一二年级教师节的画

1、二年级教师节的画怎么画又简单又漂亮

(1)、很快，树种好啦！我俩在小树旁许下愿望：小树苗快快长大，让我们的地球妈妈变得更漂亮！

(2)、冬天来了，下雪了。小朋友们正在___________，用胡萝卜做___________，用扫把做___________，用煤球做___________，用一个绿色的桶做___________，还给雪人围上了___________。雪人的样子___________！

(3)、阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李蓓蕾红。您辛苦了!祝您教师节快乐。

(4)、一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。在这里我要向您道一声：老师，身体健康，教师节快乐!

(5)、教师节快乐。每个人都有自己的启蒙恩师，每个人都曾受到恩师的点化，每个人都曾受到恩师的照顾，教师节到了，让我们一起祝福我们的恩师：节日快乐，寿比南山。

(6)、教师节，旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。在中国近现代史上，多次以不同的日期作为过教师节。直至1985年，第六届全国人大常委会第九次会议通过了 国务院关于建立教师节的议案，才真正确定了1985年9月10日为中国第一个教师节。

(7)、“哎哟—”听见奶奶的声音，我赶紧跑到她的房间。我看见奶奶正在很别扭地给自己捶背，我决定给奶奶捶背。我像猴子一样快速爬上了床。

(8)、多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，您用真情播着智慧的种子。黑板上的粉笔不停的挥舞，您却用汗水换来了同学们的成就。老师，您像一位辛勤的园丁，您的房间彻底明亮，您在呕心沥血地备教案，憔悴的身影映在玻窗上，任劳任怨地为我们付出，从不计较回报。

(9)、多彩的节日，多彩的心情。创意十足的小礼物，寄托着同学们对老师的爱戴和真诚的祝福。一张张精致美丽的手工贺卡，一朵朵开满情意的康乃馨，一声声诚挚简单的节日问候，化成老师们脸上最熟悉的笑容，成为今日校园中的一道道靓丽风景。

(10)、教师是人类灵魂的工程师，建立教师节有助于形成尊师重教、尊重知识、尊重 人才的社会风尚。

(11)、一份关怀忆两鬓白发，三尺讲台感四季教诲，五月备考难忘六月峥嵘，七月即逝但见桃李八方，九月十日送去真诚的问候：老师，您辛苦了！

(12)、鸡姑姑听到一阵乒乒乓乓的响声，跑过来一看。原来，大公鸡正对着镜子啄自己呢！“你可真傻，镜子里的不就是你自己吗？”鸡姑姑说道。大公鸡仔细看了看，真的是自己。“你已经很美了，与别人比美可不是好习惯！”鸡姑姑语重心长地说。

(13)、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

(14)、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休，一息尚存须努力，留作青年为范畴。——吴玉章

(15)、图上有红色的房子、弯弯的小路和绿色的树木，多美啊！

(16)、天真可爱的一二年级的孩子们手握画笔，用五彩缤纷的颜色描绘着对老师最美好的祝福。

(17)、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活;因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利

(18)、站在鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康!我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的`微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒!

(19)、第五步，给人物涂上好看的颜色，花朵涂成红色，草丛涂成绿色，这样一幅教师节的简笔画就完成了。

(20)、教师节就要到了，千言万语凝聚在这条短信上，祝您节日快乐，永远幸福年轻，并愿阳光般的灿烂心情永远与你相随!真心祝福您!

2、一二年级教师节的画 画画

(1)、谢谢所有的老师，当我是小小的幼苗时，就用伟大的爱不停的滋润我，为了就是要我成长茁壮，将来长成大树，大树能屹立不摇，不畏风雨，替更多的人们乘凉避暑，在树下嬉戏。老师我会听您谆谆的教诲，成为一个对社会有贡献的人。最后，再大声的祝福所有老师“教师节快乐!”

(2)、您是蜡烛，燃烧自己照亮别人;您是粉笔，牺牲自己书写希望，少时不识师恩重，长大方知老师亲。今天是您的节日，您辛苦了，老师，教师节快乐!

(3)、植树节来了，老师带领同学到山上植树，，大家可高兴了。

(4)、放学了，天下起了大雨。老师把自己的雨衣披在小红的身上小明看见后马上把自己的雨伞撑到老师的头顶。老师爱学生，学生也爱老师。

(5)、教师节，祝福早：一祝永健康，二祝胃口秒，三祝事事顺，四祝效率高，五祝多钞票，六祝不变老，七祝全家好，八祝好运罩，九祝您久久幸福天天笑。

(6)、看图，他们在干什么，这样做对吗？你会怎样劝说他们呢？

(7)、接着在左边画上“教师节快乐”几个字，然后用线条或是星星、爱心等装饰一下。

(8)、通过绘制手抄报，查找尊师的故事、尊师敬师名言，将最喜爱的老师画在手抄报上，或将想对老师说的话表达在手抄报上，通过图文并茂的形式表达对教师的感恩之情。本次活动的开展，不仅给学生提供了一个锻炼自己的机会，也培养了他们动手能力和情感表达。

(9)、在写话之前先仔细看看图，想想图上画的是在什么时候，什么地方，谁，在做什么；然后说一说；再动笔写写，最后读读自己写的话，通顺吗？如果有不会写的字，可以用拼音代替，也可以问问老师和爸爸妈妈！

(10)、春天到了，农民伯伯在田里忙着播种。他们将一粒粒种子播洒在泥土里，等待着它们发芽、长大。

(11)、我拿出早就准备好的风筝，来到河边的绿草地。一阵温暖的风吹来了，我马上背对着风，一手拿着风筝，一手拽着线，等待着风筝随风飞起。不一会儿，风筝飞起来了，小鸟欢叫着从树上飞下来，好像在说：“风筝飞起来了！风筝飞起来了！”小河哗啦啦流得更欢了，小蝴蝶停在了风筝上面，好像将它当成了翻过青山的飞机。

(12)、您的学识让我们敬佩，您的为人让我们折福，您的节日让我们共同庆祝!老师，节日快乐!

(13)、首先在右边画上老师的卡通形象可以给她手里画几朵小花，看起来更加生动有趣。

(14)、花儿要感谢阳光，因为阳光抚育它成长;鲜花要感谢雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰要感谢长空，因为长空让它飞翔;高山要感谢大地，因为大地让它高耸;大地要感谢小草，因为小草让它美丽……我要感谢我的老师，是您传授给我知识，让我健康成长。

(15)、师恩难忘，将宝贵的人生经验馈赠;师情冗长，为我们指引幸福的前程;师爱无疆，震撼着心灵最柔软的地方。老师，您辛苦了，教师节快乐!

(16)、太阳快要下山了，我们也放学了。走在回家的乡村小路上，我看到伯伯们扛着农具、牵着水牛干完活从地里回来，看到阿姨提着菜篮正准备去菜园摘菜，还看到几个小朋友在一起开心地玩游戏……

(17)、我让奶奶坐到床边，我跪坐在她身后，握着小拳头，一下一下轻轻地捶着，一边捶一边问：“奶奶，您觉得好点儿了吗？”奶奶慈爱地笑着说：“舒服多了，你真是个孝顺的好孩子！”

(18)、教师节的诗歌。讴歌老师奉献精神的诗歌，例如古诗蜡炬成灰泪始干等等。画上一根燃烧的蜡烛。

(19)、春雨沙沙地下着，地上的小草纷纷抬起头来，想把自己的小脸洗得更干净。我撑着一把漂亮的小花伞，走在回家的路上，小黑狗在我身边跑前跑后。突然，我加快了脚步，小黑狗也加快了脚步。它一边欢快地跑着，一边“哈哈”地喘着粗气，好像在说：“小主人，你慢点，我快跟不上啦！”于是，我停了下来，摸摸它的头。它用力地摇着尾巴说：“还是小主人喜欢我！”我们俩又蹦蹦跳跳地继续往家走。

(20)、妈妈下班回到家，看上去特别累的样子。我连忙上前给妈妈递上拖鞋说：“妈妈，赶紧坐沙发上歇歇吧！我去给您倒杯茶。”妈妈高兴地说：“谢谢你，我的乖宝贝！”不一会儿，我双手端来一杯热茶，递给妈妈。妈妈微笑着接过茶杯，还夸奖我是个懂事的好孩子。我听了心里开心极了。

3、二年级教师节的一幅画

(1)、教师节是个感谢教师的节日。各国各地区节日日期不同，中华人民共和国大陆地区为9月10日，中国台湾地区为9月28日。

(2)、虽然入学只有短短一周时间，但石雨瑶感受到了浓浓的师爱。她以沙子为笔，勾勒出了一副生动的沙画作品。一根蜡烛、一本书代表着老师燃烧自己，用智慧与品格之光为学生照亮前进的航程。小小的幼苗代表着无数求学的学生在老师的培育下逐渐长成参天大树，扮靓祖国的大花园。感恩的小女孩最后在上面写出“祝老师节日快乐！”为所有的教师送上了真诚的祝福。

(3)、把两个步骤组合起来。先写前面部分的原因，再写看图部分内容，最后写结果部分。

(4)、   随后，各位领导、嘉宾、老师学生们自由参观此处连廊，游览书画作品，开幕式也就画上了圆满句号。

(5)、看着，看着，我的脖子都酸了，燕子还在不停地工作。

(6)、有一种爱叫无私奉献，有一种态度叫平易近人，有一种付出叫无怨无悔，给予我这些的就是你，我敬爱的老师，教师节来临之际我真心的祝愿你快乐幸福。

(7)、尊师重教的倡议。倡议全社会尊重老师，从自我做起。形成重视教育的社会风气。向老师敬礼之类的图画。

(8)、在这样一个秋韵荡漾的季节，我们迎来了第37个教师节。合肥市星火小学组织一二年级学生“我画我师”手抄报活动。低年级小朋友热情高涨、积极参入，各自发挥自己的想象力和动手能力，将自己对老师的真情实感透过自己的设计流露在绘画纸上，充分表达对老师的理解、关心、尊重和感恩。请看我们小朋友的感谢师恩的作品吧。

(9)、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

(10)、画出黑板擦，以及在黑板上写出A／B／C字母，如下图所示：

(11)、老鹰又说：“你没有翅膀，但你有灵活的四肢，爬树是你的专长，不信你试试？”听完老鹰的话，小猴子很快学会了新的本领。

(12)、第二行分别是句号和感叹号在田字格中的位置。

(13)、学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，教师节愉快!

(14)、有一次，我看见小鸭子闭着眼睛，把头侧向一边一动也不动，好像在睡觉。“要不吓吓它？”我坏笑着，突然大叫一声，吓得它扑扇着翅膀四处乱跑，连水都打翻了，还不停地“嘎嘎”叫着。那惊慌的样子太可爱了，逗得我哈哈大笑。

(15)、爸爸送给我一只小鸭子，十分可爱！它身穿一件毛茸茸的黄衣服，红红的小嘴巴一张一合，显得十分机灵。

(16)、放学了，小红和小明在_________。小红在擦_________，小明在擦_________。

(17)、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

(18)、第二步，接着将老师的形象补充完整，画出裤子和鞋子。

(19)、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐如意!

(20)、   一支毛笔、一张宣纸、一份淡然，薛若溪同学眼中似乎只有黑与白，笔尖缓缓流淌于纸上。那一份从容淡雅，无不散发着温润的光辉。

4、教师节画一年级简二年级简单点

(1)、大家被欢快的歌声吸引过来了。优雅的白鹅轻轻地落在小河里，扑腾着翅膀，好像在跳舞。鸭妈妈在河岸上指挥着小鸭嘎嘎地叫，好像在唱：“春天来了，春天来了！”河岸上的柳树姐姐，听到欢快的歌声，也情不自禁地摇摆着美丽的绿裙子。春姑娘看到这欢快的景象，又轻轻地吹来一阵风，香香的，甜甜的。蝴蝶在五颜六色的花丛中翩翩起舞，小鸟在树枝上叽叽喳喳叫个不停，好像在说：“春天来了，春天来了！”

(2)、放学了，天__________，_______、______和______三人披着______一起_________。

(3)、一只公鸡正在园子里散步。它穿着一件大花袍子，戴着一顶像火苗一样的冠子，大步地走来走去，十分骄傲！一群鸡妹妹正在快乐地说笑。大公鸡走过去，高傲地说：“你们的羽毛都没有我的漂亮。”说完它便往家走。回到家后，它看到鸡姑姑头上戴着一块花头巾，又说：“你的花头巾没有我的大红冠子好看。”它一转身，看见一只同样头戴红冠，身穿大花袍的公鸡。它十分激动，用尖尖的嘴发起猛烈的攻击。

(4)、今天，同学们到敬老院看望_______。小明正在给_______，小方正在_______，小红_______送到老奶奶的手里。爷爷奶奶和小朋友们______________！

(5)、“六一”儿童节这天，学校可热闹了，到处充满了欢声笑语。同学们都在为表演节目做准备。

(6)、我家屋后有一块菜园，菜园里种着各种各样的蔬菜。红彤彤的番茄像一个个小红灯笼，咬一口，又酸又甜。又鲜又嫩的韭菜绿得发亮，好像能滴出水来。笔直的大葱像一位神气的小士兵站在那一动也不动，白白胖胖的萝卜顶着绿绿的帽子十分可爱……一只蜻蜓在菜园里飞来飞去，好像想尝尝这些美味的蔬菜。

(7)、一二年级看图写话四步法，有练习有范文，实用！

(8)、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女

(9)、一句温暖的祝福话，一句表达感谢的话，送给孩子的老师们，愿这个美好的教师节，你们能收获更多的祝福，收获更多的快乐。

(10)、是你，犹如严父一般给我们最严厉的批评，又像慈母一样给我们最温暖的感动。

(11)、小月和妈妈来到公园，看到菊花很美，想去摘一朵花。妈妈看到了，对她说：“不能够摘花，花儿也是有生命的”

(12)、请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话吧。

(13)、绘画完教师节手抄报之后，肯定是要输入其内容的，我整理了一些教师节手抄报内容如下，供大家参考：

(14)、我家养了几只小蜗牛，可爱极了！它们头上都有一对细长的触角。每次它发现新东西时，总会伸出触角，东看看，西瞧瞧。这时如果你用手指轻轻碰一下，它就会马上躲进自己的房子里。

(15)、金色九月，秋风送爽，在这个充满收获的季节，我们迎来了教师节。首先祝各位老师节日快乐!

(16)、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

(17)、您的声音依然洪亮吗，您的头发依然黝黑吗，您的眼睛依然明亮吗，您的身体依然健康吗，您的学生惦记着你，又一个教师节来了，祝亲爱的老师一生平安!

(18)、金秋九月，一个收获的季节，一个感恩的季节，一个属于教师的季节。祝全体老师教师节快乐。

(19)、在您关注的目光之下，给予了我无尽的信心和勇气!您是我永远的老师!衷心祝您健康幸福!在教师节到来之际，祝我亲爱的老师，身体健康!永远快乐!

(20)、狭义方面来理解，即教师是指受过专门教育和训练的，在学校中向学生传递人类科学文化知识和技能，发展学生的体质，对学生进行思想道德教育。

5、一二年级教师节的画 简单

(1)、第一步看图：图上有一个老爷爷和一个小女孩，可能是爷孙关系，给小女孩取个名字叫小红。一看图知道，也有坐在板凳上，小红在给爷爷捶背，在加上一个地方。用上三素句：谁在哪儿干什么。(提纲就是一句话eg:小红在院子里给爷爷捶背。)

(2)、当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。

(3)、谈起教师节，我想每个人脑海中都会浮现出从蹒跚学步到负笈求学所遇到的每一位老师。有的老师循循善诱、善于以理服人，有的老师视角独特、常常语出惊人，有的老师学识渊博、文史典故信手拈来，……可以说，在我们成长的道路上，每一个阶段都浸透着老师的心血。那一个个真实而丰满的形象构成了每个人对“老师”这个词汇的不同感悟。

(4)、您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让我们共同庆祝!老师，节日快乐!

(5)、教师是知识种子的传播者，文明之树的培育者，人类灵魂的设计者。——弗朗西斯·培根

(6)、建立教师节，标志着教师在我国受到全社会的尊敬。这是因为教师的工作在很大程度上决定着我们国家的未来。教师的工作同每个家庭每个儿童少年青年息息相关。在人类社会的发展和进步中，教师起着巨大的作用。教师是铸造人类文明的工程师，是人类文明的传播者和建设者。人类文明发展的连续性，有赖于一代又一代的教师的劳动。一个社会一个国家一个民族，如果没有教师辛勤的有效的劳动，那么，这个社会国家和民族的文明进程就会遭受损失。所以，一部文明史，离开教师的因素，是不可想象的。

(7)、三尺讲台上，演译您的伟大，小小粉笔里，抒写您的智慧，谆谆教诲中，载满您的慈爱，滴滴汗水里，浇灌您的辛劳，老师您辛苦了，教师节到，愿老师节日快乐！

(8)、春节就要到了，小朋友们___________。有的在___________，有的在___________，还有的___________。你看，他们______________________________！

(9)、“这里的风景真好！让我忘记了学习的烦恼！”我小声地说道。他们听了，哈哈笑了起来。伴着微风，我们一边看着风景，一边说笑。

(10)、在第36个教师节来临之际，枣庄翔宇中学八年级的同学们，一早就来到教学楼，为老师们准备了自己亲手制作的礼物。上课前，一成不变的起立问好，同学们默契地增添了一句“老师，节日快乐！老师，您辛苦啦！”让所有老师倍感欣慰。课间，同学们怀着喜悦的心情，拿着为老师们精心准备的小礼物，到处“走街串巷”，把心爱的礼物送到敬爱的老师手中。

(11)、一个夏天的晚上，小朋友们和王大爷在院子里乘凉。他们有的用手托着下巴，有的半蹲着，还有的搂住了爷爷的腿，大家睁大了眼睛，认真地听着爷爷讲故事。

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(13)、今天是周我们又开始了大扫除。我们有的负责扫地，有的负责拖地，还有的负责擦玻璃……小丽刚扫一会儿，就被灰尘迷得睁不开眼。这时，小军拿出一个自制“水枪”，瞄准灰尘大军一阵扫射，不一会儿扬起的灰尘全部败下阵来。小丽对小军说：“你的‘水枪’真管用，谢谢你！”大家互相帮助与合作，不一会儿，教室就变得干干净净的了。

(14)、他长得很瘦小，脸上脏兮兮的，面前放着一个装钱的小碗。我很同情他，想拿这1元钱去帮助他，可心里又有点舍不得。想了一会儿，我还是微笑着把钱递给了小乞丐。他感激地对我说：“谢谢姐姐！”路人也都赞赏地看着我，我心里开心极了！

(15)、您是一片神奇的海滩，任我俯拾人世间那些美丽的贝壳。祝您教师节快乐！

(16)、老师，感谢您在我成功时，同我分享喜悦;在我失败时，给我无尽的安慰;在我失意时，给我莫大的鼓励;在我得意时，同我享受欣喜。老师，您是严冬的炭火，是酷暑里的浓荫伞，是湍流中的垫脚石，是雾海中的航标灯。