争先恐后造句子
1、争先恐后造句子9个字
(1)、扩句时要根据表达需要合理增添有效的成份，不要生硬地堆砌意思相同的词语，不要前后重复，也不要改变原句的意思。在完成扩句作业或试题时，如果对扩充部分有具体规定的应按规定扩句，如没作规定的，可进行整体扩句。扩句后别忘了加标点。
(2)、 后来,还有许多同学都接二连三地上台抽了纸条，拼出了许多离谱好笑的句子，比如：
(3)、有些句子很长，修饰的部分较多，我们就要在几个词语中选出主要的，才能正确地缩句。
(4)、“开饭喽！”随着一声叫喊，人们争先恐后的朝食堂冲去。
(5)、转发此文到朋友圈打卡学习，转发的同时请加一两句学习感悟。
(6)、游戏规则是：一人一张纸片，分别在上面写上人物、地点、时间、做了什么的词语，然后连成一句话就可以了，我写了很多事件，如：骑马、做作业、看电视……
(7)、(2)盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
(8)、为了突出草原上生机勃勃的景象，文章中写草原的天_________________，空气________________，还写了白色的羊群在________________________________，欢乐的牧羊人________________________________________ 。(4分)
(9)、晚上，李老师和老公一起看电视，可怎么都看不下去，她坐不住了，要求老公跟她一起去看一个学生。李老师手头有学生的住址，她根据地址找到了蔡小春哥俩租住的小平房。
(10)、这一成就使他成为比大多数世界领导人还要受世人瞩目的人物，许多领导人都争先恐后地奉承他，与他合影。
(11)、第一次去水上乐园我想说要不是我恐高我啥都敢玩。
(12)、孔子说:“举一隅，不以三隅反，则不复也。”意思是说，举出一个角为例来告诉学习的人，而他不能推断其他三个角如何，就不用再教他了.因为他不用心思考。后来，大家把这个典故引申为“举一反三”的成语。我认为，从书刊杂志上“挨挨挤挤”到课堂实践中“争先恐后”，虽不是“举一反三”，至少“举一反一”吧?
(13)、风景真的美，恐高的我一身冷汗，刮阵风我都要蹲下。
(14)、我多想去看看北京＿＿＿＿！快做作业＿＿＿＿＿！
(15)、首先，老师安排了四个同学写时间，两个同学写人物，四个同学写做什么事情，经过一番时间的思考，同学们都在纸上写了起来，写的时候，有的同学慢慢的露出了笑容，有的古灵精怪，不知葫芦里卖的是什么药。写完了，老师把写好的内容收上来，开始念了第一个句子，“伟大的主席毛泽东在他家楼顶上看电视。”同学们一听完，哄堂大笑，有的强忍住笑意，但还是忍不住笑了起来，有趴在桌子上笑，有的干脆坐在地板上，双手拍着地板笑，还有的一口水喷了出来，连老师也为忍住笑意，脸上憋得红红的。千奇百怪的句子一个个出来了，什么马云在山洞跳广场舞，袁隆平在床上洗碗，真是层出不穷呀！我笑得肚子都痛了。
(16)、世界各地的发明家都在争先恐后地来造机动车辆。
(17)、数学要多做题，才能见识，掌握多种题型，才能得心应手。
(18)、式各样的野花也睡醒了，只见它们伸伸腰，抬抬头，争先恐后地纵情怒放，红色的黄色的蓝色的白色的紫色的……真是百花争艳，五彩缤纷。
(19)、⑥____________ (什么 怎么样)
(20)、３(mómú√) (xíng√háng)(dàn√tán)
2、争先恐后造句子简单
(1)、今天上课时，老师说让我们来玩一个游戏，游戏名叫“连词成句”。
(2)、 “王嘉琦在墓地里唱歌······”
(3)、一位大明星到来我校，大家都争先恐后的找他签名。
(4)、 “快点，快念呀！”有几个同学等不及了叫道。
(5)、4()王红同学真值得我们学习。()今天，老天爷一直紧绷着脸，阴沉沉的，好象跟谁生气似的。()就在这个时候，我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。()天突然下起雨来。()啊！那是三年级(4)班的王红。()下午放学的时候，同学们背起书包正准备回家。()原来，她是冒雨去降国旗的。()红领巾在她胸前飘动，就像一束跳动的火苗。
(6)、由于对词义理解不清，就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当，特别是近义词，关联词用错，造成病句。例如：“他做事很冷静、武断。”“武断”是贬义词，用得不当，应改为“果断”。
(7)、_______________________________
(8)、不复习不作业：先复习所学的内容，然后作业。
(9)、“孟浩然在房顶跳广场舞。”顿时人声鼎沸，笑声不断，有的同学抱着肚子大笑，有的同学仰着头，眼泪都笑出来了，甚至有的同学笑得开始咳嗽起来了，“马化腾在小巷子里写作业。”同学们的笑声充满了教室，整个教室都开心、快乐……
(10)、最后鸟患上了恐高症鱼都变成了旱鸭子全世界的逻辑都被推翻重置我发誓我还要喜欢你;
(11)、一直都非常想去坐坐摩天轮，可等坐了才发现自己恐高。。
(12)、 “你来念名字吧！”一个声音突然出现，原来是老师的声音，“我！”“我！”“我！”同学们都争先恐后地举手，“好，那你们两位同学一起来念吧!”被点到名的同学都兴高采烈，但没被点到名的同学却十分失落，“毛泽东”“在屋顶上”“打太极拳”“哈哈哈……”笑声不断地传入我的耳朵，连从来不笑的人都笑出了眼泪。
(13)、 哈哈哈……同学们的目光都不约而同投向朱伟祺，只见他不好意思地低着头。
(14)、答：预习的直接目的是为了能在听课中提高效果，因此，预习必须做到找出重点与难点，为此，必须明确内容的思维过程，对其中内容进行理解，有的同学认为预习只是把内容看一遍即可，这是一种肤浅的认识，没有思考的浏览是一种无效的劳动。为了理解知识点，必须坚持理论联系实际，展开丰富的联想，回顾一下已学的知识，把新旧知识联系起来，同时，想一想新知识与现实内容的联系。在预习过程中，必定会有较难理解或不懂的地方，这时，要动笔记上记号，以便听课时，集中精力搞懂它。复习是巩固知识的过程，同时还要做到温故知新，特别对以前做错的地方进行再思考，总结出错的原因，从而对相关知识点进行整理，做到查漏补缺。比较复习法是最常见的复习方法，把相同或相近的知识点进行归类复习，也可把相对的知识点进行对比归类学习。以上是预复习工作的基本的普遍使用的方法，当然也适合理化的学习，而在具体展开时结合具体内容灵活运用。
(15)、或许你会问明天是多远，我想只要心存希望并付诸行动，生活总不至于让你失望。因为生活是双手一点一滴的积累，是人们一步一个的脚步。没有农民双手的耕耘，哪有生活的保障？没有工人双手的劳作，哪能达到物质的需求？没有警察双手的挥动，哪有社会的和谐等等。
(16)、_______________________________
(17)、今天，钟老师带着我们做了一个精彩有趣的连词成句的游戏，你是否玩过这个游戏呢？如果你对这个游戏有兴趣，那么就听我慢慢道来吧。
(18)、这只小猪的皮上抹着一层又一层酱汁，油争先恐后地从里面涌出来，在皮上聚集成一堆小泡沫，又一个接一个地爆开，已经变成金黄色的皮吱拉吱拉地响个不停。
(19)、老师又让同学们上台用这些词语造句，老师介绍游戏规则：第一位同学说人物，第二位同学说地点，第三位同学说做什么。游戏开始了，同学们激动地举手，台下有人喊：“老师，我要玩！”“老师选我！”的喊声，老师选好人之后，同学们开始造句子，例如：“海力布在森林游泳”。大家捧腹大笑；“关羽在海面耍大刀”，大家拍着桌子笑；“哪吒在海上耍大刀”，让人目瞪口呆；“老师在教室里换衣服”；有的同学在纸上写了同桌的名字，例如:“张承诺在澡堂跳广场舞”。张承诺一听，怒发冲冠，两眼一瞪，摆出了要打人的架势。
(20)、生3:我们争先恐后地跑步，唯恐得不了第一名。
3、争先恐后造句子3年级
(1)、 晚上开夜车，白天没精打采，形成恶性循环。
(2)、游戏开始了，老师先叫了三名同学上台来说人物，地点和事件。
(3)、_________________________________
(4)、英勇无畏的战士们如虎下山,直扑敌人的阵地。我在一家铺子的橱窗里看见了跟钓竿,钓丝一块出卖的吊钩。可敬的老科学家的额头上深深地刻着两道皱纹。今天依然屹立不倒的长城不正是老动人民的血汗和智慧的结晶吗?李时珍是我国古代的一个伟大的医学家和药物家。
(5)、9()小脸蛋鼓鼓的，像嘴里含着里两个核桃。()身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。()我的“小顽童”真逗人喜爱。()脚穿一双特大号皮鞋。()眉毛下两只眼睛，仿佛在转动。()他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。
(6)、小鸡一见饲养员阿姨把饲料端来，便争先恐后地跑过来。
(7)、感谢苦难，因为它让你坚强;感谢苦难，因为它让你不屈;感谢苦难，因为它让你无畏;感谢苦难，因为它让你奋斗。
(8)、柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。
(9)、如果是写事的，就会有描写事情起因的词语，如开始、后来、最后等提示，也许会先介绍事情的起因，然后是事情是怎么发展的，最后的结果等，自然我们就可以按照事情发展的顺利来排列了。
(10)、函数与方程的思想，例如二次函数定义域、值域在解一元二次不等式中的应用。
(11)、过了一会儿，规定的时间到了，同学们都很期待每个人写的词语是什么，老师说：“我现在要请四个同学上台来念词语。”同学们都争先恐后地像一窝蜂一样举起手说：“我来！”“我！”“老师我来！”教室里人声鼎沸，老师请了四位同学上台念，第一位同学说：“在公元301年”第二位同学说:“马化腾”第三位同学说：“在峡谷里”最后一位同学说：“洗澡”同学们把词语连起来后，真是有趣极了，哈哈大笑起来，有的笑得跳起来，有的笑得直不起腰。
(12)、有太阳时，阳光小精灵穿着暖暖的金灿灿的装束降临大地。宠物们懒洋洋地趴在外面。花花绿绿的衣服争先恐后地向你展示它们的芬芳，挤满了晾衣架。温暖的阳光充斥着大地的每一个角落。
(13)、指句子中词语的概念不清，属性不当，范围大小归属混乱。
(14)、一间小平房，窗户少了一块玻璃，从外向里看，蔡小春抱着一台收音机在听，他的哥哥，一个皮肤黝黑的小伙子正在洗衣服。
(15)、我喜欢春天，喜欢她的花红柳绿，喜欢她的雨润万物，喜欢她的勃勃生机。
(16)、生3:夏天到了，奶奶家门前的一颗大树，树叶密密层层、挨挨挤挤，把蓝天都遮住了。
(17)、我恐高却爱上了楼顶，我晕血却爱上了自残，我怕受伤怕背叛怕割舍，我却爱上了你.
(18)、无论今天发生多么糟糕的事，你都不应该感到悲伤。因为今天是你往后日子里最年轻的一天了。人贵有自知，扬长避短才能免遭伤害。要知道即使别人能做的事，你不一定能做。
(19)、在同一个句子中，前后表达的意思自相矛盾，造成了语意不明。
(20)、 在文章中找出一组意思相近的词语。(2分)……”
4、争先恐后造句子3年级短句子
(1)、春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……
(2)、有了错题本和难题本就叫会考试，目的是为以后复习使用。错题和难题反映着许多知识点的联结，掌握了错题和难题就等于把高分拿在手。
(3)、这句就没有夸张的成分，可改为：这样炎热的夏天，柏油路都被晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要被晒化了。
(4)、不要总认为自己很辛苦，其实活着都是不容易，这个社会比你辛苦的人多的是。努力过，付出过，就没什么不可能！有些人总是念念不忘自己对别人的好，而常心生不平；而有些人总念念不忘别人对自己的好，而总是心生感激。对于人际关系，不挂心自己对他人的付出，而留意他人对自己的照顾，就能靠近幸福
(5)、认真听讲：将老师讲的精华抓住。“课上一分钟，课下半天功”。
(6)、41他的心疼得象刀绞一样。赵舟桥横跨在37米宽的河面上。一架银白色的飞机在蔚蓝的天空中飞行。鹅毛般的大雪飘落在她乌黑的长头发上。英勇的红军战士粉碎了敌人的猖狂进攻。
(7)、表达强烈的思想感情，突出某种事物的本质特征，运用丰富的想象力，对事物的某些方面着意夸大或缩小，作艺术上的渲染，这种修辞手法叫做夸张。
(8)、扩句与缩句相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子的意思更具体形象。其方法有以下几种。