留恋造句子

1、留恋造句简单句子

(1)、用“上”“观”“书”三个字进行造句，写一段短文亦可

(2)、友谊就如秋风瑟瑟中随风而落的佳叶，构成了金秋时节的一道亮丽的风景线。

(3)、句子在文中的位置，对理解句子的含意至关重要。从分析句子在文中的位置入手，具体地说，如果要求理解的句子是总领句，就要结合其领起的范围作答；如果是总结句，就要结合其总结的范围作分析；如果是重要的过渡句，就要联系其承上启下的文字作分析。这种方法的本质，就是分析相关的语境。

(4)、我这一生经历的事情太多太多，可回头想想又有多少是值得我留恋的呢？

(5)、(例句)人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章！

(6)、22,校园，是我除了家以外最熟悉的的地方；校园，是我除了家以外最喜爱的地方；校园，是我除了家以外最留恋的地方。

(7)、如果有天对一个地方再无留恋，离开或许就是最好的方式。找一个地方重新开始。

(8)、读好书，交高人，乃人生两大幸事。一个人的身份的高低，是由他四周围的朋友决定的。朋友越多，意味着您的价值越高，对您的事业帮助越大。朋友是您一生不可缺的宝贵财富。人生是一个不断挥手的旅程，少年要离别家乡，伤心人要离别伤心地，雄鹰要离别安逸，快乐要离别悲伤。

(9)、大家多说离别是忧伤，但从某些方面来说，我去很高兴，因为我得到了一份宝贵的财富，那就是四年的美好时光，我想无论何时何地，只要忆起这段时光，心中就会充满幸福，因为你们就在我眼前对我微笑，一如当年。

(10)、回忆成为一条光线明灭的走廊，最初欢声笑语，最终形影寂寂。

(11)、友谊就是一朵朵迎雪而立的梅花，绽放开来，温暖着你我的心田。

(12)、上善若水，观往来鸿儒；开卷有益，品徐徐书香。by小白 

(13)、这的风景真美可是我就要走了，我真留恋着这的风景。

(14)、(仿写)令人陶醉的西湖，青山，秀水，使千万游客乐不思蜀。

(15)、他的妻子在他死后，什么都没有拿，只带上了装满陀氏手稿的皮箱，离开了这幢能够随时看得见教堂尖顶的居所。后来我们之所以能够见到那么多陀氏的著作，与这位贤良的妻子有着重要的关系。当年托尔斯泰知道安娜的行为后，大加赞赏，称她是一个“伟大的女性”。

(16)、③人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。

(17)、成群的骏马,匹匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河,没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。

(18)、109,回想起春游时那些美伦美奂的风景令我留恋往返。

(19)、76,钱虽不多，自己挣的，所以珍惜；业虽不大，自己创的，所以自豪；屋虽简陋，自己买的，所以留恋；妻虽丑陋，自己找的，所以疼爱。岁月流逝，爱妻依旧。

(20)、陀氏的故居在一条老旧狭窄的街道上，正门极小，而且比大街低矮了许多，与旁边街道上的房屋没有任何区别，甚至还有些寒酸。要是没有人指点，我根本不会注意这幢陈旧的二层建筑。(外形)

2、留恋造句子二年级的句子

(1)、借助注释,说说下面诗句的意思,你体会到了诗人怎样的感情?

(2)、你是酒缝知已千杯少，我是酒不醉人人自醉，一样的酒，不同的醉

(3)、100,通常情况下，一个女人跟一个男人好，她就不会再去留恋她的前一任了，这基于所有雌性动物需要忠诚于一个雄性动物的天性，以便于全心全意地培养和她共同创造出来的下一代。

(4)、读课文前,你对课文中的人物有什么了解?读课文后,你对哪些人物有了进一步的了解?你还想了解哪些关于他们的故事?

(5)、(例句)什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说，我开放的年龄多妩媚；

(6)、所谓暧昧就是，享受着恋爱的感觉，却可以心安理得说自己单身。

(7)、默读课文。说说课文的两个部分分别写了什么内容。

(8)、7,童年，童年是每个人最留恋的时光。因为童年是无忧无虑的。一天天长大，虽然懂事了，成熟了，但烦恼也随即多起来了。有时候仔细回想一下童年的趣事，便可体会稚嫩的味道。

(9)、让你留恋我们的童年并不是让我们去伤感什么事情。

(10)、一丝真诚胜过千两黄金一丝温暖能抵万里寒霜一声问候送来温馨甜蜜一条短信捎去我万般心意。

(11)、从陌生到相识，从相识到分离，志愿者们对于这样一个临时组成的团队恋恋不舍。

(12)、晚来寒雨最无情，失了明月失秋声。少年莫念心外事，不如海上观好书。——風行

(13)、虽然我们隔得很远但我会尽全力帮助你的，我爱你!

(14)、就要毕业离开生活已久的校园了，大家都很留恋。

(15)、课文多次描写水手们,把相关的语句找出来,说说这些语句是怎么推动情节发展的。

(16)、细软的白沙滩和天然的热带植物王国让游人流连忘返。

(17)、默读课文。把齐威王和田忌第二次赛马的对阵图标画出来。想一想:为什么还是原来的马,只调换了一下出场顺序,就转败为胜了?

(18)、例句：尽管这只是枉费心机,但他们总是“不到黄河不死心”。

(19)、溶洞里,钟乳石奇形怪状,千姿百态,令人流连忘返,许多中外游客在此拍照留念。

(20)、人们都爱冬天，爱他的银装素裹，爱他的冰清玉洁，爱他的五谷丰登。

3、留恋造句子一年级简单

(1)、毕业离别时。互相登上离开的车辆。充满伤感的车站。飞驰而过的站牌。

(2)、(答案)从杨家小儿的回答可以看出他的机智与幽默。他听出了孔君平的言外之意以后,没有直接反对他的话,而是用“杨梅不是我家的水果,孔雀不是您家的鸟”间接否定了孔君平的说法。

(3)、上书展，观书展；展纸书，敞心舒。by浪迹天涯客

(4)、误入桃花源，竟发现是世外桃源，环境优美，堪比仙境，让人流连忘返啊。

(5)、罗摩拉心里由于这种新的悲伤而产生的冰冷压力，使她格外留恋这样相互接近互相爱恋的默默的抚慰之感。

(6)、(例句)你是严冬里的炭火，你是湍流中踏脚石，你是看不见的空气，你是摸不着的阳光，

(7)、鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借船有什么用,回来报告周瑜,果然不提借船的事,只说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶膝这些材料。

(8)、奖品KindlePaperwhite电子书阅读器

(9)、只要心情是晴朗的，人生就没有雨天。给自己一个机会，无论你过去做了什么，将来即将做什么，生活中依旧有许多值得感恩。给自己一个笑容，是对自己的一个肯定，也是对未来的一份期许。

(10)、106,你是我的宝贝，我为你心醉；你眼角弯弯，在我脑海中徘徊；你的倩影我的留恋，浓浓深情不松懈。真的好想你，想你一生伴！

(11)、〔答案大家找〕　喝酒—(上冈)—(打虎)—(下冈)

(12)、(例句)一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章……

(13)、默读课文。说说“我”和祖父在园子里做了什么,祖父的园子有什么特别之处。

(14)、让你留恋我们的童年并不是让我们去伤感什么事情。

(15)、经过大力改造和建设后，来这个公园游玩的人们络绎不绝、流连忘返。

(16)、离开圣彼得堡后，陀氏故居的“灰暗沉闷”还浮现在作者眼前。这里的“灰暗沉闷”有哪些含义？作者“毫不犹豫地选择”它的原因是什么？(8分)

(17)、问世间，情是何物，直教生死相许?天南地北双飞客，老翅几回寒暑!欢乐趣，离别苦，是中更有痴儿女。君应有语，渺万里层云，千山暮雪，只影向谁去!

(18)、爱心是一首飘荡在夜空中的歌谣，使远在他乡的游子思念自己的故乡；

(19)、留恋有喜欢或者爱的成分。留念只是记忆，代表过去。

(20)、〔名师来指导〕　体会诗人的思想感情,了解诗的意思,反复有感情地诵读诗歌,然后一边读一边想象诗的画面,最后抓住三首诗的具体景物将三首诗背诵下来。

4、留恋造句子短一点

(1)、童年是多么的快乐啊，多么值得让人留念啊。我的童年虽然在这不起眼的农村，可这农村却有着一种说不出的美与快乐。让我们用爱、用快乐、用幸福、用真诚、用善、良去编织一个美好而又快乐的童年。

(2)、(1)仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到：“花开两朵，各表一枝”。要有创新。

(3)、(解释)：流连：留恋不止。玩乐时留恋不愿离开。留恋得忘记了回去。

(4)、中秋节这几天是我最快活且留恋的日子，不仅了解了成都的历史，还让我深深地喜欢上成都。

(5)、“赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:‘爷,别人都说的不相干,只有我能知道你的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。’说罢,忙走去挑掉一茎。众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。”由此可以看出严监生是一个爱财如命,十分吝啬的人。

(6)、朋友，是相逢一笑的惬意，是彼此扶持的依靠，是剪烛长谈的悠闲，是奔波忙碌的充实，是从未忘记的牵挂，是忍不住想拨的号码，更是内心最深的依恋。

(7)、在这个学校待了三年，就要离开，有太多的不舍，太多的留恋

(8)、明·冯梦龙《东周列国志》第八十一回：“四时随意出游，弦管相逐，留恋往返。”

(9)、默读课文。说说课文围绕小艇写了哪几个方面的内容。

(10)、朋友是一丝的细雨,会为你洗去那满身的风尘。

(11)、忘记(注释)不记得。该做的事没有想到去做。没有感觉到。…

(12)、生活里，相识的人很多，相依的人并不多，大千世界，并不是缺少一个说话的朋友，而是渴望一个理解自己，读懂自己的朋友，芸芸众生，并不是没有相识的朋友，而是渴求一个适合自己，体会自己的朋友。

(13)、(仿写)青春无语，却焕发出活力，鲜花无语，却散发出芬芳，春雨无语，却滋润着大地。

(14)、(答案)“冷冷……惊疑……柔和……怔住……慈祥……肃然起敬”。

(15)、(例句)友谊是什么?友谊是联系情感的纽带，

(16)、(例句)知识就像撑杆跳的竹竿，借助它你会跳得高；

(17)、44,野蛮的水甲虫还在继续凶狠地撕扯着小鞘，直到知道早已失去了想要的食物，受了石蚕的骗，这才显出懊恼沮丧的神情，无限留恋又无可奈何地把空鞘丢下(留恋造句)，去别处觅食了。

(18)、(例句)体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份

(19)、32,水乡田园是多么的美呀，春天的田园美不胜收！只要你细细品味，用心感受春天的田园风光，一定让你留恋忘返。这也难怪东晋着名隐士陶渊明放弃好好的官不做，要隐居村野，躬耕田园，过着与世无争、悠闲自在的田园生活。

(20)、有时候我们稍微留恋一下以前的事情或许对我们有好处的。

5、留恋造句子二年级下册

(1)、一进门，首先映入眼帘的是师父精美的艺术画作，许多来宾都驻足观赏流连忘返！

(2)、 连续；反复。 清邢昉《与见末别宿舟中作》诗：“夜露湿莎鸡，流连语初罢。” 清戴名世《序》：“故即片言半辞，亦为之咨嗟传诵，流连反覆於不已。”黄中黄《孙逸仙》第二章：“﹝康有为﹞引 津田三臧，举李鸿章负伤及朝鲜王妃事件，激赏其意气之壮烈，流连不置。”

(3)、拼搏是成功的通行证，美貌是失败的墓志铭。不要再斤斤计较于你的容貌，关键是打造自己强大的内心。朋友，凤姐就是榜样啊，你长得比她还励志，你行的！

(4)、朋友是梦相互惦念，朋友是金永远灿烂；朋友是缘一世相牵，朋友是路越走越走宽；朋友是福吉祥无边。

(5)、体现了沃克医生对刘伯承从轻视到认可再到赞叹的心理变化。

(6)、语言仿写题具有题型灵活、设计精巧、考点繁多、综合性较强等特点，主要从下面三个方面来考查学生：

(7)、颐和园不愧为中国首屈一指的皇家园林，一次的游玩让我流连忘返，期待下次再来。

(8)、读下面的诗句,说说你眼前浮现出怎样的情景,体会其中的乐趣。

(9)、友谊如蝴蝶，我们嬉笑追逐，唤起一张张灿烂的笑脸；友谊是冰雪中纯洁的雪花；友谊是高山上茁壮的常青树；友谊是花园中美丽的花朵；友谊是天空中洁白的云朵。

(10)、朋友是悲伤日子里的一句安慰，不断让你重温生活的快乐。

(11)、卸去天的重负，轻轻闭上你的眼睛，让快乐悄悄进入你的梦乡，让幸福静静守在你的身旁，让我的祝福为你建造个美好的梦境。晚安!

(12)、(重要提示：答题时，对陀思妥耶夫斯基使用“陀氏”或“陀翁”称谓即可。

(13)、(仿写)如果我是轻风，我将吹散所有的阴霾。

(14)、(答案)《威尼斯》《威尼斯之夜》《威尼斯的小艇》三篇文章都是对威尼斯进行描写,虽然内容不同,但是,三位作家在描写威尼斯的时候都运用了抓住事物特点的方法,采用了动静结合的写法进行描写。

(15)、(仿写)爱心是茫茫沙漠上的一片绿洲，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；

(16)、不要说珍重，不要说再会，就这样，静静地脱离。但愿，在金色的春季，友谊之树大将垂下厚实的果子。

(17)、(答案)楚国有个卖盾和矛的人,有一天他去集市上卖矛和盾,他先称赞他自己的盾说:“我这盾牌非常坚固,没有东西能使它被刺穿。(他)又称赞他的矛说:“我这矛的锋利,对于任何东西没有不能被它刺穿的。”集市上有人问:“用你的矛,去刺你的盾牌,会怎么样?”这个卖东西的人不能够回应了。那不能被刺穿的盾牌和没有不能刺穿的矛,是不可能同时存在的。

(18)、假如我活在汉武帝时代，我会选择骑马征战，却也会羡慕平原人们的安定祥和。

(19)、生活曾经给予我许多遗憾和悲伤，感恩有你，遇见就心生欢喜，与你走过的每一天，我都珍藏在心里。曾经真心爱过，就是最美的回忆，欢喜与这一场美好的遇见，茫茫人海，偏偏与你相遇，一见如故，也是一种幸福。

(20)、春天来这里郊游的人们个个感到心旷神怡，甚至流连忘返。

(1)、〔答案大家找〕　楚国有个卖盾和矛的人,有一天他去集市上卖矛和盾,他先称赞他自己的盾说:“我这盾牌非常坚固,没有东西能使它被刺穿。(他)又称赞他的矛说:“我这矛的锋利,对于任何东西没有不能被它刺穿的。”集市上有人问:“用你的矛,去刺你的盾牌,会怎么样?”这个卖东西的人不能够回应了。那不能被刺穿的盾牌和没有不能刺穿的矛,是不可能同时存在的。

(2)、例句二：人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；_______，_______；_______，_______。

(3)、今日的瓜泽网太贴合我的心境了，曾说爱我的人不在身边，最终放手的会更疼！每个人都有遗憾吧，当你老了回想当初，自我也曾用力爱过，也知道心疼的不能呼吸的滋味，有过深爱的时候，也许这就够了吧！

(4)、78,就要毕业离开生活已久的校园了，大家都很留恋。