十大基本文明礼仪

1、十大基本文明礼仪是什么

(1)、因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。不要在人前“打扫个人卫生”。

(2)、见面礼仪学生见到老师或同学要面带笑容，问候几句，或者招呼致意等。通过见面礼仪，传递师生情谊，同学友谊。这也是与老师、与同学建立良好关系的第一步。

(3)、集体成员之间相互尊重，学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。

(4)、自觉服从管理，不在公共场所起哄，打口哨，高声喊叫，或制造其它噪音，保持教学区和生活区安静。

(5)、革创时期--新石器时期，半坡遗址，仰韶文化，等卑有序，男女有别。

(6)、对待客人或外宾，主动问候，微笑致意，起立欢迎，招手送别。

(7)、神驹肆蹄，竞走蜿蜒五百里天野；雏鹰振翅，启翾翀遁九千重云霄。

(8)、图书馆、阅览室：图书馆、阅览室是公共的学习场所。

(9)、在家里，妈妈教会了我打扫卫生，整理自己的衣服、书本和玩具。邻居们常夸我是个能干的好孩子。学校里，在老师们的谆谆教诲中，我对文明礼仪有了更深刻的认识。我懂得了文明礼仪更要从小事做起，遇到老师主动打招呼问候，与同学的交往中要和睦相处，友好合作。我会继续努力的。

(10)、简介：今后我会更努力学习，并用乐观积极的心态迎接挑战，努力给身边的人带去快乐，一同携手度过美好的三年校园生活。

(11)、不要在人前玩手机。手机响了要说声抱歉，经过别人允许后再查看。(手机是社交大杀器啊)

(12)、言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。

(13)、站姿：站立式，身体与地面垂直，双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。

(14)、很久不见为“久违”；请人批评为“指教’；麻烦别人称“打扰”；托人办事为“拜托”等等。要努力养成使用敬语的习惯。现在。

(15)、当有认识的人加入社交场合时，一定要将身边的人介绍给对方。介绍时，应将地位辈分低的介绍给高的，男性介绍给女性。遇上或者打电话给不太熟的人，一定要做自我介绍。在社交场合自我介绍时，请说“我叫XX”，而不是“我是XX”。

(16)、参加集会、听讲时坐正立直。坐正：头正颈直，上体与座椅靠背基本垂直。立直：抬头挺胸，上体、双腿与地面垂直。

(17)、活动于线上官方平台开展了以“十大文明礼仪现象”为话题的互动，各大校级组织及社团积极联动，广泛宣传。与此同时，线下以学习、举止、着装、娱乐、宿舍、就餐六大方面向全校广泛征集文明礼仪相关作品，参与人数高达上千人。在工作人员精心挑选下，进入评选环节的作品以书法、漫画、绘画、书法、照片、视频等各种形式向安财学子呈现文明礼仪之重。11月26日至27日，于东校南北苑同时进行优秀参赛作品展览，黑白墨香渲染不完的是安财文化建设的美好未来；犀利文字书写不出的是中国文明礼仪的重要性质；生动图片展示不尽的是安财学子内心的感悟之情。同学们纷纷用便利贴写下心中万千话语，并将最宝贵的一票投给自己心仪的作品。

(18)、爱护公物，不在教学区疯乱打闹，不在教学区吃零食随手丢糖皮纸屑，递送或接送物品起立并用双手。

(19)、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。

(20)、关爱陪伴孤寡老人，用心呵护留守儿童，积极参与志愿服务，传递社会向善风尚。

2、十大基本文明礼仪有哪些

(1)、在有求于同学时，须用"请"、"谢谢"、"麻烦你"等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等。

(2)、简介：从受教育以来，本人一直严格遵守学校的规章制度，遵从学校的安排。所在班级装饰工程技术161班，其中较突出的方面有： 

(3)、我是三(8)中队的方思栎，这次很荣幸能被评为文明礼仪之星。 　　文明礼仪是我们每个公民都得做到的基本行为，我们要时时刻刻都牢记文明礼仪的重要性，在学校,我时刻以《小学生日常行为规范》来严格约束自己。看到地上有纸屑，我会自觉地捡起来。见到老师,我会主动问好。下课期间，我不追逐不打闹自觉遵守纪律。　　在家里，我孝敬长辈，主动帮助父母干家务，认真、独立完成家庭作业,坚持自己的事情自己做。　　我也有不足之处，有时也会在不经意间做了一些不文明的事，但我会努力改正，争取做到最好。

(4)、我是来自六年(2)班的陈瀚，“在家做个好孩子，在校做个好学生”是我的座右铭 。　　在家里我孝敬长辈，主动帮助父母做家务，认真、独立完成家庭作业，坚持自己的事情自己做，在校我担任班长是老师的得力助手。我始终坚守各项文明礼仪原则，尊敬师长，团结同学，热心帮助同学，获得老师同学的一致好评。不在走廊上和同学追逐打闹，遇到同学有不文明的行为会主动提醒，不乱扔垃圾，不随地吐痰，待人接物谦虚恭谨，举止文明，树立正确的荣辱观。　　在以后的学习生活中，我会更加努力学习，严格要求自己，自珍自爱，知耻改过，无愧于“文明礼仪之星”的荣誉。

(5)、座右铭：选择比努力更重要。己所不欲，勿施于人。

(6)、(魅力舞阳•仁礼教学)名师引领共研共赢——德清县舞阳学校教育集团和缙云县舒洪小学开展线下交流活动

(7)、出入校门自觉下车，离校自觉出示出门证或假条。严禁翻墙外出或夜不归宿。

(8)、比如在电影院和图书馆里，万不可大呼小叫，笑语喧哗，演出结束后应有秩序地离开，不要推搡身前的人。乘公共汽车要主动给儿童、老人及病残者让座等等。

(9)、简介：热爱学习，做事积极主动，喜欢看电影，听歌。

(10)、坚实的步伐，不懈的追求，阳光的笑容，淡定的形象是王瑜亮同学的真实写照。他是同学们最好的伙伴，老师最得力的助手。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”是他的处世之道，他以正直与善良为歌，以乐观和坚强为曲，弹奏一曲质朴的暖人心扉的文明礼仪之歌。

(11)、大家好！我叫陈悦宁，来自三(2)班，是一个讲文明懂礼仪的小学生。　　平日里，我是一个乐于助人、待人有礼的女孩。举止文明、不说脏话，尊敬师长、团结同学，热心帮助同学，深得大家的喜爱。　　在家里，我也努力做一名出色的好孩子，主动帮助父母做一些力所能及的事。认真独力完成家庭作业，积极练习电子琴、双排键，坚持自己的事情自己做，争做一个全面发展的好学生!

(12)、文化是盏灯，新海是艘船。文化之灯引导新海航船。

(13)、使用礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

(14)、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。

(15)、鞠躬，意即弯身行礼，是对他人敬佩的一种礼节方式。鞠躬时必须立正、脱帽、行礼，或是边鞠躬边说好听的话。鞠躬前视对方，以表尊重的诚意。

(16)、有人给了我们生命，我们唯有献出生命，才能获得生命。——泰戈尔

(17)、鼓掌：是表示喜悦、欢迎、感激的礼节。双手要有节奏地相击，鼓掌要适时适度。

(18)、大家好，我是来自五六中队的池久熔。　　文明就像一阵风，轻轻地吹走那些不良的行为习惯；文明更像一堵墙，挡住骂人的嘴打人的手；文明还是一个垃圾桶，把一切危害健康、污染环境的陋习通通扫除，是啊，文明就是一个天使，她飞到哪，就会把幸福、快乐、平安传播到哪。　　同学们，“恰同学少年，风华正茂”，让我们共同努力，从小做起，从我做起，从现在做起，告别不良习惯，争做“文明好少年”，让一切疾病远离我们，让我们拥有更加文明、卫生、健康的生活，我们的家园才能变得更加美丽!

(19)、座右铭：Asmileistheshortestdistancebetweentwopeople.微笑是人与人之间最短的距离。

(20)、简介：建筑工程技术162班，曾在高中军训时被评为“优秀先进个人”的荣誉称号

3、十大基本文明礼仪内容

(1)、市场经济的发展带来了大范围的分工协作关系和商品流通关系，促进了人与人之间、组织与组织之间、地域与地域之间的相互依赖和相互合作，同时更带来了激烈的市场竞争，“皇帝女儿不愁嫁”、“酒香不怕巷子深”的局面已一去不复返。这对于一个企业或服务行业而言，就更需要积极地适应这种由“卖方市场”向“买方市场”的转变，而这种转变总是需要具体的人去实施、操作的，这些实践者如不懂得现代的社交礼仪，那么就很难在市场上站稳脚跟。比如说一个供销员上门推销产品时，如事先不敲门径直而入，那是不礼貌的，甚至会被人误解。所谓“礼多人不怪”，在市场经济的氛围下，人们不仅为自己也为组织均应更多地了解学习社交礼仪的知识，帮助自己顺利走向市场、立足市场。

(2)、今天太宝贵，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。

(3)、书信礼仪主要指学生在与老师不能直接面谈时要采用书信方式，特别是当老师不在而又要告之老师情况时要留书信；书写要合常规，不乱写乱画；反映的情况要真实，不弄虚作假。

(4)、基本交往 ：打招呼、谈话、自我介绍、介绍他人、如何接电话、如何打电话、对弱势人群应量力帮助……

(5)、简介：来自建筑工程161班，担任班上的文娱委员，并且是督察委员会的一名成员

(6)、与人交谈时身体适当前倾，可根据内容需要做适当手势。

(7)、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。

(8)、养犬登记烈犬不养，注射疫苗佩戴嘴套，遛狗牵绳清理便便，爱护花草和谐家园。

(9)、注重环境卫生和个人卫生：在校园里的每一个成员都要保护好整个公共的环境，不要攀折校园里的树木，采摘校园的花草，不随手乱仍垃圾，在校园中要注重个人卫生，穿戴整齐，衣服要干净。

(10)、站姿： 站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上， 挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。站立时 不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前，更不要下意识地做 些小动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之感，而且也有失仪态的庄重。

(11)、使用礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

(12)、当一个人开始从自己内心开始奋斗，他就是个有经验的人。

(13)、评选活动不是最终目的，我们要做的是要将文明礼貌渗透到学校的一日常规之中，让孩子们从小养成良好的礼仪行为习惯，树立文明礼仪的意识，在积极健康的文化氛围中快乐成长。此次评选活动，进一步加强了学校德育工作，充分展示了我校学生的精神风貌，发挥了榜样的模范带头作用。现在，让我们行动起来，积极向“十佳文明礼仪之星”学习，人人讲文明，个个讲礼仪，共创文明礼仪之风，共建和谐美好校园。

(14)、有一次，列宁下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这就是良好文明礼仪的体现。文明礼仪十条公约3中学生文明礼仪常识个人礼仪

(15)、大家好！我是来自四年(4)班的陈依然，我是一个活波开朗的小女孩，本学期还被评为“温州市优秀运动员”，我兴趣广泛，如打羽毛球、看书、弹刚琴，画画、听音乐等。 　　中华民族是“礼仪之邦”。古人云：不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。作为一名小学生，我从小就讲文明、懂礼貌。在家，我孝敬长辈，是爸爸妈妈的好帮手；在学校，班上同学如有不文明现象，我会去制止；遇到师长，我主动敬礼问好。　　我担任班长，是老师的得力小助手，和同学相处和谐融洽，关心班上的同学，是他们的知心朋友。今后我会更加努力，争取各方面都能做得更好，相信我吧！

(16)、描简介：本人现担任建工161班的学习委员，自担任工作以来，积极配合配合老师工作，服务同学。在期间，我也积极参加校内各项活动，并在“青马干部培训”中荣获“优秀学员”的称号。

(17)、简介：担任班里的副班长，热心从事班里和学校的活动，是老师与班长的好助手，平时也是很nice的。

(18)、孔子曾说过:“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不守。”

(19)、仁者爱人，为仁由己。唯仁者能好人，能恶人。克己复礼为仁，一日克己复礼，天下归仁焉。文明礼仪十条公约2文明礼仪1

(20)、                         

4、文明礼仪十项常规

(1)、谈话姿势：交谈时，互相正视、倾听，不东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。

(2)、我叫姚然，我是204班的一名学生。我一年级时两次被评为全优生、文明学生，我也是第一批加入中国少年先锋队的学生。我时刻要求自己做一名讲文明懂礼貌的好学生。

(3)、握手前起身站立，脱下手套，用右手与对方右手相握。

(4)、大家好！我叫高文涵，一个乐观开朗的阳光少年。我爱阅读、旅游、运动。文明是一种光，当我用它温暖别人的时候，也同样照亮了自己。

(5)、言行举止文明，谈吐文雅；入校以来，对待学习认真刻苦，积极参加社团、班级活动；

(6)、用语：敬语，表示尊敬和礼貌的.词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”，第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”。

(7)、服饰： 服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。具体说来，它既要自然得体，协调 、 大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻 注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努 力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。

(8)、两腿交叠而坐时，悬空的小腿回收，脚尖向下。

(9)、很荣幸又一次被评为“文明礼仪之星”的荣誉称号，这对于我来说是一种肯定，更是一种激励。我将用文明展现自己，感染周围的同学，不断的超越自我，做一个名副其实的文明礼仪好少年。

(10)、请人帮忙时，不告诉对方事情的性质，上来就问有没有时间，是十分欠考虑的。对方说没时间吧，怕是好事儿，一会不好改口，对方说有时间吧，万一是棘手的事情那又怎么拒绝呢?

(11)、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。

(12)、                             

(13)、个人礼仪 ：揩眼屎、擤鼻涕、洗手、洗脸、照镜子、剪指甲、饭后漱口、擦嘴、刷牙、勤洗澡、衣服的叠放、洗手间的使用方法……

(14)、文明礼仪十条公约，一个人的礼仪和修养是成正比的，礼仪作为人际交往的重要的行为规范，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，下面了解文明礼仪十条公约。文明礼仪十条公约德厚者流光，德薄者流卑。

(15)、在公共场所不大声喧哗，不随地吐痰，打喷嚏时适当掩口。

(16)、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。

(17)、那么话不多说，为大家带来说好的帅哥和美女们！

(18)、一日一钱，千日一千，绳锯木断，水滴石穿。－－清丁福得

(19)、使用好体态用语：微笑、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题时起立。

(20)、衣着得体：中小学生的日常着装要符合年龄特点，特别是符合学生身份，整洁大方。

5、十大基本文明礼仪知识

(1)、心怀敬畏尊重历史，入乡随俗爱护古迹，排队守序彰显礼仪，切勿喧哗影响他人。

(2)、一般情况下，握手不必用力，握一下即可。老友间可握得深些、久些或边问候边紧握双手。

(3)、走路时身体挺直，自然摆动双臂，不左摇右摆。

(4)、孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。

(5)、简介：在军训期间表现优秀被评为“优秀先进个人”荣誉称号。

(6)、手部清洁。要养成勤洗手、勤剪指甲的习惯。女士在正式场合不宜涂抹鲜艳的指甲油。

(7)、座右铭：everything is possible

(8)、个人礼仪来说，表现在举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表现自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等许多方面。

(9)、B 要保持安静和卫生。走动时脚步要轻，不要高声谈话，不要吃有声或带有果壳的食物，这些都是 有悖于文明礼貌的。

(10)、如果真正浩瀚的是大海，那么她就是沧海中的一颗水珠；如果真正灿烂的是群星，那她就是那方黑色的幕布；如果真正高耸的是山峰，那她就是那块微不足道的基石。伟大，并不一定要璀璨；普通，也并不一定平凡。不追逐光彩，她自有一份灿烂。李佳慧同学，谦虚、文明、成绩优异、能力突出，是我们学习的好榜样！评为“十佳文明礼仪之星”，她当之无愧！

(11)、站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前，更不要下意识地做些小动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之感，而且也有失仪态的庄重。

(12)、工作用语：请问您有什么事？您放心，我会尽力做好这件事。

(13)、知礼、懂礼、讲礼候选人们的发言引起了评委们的共鸣

(14)、集会在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行，由于参加者人数众多，又是正规场合，因此要格外注意集会中的礼仪。升国旗仪式：国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。

(15)、坐姿： 坐，也是一种静态造型。端庄优美的坐，会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。 正确的坐姿应该： 腰背挺直，肩放松。女性应两膝并拢；男性膝部可分开一些，但不要过大，一般不超过肩宽。 双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重，不可 猛起猛坐，弄得桌椅乱响，造成尴尬气氛。不论何种坐姿，上身都要保持端正，如古人所言 的“坐如钟”。若坚持这一点，那么不管怎样变换身体的姿态，都会优美、自然。

(16)、大家好！我是来自二(2)班的王雨泽，一名品学兼优，讲文明，懂礼貌的学生。这次，我很荣幸当选为本届十佳文明礼仪之星。　　文明礼仪对于我们来说，就像一盏指路明灯，引领我们健康成长，不断前行。在学校里，我乐于助人，待人有礼，尊敬师长，团结同学，获得了老师和同学们的一致好评。在家里，我能自主完成家庭作业，主动帮助父母做家务。我的兴趣爱好十分广泛，学习之余，我还会学习英语和练习小提琴。　　我相信，任何事情只要持之以恒，总会到达成功的彼岸。在接下来的学习生活中，我也会秉承“严于律己，宽以待人”的原则，坚持做好每件事，不断进步，争取做一个更加优秀的学生。

(17)、重大集会时穿校服，立正站直，行走稳健，谈吐举止文明，平时注意穿戴干净整洁，注意个人卫生和形象。

(18)、我叫陈惟伊，来自二年(7)班，一个热爱舞蹈，热爱阅读的女孩。　　我从小学习舞蹈，杭州、北京的舞台上都留下了我优美的舞姿，曾获全国舞蹈比赛“金钟表”。这次，很荣幸地评为宜山小学“文明礼仪之星”。在班级里，我是老师的小帮手，尊敬老师，团结同学，讲文明，讲卫生，是同学们学习的榜样。在家里，是爸妈的好助手，经常帮妈妈提东西，还会帮爸爸按摩。　　评上文明礼仪之星，是对我的莫大鼓励。在以后的日子里，我一定要做得更好，成为同学的表率。

(19)、客人来访(引进门、邀入座、 敬茶、对客人彬彬有礼、收到礼物要致谢、接待小客人……)

(20)、简介：陈英同学现担任造价161班的学习委员等职务，同时也是碧职督察委员会的委员。

(1)、人之有德于我也，不可忘也;吾有德于人也，不可不忘也。

(2)、重德重才，潜心造就新一代重教重学，全面培育栋梁才。

(3)、乘火车、轮船：在候车室、候船室里，要保持安静，不要大声喊叫。上车、登船时要依次排队， 不要乱挤乱撞。在车厢、轮船里，不能随地吐痰，不能乱丢纸屑果皮，也不能让小孩随地大小便。

(4)、遵守公共秩序，买饭、打水自觉排队，不拥挤，不争抢。

(5)、穿旗袍走路时胸微含，下颌微收，步幅不宜太大。

(6)、讲究卫生，养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，不乱扔垃圾。

(7)、对他人提出要求时说“请”;与人打招呼时说“您好”;与人分手时说“再见”;给人添麻烦时说“对不起”;别人向自己致谢时回答说“没关系”;得到别人帮助表示感谢说“谢谢”。

(8)、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答问题或问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。

(9)、简介：高中时在学生会被评为“优秀干部”，现担任班级纪检委员。

(10)、礼貌：态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜，语调要平和沉稳;尊重他人。

(11)、参加集会时守纪肃静；大会发言先向师长和听众致礼，发言结束道谢；观看演出、比赛，鼓掌要适时适度。文明礼仪十条规定2礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：

(12)、骑白行车：要严格遵守交通规则。不闯红灯，骑车时不撑雨伞，不互相追逐或曲折竞驶，不骑车 带人。遇到老弱病残者动作迟缓，要给予谅解，主动礼让。

(13)、商 场 (不乱跑、买计划内的东西、不攀比、不私拆商品、 不私尝食品……)

(14)、招手：在公共场合远距离看到相识的.人或送别离去的客人，举手打招呼并点头致意。

(15)、座右铭:坚持做自己，走好每一步，做好每一天。

(16)、握手：是与人见面或离别时最常用的礼节，也是向人表示感谢、慰问、祝贺或鼓励的礼节。

(17)、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。

(18)、她乐于助人，是我们班负责任的班长，在同学有困难时，她总能第一个上前去帮助他们，课间，当同学们在嬉戏玩耍时，她默默的关注着班级的卫生；跑操后，同学们在休息时，她主动起身开窗通风，让同学们能够呼吸到新鲜空气。文明礼仪，她付诸行动，牢记心间！班级师生都很喜欢她，喜欢她的助人为乐，她的责任心。

(19)、现在，我国提倡的礼貌用语是十个字：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。

(20)、遵守秩序先下后上，一米距离安全有序，爱护老弱主动礼让，言行举止文明有礼。

(1)、对待老、幼、残和军人，行走让路，乘车让座，购物让先，尊重帮助残疾人。团结同学不讽刺不起外号。

(2)、(2)操作性。礼仪规范以人为本，重在实践，人人可学，习之易行，行之有效。“礼者，敬人也。”待人的敬意，应当怎样表现，不应当怎么样表现，礼仪都有切实可行、行之有效的具体操作方法。

(3)、无论中小学还是大学，都要定期举行升国旗的仪式。升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。当升国旗、奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。