津津有味造句大全

1、津津有味造句简短

(1)、是啊，“望子成龙，望女成凤”是每个家长的心愿，爸爸你的心意我理解，但是我还是希望您能温柔点。

(2)、造句；秋冬只穿一件T恤，总是感觉凉飕飕的。

(3)、中流砥柱zhōngliúdǐzhù(解释)砥：质地很细的磨刀石。比喻坚强而能起支柱作用的人或集体

(4)、教材提供的词语让你想到了谁，只要是和身边人有关的都可以写。如这个人的外貌、语言、性格特征、精神品质，以及关于他的典型事例等都可以写。

(5)、喋喋不休；(解释)：喋喋：形容说话多；体：停止。唠唠叨叨，说个没完没了。

(6)、(造句)人生即是悲欢离合，总要笑口常开，我们的生活才阳光明媚。

(7)、(4)她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸;生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。

(8)、(2)他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。

(9)、如醉如痴rúzuìrúchī(解释)：形容神态失常，失去自制。(近义词)：如梦如醉(反义词)：恍然大悟

(10)、虽然只是平凡的小故事，但在他妙语如珠的讲述下，却也让人听得津津有味。

(11)、波澜壮阔：面对波澜壮阔的大海，他十分激动。

(12)、玲珑剔透línglóngtītòu(解释)：玲珑：精巧细致；剔透：孔穴明晰。形容器物精致通明，结构细巧。也比喻人精明灵活。

(13)、小明已饿得饥不择食，任何食物都吃得津津有味。

(14)、部编语文1~6年级上册第七单元知识点整理汇总

(15)、(1)阿!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。

(16)、不屈不挠bùqūbùnáo(解释)：屈：屈服；挠：弯曲。比喻在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强

(17)、奋发图强fènfātúqiáng(解释)：图：谋求。振作精神，以求强盛。也是努力谋求富强之意

(18)、造句；1我放学回家已是饥肠辘辘。2这个饥肠辘辘的孩子已经两天没吃饭了

(19)、(近义词)：千人一面、如出一辙(反义词)：千差万别、形形色色

(20)、有一次，我肚子饿了，发出咕咕声。奶奶听了，便去厨房煮东西给我吃。我坐在椅子上，等着奶奶拿东西给我吃。一会儿，奶奶端出了我喜爱的咸鸡蛋。于是，我狼吞虎咽地吃起来。抬头便看见奶奶正看着我吃着。我说：“奶奶，你也来吃呀！很好吃呢！”可是，奶奶却说：“好吃就多吃点，奶奶不饿。”我听了，就一口把剩下的吃完了，殊不知，这是个美丽的谎言。直到现在，我才明白那是奶奶对我的爱。

2、津津有味的造句子

(1)、《“辣子”班长》《吝啬的奶奶》《我的弟弟是个小书虫》《家有小问号》《故事大王》

(2)、造句；我如饥似渴地一口气读完这篇文章。他对知识的如饥似渴的态度造就了他今天的成功。

(3)、顶天立地：头顶云天，脚踏大地。形容形象高大，气慨豪迈。

(4)、虽然只是一些粗茶淡饭，李先生依然津津有味地吃着。

(5)、勇往直前；yǒngwǎngzhíqián解释：勇敢地一直向前进，比喻有充足的勇气

(6)、记得有一天，我们在津津有味地享用午餐时，谈起了考试的问题。突然，爸爸面无表情地站起来，生气地说：“你这个笨蛋，这次考了几分？”我结结巴巴地说：“我，我……我这次考了70几分。”爸爸气得暴跳如雷，恶狠狠地说：“这次考得这么烂，才考了70多分？”我害怕地说：“因为我太粗……”爸爸根本不想再听下去，手指着门口大声吼道：“你马上给我去罚站。不准吃饭。”妈妈再怎么劝，也改变不了他的决定。爸爸说：“不行，得给他一个教训，敢做就敢当。”我伤心极了，两眼泪汪汪，泪水像小溪一样在脸上流淌。我无可奈何地向屋子走去，一边走一边想，爸爸为什么要罚我呢。到了卧室，我站在那里一动不动。想到爸爸也是因为“恨铁不成钢”才会罚我的，于是心渐渐平静下来。

(7)、(意思)做事果断，很快拿定了主意，一点都不迟疑，形容态度坚决

(8)、(近义词)：兴致勃勃有滋有味(反义词)：索然无味、枯燥无味

(9)、自作自受：他今天落到这样的下场，完全是自作自受。

(10)、如饥似渴rújīsìkě：形容要求很迫切，好象饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。

(11)、天南海北tiānnánhǎiběi(解释)：形容距离遥远的不同地区。亦形容(谈话)漫无边际

(12)、违抗一一违背   狡猾—狡黠  寻找一寻觅  

(13)、造句；爸爸摇着头说，孩子，别急，来日方长慢慢来.

(14)、(解释)图：谋求。振作精神，以求强盛。也是努力谋求富强之意

(15)、悲欢离合bēihuānlíhé解释；欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情

(16)、哭喊  风车  广场    秧苗   汗水     

(17)、作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。

(18)、(造句)劳动人民最伟大，这是一个不容争辩的事实！

(19)、造句；他们舞出中国人民的豪情壮志，敲出震撼大地的强音

(20)、任重道远rènzhòngdàoyuǎn(解释)：任：负担；道：路途。担子很重，路很远。比喻责任重大，要经历长期的奋斗。

3、冿津津有味造句

(1)、希奇→普遍　无穷无尽→山穷水尽　昏沉→清楚

(2)、奋发图强fènfātúqiáng(解释)：图：谋求。振作精神，以求强盛。也是努力谋求富强之意

(3)、(2)但我总记得见过这一篇好的故事,在昏沉的夜……。

(4)、(解释)象从瓜蔓上掉下来的瓜那样熟。形容读书或背书流利纯熟。

(5)、众星拱月 zhòngxīnggǒngyuè

(6)、豪情壮志 háoqíngzhuàngzhì

(7)、虽然只是一些粗茶淡饭，李先生依然津津有味地吃著。

(8)、举世闻名jǔshìwénmíng解释)：举世：全世界。全世界都知道。形容非常著名

(9)、造句；我们怀着满腔怒火，向残忍的敌人冲去.

(10)、临危不惧línwēibùjù(释义)临：遇到；危：危险；惧：怕。面临着危险从容不迫，毫不畏惧

(11)、虎头蛇尾    有口无心    大惊小怪    

(12)、张牙舞爪：形容猛兽凶恶可怕。也比喻猖狂凶恶。

(13)、造句；我们怀着满腔怒火，向残忍的敌人冲去.

(14)、造句；学生的作文千篇一律，很少能有篇与众不同的，这就是平时的练习太少了。

(15)、三年级语文阅读理解总攻略！语文老师推荐人手一份

(16)、(近义词)：酸甜苦辣、喜怒哀乐(反义词)：平淡无奇

(17)、做事不能囫囵吞枣，要静下心来做，否则欲速则不达!

(18)、广场上密密匝匝地挤满了观众,一个个都看得津津有味。

(19)、郑人买履：我们做任何事情时都要根据实际情况，灵活处理，否则就会闹郑人买履的笑话。

(20)、娶媳妇  淹没  坚硬  逼迫  浮起  旱灾  徒弟

4、津津有味造句怎么写

(1)、低头折节dītóuzhéjié低下头，丧失气节，屈服于他人。

(2)、小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，草莓没有了，地上长着蘑菇，树叶全变黄了。”

(3)、《好的故事》一课,文章的主题思想及重点语句常以判断、选择的形式考查。

(4)、《少年闰土》一课,第4自然段常以课文内容填空及课内阅读的形式考查。

(5)、(造句)他们不屈不挠地前进，终于到达了目的地

(6)、能书善画：意思是既擅长书法(写文章)又擅长画画，形容多才多艺。

(7)、少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阙跳跃着欢快音符的乐章。

(8)、面红耳赤：脸和耳朵都红了。形容因激动或羞惭而脸色发红。

(9)、造句；劳动人民最伟大，这是一个不容争辩的事实！

(10)、(解释)碧：翠绿色。形容建筑物装饰华丽，光彩夺目

(11)、造句；学生的作文千篇一律，很少能有篇与众不同的，这就是平时的练习太少了。

(12)、造句：小缺点如果不马上改掉,天长日久就会变成坏习惯

(13)、三年级语文：仿写句子详解大全！建议为孩子收藏！

(14)、造句；关键时刻火箭还是显示出世界第一人的实力,力挽狂澜。

(15)、(解释)念念：时刻思念着。形容牢记于心，时刻不忘。

(16)、琳琅满目：比喻眼前出现了许多精美的事物。《那里展出的的东西琳琅满目，使我们的眼睛应接不暇。》

(17)、顶天立地：头顶云天，脚踏大地。形容形象高大，气慨豪迈。

(18)、(1)深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。

(19)、任重道远rènzhòngdàoyuǎn(解释)：任：负担；道：路途。担子很重，路很远。比喻责任重大，要经历长期的奋斗。

(20)、这句话运用生动形象的外貌描写,勾画出了闰土的脸色、脸形、头上的小毡帽、颈上的银项圈,把他那健康、朴实、天真、可爱的样子更加完整地展现在人们眼前。

5、津津津有味的造句

(1)、(解释)形容惊慌忧虑、心神不定、行动失常的样子。

(2)、推荐理由:小说通过被迫害者“狂人”的形象以及“狂人”的自述式的描写,揭示了封建礼教的“吃人”本质,表现了作者对以封建礼教为主体内涵的中国封建文化的反抗;也表现了作者深刻的忏悔意识。作者以彻底的“革命民主主义”的立场对中国的文化进行了深刻的反思,同时对中国的甚至是人类的前途表达了深广的忧愤。

(3)、(解释)悬崖：又高又陡的山崖。绝壁：陡直的山崖。形容非常险峻的山势。也作“悬崖绝壁”。

(4)、众志成城zhòngzhìchéngchéng(解释)：万众一心，象坚固的城墙一样不可摧毁。比喻团结一致，力量无比强大。

(5)、受用不尽；解释；某件事、某个道理对我的益处很多、很大。

(6)、同心协力：只要我们同心协力，就一定能战胜困难。

(7)、法布尔《绿色蝈蝈》(人民教育出版社七年级上册第五单元第23课)我笼里的囚犯的食物找到了，我用蝉来喂养它们。它们对这道菜吃得~，以至于两三个星期间，这个笼子里到处都是蝉肉被吃光后剩下的头骨和胸骨，扯下来的羽翼和断肢残腿。

(8)、任重道远rènzhòngdàoyuǎn(解释)：任：负担；道：路途。担子很重，路很远。比喻责任重大，要经历长期的奋斗。

(9)、举世闻名jǔshìwénmíng解释)：举世：全世界。全世界都知道。形容非常著名

(10)、这问题没那么单纯，他一知半解地说明只会让人更加糊涂。

(11)、斩钉截铁；zhǎndīngjiétiě(解释)：形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫

(12)、造句；博物馆内奇珍异宝每天吸引许多游客来此参观。

(13)、我们在学习上要肯下苦功夫，不能抱只求一知半解的态度。

(14)、(造句)同学们用震耳欲聋的掌声欢迎新同学的到来。

(15)、席间,大家谈笑风生,言谈话语再加上餐桌上自产的菜肴,不光格外津津有味儿,而且意味深长。

(16)、如果你的孩子在暑假六周时间囫囵吞枣所有的材料来获得一个全年的学分，长期来讲，你将发现这将对您的孩子有害!

(17)、(造句)d中央号召全国人民万众一心众志成城，与冰雪灾害展开斗争

(18)、高明~高超  竟然~居然  一声不响~默默无言

(19)、顶天立地：形容形象非常高大，气概豪迈。《他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。》

(20)、力挽狂澜；lìwǎnkuánglán(解释)：挽：挽回；狂澜：猛烈的大波浪。比喻尽力挽回危险的局势。

(1)、(解释)满腔：充满心中；怒火：非常生气。形容心里充满着极大的愤怒。

(2)、舍生取义shěshēngqǔyì舍弃生命以正义。指为正义而牺牲生命

(3)、囫囵吞枣；(解释)：囫囵：整个儿。把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。

(4)、这句话把虱子比喻成车轮,形象地写出纪昌眼力练习的效果。

(5)、虽然只是一些粗茶淡饭，李先生依然津津有味地吃著。

(6)、点评：“他圆圆的脑袋，理了个小平头。满是稚气的脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，忽闪忽闪的，对一切事物都感到好奇。”外貌描写形神兼备，人物形象突出。可贵的是曲笔入题，引起读者的阅读兴趣。

(7)、大显身手(解释)：显：表露，表现；身手：指本领。充分显示出本领和才能。

(8)、云彩就像一位神奇的魔术师，看她，有时像威风凛凛的老虎，张牙舞爪，扑向小兔子;有时像调皮的小松鼠，翘着大大的尾巴;有时像活泼可爱的猴子抱着香蕉，剥开香蕉的皮津津有味地吃起来了……

(9)、(解释)欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情

(10)、造句；为了让我国的体育能扬威世界,选手们可说是任重道远

(11)、(8)老师讲得口干舌燥,我们听得津津有味。

(12)、造句；她在敌人的严刑拷打下宁死不屈，大义凛然

(13)、造句；1今天的晚餐真丰富，小明吃得津津有味。

(14)、⑧表现人物精神品质的词语:一视同仁　一清二白　大义灭亲　大公无私　义无反顾　正气凛然　正直无私　执法如山　刚正不阿　冰清玉洁

(15)、(造句)秋冬只穿一件T恤，总是感觉凉飕飕的。

(16)、来日方长láirìfāngcháng(解释)：来日：未来的日子；方：正。将来的日子还长着呢。表示事有可为或将来还有机会。

(17)、焕然一新：焕然：鲜明光亮的样子。形容旧的面貌改变了，呈现出崭新的面貌。《看到我们班焕然一新的精神面貌，校长脸上露出了欣慰的笑容。》

(18)、增强一减弱 寂寞一热闹 津津有味一索然无味

(19)、(2)我真爱这一篇好的故事,趁碎影还在,我要追回他,完成他,留下他。

(20)、⑤量词:一条苇席  一条渠道  一个目标  一只虱子  一根牛尾毛

(1)、(造句)儿行千里母担忧，母亲总是那个为你牵肠挂肚的人

(2)、辣子”班长虽然“辣”，但是人缘可不差。班级里要投票选“三好学生”和优秀干部，“辣子”班长分别以54票和59票的成绩当选。更令人敬佩的是，她把其中的“三好学生”称号让给了其他同学。她说：“荣誉对我来说一个就够了，应该把机会让给更多的同学。”

(3)、人烟稀少~荒无人烟  漂亮~美丽  打扮~装扮

(4)、(5)李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。

(5)、理解指示代词和重点词语所指代的事物或包含的意思,是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:(1)句子中的“这、那、它们”在文中指的是。(2)加点词句在文中具体指的什么内容?

(6)、秀：下面是“乃”，笔顺是：横折折折钩、撇。

(7)、颇负盛名；pōfùshèngmíng解释；相当的有名声，形容名人或名物有很大的名声。

(8)、喋喋不休；(解释)：喋喋：形容说话多；体：停止。唠唠叨叨，说个没完没了。

(9)、车水马龙：节日里，大街上车水马龙，热闹极了。

(10)、励精图治lìjīngtúzhì(解释)：励：奋勉；图：设法；治：治理好国家。振奋精神，想办法治理好国家

(11)、大喜过望dàxǐguòwàng(解释)：过：超过；望：希望。结果比原来希望的还好，因而感到特别高兴。

(12)、(造句)整个民族团结奋斗，同仇敌忾，共御外侮。

(13)、这句话运用生动形象的环境描写,描绘了一幅在月光下的西瓜地里的美丽景象,为描写少年闰土做好了铺垫。

(14)、画龙点睛    兔死狐悲    猪狗不如    

(15)、守望相助 shǒuwàngxiāngzhù 

(16)、诗情画意shīqinghuayi(解释)：像诗画里所描摩的能给人以美感的意境。

(17)、(解释)玲珑：精巧细致；剔透：孔穴明晰。形容器物精致通明，结构细巧。也比喻人精明灵活。

(18)、(茂密)的森林   (不停)地咬着   (老天爷)的命令

(19)、部编语文1~6年级上册第四单元知识点整理汇总

(20)、造句：一个中国人，无论在什么时候都不要低头折节

(1)、兴高采烈：兴：兴致。采：精神。烈：旺盛。形容非常高兴的神情。《庆“六一”的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏。》

(2)、心安理得xīnānlǐdé(解释)：得：适合。自以为做的事情合乎道理，心里很坦然。(近义词)：问心无愧(反义词)：忐忑不安造句1小明做了坏事,自己还一副出心安理得的样子。

(3)、造句；像众星拱月似的，学生们围在老师身边。

(4)、登(dēng)上观众(zhòng)掌(zhǎng)声

(5)、胸有成竹：成：完成，现成。《这次考试，我胸有成竹，一定能取得好成绩。》

(6)、一(座)小庙  一(块)弹片  一(名)战士

(7)、小学三年级语文下册造句大全整理及造句宝典，建议收藏！

(8)、(解释)像诗画里所描摩的能给人以美感的意境。

(9)、2；学习科学文化知识要刻苦钻研，深入领会，不能粗枝大叶，不求甚解。

(10)、倾盆大雨；qīngpéndàyǔ(解释)：雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大势急。