露着造句二年级简单
1、露着造句二年级简单鼓着造句
(1)、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。
(2)、例句二:人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;_______,_______;_______,_______。
(3)、爱心是一首飘荡在夜空中的歌谣,使远在他乡的游子思念自己的故乡;
(4)、披(披衣) 架(架子) 景(景色) 箩(箩筐) 瑞(瑞雪)
(5)、戴嵩()浓墨涂抹,()轻笔细描,很快就把画画好了。
(6)、那么:我和朋友在一起的时候是那样自在,那么快乐。
(7)、(仿写)语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返;
(8)、例:A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看!
(9)、例:A、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。
(10)、 jué(主角) jī(奇数)
(11)、(1)仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到:“花开两朵,各表一枝”。要有创新。
(12)、鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。(走过)
(13)、小明和小刚看上去有些相似(sì),就像是亲兄弟似(shì)的。
(14)、(仿写)如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;如果你是一棵小草,就增添一份绿意;如果你是一颗星星,就点缀一角天空。
(15)、一(双)筷子 一(把)椅子 一(盒)茶叶 一(条)马路 一(棵)秧苗 一(座)石桥
(16)、春节、元宵节、清明节、端午节、七夕、中秋节、重阳节。
(17)、例:A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。
(18)、《要是你在野外迷了路》中介绍的四种“天然的指南针”常以填空题或课内阅读的形式进行考查。
(19)、例:A、他的画一挂出来,就得到许多人赞赏。B、李老师的谜语一说出来,就被我猜中了。
(20)、B、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”
2、露着造句子二年级简单
(1)、九(霄)云外 (赔 )钱
(2)、角 奇
(3)、“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。”吟诵这豪迈的诗句,谁不为在外面建功立业的健儿们的思乡之情所感动?
(4)、(仿写)什么样的青春最辉煌,太阳说,燃烧的青春一片光芒。
(5)、补、袜、衫、被 海、流、洒、滴
(6)、今天,王老师给大家带来了二年级下册数学同步专项练习,让孩子的语文成绩大大提升!
(7)、发明:我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。
(8)、统编语文二年级下册1-4单元重点知识梳理,孩子预习必看!
(9)、读jìn:名词,意思是力量,力气。 读jìng:形容词性,意思是强劲有力。
(10)、无可奈何 分秒 挡手 身体 池塘 体形 跳跃
(11)、 zuò(作业)
(12)、例:A、闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越厉害,雨越下越大。
(13)、(例句)你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。
(14)、书中自有少年五彩的梦;书中自有中年朴质的影;书中自有老年夕阳的红。
(15)、自言自语 各式各样 有声有色 全心全意 一心一意
(16)、厂:厨房、厕所、车厢、大厦 穴:洞穴、窟窿、窑洞、窄小
(17)、令人神往的黄山,奇松,怪石,让多少旅人牵肠挂肚。
(18)、孝(孝心) 便(方便) 胜(胜利) 扮(打扮)
(19)、补、袜、衫、被 海、流、洒、滴
(20)、B、春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了!
3、露着造句二年级简单13字
(1)、古诗名句:接天荷叶无穷碧,映日荷花别样红。
(2)、(仿写)人生自有悲与欢,人生自有离与合,人生自有甜与痛。
(3)、哎呀(yā)!能见到你真是太好了呀(ya)!
(4)、()明天天晴,我()可以和妈妈去外婆家了。
(5)、例:A、闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越厉害,雨越下越大。
(6)、(仿写)如果没有想像,思维就像鸟儿折断了翅膀;如果没有想像思维就像鱼儿离开了海洋。
(7)、寸草心 不在乎 恨不得 转眼间
(8)、比喻句、排比句:我有一大把彩色的梦,有的长, 有的圆,有的硬。
(9)、醉人心魂的桂林,奇山,异水,令多少游子魂牵梦萦。
(10)、比初秋更晚的是深秋,比白露更冷的是寒露,比写信更好的是短信,比问候更好的是祝福。白露时节,祝你身体安康,福运满堂!
(11)、那么:我和朋友在一起的时候是那样自在,那么快乐。
(12)、piàn(一片) zhī(一只)
(13)、在内容上,重视“神似”,使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接;
(14)、《太空生活趣事多》介绍了航天员在太空中睡觉,喝水,走路和洗澡的一些趣事,让我们了解了一些太空生活的常识,激发了我们探索宇宙的兴趣。
(15)、《枫树上的喜鹊》写的是“我”非常喜欢渡口枫树上的喜鹊一家,通过他们的动作和叫声,“我”想象他们一家的活动和所说的话,这些让“我”感受到了快乐。表现了“我”对动物的喜爱以及丰富的想象力。
(16)、(美丽)的天鹅 (下围棋)的能手
(17)、《村居》描写了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和孩子们放学后和风筝的情景,表达出诗人对春天的喜爱和赞美之情。
(18)、例:A、假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
(19)、若衣服,若饮食,不如人,勿生戚。——《弟子规》
(20)、(例句)书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
4、露着造句二年级简单一点的造句
(1)、昏头昏脑 大手大脚 呆头呆脑 多才多艺 独来独往 动手动脚
(2)、《小马过河》中小马和老牛、松鼠的对话常以课内阅读的形式考查。
(3)、例:A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。
(4)、《开满鲜花的小路》写了长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽,被他不小心漏了一路,第二天春天,那条小路成了一条开满鲜花的小路,给大家带来了美好和快乐的故事。文章表现出小动物之间和谐相处的美好景象。
(5)、 jìn(使劲) hǎ(姓哈)
(6)、( 削)苹果 (陪 )伴
(7)、大 圈
(8)、假(jià)日里,他到苏州园林去游玩,看到了各种各样的假(jiǎ)山。
(9)、河南坠子的调门与唱法则富有一种幽默感,听坠子就好像听一位热心的、大嗓门的、率真本色中流露着娇憨的小大姐的白话。戏曲中最让我动情的是河北梆子,苍凉高亢,嘶喊哭号,大吵大闹,如醉如痴。
(10)、(仿写)是错误道路上的忠言逆耳;是跌到时一把真诚的搀扶;是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
(11)、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。
(12)、围棋 能手 专心致志 另外 拉弓 应该 听讲
(13)、一个...一个...另一个:三个同学,一个喜欢唱歌,一个喜欢跳舞,另一个喜欢画画。
(14)、(仿写)你是沙漠里的绿洲,你是黑暗中的灯盏。你是酷暑中的浓荫,你是雾海上航标灯。啊,友情,你在哪里?
(15)、例:A、如果我有10元钱,我就会把它捐给灾区的孩子。
(16)、戴嵩()浓墨涂抹,()轻笔细描,很快就把画画好了。
(17)、(1)用一会儿......一会儿......一会儿造句
(18)、家庭(tíng) 神(shén)话 祝(zhù)福
(19)、例:A、每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。
(20)、熊xióng(小熊) 孩hái(孩子) 伟wěi(伟大)
5、露着造句二年级简单短句子
(1)、《青蛙卖泥塘》讲述了一只不愿住在泥塘里的青蛙,想卖掉泥塘,在卖的过程中,他听从小动物们的建议,逐步改善了泥塘的环境的事。故事告诉我们,美好的环境是我们勤劳的双手创造的。
(2)、例:A、雷声小了,雨声也小了。B、池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。
(3)、《大象的耳朵》的故事让我们明白了遇到事情,不要人云亦云,要有自己的主见的道理。
(4)、我们()好好学习,长大后()可以报效祖国。
(5)、《羿射九日》中羿射日的经过和结果常以课内阅读的形式考查。
(6)、 姐jiě(姐姐) 滴dī(水滴)
(7)、例:A、我们的校园多么美丽呀!B、我们的老师多么认真呀!
(8)、例:A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。
(9)、漫长的人生路,许多人都显露着狰狞虚伪的面孔,邪恶的风气在蔓延着。但我坚信,只要播种真诚,就能掀起真诚的浪潮,让那股浪潮涤荡人的心灵污垢,迷茫前路的曙光总会涌现,映入我们的眼帘……
(10)、乌鸟私情:小乌鸦反哺老乌鸦,比喻侍奉尊亲的孝心。
(11)、语言仿写题具有题型灵活、设计精巧、考点繁多、综合性较强等特点,主要从下面三个方面来考查学生:
(12)、一路平安 一望无边 一分一秒 一鸣惊人
(13)、周期 好运 莘莘学子 尊师重道 程门立雪
(14)、 wù(厌恶) yàn(燕子) huà(华山) wèi(为了) fèng(门缝)
(15)、《雷雨》中第2-5自然段常以填空题或课内阅读的形式进行考查。
(16)、C、只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章。
(17)、(仿写)一本书,是一把智慧的钥匙,为成功开启大门。
(18)、《要是你在野外迷了路》为我们介绍了四种“天然的指南针”:太阳,北极星,大树,沟渠里的积雪。告诉我们只要细心观察,多多思考,就会发现大自然里有很多天然的的指南针,它们会帮助我们辨别方向。
(19)、歌唱 茶园 漂亮 衣裳 红领巾 绿油油
(20)、扫帚、抹布、拖把、水桶、簸箕、扫地、擦玻璃、倒垃圾、摆桌椅
(1)、波(波浪) 加(加法) 影(影子) 萝(萝卜) 端(端正)
(2)、木mù(木头) 钱qián(钱财) 向xiàng(向来)
(3)、周:注意里面是“土、口”,不是“士、口”。
(4)、(例句)让人心醉的海南,热风,碧浪,使无数游人留恋忘返。
(5)、例:A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。
(6)、《寓言二则》《画杨桃》的课文内容及告诉我们的道理常以课内阅读的形式考查。
(7)、(3)用词不能重复。除了明显的供用词语以外,仿句的用词尽可能不与被仿句重复,避免语意雷同。
(8)、关于欢庆节日的成语:锣鼓喧天 欢声雷动
(9)、B、假如我有一枝马良的神笔,我要给妹妹画许多好吃的东西。
(10)、(仿写)人生是一首诗,悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐。
(11)、一闪,一闪,老师的眼睛,把我从无知中唤醒。有一双亲切的眼睛,吐露着火一样的热情,一闪,一闪,帮助我把困难战胜,鼓舞我永攀高峰!
(12)、读书名言:读万卷书,行万里路。——(明)董其昌
(13)、(例句)生活是一道彩虹,流动着丰富的色彩;
(14)、()期末考试考好了,我们()可以在暑假尽情玩耍。
(15)、《大象的耳朵》的故事让我们明白了遇到事情,不要人云亦云,要有自己的主见的道理。
(16)、经过:一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。(通过)
(17)、《沙滩上的童话》讲的是一群孩子在沙滩上修筑城堡并编织了一个美丽童话的故事,表现了儿童天真活泼,富于幻想的天性和勇敢,善良的美好品质,同时也表现了童年生活的幸福和快乐。
(18)、我()做完作业,()可以看《火隐忍者》了。
(19)、(例句)体谅是友情中的清风一缕,微笑是交往中的礼物一份
(20)、例:A、下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!(文章来自多品小学教育张老师)
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(2)、例:A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。
(3)、(例句)母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;
(4)、鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。(走过)