什么像什么的比喻句
1、什么像什么的比喻句一年级
(1)、一片片雪花像是一只只美丽的白色蝴蝶满天飞舞。
(2)、月亮像一位慈爱的母亲，将星星轻轻地揽入怀中。
(3)、雪花那么淘气，那么调皮，就像精灵一般，它调皮地从人们的领口钻进去，然后再笑嘻嘻的化开，使人有一丝冰凉之意。
(4)、美人蕉就像含羞的小姑娘，捧出红艳艳的花朵。
(5)、 ①我得到了诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！
(6)、句中用“好像”表示作者由鸡的“咯咯叫”、“啄木板”，联想到对小主人的说话。
(7)、(3)比喻词：用来表示比喻关系的词。常见的比喻词主要有“像、似、仿佛、犹如、是、成了、变成”等。
(8)、蔚蓝的天空没有一丝白云，像一块蓝盈盈的玻璃。
(9)、友谊是大海，多一滴它未必宽广，少一滴它同样浩瀚。
(10)、美丽的云彩一会像一群可爱的孩子在嬉戏，一会又像一只乖巧的绵羊，千姿百态，各不相同。
(11)、几颗星星也连在一起，看上去好像一只巨大的、高举双螯、翘着尾巴的大蝎子，这一定就是那天蝎座了。
(12)、母爱像漆黑夜晚里的一盏明灯，让人看到方向。
(13)、那牵牛花儿爬在树上，调皮任性，无拘无束，就像小孙女缠着老爷爷。
(14)、大自然仿佛是一个母亲，孕育着前前万万的人类。
(15)、淘气的小星星在蓝幽幽的夜空划出一道金色的弧光，像织女抛出一道锦线。
(16)、海浪拍击着海岸溅起一阵阵浪花像器乐合奏，奏出大自然和谐曲。
(17)、春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。
(18)、太阳终于出来了,宛如一艘巨轮驶出了地平线.
(19)、春天到了，桃花像是害羞了一样，脸通红通红的
(20)、⑩花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
2、什么像什么的比喻句二年级下册
(1)、每当夜幕降临的时候，喷泉喷出的水珠，有的像仙女散花一样美丽，有的像火树银花般灿烂，有的像一把把美丽的小扇子，还有的像一把把花雨伞……真是千姿百态，五彩缤纷！
(2)、一条白练从天而降，如巨柱擎天，直插苍穹．如闪电劈空，格外醒目。
(3)、他左眼的上皮个性长，永远把眼珠囚禁着一半。
(4)、玉米刚长出来的叶子是绿油油的，显得那么娇嫩可爱。玉米过了一段时间，小叶子逐渐拉长、变尖，颜色也变成翠绿色的了。
(5)、桃树上的小骨朵一天天鼓起来，露着红嘴圈儿，像抿嘴含笑的小姑娘。
(6)、玉米棒子的脑袋上长出了细长的毛，就像老爷爷棕色的胡须
(7)、枫叶你如冒险岛的枫叶一样里不开我你那火红的颜色。令我回想起当年的我。
(8)、美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。
(9)、生活中没有书籍，就好像没有阳光；生活中没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀。
(10)、俗话说得好，“春雨贵如油”，一场严冬过后，庄稼是多么盼望春雨的到来呀！此时的春雨像滴滴甘露，滋润着大地。瞧，蒙蒙细雨正淅淅沥沥地下着，那“沙沙沙，沙沙沙”的声音，像种子发出新芽，如小草抽出嫩叶，又似竹笋冲出地面。
(11)、桃花凋谢了，枝头残留着几片花瓣，仍像点点跳动的火苗。
(12)、比喻就是“打比方”。是根据两种不同性质的事物之间的相似之处，用一种事物来比方另一种事物的修辞手法。
(13)、喇叭花的叶子碧绿碧绿的，稠密得很，远远看去，就像一匹绿布挂在空中。
(14)、一株株枫树挺拔直立，秋风一吹，叶子发出哗啦啦的响声，就像鼓掌在欢迎我们哩！
(15)、歌声拖得很长很长，因此能听得很远很远。人还没看见，已经先听见歌声了；或者人已经转过山头望不见了，歌声还余音袅袅，不绝如缕。
(16)、微风，像一曲清新脱俗的乐曲，携带着希望唤起了沉睡的生命。
(17)、暖融融的雨丝好像一串串珍珠，又好像春姑娘手中的鞭子，抽打着冬天的阴影，驱赶着冬的寒气。你是那样的纤细，却又是如此的不可抗拒；你粉碎了了冰雪的顽抗，瓦解了积雪的防御，你把河里的冰化作成小溪，汇集成滔滔的湖水。
(18)、桃花开了，微风吹拂，花瓣好像一只只蝴蝶在飞舞。什么像什么的比喻句在下透几场春雨之后，玉米苗像新生的笋尖，顽强地钻出地面
(19)、春天是万物苏醒的季节：小草从土里面探出了小脑袋，仿佛给大地披上了一件绿衣；树木也长出了绿色的叶子，近看像一条绿色的带子，远看像一把小小的伞；在春天的抚摸下，满山遍野的野花张开了眼，一朵，两朵，一丛，两丛……
(20)、雨点儿落在我的头上、身上，我仰面向上，闭着眼，张着口品着那点点雨珠，顿时，我觉得自己仿佛在细雨的浇灌下又长了许多。
3、什么像什么的比喻句
(1)、句中用“像”字引出“我”作为例子，说明“高个儿”当不了挑山工。
(2)、太阳露出了一张红彤彤的脸，像个害羞的小姑娘。
(3)、冬天像可爱的小孩子，用他那天真的心去带给他人欢乐带给别人幸福。
(4)、啊，牵牛花开了。六角形的花，像个小酒杯，在阳光的照耀下显得更加显眼夺目。
(5)、看，那天上的星星，如同朝阳下的露水一样，一闪一闪反射出亮晶晶的光。
(6)、友谊如蝴蝶，我们嬉笑追逐，唤起一张张灿烂的笑脸。
(7)、句中以前的奶奶和现在的奶奶形象，是同一个人在不同情况下的比较。
(8)、好书有不朽的能力，它是人类活动最丰硕长久的果实。
(9)、友谊是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾。
(10)、春天像一个指挥家，它打碎河上的冰，指挥着小河重新歌唱。
(11)、满天的星斗像一双双明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。
(12)、美丽的珊瑚，有的像鹿角，有的像扇面，有的像菊花，我一直在收藏这些有纪念意义的珊瑚。
(13)、春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。
(14)、友谊是装在瓶里的佳酿，无色无味，多年后开启溢出的是那浓浓的情。
(15)、远处的霓虹灯亮了，像缤纷的梦，像五彩的霞，像绽开的焰火。
(16)、春天像个江南的女子，悠悠的河水，轻轻的漫流。
(17)、我们学习要像滚雪球似的，日积月累，才能学有所成。
(18)、春天像个闹钟，叫醒在冬眠的动物，还带来温暖的太阳。
(19)、那么什么是拟人句？拟人，是根据想象把事物当作人来写，赋予事物以人一样的思想和行为的一种修辞方法。拟人是把物当作人来写——物的人格化。拟人句有三个特点：所写事物必须具有人的特点；不能出现比喻词；不能出现表示人物名称的词语。拟人句的识别，主要看句中是否是把物当作人来写，给它赋予了人的行为、表情、动作、思维等特征，看看有没有写人的动作、神态、心情的词语。如：不光是我一朵，满池的荷花都在舞蹈。句中的“舞蹈”本来是写人的动作，这里用在写荷花这种物上了，把荷花当做人来写，赋予人的动作。
(20)、小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的，看上去真像一个可爱的大苹果，我真想去咬上一口。
4、春天什么像什么的比喻句
(1)、平日里湖水绿得像一块翡翠，静得如一面镜子。
(2)、冬天像美丽的天使、尽情的像大地撒下它的雪花。
(3)、春天像一首歌，歌里有小河的流水声和鸟儿的叫声，还有小朋友们的笑声……
(4)、我左瞧瞧，右看看，发现星空好似水晶棋盘，而星星们则是一颗颗珍珠棋子;再一看，这星空又如一个操场，星星们又成了一个个玩耍，嬉戏的孩子……
(5)、雪花在空中飞舞，它们好似一个个快乐的音符，舞动出了冬日中最温馨的画面。
(6)、歌声给我力量。每当写博文的时候，听上一首歌，敲击着键盘就别有一番铿锵的足音。似乎那音乐给了我莫名其妙的一股力量，让我有一种说不出的激动感。
(7)、母爱像炎炎烈日下的一棵大树，让人凉爽透彻。
(8)、他这对出类拔萃的招风耳，像馄饨片一样又薄又大。
(9)、水街的另一边是一排翠绿的柳树，一阵风吹来，柳树那翠绿的衣裙像仙女一般翩翩起舞。
(10)、那乐声，有一种金属般的质感，将铿锵相击的刀剑之声连成一片奇异的音乐雪原。那是力量之美，是强者之音，那是儿女情长，也是英雄豪迈。那乐声与听者的心灵撞击，发生了强烈的共鸣与互动，如同一道翩跹于雪原中的飞蝶，追随着醉人的音乐翩翩起舞，融入了同一幅雪景之中
(11)、一阵风吹来，蜻蜓花摇了几下，那样子多迷人，真像一位穿花裙的姑娘在跳着优美的舞蹈。
(12)、他那方方正正的脸上，一对大而黑的眼睛灼灼逼人。
(13)、梦像一片雪花，在空中飘舞，想抓住他，他已经融化了
(14)、春天像个调皮的小孩，一下子把冬天赶走，一下子又吹出暖暖的风。
(15)、皮鞋匠静静地听着，他好像面对着大海……(《月光曲》)
(16)、一霎时，雨点连成了线，“哗”的一声，大雨就像天塌了似的铺天盖地从天空中倾泻下来。
(17)、就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。
(18)、 ①平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。这里将平静的湖面比作一面硕大的银镜。相似点：形态
(19)、有时月亮像细眉，有时月亮像小船，有时月亮像银盘。
(20)、云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。
5、春雨什么像什么的比喻句
(1)、太阳西沉，天空出现粉红的绸丝缎，那是晚霞。天上的云彩，有的像山峰，有的像奔马，有的像狮子……鲜红、粉红、橘红……形态万千，颜色各异，好看极了！
(2)、童年像天上的星星，每当回忆的时候总感觉温馨。
(3)、像雾似的雨，像雨似的雾，丝丝缕缕缠绵不断。
(4)、歌声是多姿多态的，不同的歌有着不一样的韵味，我们听起来是有着不一样的感觉的，酸甜苦辣咸都有。
(5)、书籍像一盏明灯，像智慧的阶梯，带领我走向知识的海洋。
(6)、牛毛般的细雨从空中飘落下来，像一缕薄纱在空中飘荡。
(7)、微风过处，那碧绿的随风起伏，就像一位舞女在摆动她那美丽的长裙。
(8)、歌声在继续。副歌部分感情陡然上扬，大肆渲染，孙楠具有穿透力的嗓音如泣如诉。血浓于水，情重如山，中华民族的血脉真情，在地震废墟上徐徐流淌
(9)、小学作文必备，加分好词语！快收藏给孩子学习