一年级像写一句话

1、一年级像写一句话蓝蓝的天空像什么

(1)、公园里有________________________________。

(2)、①________、________和____________一同____________________________。

(3)、问题设置二：操场上，顿时(               )。

(4)、时光飞逝，岁月如梭，身边走过那么多人，你有没有很想，和谁重新认识一次。

(5)、阿姨又________，又________________________。

(6)、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

(7)、育英小学的学生小立，撑着小花伞准备回家呢！忽然，大风把雨滴吹到了小立的衣服上，小立自言自语地说：“这样怎么才能早点到家呢？”

(8)、________在客厅里看电视。________在操场上打篮球。

(9)、阳光灿烂的早上，小明带着他心爱的足球，吃着香蕉快乐地走在马路上。香蕉吃完了，就把香蕉皮扔在垃圾桶旁边。就在这时，他看见环卫爷爷满头大汗地在打扫地板，小明觉得很不好意思。想起自己扔的香蕉皮，不能让环卫爷爷这么辛苦，小明就回头把香蕉皮捡起来，扔进垃圾桶里。环卫爷爷夸他是个好孩子，小明高兴极了。

(10)、________一边__________一边_________

(11)、 同学们，我们也要做个孝敬长辈的好孩子哦！

(12)、一句要表达一个完整的意思。要写出什么是什么样的。“茶是热的”这句话，“茶”就是句子的头，这一句话写的是什么，是茶；茶是什么样的(是热的)，“是热的”就是句子的尾。

(13)、后来，小刺猬就和聪明的小乌龟坐在一起看书。

(14)、冬冬，我们一起回家＿＿＿＿！我可以看看你的书＿＿＿＿＿？　

(15)、------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

(16)、爷爷_________________。　　

(17)、看着一地的水，小猫非常后悔：都怪我太粗心了，浪费了这么多水！以后，做事情可一定要细心呀！

(18)、 学校　我们美丽真的———————————————————————————

(19)、小鸭子大声呼救，小猴听到后，连忙赶了过来。它看坑太深了，就找来一根长长的竹竿，把竹竿伸进坑里，想把小鸭捞上来。可是小鸭太小了，没有力气抓紧竹竿，这个办法失败了。  

(20)、 阳光像侠士的利剑，穿透邪恶的乌云，赶走冰冷的风暴

2、一年级写句子像

(1)、_____________在__________________。

(2)、___________渐渐______________

(3)、_____________________________________

(4)、太阳就像个大喷壶把一壶的颜料毫不吝啬的用来涂抹世界

(5)、小明想：“青蛙是庄稼的卫士，怎么可以把它们抓起来呢？”正这样想着，小明看见一个人走过来，想买青蛙吃，小明着急了，他想：“保护青蛙人人有责，我要与他们说理去。”小明毫不犹豫地走过去，对那个贩子说：“你把青蛙放了，青蛙可是能保护庄稼的！”那贩子听了，怒气冲冲地说：“我抓来的青蛙是要卖钱的。你没有钱，就走开！”

(6)、______________一同_______________________________

(7)、公园里的蝴蝶花像含苞待放的少女，又像出生的婴儿。

(8)、飞扬的雪花像羽毛一样轻盈地飘转着，又像白糖一样静静地堆积在地面上，让人很想抓一把尝尝是不是甜的。

(9)、        有               。 

(10)、 一吹小草春风长出来———————————————————————————

(11)、雷锋是________________________________。

(12)、问题设置一：妈妈整天忙忙碌碌，一会儿(      )，一会儿(          )，一会儿又是(         )。

(13)、太阳就像一团火，晒在河面上，连流动着的河水，都给晒得热气蒸人。

(14)、解放军战士────────────────。

(15)、小学一年级英语综合基础练习，家长打印给孩子做做！

(16)、①伙(          )_________________________________________

(17)、星期天，我和明明、小花在家里玩吹泡泡的游戏。我轻轻地打开盖子，把吹泡泡器慢慢地贴在嘴边噘起小嘴，轻轻地一吹，哇！出来了好多的小泡泡，泡泡圆嘟嘟的，有的像小小的珍珠，有的像小雨滴，还有的像圆圆的小苹果；泡泡有的连在一起，像是在跳舞，有的好几个连在一起，像一串串晶莹剔透的葡萄，它们穿着五彩缤纷的裙子，好像一群顽皮的小孩子，在空中翻跟头。我们有时吹着泡泡不让泡泡落下来，有时用手接泡泡，还有时用手或书本打泡泡。仿佛走进了泡泡的乐园。

(18)、秋天的枫叶，远远看上去像一团火焰，近看像一只只金黄色的蝴蝶在树上翩翩起舞。

(19)、________________有_________________________。

(20)、__________时刻____________________

3、小学一年级像造句大全

(1)、(2)哥哥正在欺负，我要对他说：“哥哥正在欺负一个小朋友，我要对他说：“要团结友爱，不要欺负小朋友。”

(2)、太阳像一个巨大的火球，为我们带来无尽的热量。

(3)、校园里有_________________________。

(4)、这时，小松鼠和小乌龟的目光也朝向了小白兔这边。

(5)、老师像一把火炬，时刻把光明洒向人间，让自己的生命燃烧不止。

(6)、句子的头：我看见了句子的尾巴：闪闪的星星。

(7)、“铃铃铃……，”下课铃响了，同学们像放飞的小鸟一样，飞跑到操场上。他们三个一群五个一伙在操场上做游戏。有的在玩老鹰抓小鸡，有的在玩踢毽子，有的在玩跳绳……

(8)、    一年级语文下册考点必考点复习！  一年级语文下册《第1-8单元达标检测卷》  一年级语文下册《针对训练题》  一年级数学下册《期末考试卷(略难)》  一年级《口算题专项训练》  一年级语文下册《期末精选资料汇总》

(9)、他连忙跑过去给奶奶捶背，看着孙子这么关心自己，奶奶高兴极了。

(10)、突然，小花不小心“扑通”一声掉进了河里。小花不会游泳，一直在刨水，眼看着就要淹死了，小白在岸上急得快要哭了，大声喊“救命呀！救命呀！”

(11)、哗，哗，哗，雨下得更欢了，像是在夸奖小立是个好孩子呢！

(12)、_____________________________________

(13)、天上的太阳就好像是一个巨大的火球，温暖了整个大地。

(14)、我们应该_________________________________。

(15)、六一儿童节这天，小朋友们有的____________，有的____________，还有的___________________

(16)、___________在____________。

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(18)、 认真小英学习都和小红　非常———————————————————————————

(19)、我们大家坐在客厅里，有的看报，有的看电视，还有的写作业。    

(20)、只见天地之间白茫茫的一片，雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来，四周像拉起了白色的帐篷，大地立刻变得银装素裹。

4、弯弯的月亮好像一条小船扩句

(1)、妈妈早早的起来给我收拾房间、做饭，我觉得妈妈很辛苦，我下决心要帮妈妈做点事。

(2)、弯弯的月亮像               。

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(4)、提供相关词语：兴高采烈、神采飞扬、欣喜若狂 

(5)、问题设置五：听了妈妈的话，我不情愿的站了起来，心里(                         )。

(6)、提供动作迅速的词语：身手敏捷、风驰电掣、眼疾手快、弩箭离弦

(7)、小鸡一边______________地叫着，一边__________________________

(8)、句子的头：奶奶。句子的尾巴：一边唠叨，一边擦桌子。

(9)、④______________________________________________________？

(10)、美丽的眼睛像______________。

(11)、你听过_____                       ___________吗

(12)、老虎和狮子一起________________________。

(13)、小草像一个婀娜多姿的舞者，春风吹来就跳起了舞。

(14)、走到一座大桥时，忽然，小花看到河里一条又肥又大的鱼，它大叫起来：“小白，快看，这里有一条又肥又大的鱼。”小白说：“真的吗？那太好了！”小花心想：如果我把这条鱼捉了，那可以当这几天的美食了。

(15)、请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话吧。

(16)、①小草在风中笑。(绿油油的)_________________________________________。

(17)、____________________________________。

(18)、(4)________________________________。

(19)、我们既不像我们想像的那样幸福，又不像我们想像的那样不幸。

(20)、大象一边________________，一边________________。

5、一年级像......像造句子

(1)、①______________________________________________________！

(2)、这一种写话练习的格式为：什么样的物→什么特点。 

(3)、小猴子小公园里──────────────。

(4)、我从               。   

(5)、天上的云像活蹦乱跳的小狗，像令人惧怕的饿狼。

(6)、这一种写话练习的格式为：谁→……又……又…… 

(7)、今天是星期天，天气很晴朗，天上漂浮着一朵朵白云。一丝丝风也没有。小明拿着网和瓶子兴高采烈地去抓蝌蚪。到了傍晚，他就抓了满满一瓶子蝌蚪。

(8)、早晨，太阳就像个刚出门的新媳妇，羞答答地露出半个脸来

(9)、②______________住在__________________________。

(10)、                   吧？

(11)、我的文具盒是_____________。张亮的书包是____________。

(12)、例子２：雨点儿从云彩里飘落下来。小松鼠从树上跳下来。亮亮从屋子里跑出去。小猴子从＿＿＿＿＿＿跳下来。　＿＿＿＿＿＿从房子上跳下来。＿＿＿＿＿从天空中飘落下来。红红从家里＿＿＿＿＿＿＿＿＿。８、＿＿＿＿＿＿＿从＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 读句子，注意疑问词并学造句子。你去北京吗？你去上海吗？　你去广州吗？　你去学校吗？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿吗？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿吗？我的书包呢？我的铅笔呢？　我的橡皮呢？我的文具盒呢？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿呢？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿呢？他就是你的朋友吧？他就是你的哥哥吧？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿吧？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿吧？ 给下面的句子加上标点符号。？！，。１、雪孩子哪里去了呢(　)２、公园里的花可真美(　)３、小鸟的病好了(　)高兴极了(　)４、我家门口有一棵小树(　)５、我们的祖国多么伟大(　)６、你的生日是哪天(　)７、我们的学校多么漂亮呀(　)８、下午(　)我在家里看书(　)  请把下面的句子补充完整：我替爸爸＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　

(13)、他慌慌张张跑到学校跟老师请了假，好像出了什么事情。

(14)、这一种写话练习的格式为：什么样的物→什么特点。 

(15)、我喜欢跳绳、________________和________________的运动

(16)、①同学们__________，有的__________，有的_________，个个_______________________。

(17)、我和奶奶一起_________________________________。

(18)、老师和同学们一起_________________________。

(19)、①_____________________________地叫。

(20)、圆圆的太阳就像涅槃的凤凰，用耀眼的火焰重生美丽的光芒。

(1)、看看图，然后用一二句话写出图意，注意把句子写通顺，字迹工整正确，不会写的字可以用拼音代替。

(2)、____________是___________。 学习比喻句--打比方句子(句子特点：有比喻词“像、好像……”；是不同类之间的类似比，不能说“我长得像我爸爸”；３、比喻句的句式为“什么像什么”。)

(3)、这时，小刚急忙赶上来，连声说：“对不起！对不起！我是不小心的。”小明看着满头大汗、充满歉意的小刚，说：“没关系。”小明转身就走了。

(4)、小熊猫一边________________，一边________________________。

(5)、夏天到了，__________________________________________________

(6)、田野里有________________________________。

(7)、来到家门口，小兔轻轻地敲了敲门。兔妈妈急忙跑出来。看了看大南瓜，又看了看小兔，疑惑地问：“孩子，你是怎么把那么大的南瓜搬回来的？”小兔得意地说：“是我动脑筋把大南瓜运回来的。”小兔的妈妈竖起大拇指兴奋地说：“小兔真是个爱动脑筋的好孩子。”

(8)、______________一会儿___________________，一会儿____________________

(9)、银杏树的叶子就像姑娘的裙子，正在那里大舞台给大家带来美丽的舞蹈。

(10)、多幅图看图作文”的写作思路，简单来说就是四个步骤——

(11)、老师应该_________________________________。

(12)、不要吝于给予。对某些人来说，这可能比你能想像的更好得多。

(13)、提供热闹场面的相关词语：热闹非凡、人声鼎沸、沸腾、热闹、沸沸扬扬

(14)、____________是____________。

(15)、可最近不知怎么啦，上课时黑板上的字老是模模糊糊的，看不清。妈妈带我去医院一检查，原来，我成近视眼了，只好戴上了眼镜。“小眼镜”的雅号从此就传开了。

(16)、太阳终于升上了天空，发出强烈的光芒，金灿灿的，就像一块块金子掉落人间

(17)、走到一座大桥时，忽然，小花看到河里一条又肥又大的鱼，它大叫起来：“小白，快看，这里有一条又肥又大的鱼。”小白说：“真的吗？那太好了！”小花心想：如果我把这条鱼捉了，那可以当这几天的美食了。

(18)、小兔正在思考，这时她看见熊伯伯骑着自行车路过，看着那圆滚滚的车轮，小兔心里一亮。既然车轮可以滚动，那我的大南瓜一定也可以滚动。想着，小兔把南瓜竖起来，推着南瓜飞快地跑回了家。

(19)、◐◑ 一年级语文下册必考题型分类专项练习，掌握基础，考试多得分

(20)、校园里有_________________________。

(1)、小松鼠微笑着说：“没事了，坐下来一起看书吧。”

(2)、星期一早晨，小明走到教室，发现小红的座位上空无一人。小明心想：小红是不是生病了？放学后，小明就从家里拿了一些苹果到邀上几个同学一起去小红家看望她。小红看见同学们来看望自己，心里很高兴。对小明说：“谢谢你来看望我。”小明说：“不用谢，我们是好朋友，相互关心是应该的。你要好好休息，才能早日康复，跟我们一起玩耍呀！”小红说：“好啊，等我痊愈了，我一定找你们玩游戏。”

(3)、他们等了好像好多年一样，这时划破寂空才又传来一阵沉闷的隆隆响声。

(4)、妈妈整天总是忙忙碌碌的，一会儿洗衣服，一会儿烧饭，一会儿又是拖地。这天，忙碌的妈妈终于病倒了，妈妈躺在床上，脸色苍白，没有一丝的力气，已经一整天 没有吃饭了。望着生病的妈妈，我心急如焚，想着平时最喜欢吃什么呢！对了！我为妈妈煮一碗面条吧！我来到厨房，先把水烧开，接着放入面条，然后把面条煮 熟，加点青菜配料，最后一碗香喷喷的面条就做好了。望着我亲手做的面条，妈妈满意的笑了，并说：“孩子你已经长大了，可以独立生活了！”

(5)、满天的星斗像一双双明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。

(6)、小白兔对妈妈说：“妈妈，我可以带着的气球出去玩吗？”妈妈说：“可以。”小白兔连忙拿着自己的气球出去玩了。

(7)、问题设置六：耳旁传来老爷爷和阿姨的称赞声，我(                               )。

(8)、天上的太阳是____________。水里的小鱼是___________。

(9)、这时，小松鼠和小乌龟的目光也朝向了小白兔这边。

(10)、_________________________________________。

(11)、_________________________________。

(12)、于是，小立跑过去问老奶奶：“您为什么在淋雨呢？”“我去买菜，一回来就下雨了。”老奶奶说。小立说：“您家住在哪里呀？”小立一边说一边扶着老奶奶，还把雨伞撑得高高的呢！老奶奶又说：“我家离这儿不远，就在前面那座房子里！”小立说：“那我送您回家吧！老奶奶说：“谢谢小朋友！”于是，她们开开心心地往老奶奶家走去。

(13)、我喜欢吃的水果________________和________________

(14)、我要走了，你＿＿＿＿？这里的风景真美＿＿＿＿！　

(15)、爸爸、妈妈出差了,小弟就像一匹脱了缰的野马,在家里简直是无法无天了。

(16)、        有               。  

(17)、百灵鸟在树上尽情歌唱，好像在向人们炫耀美妙的歌喉。

(18)、在空旷的草坪上，小猫和小熊摆开阵势，奔来跑去，你攻我守，踢得满头大汗。小小的足球给它俩带来了无限的乐趣。

(19)、________一边__________一边_________

(20)、问题设置三：有的小朋友(        )，有的小朋友(      )，还有的小朋友(       )。

(1)、晚上，爷爷把这件事告诉了爸爸妈妈和奶奶，大家都夸小红是一个孝顺的乖孩子！”

(2)、例子：小猫爱吃鱼。 小狗爱吃骨头。 小马和小牛爱吃草。

(3)、祈使句:用来向对方(听众)发出请求，命令的句子叫祈使句。祈使句一般需对方作出行为动作。

(4)、句子的头：我看见了句子的尾巴：闪闪的星星。

(5)、________那么________，那么________。

(6)、        越      越      。

(7)、________________________是悦耳动听的。

(8)、天上的太阳就像毛主席，照耀我们走向现代化。

(9)、放学了，有四个同学在教室里打扫卫生，有的在洒水、有的在擦黑板、有的在擦桌子、有的在扫地，不一会儿他们给教室打扫的干干净净。