是不是造句大全二年级

1、是不是,造句二年级

(1)、北极熊虽说不像大熊猫那样是国宝，但也是一种极其濒危和可爱的动物。小北极熊动作憨态可掬，而且敏捷轻巧。在野外，它是名副其实的捕猎高手。

(2)、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

(3)、拓：拓片、拓本的“拓”读tà，开拓、拓荒的“拓”读tuò。

(4)、 春天，是百花齐放的日子，也是百鸟争鸣的时间。

(5)、他一会儿走到这里，一会儿走到那里，把自己看得那么了不起!

(6)、她终日愁眉不展，长吁短叹，不知她到底有什么心事。

(7)、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

(8)、我们()好好学习，长大后()可以报效祖国。

(9)、不管他愿不愿意，我偏要打破沙锅璺(问)到底，把事情的原因弄个清楚。

(10)、热爱(祖国) 热爱(人民) 热爱(老师) 热爱(学习)

(11)、用“高兴地”造句。                        

(12)、用“只有⋯才⋯”造句：a.只有刻苦学习，才能取得好成绩。b.只有讲卫生，才能不生病。c.只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

(13)、物(物体)——易(容易)跑(跑步)——抱(拥抱)

(14)、象您这样的人才，要是高翔远引，就太可惜了。

(15)、 动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。

(16)、黑板上有三个图形。( )个是三角形，(  )个是圆形，( )个是正方形。

(17)、用“既……又……”造句。                        

(18)、喝：武松大喝(hè)一声：“快拿酒来！我要喝(hē)十二碗。”博得众食客一阵喝(hè)彩。

(19)、B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

(20)、率：他办事从不草率(shuài)，效率(lǜ)一向很高。

2、是 不是造句子一年级

(1)、号：受了批评，那几名小号(hào)手都号(háo)啕大哭起来。

(2)、 广州是一个现代化的大都市，也是一座美丽的花城。

(3)、你是想做沧海中的一粟吗?是想做繁林中的一棵小草吗?还是想做蓝天下展翅翱翔的一只雄鹰?

(4)、()我考试成绩很好，()妈妈奖励了我一件礼物。

(5)、例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

(6)、保障家庭安全，提高家庭生活水平是社会文明的首要目标，也是一切努力的最终目的。

(7)、系：你得系(jì)上红领巾去学校联系(xì)少先队员来参加活动。

(8)、例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。

(9)、公园里的蝴蝶真漂亮，一会儿它飞到绿油油的草坪上，一会儿飞到五彩缤纷的花丛中，一会儿又飞到了假山上，实在是太调皮了。

(10)、朝：我朝(zhāo)气蓬勃朝(cháo)前走。

(11)、用“虽然……但是”造句。                        

(12)、没：驾车违章，证件被交警没(mò)收了，他仍像没(méi)事一样。

(13)、假：假(jiǎ)如儿童节学校不放假(jià)，我们怎么办？

(14)、技(技术)——枝(树枝)味(味道)——妹(妹妹)

(15)、如果你力所能及但是还要麻烦其他人不是个好习惯。

(16)、怦(砰砰)——苹(苹果)讲(讲课)——进(进去)

(17)、 小姑娘一会儿用画笔顶着下巴想一想，一会儿又抿着嘴画几笔，真像一个进入创作意境的小画家

(18)、臭：臭气熏天的臭(chòu)是指气味难闻，无声无臭的臭(xiù)是泛指一般气味。

(19)、干：穿着干(gān)净的衣服干(gàn)脏活，真有点不协调。

(20)、重：老师很重(zhòng)视这个问题，请重(chóng)说一遍。

3、是不是造句子二年级

(1)、 我自由自在地变换着泳姿，一会儿侧泳，一会儿仰泳，一会儿自由泳。

(2)、由于我今天生病了，所以没去上学。我没去上学是由于生病了。

(3)、 山的云变化无常，一会儿好像皑皑的雪山，一会儿又变成戈壁滩上的羊群;一会儿好像宫殿楼阁，一会儿又变成奔驰的骏马。

(4)、理想是信念，理想是激励我们前进的动力，理想也是我们走到一起的旗帜。

(5)、我给子女留下的是精神财富，而不是物质财富，我觉得企业家和富人有责任和义务去培养子女的吃苦精神，创业精神，不应该把我们老一辈辛苦创造的财富留给子女，其实这是害了子女。

(6)、你是听到了窸窸窣窣的落叶声码?是高贵的灵魂在歌唱吗?还是想用手去抚摸那些可爱而可悲的听众?

(7)、得：你得(děi必须)把心得(dé)体会写得(de)具体、详细些。

(8)、 他的心一会儿因希望而急剧地跳动，一会儿又因恐惧而下沉。小学一会儿一会儿造句例子 天上的云变幻莫测，一会儿像一群马，一会儿像几只小狗，一会儿又像一架飞机。

(9)、C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

(10)、一个人要是时运不济，纵然才高八斗，也难有成就。

(11)、                        

(12)、用“一会儿……一会儿”造句。                        

(13)、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

(14)、例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

(15)、10蕃：吐蕃(bō藏族的前身)族在青藏高原生活、蕃(fán茂盛、繁多)衍了几千年。

(16)、秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。

(17)、看：看(kān)守大门的保安也很喜欢看(kàn)小说。

(18)、创：勇于创(chuàng)造的人难免会遭受创(chuāng)伤。

(19)、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

(20)、疟：发疟(yāo)子就是患了疟(nüè)疾。

4、是不是造句二年级问句

(1)、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，一会儿一匹小马，真有趣！

(2)、 看溪水中，那一簇簇嫩绿的小草，向柔软的绸带，像坚强的轻叶，一会儿在水面上轻盈的卷曲浮动，一会儿又舒展开来，比画的还要美

(3)、要是老张去钓鱼,方趾圆颅，便会有十来斤的收获。

(4)、照样子，说一说：(句子特点：谁在干什么。)

(5)、风娃娃吹跑了人们晒的衣服。(改成“把”字句)

(6)、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

(7)、那么：我和朋友在一起的时候是那样自在，那么快乐。

(8)、 星期天，妈妈忙透了，一会儿洗衣服，一会儿洗碗，一会儿又打扫卫生，累得大汗淋漓。

(9)、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

(10)、 阳光下的云海一会儿犹如万马奔腾般急速的驶向远方，一会儿又如西湖般平静，惊不起半点波澜。

(11)、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

(12)、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

(13)、四年级       五年级       六年级

(14)、一个...一个...另一个：三个同学，一个喜欢唱歌，一个喜欢跳舞，另一个喜欢画画。

(15)、()我们班成为“阳光班级”，我们()会很开心。

(16)、冲(冲走)——钟(钟表) 池(池子)——地(土地)

(17)、动物园的猴子可调皮了，一会儿爬上假山挤眉弄眼，一会儿跳到树上抓痒痒，一会儿又跑到洞里捉迷藏，一刻都不消停。

(18)、我()做完作业，()可以看《火隐忍者》了。

(19)、A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

(20)、屏：他屏(bǐng)气凝神躲再屏(píng)风后面。

5、是 不是 造句

(1)、旅馆出售的是服务而不是产品，换言之，服务就是旅馆产品。

(2)、午饭后，丽丽_____喝水。办公室里一本台历。

(3)、例：A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。

(4)、祖(祖国)——姐(姐姐)坏(坏人)——还(还有)

(5)、脯：胸脯(pú)、果脯(fǔ)不是同一个读音。

(6)、白云飘飘一会儿东一会儿西一会儿左一会儿右。

(7)、伧：这个人衣着寒伧(chen)，语言伧(cāng)俗。

(8)、小弟弟真调皮，一会儿写作业，一会儿看电视，一会儿又玩电脑。

(9)、间：他们两人之间(jiān)的友谊从来没有间(jiàn)断过。

(10)、无论是书法还是绘画,要做到心手相应,必须下苦功夫。

(11)、上海是一座繁华茂丽的大都市，不仅早晨是雄伟万分，就连夜景也是别具特色。

(12)、B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

(13)、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)

(14)、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(15)、之所以……是因为……之所以我回家晚了，是因为被老师留下写黑板报了。他之所以有今天的成就，是因为他努力的奋斗过。

(16)、 站在窗边凝望着那遥远的天际，彩云在不断地变化，一会儿好像红苹果，一会儿好像，紫葡萄，一会儿又仿佛变成蓝宝石，珍珠，彩玉，瑰丽无比的朝霞，变化莫测。

(17)、快开学了，小明要收拾书包了，他一会儿检查一下铅笔盒，一会儿看看书本带齐了没有，一会儿又看看落了什么东西。

(18)、颤：听到这个噩耗，小刘颤(zhàn)栗，小陈颤(chàn)抖。

(19)、五光十色：元宵夜，家乡上空的烟花五光十色，美丽极了！

(20)、______________有______________。

(1)、几：这几(jǐ)张茶几(jī)几(jī)乎都要散架了。

(2)、差：他每次出差(chāi)差(chà)不多都要出点差(chā)错。

(3)、动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。

(4)、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

(5)、 慢慢儿，太阳开始变红这时，我仿佛看见了七种颜色在不停地变幻着，太阳似乎在转动似的，一会儿青，一会儿紫，一会儿红，五光十色，美丽极了

(6)、目前是冬春交替的时节，最明显的天气特征恐怕就是一会儿冷，一会儿暖。

(7)、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。

(8)、一到广州，我就给爸爸写信，叫他们不要挂念我。

(9)、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

(10)、 天上的云彩变化多端，一会儿像只狮子，一会儿又像只兔子。

(11)、A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

(12)、用"虽然⋯但是⋯“造句：a.虽然父母非常疼爱他，但是他还是经常做错事来伤害父母的心！b.虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

(13)、合理利润的获得，不仅是商人经营的目的，也是社会繁荣的基石。

(14)、小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。

(15)、 动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。

(16)、书买回来后，就是要看，而不是把它们便束之高阁。

(17)、他要不识好歹，跑来动一动，我就同他拼到底！

(18)、夏天的夜晚，是宁静的，也是美丽的。是也是造句二年级学习是快乐的，也是辛苦的。

(19)、灯下的影子一会儿跑到自己前边，一会儿溜到自己后边，真好玩。

(20)、……却……玩游戏是非常容易上瘾的，小明却能抵制这种诱惑。

(1)、例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。

(2)、孩子是父母的希望,也是祖国的希望,还是人类的希望。

(3)、例子：小猫爱吃鱼。小狗爱吃骨头。小马和小牛爱吃草。

(4)、10着：你这着(zhāo名词)真绝，让他干着(zháo动词)急，又无法着(zhuó)手应付，心里老是悬着(zhe)。

(5)、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！