱颖而出的,每名同学都自信满满,跃跃欲试。分享者选择的题材多样,既有古今中外著名数学家的故事,也有数学童话,还有生活中的数学故事,让我们享受了一场场视听盛宴。奇妙的数字,有趣的符号,串起数学的奥秘;生动的故事,精美的编排,演绎数学的精彩。比赛中,同学们从容不迫,各展特色,用生动的语言演绎出了一个个充满数学传奇的精彩故事,为我们呈现了一个个精彩、有趣的数学世界。一个个看似简单的故事,却反映了数学的文化内涵,让大家深刻领悟到数学的数之美、式之美、理之美、形之美,点燃了孩子们学习数学的热情。
(10)、 同学们,今天的导学就要和大家说再见啦。我们明天见。
(11)、我有一节数学课是排在下午最后一节,经常到了上课时间,学生非常疲倦,给教学带来了很大的难度。后来,我每到这节课,就给学生讲一个数学小故事。结果,学生不但没有因为最后一节影响学习,反而在教室安静地等着我来讲故事。有一次,我给他们讲了小高斯发现数学定律的故事:
(12)、 妙趣的数学故事,就像清晨的一缕阳光滋润我们的心田。
(13)、王朝为难道:“两张请贴只能混进去两人,力量太弱了。”
(14)、“你没数怎么知道的?难道你长了透视眼?”赵婷不解地问道。
(15)、从前,一个国王经常给身边的大臣出难题来取乐,如果大臣答对了,他将用小恩小惠给点赏赐。如果答不出来,那将受罚,甚至被砍头。
(16)、在同圆或等圆中,如果两个圆心角,两个圆周角,两组弧,两条弦,两条弦心距中有一组量相等,那么他们所对应的其余各组量都分别相等。
(17)、‘还记得那次买书吗?记得多老师那时才正要发怒不尊师道重而言之,董老师所作的所为,还是为我们好的。也正因为这样我们对董老师是又敬又怕,你说,我们有这个优秀的数学老师能不感到高兴吗?六年级数学作文篇2每当我坐在教室里的时候,都会想到站在讲台上的老师,她辛苦地帮我们改考卷、改测试卷,为了是让我们的学习会有所提高。
(18)、同学们,你们听明白了吗?我们一起来做个小练习吧。
(19)、展昭也摇了摇头说:“这张麻子十分狡猾,每张请贴里有2张连一起的小票,进山寨时撕去一张,剩下一张进山洞用,进了山洞再有事外出,则发给一张‘特别通行证’,凭此证可以通行无阻,进出山寨只要给哨兵看一下就行,进入山洞则立刻收去。”
(20)、包拯天资聪明,在公元1027后考取进士,后被朝庭委任为安徽天长县的知县(相当于现在的县长)。包拯刚到天长县,发现人烟稀少,田地荒芜,便找来一老农夫问道:“大爷,现是播种时节,为何田间无人啊?”
3、数学小故事六年级下册
(1)、 每过一会儿,他就让人测量他影子的长度,当测量值与他身高完全吻合时,他立刻在大金字塔在地面上的投影处作一记号,然后再丈量金字塔底到投影尖顶的距离。
(2)、“阿曼你可真棒!看来你掌握倒推法了,我再出一个你试试:一位老爷爷,把他的年龄加上17除以再减去15后乘以正好是100岁,你知道今年老爷爷多少岁?”
(3)、自从我听到这个消息后,心想:唉,以后的数学课我都不能积极发言了,因为万一错了,老师可能会……虽然怕老师,但又不能不上课,于是,我还和以往一样,背上我的书包,去上学了。
(4)、 欣赏完表演,让我们放松一下心情,来看看大家的才艺表演吧!
(5)、如:把每个单元学的知识进行总结和梳理。比如我们学过的《四则运算》这个单元,学生就可以把本单元的知识进行一个梳理,只有加减法或只有乘除法,要按照从左往右的顺序依次计算。
(6)、“不用数了,我已知道两种机器人各有多少了,武装机器人30个,搜索机器人20个。”李宇心算了一会儿,立刻就报出了敌方机器人的数量。
(7)、我们的数学老师是女老师,一张方方圆圆的脸,柳条似的细眉,长长的金色卷发,一双炯炯有神的眼睛,衬着华丽的衣服显得十分的美丽漂亮。
(8)、阿曼想了整整一天,抱着脑袋,痛苦道:“亚伯老师,我的脑袋都快想出窟窿了,还想不出办法啊。”这时,放学铃声响了,托尼抱起足球就想往操场上冲。“托尼站住!”班长劳拉的声音足有120分贝。托尼嘻皮笑脸地走过来,说:“大班长有何吩咐?”“昨天学的课文你会背了吗?亚伯酋长让所有同学今天背完回家!”劳拉每次总拿亚伯的话当令箭牌使。
(9)、包拯严肃地说道:“各位捕快听令,明天展昭、王朝、马汉进入山洞,其他捕快混进山寨后埋伏在洞外,等酒过三巡来个里应外合!”
(10)、规范格式首先要起一个有新意的名字,要抓住人的眼球。其二另起一行要有日期,天气,星期几。三结尾处有写上班级和辅导老师。
(11)、张星问道:“为什么不走直线?那样会更快一些。”
(12)、亲爱的你,是否热爱数学?是否珍惜时间?是否认真对待数学呢?我想你们一定要珍惜它,灵活运用它,让它陪我们度过点点滴滴!六年级数学作文篇4我们一定要看清每一件东西,不要被它所迷惑。否则,就会留下后悔。这不,我就留下了一次后悔。
(13)、 缤纷的数学故事,就像一幅画卷展现在我们眼前;
(14)、在一个停车场上,停了小轿车和摩托车一共32辆,这些车一共108个轮子。求小轿车和摩托车各有多少辆?
(15)、 2020年11月27日,为了培养和激发中学生的学习兴趣,使学生的思维进入最佳的学习状态,通过朗诵、小品、演唱等形式表演数学故事,来激发学生热爱数学、学习数学的兴趣。
(16)、这学期我的数学成绩比以前有了很大的上升!因为自从那件事以后,我知道了,抄别人作业的行为是可耻的,抄答案更是可耻!那样做根本没有作用,因为我依然不会。在此,我要忠告那些还靠抄答案来完成作业的同学们,请你们撕掉答案!解脱想抄作业的困扰!让自己真正的成长起来!最后我觉得要及时得解决难点也是重点:我的数学之所以刚开始时学的不好,就是没有把不会的及时弄会,越积越多才造成的。今年妈妈主抓我的数学,每天的作业她都要检查,只要有我不会的,她都会及时给我再讲一遍,直到我真正懂了为止!刚学圆柱体的表面积那天,没听懂,作业我也好多不会做,妈妈下班我告诉了她,她一听就说:“没听懂没关系!先不做数学,把别的完成后,妈妈再给你讲一遍,然后你再去做作业。”这样经过两天的努力,我把圆住体的表面积完全掌握了。在妈妈的帮助下,这学期学的知识我觉得都会了,做作业也不觉得难了。遇到哪道题做错了的时候,妈妈总是先给我讲一遍,让我改正之后,再在一张纸上给我重新出三道同样难度的题,只是把数字换一下,让我再做一次。如果我做对了,她就在题上打一个大大的对勾,然后写上一个大大的100分!每做对一道就给一个100分!三道就是三个100分。这给我的心里增加了很大的信心!而且很神奇的是我的兴趣也越来越浓了!我感谢妈妈的这个好方法!说了我的这些故事后,你们觉得是不是很好呀!希望咱们共同努力,创造更好的成绩吧!六年级数学作文篇9刚刚步入初中这个陌生的环境,心里是又紧张又害怕。数学是重要的一门课,要是学不好,那就麻烦了。数学这么难,那数学老师肯定严格要求,因为有很多人都学不好。我的初中第一堂数学课是这样的:
(17)、我趁热打铁,让学生通过量一量,看一看,该生做的这个平行四边形与大家的有什么不同。大家情趣盎然,通过仔细观察,测量,讨论得出:他剪的平行的四边形是四条边相等的平行的四边形。两条对角线就是它的对称轴。我借机告诉大家:他剪的图形是菱形,也是轴对称图形,以后你们会学到的!一般地说,平行四边形是指两组对边分别相等且平行的四边形,它不是轴对称图形。我即刻表扬了这个学生的求异精神,并要求同学们以后不要再嘲笑他,而要向他学习。顷刻间,孩子们掌声雷鸣,受益匪浅!
(18)、“叮,叮,叮……”随着一声声的铃声响起,第一堂课开始了,李老师拿着教课书,做了一下自我介绍,就开始上课了。李老师一开始问的问题都很简单,于是我便条件反射地举起了手,又忽地想起了如果说错,老师会大发雷霆的样子,于是又很快的把手缩了回去。
(19)、再有就是要巩固知识:做家庭作业就是巩固知识的好办法。我还要用我的亲身经历来告诉你:五年级上半学期学百分数时,因为赶课教得太快了,我上课时没听懂,所以作业不会写,本来应该问老师或问妈妈的,可是我急着出去玩,就偷懒去抄别人的作业来应付。你们肯定会想怎么会被发现呢?因为妈妈已经完全熟悉了我解数学应用题的方式————我一般都是分步解题。而给我抄作业的那个同学是习惯用连式解题的,妈妈一眼就看破了我的“小聪明”!我想极力地隐瞒“真相”,但是妈妈的眼睛尤如孙悟空的“火眼金睛”,一下子就看破了我这个“小妖怪”的心机。妈妈语重心长地对我说:“孩子,犯了错误不要紧,重要的是要勇于承认错误。”我的心理防线一下子就被攻破了———说出了自己的“小秘密”。说完后我心里只有一种感觉,爽!说出了自己难以启齿的陋行,让我心里的一块巨石落下了!
(20)、(挑战自我1):有一个人带了一只猫、一只白鼠、一盘米饭,到了一条小河旁,只有一条小船,他每次只能带一样东西过河,可当他不在的时候,鼠会吃米,猫又会吃鼠。请想一个办法,让他能安全的把三样东西都带过河。
4、数学小故事六年级300字
(1)、感谢江苏常州教育科学研究院潘小福副院长带领的常州数学名家名师团队为我们特别制作的这些课程。