家长成绩单签字及意见

1、孩子成绩差怎么和老师交流

(1)、上有政策下有对策，现在的大学生也不傻，在网上一搜就能知道自己学校搞过什么幺蛾子。

(2)、成绩比较好的同学对寄不寄表示无所谓，说不定父母看到成绩单心里一高兴还多给几百块零用钱呢。

(3)、来自天津的文科考生彭雨心(化名)，在今年的高考中考到了701分的成绩，她坦言，高分的背后有父母的支持和帮助，但父母却没有给过她一点学习上的压力，“我妈妈始终认为，孩子越大，家长的作用就越小，小时候习惯养成了，大了就不用怎么管了”。

(4)、几十个行政官僚和几万名学生的集体智慧斗心眼，我真心不觉得有必胜的把握。

(5)、虽然这次成绩并不是班里名列前茅，但这只是一次测试，一次对自己知识的考验，一次查缺补漏的过程，可以让你看清自己不会的地方，对于马虎，在下次考试中要尽量避免，争取取得更大进步!

(6)、但与之相反，彭雨心的母亲是一个比较“佛系”的父母。“做好自己，不用和别人比。”彭雨心说，家里氛围轻松，从来都不会激化负面情绪，“我妈总是告诉我不要太在意成绩，开开心心地学习比什么都强。这种话听得多了，就觉得考差一次也没什么大不了的，心情会格外轻松”。

(7)、学校、道路、车站、公园、市场、文化场所等基础设施以及医疗、卫生、环卫、治安、通信、银行等公共服务都要根据人口规模来考虑规划配置的。

(8)、首先，感谢老师在平时照顾我的孩子，虽然这次考试成绩不理想，但是这些与家中教育以及孩子自身努力是分不开的。希望平时老师能够多多鼓励我家的孩子。

(9)、在随便混混毕业清考抄抄就拿毕业证已经不现实的情况下，同学们需要的是科学的学业诊断，以及明确的学业规划。

(10)、    当然，高校请家长引发的争议背后，我们依然要看到很多纠结——为什么这么家长抱怨，一进入大学孩子就减少了和家里的联络？为什么上了大学，这么多孩子如同脱缰野马般拒绝父母了解在校情况？为什么所谓的成长，依然要用迈入大学的那一刻来计算？这些问题，也许要回溯到亲子沟通的源头。

(11)、本人以为此次语文考试出题难度适中、题量正好，能够准确考察学生的语文能力。我的孩子在此次考试中已经尽了力，发挥了他的正常水平，这个分数也是在意料之中的。希望学校能够再接再厉，争取让教学水平更上一层楼。

(12)、如果把上课不睡觉当做一种锻炼并且你做到了，那么，你很强，而且记住，其实你应该是这样的，老师再差，也比学生强，因为他们是老师。

(13)、每个人都有优点，也有缺点。你的优点是爱看书，爱问问题，对知识有一种求知的渴望。缺点是任性，爱发脾气，不能听取别人的意见。希望你能改正缺点，发扬优点。老师和爸爸妈妈相信你能做好，也期待你有更大的进步。

(14)、半年的小学生毛丫长大了不少，也在老师的教导下取得了不错的成绩，好样的；你不是个特完美的孩子，爸妈只希望你能快乐地生活和学习，快乐地度过自己的童年。

(15)、第平时在家中照顾孩子时，有什么需要注意的，怎样的家庭氛围才能够让孩子培养成自主学习的好习惯。

(16)、写意见时要注意的是，切记不要以“请老师严格要求”之类的话作为结尾。虽然家长的意思是表示对老师的信任与尊敬，许多老师，会小心眼地认为，这是家长在推卸责任，是在对自己下命令。

(17)、年级倒数，班级最后一名，妈妈说：“我没你这么没出息的孩子！”

(18)、“你真聪明！”——又一个家长惯用的评语。家长对孩子的每一个进步如果都用“聪明”来定义，结果只能是让孩子觉得好成绩是与聪明划等号，一方面他会变得“自负”而非“自信”，另一方面，他们面对挑战会采取回避，因为不想出现与聪明不相符的结果。

(19)、他们明年再想对新生搞这种突然袭击，恐怕成绩单就不知道会寄到谁手上了。

(20)、你平时性格内向，不善多言，忠厚老实，和同学能友好相处，平时能关心集体，值日工作负责，喜爱体育活动。不过，你在学习上还要努力些，作业时更要细心，把字写好。

2、孩子成绩太差怎么签字

(1)、从孩子的卷子上来看，专业成绩算得上优秀。和上一次相比较，没有退步也没有进步。希望孩子继续努力，更上一层楼。同时也感谢教师平日对我孩子的培养，但是孩子还是有很多要努力的地方。有劳老师以后继续费心教育孩子。我们家长一定会鼎力支持，配合老师!

(2)、这个“没出息的孩子”叫袁梦怡，今年读初六校联考得了187分。语文数学英语57分，而小怡班上第一名总分2即使少考一门，都比小怡多2分。

(3)、本学期谢晋学习的自觉性、自律性有所下降。目前，你已经认识到你自己的毛病。在今后的学习中取得好成绩。

(4)、感谢老师对工作的负责，感谢老师对孩子的关心，感谢老师能够主动来家访，积极帮助孩子学习!自孩子上学以来，在老师的认真教育下，有了很大的进步，自理能力也增强了很多，虽然学习成绩很存在着一定的问题，但是我相信，有这样负责的老师，孩子一定会进步的。

(5)、你们这些学渣愿意反对那是你们自己的事，别扯上我们，早先不努力现在后悔了吧。

(6)、“高三的时候压力很大，作业也很多，我放假回家会先玩，他们也会陪我，但每次他们都会提醒我注意玩的‘度’，心里要有数。”周君柔表示，在休闲放松之余，父母会刻意培养她的自控能力。

(7)、你晶亮的大眼睛里，透着聪慧与可爱，是我们班级的“朗读高手”。但学习上还欠缺一份踏实，希望新的学期你能有所认识，百尺竿头，更进一层！

(8)、 期末考试周之前，每天都会有一篇期末福利推送！

(9)、教与学要有针对性，希望能针对学生今后的就业有竞争力来实施各种教程的内容。强化每个学生在校期内能学到二门好本领、真功夫。只要是有利于学生学习的，家长不希望校方“减负”。

(10)、“宝宝真棒”，这样的表扬对家长来说真是轻车熟路。在家长眼里，孩子的每一个成长细节都是值得惊叹和赞美的——宝宝会笑了，宝宝会翻身了，宝宝会蹦了，宝宝说话了……就是在这种不断的惊喜中，家长已经习惯于对着孩子说出“真棒！”、“真好！”这样的评价，甚至一句轻轻的“啊”都充满着赞赏的语气。

(11)、张容笑家长:新学期希望你能加强体育锻炼，并能持之以恒，学习方面要注重平时课堂和作业一点一滴的积累。对待学习要有严肃认真的态度，业余时间多读好书，继续持续对科学知识热爱和探索。

(12)、学霸考生们对父母的信任度普遍越来越高，也是父母充分尊重孩子，努力与孩子“交朋友”，平等交流的结果。

(13)、广西文科考生周君柔介绍说，自己的父母都是公务员，上班时间都很规律，高三期间虽然假期很少，但每次放假或者周末，“他们都会带我去看电影、逛街”。

(14)、这样的家庭模式，在学霸考生的家庭中并不少见。2018年高考结束后，澎湃新闻向全国高考各省的学霸考生发去了一份“2018年高考学霸问卷调查”。调查结果显示，2018年学霸考生与父母关系更趋向“朋友”，近四成父母对孩子成绩“几乎不关注”。

(15)、虽然这次成绩并不是班里名列前茅，但这只是一次测试，一次对自己知识的考验，一次查缺补漏的过程，可以让你看清自己不会的地方，对于马虎，在下次考试中要尽量避免，争取取得更大进步!　　

(16)、从孩子的卷子上来看，专业成绩算得上优秀。和上一次相比较，没有退步也没有进步。希望孩子继续努力，更上一层楼。同时也感谢教师平日对我孩子的培养，但是孩子还是有很多要努力的地方。有劳老师以后继续费心教育孩子。我们家长一定会鼎力支持，配合老师! 　　

(17)、对于孩子这次的考试成绩我感到很遗憾，这是我们做家长的失职，对孩子的学习关心不够。通过这次考试不仅孩子会从中吸取失败的教训，我作为他的家长也会吸取教训。以后，会更关心他的学习，帮他找方法，开导他。让老师您费心了。

(18)、看到自己的进步，改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好，你会发现另为一个自己-----满怀自信，不畏困难。阳光而有活力的男孩。

(19)、国内一些高校也已经开始了这方面的尝试，比如中国药科大学从2017年开始建立学业支持中心和学业顾问专家库，探索为学业基础薄弱的学生提供个性化学业指导，进行了一系列富有借鉴意义的探索。

(20)、谢谢老师的教育，让孩子取得了较为满意的成绩。并且，我相信在这样优秀老师的教育和培养下，孩子一定可以继续进步。

3、家长成绩单签字及意见好

(1)、为达到激励孩子的目的，真正做到“夸具体”、“夸努力”，家长首先要对孩子做事情的整个过程有所了解。有的时候可以亲眼看见孩子的良苦用心和付出的努力，当你在总结孩子成绩的时候，不妨详详细细把自己的所见所闻描述出来。比如孩子写完作文之后，你可以说：“文章的开头很好，你能想出这样的开头实在不容易；中间的描述能感觉出你经过了仔细的观察。结尾的一句话也比较精彩，用它来点题很恰当……”这样，你把孩子在作文上所花费的辛苦一一说了出来，愉快自信的笑容立刻就会洋溢在孩子的脸上。

(2)、近日，安徽理科考生方清源以713分的成绩，被北京大学工商管理专业录取。在接受澎湃新闻采访时，方清源表示，在高中阶段时常感到很有压力，高考能考取高分，则是天时地利加上一定的运气。

(3)、xx家长评语：孩子随着时间不断的长大，脾气也有所改变，学习成绩也有所提高，唯一语文略有些下降。生活上不够自立，学习主动，希望老师您对他严格要求，多对他指点，在这里说声谢谢，老师们辛苦了！

(4)、考试退步：这段期间孩子努力不足，有所退步，望下次努力。

(5)、上个星期，小侄子拿数学试卷回家，说老师要让“试卷签名”，哥哥嫂嫂简单地看了一下分数后，好像挺满意，然后大笔一挥就签上名字了，并没有多看。我非常疑惑问“这就完了？”他们十分好奇说：“要不然呢？”

(6)、家长随口的夸奖，可能意识不到会带来怎样的消极影响，直到有一天，发现孩子变得害怕失败，经不起一丁点儿挫折……

(7)、在“平时与父母沟通的程度”一项中，27名参与调查的考生中，仅有2人觉得与父母关系一般，“沟通有代沟”；与父母关系很好，时常交流自己的想法，“沟通顺畅”占比高达93%。

(8)、老师让学生把试卷拿回家，让家长签字。其实就是想让家长通过试卷，了解孩子近期的学习成果。比如，孩子的课业进展到哪一步；哪些方面做得好，哪些方面做得还不够，家长有针对性地帮忙解决，对孩子的进步来说，很有好处。

(9)、对于本次考试成绩情况,整体上比较满意,孩子能够取得良好的成绩，这是值得鼓励的。但在一些方面还存在粗心大意的情况,会继续监督提醒孩子，更加认真对待每一道题，争取下次取得更好成绩。

(10)、澎湃新闻梳理近四年的学霸考生调查发现，参与调查的100余名考生中，无一人与父母出现“几乎无沟通”的现象。

(11)、    “我们没有强制家长必须到学校来。”采访中，西安邮电大学电子工程学院一名负责人表示，学校有一个学业预警机制，就是根据各专业培养方案要求，对学生每学期的学习情况进行统计，对学生在学习中可能出现或已经发生的不良后果，进行及时提示、告知，并有针对性地采取补救和防范措施。

(12)、一旦这种做法在全国各高校推行，恐怕大学的“应急联系人”制度很快就会变成形同虚设。

(13)、一部分认为，不经学生同意就给家长寄成绩单，有侵犯学生隐私的嫌疑；

(14)、杨老师在听过袁爸爸对小怡的学习状况的描述过后，对袁爸爸说：

(15)、这对于学校来说很可能会是得不偿失，我看不到他们冒这种风险的动力在哪。

(16)、多名深大同学表示，事前统计家庭住址和父母联系方式时，辅导员说的是为了安全考虑，作为应急联系方式。

(17)、五年级是小学学习期间最重要的阶段，妈妈希望你能够更主动地学习，找到自己学科上的不足，加以努力，成绩代表过去，这学期继续加油哦！

(18)、老师，您好，首先，感谢您对孩子的教育，让他变得更加的聪明，懂事，孩子的成长离不开老师的教育，老师在孩子的心里具有神圣的地位。希望老师对孩子严加管教，使之变得更棒。希望孩子在以后更加的优秀，再此感谢老师辛勤的付出，当然我们做家长的也会密切配合老师!　　

(19)、对于孩子这次的考试成绩我感到很遗憾，这是我们做家长的失职，对孩子的学习关心不够。通过这次考试不仅孩子会从中吸取失败的教训，我作为他的家长也会吸取教训。以后，会更关心他的学习，帮他找方法，开导他。让老师您费心了。

(20)、演员宋丹丹在新书《幸福深处》中就有这样一段：有一次儿子巴图生病，我对小阿姨说：“我发现巴图和别的小孩儿不一样，别的小孩儿吃药都哭，可他从来不哭，他不怕吃药。这一点他和别的小孩儿真的不同。”然后我把中药端给他。他捧着碗，烧得红红的小脸一副紧张的表情，闭着眼睛一口气就把药喝下去了。我们大家都赞不绝口。从那次起，多么苦的药他都不怕。

4、家长成绩单签字及意见200字

(1)、重视视力保护。各地各校要改善学生用眼环境，增加户外活动，坚持眼保健操制度，缩短电子产品使用时间，定期开展视力监测，引导学生养成良好用眼习惯，降低近视率。

(2)、    或许在未来几年内，天津财经大学可能就会出现这样的话题。“酷暑寒冬，家长准时参加大学举办的家长会”。

(3)、x这学期在学习上变化不大，希望在下个学期里能够有所提高。

(4)、希望孩子在学习和生活中，是积极的，健康向上的。要是非分明，做一个优秀的好学生。家长签字评语该生本学期比较乖巧，能够认真完成家庭作业，对人有礼貌，尊敬师长，团结同学，在家是个懂事的孩子，学习也比较认真，但写字比较潦草，要求以后写字要工整，对没有学懂的课题，要勤问老师和同学们，希望将来是一名品学兼优的孩子。

(5)、平心而论，这两种观点打架，显然前者很吃亏：

(6)、老师需要家长的积极配合，一起完成对孩子的教育。让家长在孩子试卷上签字，其实也是老师和家长交流的一种方式，能调动家长参与孩子教育的热情。

(7)、你是家庭的开心果，你活泼可爱，你懂得尊重父母，孝敬父母，你热爱劳动。不过，你学习不够勤奋，学习态度不够认真，作业不够仔细。

(8)、在新的一年里，望老师严格要求学生，作为家长也会全力配合老师的工作，我们共同努力使学生争取取得更大的进步。谢谢！

(9)、作为天津的文科考生，彭雨心觉得自己是个“追求完美的人”，对自己比较严苛，偶尔自认为考得不太理想时就会很沮丧，“我会觉得这道题不该错，这一点不该漏之类的，就很受打击”。

(10)、广西理科考生曾楷徽从小就是师生眼中的“好学生”。然而，他告诉澎湃新闻，“好学生”的光环经常让他倍感压力，很在意别人对他的评价，“初中有一次因为考第一名被老师表扬，但转身就因为在宿舍里玩《三国杀》被批评。”曾楷徽觉得当时老师看他的目光都不一样了。

(11)、而且这样的学业顾问支持服务不仅能让学业出现问题的同学受益，还能帮学习水平一般的同学花尽可能少的时间精力追求上游，以及帮助需要追求更高层次教育的同学提前做好准备。

(12)、严格教学管理。学校要严格执行国家课程方案，统筹制定教学计划，开齐开足开好国家规定课程。教师要严格按照国家课程标准做好教学准备，课前要指导学生做好预习，课上要讲清重点难点、知识体系，不得随意增减课时，起始年级要严格按照课程标准零起点教学。严禁教师从事任何形式的有偿家教。

(13)、不靠天，不靠地，勤奋学习，不断进取。用知识来充实自己的头脑，把自己的命运掌握在自己的手中。我相信，你的明天一定是幸福的，你的明天也一定是快乐的。

(14)、一方面他们非常明白自己需要外界的帮助，不能这么继续混下去了，否则四年下来拿不到毕业证没法交代；

(15)、考的好：这一次考得较好，比上一次略有进步，谢谢老师的关心和栽培，我们家长一定会更加积极地配合老师的工作，督促她(他)继续努力，争取更大的进步。

(16)、xx识得以长进，承蒙师传管教有方，用心良苦。但愿其xx虚心学习，有志气学好本专业课，为未来的前程奠定好知识基础，成为社会上有用的人才。作为xx的父亲敬向各位关照学子的师长以及热情帮助xx的同学，表示深深的感谢，祝大家：工作顺利，万事如意！

(17)、孩子没考好，因为他总看电视，不好好学习，这次我会注意的，严格监督他看书、做作业，让他的学习更上一层楼，下次考个好成绩，希望老师您能对他严格点，让他记住这次教训，以后不再犯了。

(18)、通向成绩和成功只有一条路可走，那就是艰苦的努力和辛勤的汗水。我们相信：在未来的日子里，你一定会加倍努力，加倍勤奋，一定会不断的超越别人，超越自己。

(19)、每一回考试都只是为了测试学生最近阶段的掌握程度和学习方法、学习方向是否正确，它并不能代表一个孩子是否聪慧、是否愚笨。只要家长们不要把成绩看的太重，孩子们也不会如此惧怕考试。

(20)、同学们用不着对这件事进行过分解读，也不必担心这种做法会大规模推广。

5、家长成绩单签字及意见20字

(1)、    记者了解到，这件事发生在西安邮电大学电子工程学院，不少学生在接受采访时均对此规定予以证实，但说法不有的称挂科到毕不了业要叫父母，有的说挂科累计到一定数量或者是达到一定学分，可能会通知家长。

(2)、谈及父母教育方式及家庭氛围的影响，周君柔坦言，平时倒没什么，但到了初高三这些升学压力大的时候，“父母营造的这种轻松自由的氛围让我心情会很平静”。到目前为止，一些重大考试、关键节点，周君柔也从来没有发挥失常过。

(3)、第孩子需不需要课外补习，有什么补习班和教材推荐？我们家孩子擅长哪些学科，哪些又需要加强？平时玩手机等电子设备需要多少注意？

(4)、孩子随着时间不断的长大，脾气也有所改变，学习成绩也有所提高，唯一语文略有些下降。生活上不够自立，学习主动，希望老师您对他严格要求，多对他指点，在这里说声谢谢，老师们辛苦了!成绩不好家长如何写评语感谢老师长期以来对孩子教育，此次成绩不理想，但相信在老师帮助指导下孩子会改变学习态度。会更加努力地按照老师的要求去做，同时我们家长的配合也是责无旁贷的，我们将竭尽全力配合老师。

(5)、该校老师表示：邮寄成绩单是为了建立学校与家长之间的沟通的正常举动。

(6)、看到你的成绩我感到很欣慰，这是你自己努力得来的，成绩能证明这一切，爸妈的心中也是很肯定你的努力。

(7)、意见是上级领导机关对下级机关部署工作，指导下级机关工作活动的原则、步骤和方法的一种文，意见的指导性很强，有时是针对当时带有普遍性的问题发布的，有时是针对局部性的问题而发布的，适用于对重要问题提出见解和处理办法。

(8)、孩子在家不怎么学习，在学校的情况，我也不怎么了解，之后，我会看管好自己孩子。

(9)、孩子在此次考试中未能取得满意的成绩，除了孩子在学习上可能出现了问题外，我本人也负有不可推卸的责任。我将会抽取更多时间去和孩子相处，了解孩子出现的问题，端正孩子的学习态度，激励孩子的学习热情，争取下次考试取得满意成绩。

(10)、现在的孩子有一股傲劲，希望老师严加管教，循循诱导，使孩子走向社会时，是一个成功的人材。

(11)、可能是因为一开始高考报考时选了不适合自己的专业；可能是因为大一时忽视了某门关键基础课程导致后面的课都听不懂；也可能是因为因为沉迷游戏........

(12)、    别看高校的系列举措学生们意见不小，而在家长们眼里，真是一百个欢迎。

(13)、家长们的意见很团结，坚定地和学校站在同一战壕里；而学生本来就处于弱势，自己内部的意见还是完全分裂的。

(14)、相当一部分网友认为：家长既然承担了你的学费生活费，就有权利知道你学习的成果。

(15)、通过家访我了解到我班脾气最古怪的阮宏烨在家其实也是非常的古怪，我问及他的父母为什么会这样，他的爸妈告诉我可能是因为自己是外地人怕别人欺负，所以才会变得如此古怪的吧！我想寻根揪底还是要靠父母的引导，父母是孩子的第一任老师，在家靠父母，在园靠老师，双方一起努力一定能让他学好的。

(16)、家长的考试意见应该以激励孩子为目的，不应斥责甚至辱骂孩子。要给孩子足够的信心，孩子才能有长足的发展。

(17)、毕竟学习归根到底是自己的事，没有同学们发自内心的配合和自我改变的意愿，任何形式的教育交流一开始就注定是无效的。

(18)、在彭雨心看来，母亲既是一位好的“倾听者”，也是一个“好帮手”，在枯燥的高三学习生活中，始终给予她物质和精神上的支持，也帮她默默地减轻学习上的负担。

(19)、这次考试的结果不如上次好，它显然比上次有退步。感谢你对孩子们的关心。

(20)、从孩子的卷子上来看，专业成绩算得上优秀。和上一次相比较，没有退步也没有进步。希望孩子继续努力，更上一层楼。同时也感谢教师平日对我孩子的培养，但是孩子还是有很多要努力的地方。有劳老师以后继续费心教育孩子。我们家长一定会鼎力支持，配合老师!　　

(1)、相反，给孩子信心，让孩子有一个重新来过的机会，相信他们能在期末考中发挥得更好！

(2)、在学校与专业选择上，有约八成考生没有和父母产生分歧，认为“父母尊重自身的想法”；只有不到两成考生和父母有过不同意见，但“协商后达成一致”。与202017年相比，前者占比呈递增趋势，后者占比则逐年递减。数据也表明父母越来越懂得尊重孩子，与孩子间的分歧和矛盾逐渐减少。

(3)、不分“学困”学生的问题病根在哪，指望靠给家长寄成绩单就觉得能解决问题。

(4)、除此之外，杨老师还教给小怡很多独到的考试技巧和解题方法，什么类型的题目用什么方法解，既清晰又完善。到后面的自测阶段，小怡考试愈发如鱼得水，正确率也有保障了！

(5)、关注心理健康。家庭学校社会要共同关注学生心理健康，建立和谐的亲子关系、师生关系、同伴关系。学校要开设心理健康教育课程，建设心理辅导室，开展心理素质拓展活动，提供心理辅导和心理健康服务。

(6)、孩子考得不是很好，可能是疏忽了，尤其是某某这几科，有点小退步，让我有点惊讶，以往以后孩子可以认真的对待学习，对待考试，既不要太过于担心成绩也不要轻敌。妈妈(爸爸)相信你，一定可以在下一次给我一张满意的答卷!

(7)、“小怡出现的最大问题是基础太差，基础不扎实，提高题就做不了，所以分数总是考不高。之前的那些补习不见效的主要原因是，补习班老师为了照顾一个班的进度，所以总是挑着大多数人需要解决的问题去讲的，所以对于小怡来说根本起不了什么作用，反而越学越糊涂。袁爸爸，您放心，只要抓住根本进行治疗，小怡的成绩很快就会有起色的。另外，我会交给小怡一些适合的学习方法，让她适当养成习惯，对以后的学习也有好处。”

(8)、你是乖巧、懂事的好孩子，有着良好的午睡习惯和学习习惯，游戏也能积极主动地参与，如果以后能再勇敢些，老师相信，你一定会更出色！

(9)、孩子没考好，因为他总看电视，不好好学习，这次我会注意的，严格监督他看书、做作业，让他的学习更上一层楼，下次考个好成绩，希望老师您能对他严格点，让他记住这次教训，以后不再犯了。

(10)、袁爸爸一听，这么有效果，不如让小怡也试一试。抱着试一试的心态，袁爸爸联系上了海风在线1对1辅导老师，杨老师的分析让袁爸爸倍感震惊，于是很迅速地给小怡预约了一节免费试听课。

(11)、看完之后，切勿直接写上“已阅”二字，显得不负责任不说，也会引起老师的反感。通过浏览试卷，应该就对孩子的此次考试情况有个直观的了解了，首先，可以点评一下成绩：此次考试成绩比较理想或成绩不尽如人意，还有待提高等。

(12)、    “学校出发点是好的，但方式方法值得商榷。”天津市青少年心理研究中心王虹翔主任认为，大学生具有健全人格，应该拥有自己的隐私和尊严。如果寄成绩单或请家长，对学生和家长造成了压力和打击，可能会导致学生丧失自主学习的兴趣。“我们评价一个学生并不是以学分成绩为主，还有他的综合能力，一张成绩单何以体现？”

(13)、既想要中国式的宽松经济条件不用课余出去打工，又想要美国式的人格独立保护隐私，你们是不是想多了？

(14)、考试退步：这段期间孩子努力不足，有所退步，望下次努力。

(15)、上次考试成绩还挺好，这次就出现一些问题，我会了解孩子各方面的情况，再去管教。

(16)、希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。

(17)、某某x这学期在老师的辛勤教育下，各方面有长足进步，但由于我们对孩子的培养全面性认识不够，导致他在某些方面的缺点一向没有得到改正。以后我们必须会继续加强和老师的交流和沟通，加强孩子的教育和引导，努力改正缺点，养成好性格。

(18)、子键，你是爸爸妈妈的好宝宝，在家里也经常帮忙做事；就是学习不够认真，不用心做作业，老想着玩和看电视。但愿你在新的一年里能把坏习惯改掉，那你肯定能取得更好的成绩，努力加油！

(19)、上课听好老师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的希望。好好学习吧！知识永远是最强的力量。

(20)、小怡性格相对比较内向，不太喜欢在众人面前发表意见，但是自从和杨老师进行1对1补习后，袁爸爸发现了小怡一个巨大的变化。孩子和杨老师沟通起来特别自然，一点也不害羞了，学习热情也相当高涨，有时候叫她早点休息，她还要再回顾一遍上课的录屏内容，保证自己全部都搞懂了才肯睡觉。

(1)、有同学问陈大夫对这件事的看法，我个人对于这种做法无法认同。