于丹教授简历

1、于丹教授简历照片

(1)、后来她还出版了《于丹论语心得》，这本书一经发售就引起了轰动，不仅在国内销量火爆，而且被翻译成了多国文字在外国也十分的畅销，于丹的事业越来越红火了，无论于丹的地位或是才气，都让人分外的佩服。固然于丹的才气非常的高，不过她的品德连续被网友们给怀疑。参加演讲活动被轰下讲台于丹成名后，脾气暴躁，很难相信她是一个单纯的文化传播者。一直备受大众争议，有媒体曾爆料，说于丹只要出门，那么首选住的地方，一定要是五星级酒店，甚至每天睡的房间都要不重样。

(2)、★于丹的45堂汉字文化课+118个常用汉字

(3)、就是这两位卓有成就的文化学者和作家，却因为几个小事就被批评为文化小丑，实在是过于偏激。

(4)、她们应该有虔诚之心学习文化知识，踏实的心进行宣讲，而不是为了一时的名气，希望她们在之后的人生路上，会传播更多有价值的知识！

(5)、让环境变清爽，人住里面自然舒适，幸福感自然增加，幸福感增加将带来成功；而那些不幸的人，通常生活在凌乱脏乱的环境中！“一屋不扫，何以扫天下！”

(6)、“宇宙”为什么是宝盖头，它们也和房屋有关吗？

(7)、很多人都在剖析她的经历，其实没有必要，在互联网时代，不胫而走的消息太多了，隔岸观火，看到的也只是火光而已，大众离真相还是很遥远的，大费周折地扒出真相也并没有什么用，不如给当事人一些时间调整自己，再怎么说她在学术上地贡献是毋庸置疑的，也不如通过她的真的也好假的也罢的经历，透过现象看本质，总结一下其跌落神坛的原因，也是给后来的人们一些警醒。

(8)、目前所出的消息是，于丹已经被免去北京师范大学艺术与传媒学院分d委

(9)、我到现在还记得一年级的时候，我女儿因为他一年级小孩儿老考100分，就有一回考了考了98分，就因为有一道题，说小明拿刀子在课桌上乱刻乱画，然后老师批评了他，他后来就改正了，这个问题就是：请问，你喜欢小明吗？为什么？这个标准答案应该是喜欢小明，因为他是一个知错就改的孩子，但是我女儿答的是我不喜欢他，他就算改了，他开始就不应该乱刻乱画。结果拿到扣了两分，后来她就跟老师说：“那我就是不喜欢他怎么办？”然后老师就跟一年级的小孩道歉了，说：“对不起，喜欢不喜欢是个很主观的事儿，你确实可以不喜欢他，他改了你也可以不喜欢他，所以这两分确实不应该扣。”

(10)、于丹先后担纲《在共和国史册上》《太阳照常升起》《香港沧桑》等20余部大型电视专题片撰稿人；《正大综艺》《环球》等电视栏目撰稿人；大型专题节目《非凡抗击》总撰稿，2001年中华人民共和国申奥片策划。

(11)、蒙曼老师的父母是大学老师，她从小也颇有文化修为，每年都给自己开了个50本书的书单，对于经典的书籍，也不会放过。

(12)、再对比她的所作所为，严重的说一套做一套。这不仅仅是虚伪的表现，更是假道学的典型特征。

(13)、★系列作品《于丹趣品汉字：节气节日篇》即将出版，敬请期待！

(14)、讲座现场座无虚席。本次于丹讲座向市民发放170张门票，不到8个小时即被“抢光”了。市民张先生表示关注于丹已久，这次于丹来到顺德，他感到非常高兴，放票当天凌晨一点多就到德胜学校领票，“于丹的今天讲座对于人生规划、孩子教育都非常有意义。”

(15)、胡华生校长指出，国学经典教育计划是源自德胜学校“初高中一体化”的教育特色，希望学生能够在中学六年时间里，接受完整的、系统的国学教育；在教育方式上把学科教学与课外活动相结合，希望学生有丰厚的人文底色，希望加强德胜学子的文化自觉、君子风范。“这是一个长期的计划，我们希望用传统文化的精粹，为中国培养优秀公民和文化传承者。”

(16)、德胜学校“初高中一体化国学经典教育计划”启动

(17)、今天在我们千课万人的这个论坛上，我面对着我们这一届的主题叫做“发展课堂”，我在想什么才是终极的发展，也许人格的发展是语文课堂能够给社会的终极发展。因为当一个小孩子遇见语文的时候，是会决定他一生的态度的。有一种遇见是把语文仅仅当作一门功课，是把学习当作通往考试的过程，是把学到的知识当作试卷上的答案，而他会把语文老师看作是一个监督他的人。但是，还有另外一种遇见，就是在语文中遇见乡土，在语文中遇见乐趣与希望，遇见自己一生的可能性，遇见人格的成长过程中所有发展的机遇，而他会把语文老师看作他一生的点灯人。我多么希望我们这个“发展课堂”能够以这样的价值默契，让我们有更多用生命提携学生的语文老师，把语文真的当成一个信念。我知道做个小学的语文老师有多么不容易，有多么辛苦、琐碎和操劳。但是在今天许许多多的行当，如果你仅仅把它当作一个饭碗的话，没有乐趣的时候人就是会被这些操劳折磨着。

(18)、我们的家通常堆放很多闲置的物品、衣服，这些的能量非常负面。

(19)、★国学普及者、文化学者、千万册级畅销作家——于丹汉字文化课开讲啦~

(20)、环顾一下你的居室，如果你不在家，请回想一下不久前你离开家时房间的样子：

2、于丹的导师

(1)、什么才是天跟人真正的相合？于丹教授说，“四合”是一个人的人格成长的标志：“与天地合其德”，是指人的道德要跟天地能够相合；“与日月合其明”，是指要做一个光明磊落的人；“与四时合其序”，是指顺应四季流转；“与鬼神合其吉凶”，是指对自然有所敬畏。“能做到这四点，叫做一个人真正可以和天道合一了。”

(2)、我今天想一想，中国曾经在七十年代八十年代，在我的小学中学的时候，怎么会有那么多好老师？这些老师家里面其实也很贫寒，但是这些老师怎么会有这么高的职业信念？我到今天觉得我是何等幸运，就是我一直在遇见这样的老师。不然的话，大家想一想，就我这样一个除了语文还强点别的都一塌糊涂的孩子，我怎么可能有今天呢！如果不是一位普通中学的语文老师，他那种对于古典文学狂热的热爱，引导我完成了他一个遗愿，我又怎么会在中国的《百家讲坛》上讲中国的文化和哲学呢！所有这一切，事情的渊源都是因为语文老师。所以语文老师在当下，真的能够按照我们发展课堂的说法，给自己一个发展，给学生一个发展，给中国语文这片乡土一个发展吗？我曾经认为今天语文教育大家太辛苦了，很多的挫折感大概不会像过去那么用心。但事实上，我又在我孩子的语文老师身上，看见了这种代际的传承我的孩子从上小学一年级，班主任，就是语文老师，而且这个语文老师从一年级到六年级没有换过，给他们一直带到小学毕业。

(3)、于丹先后担纲《在共和国史册上》、《太阳照常升起》、《香港沧桑》等20余部大型电视专题片撰稿人；《正大综艺》、《环球》等电视栏目撰稿人；大型专题节目《非凡抗击》总撰稿，2001年中华人民共和国申奥片策划。

(4)、于是摸索出这样一个结论：“你所居住的房间正是你自身的折射，你的人生其实就像你的房间。”

(5)、《从星空到心灵——易中天于丹演讲对谈录》(合著)

(6)、于丹教授表示，“天人合一”其实是一种融合性的思维。在教育中非常需要这种融合性思维。“考试可以标准化，但人生不是。一个学生会越多的标准答案，他是一个好的考生；但是作为一个健全的公民，他要懂得更多的非标准答案，他的生活才会有更多的掌控性和更多的选择。”

(7)、于丹，著名文化学者，北京师范大学教授、博士生导师、首都文化创新与文化传播工程研究院院长、北京师范大学艺术与传媒学院副院长

(8)、在垃圾场般的家住久，外在的脏乱容易引发身体的疾病，清理家就等同于清理病病菌，身体自然更健康!

(9)、先后担纲《在共和国史册上》《太阳照常升起》《香港沧桑》等20余部大型电视专题片撰稿人；《正大综艺》《环球》等电视栏目撰稿人；大型专题节目《非凡抗击》总撰稿，2001年中华人民共和国申奥片策划。

(10)、国务院参事室特约研究员。同时她也是古典文化的普及传播者。在中央电视台《百家讲坛》、《文化视点》等栏目，通过《论语心得》《庄子心得》《论语感悟》等系列讲座普及、传播传统文化，以生命感悟激活了经典中的属于中华民族的精神基因，在海内外文化界、教育界产生广泛影响。先后在我国内地、港台地区，及美国、英国、法国、德国、日本、韩国、新加坡、马来西亚、巴西、新西兰、澳大利亚等国家地区进行千余场传统文化讲座，得到广泛的好评,并掀起了海内外民众学习经典的热潮。著有《于丹心得》、《于丹心得》、《于丹•游园惊梦——昆曲艺术审美之旅》、《于丹感悟》、《于丹趣品人生》、《于丹重温最美古诗词》、《人间有味是清欢》、《于丹字解人生》、《有梦不觉人生寒》以及《此心光明万物生》，其中《于丹〈论语〉心得》一书获得了世界知识产权组织的版权金奖，国内累计销量已达600余万册，多次再版，已被译为30余种文字在各国发行，仅外文版销量已近40万册。

(11)、所以，懂得及时清空心灵里的负面情绪，才能享受人生的每一处风景。让你的人生从此焕发出奇迹吧！

(12)、大家知道，如果能够一直鼓励包容一个小小孩，能够在他匪夷所思的扰乱课堂纪律的行为之外，还看到他的坦诚，这是不是足够了不起？后来到他们班选班干部的时候，没有一个小孩想选这孩子啊，大家都是选的那些守纪律学习好的小孩，结果他们的班主任就引导大家说：“你们看，教授唱歌唱的那么好，经常上课都给大家唱歌，他难道就不能当个音乐课代表啊？”最后在老师引导下，全班同学都同意教授当音乐课代表，我女儿回来说哎呀，从此教授纪律好了呀，一天到晚站在椅子上，要求大家手背后都坐好，还没打上课铃儿，就把大家都招呼回班里来了，因为他是课代表啊，从此他再也没有这种纪律的问题了，而到五年级以后，这个孩子的禀赋和资质就爆发出来了。这孩子的学习，他的那种思维方式，我女儿回来说现在我们这些女生就已经赶不上他了。我一直在想，如果在一年级他被罚站，如果在一年级屡屡当众被斥责，如果在一年级，他没有成为一个课代表呢？那么五年级六年级，他会成为这么一个卓越的孩子吗？所以我跟大家说的，这就是现在的语文老师，我在现在的语文老师身上所看见的对孩子继续的提携与成全。

(13)、我曾经看过一个小故事，是一个十五世纪的宗教改革学家，写在他个人的一本著作中的一个序言。他说他年轻的时候遇到的一件事，完成了他哲学的启蒙，跟他对于人文价值的判断，他曾经路过一个巨大的石料厂，烈日炎炎下他看见很多汗流浃背的人在搬砖，他就过去问第一个人说：“你们在干什么呢？”第一个人特别没好气地瞪了他一眼说：“你看不见啊，服苦役。”他又过去问第二个人说：“你们这是干什么呢？”这个人就心平气和很多，他把砖放下，横平竖直地看一看说：“我呀，在砌这堵墙啊。”而第三个人，他去问：“你在干什么呢？”这个人擦了一把汗，脸上带着一种光彩跟他说：“你问我吗？我在盖一座教堂啊。”那么这个哲学家在那个时候就得出了一个判断，每一个人手里搬的是同样的砖，但如果你给他不同的答案，你所做的这件事情的主观感受是截然不同的。

(14)、通过这一档节目，也是为了激起大家对于传统文化认知的兴趣，然后再加以学习。比如说我就是通过了百家讲坛，了解了许多不知道的历史，并且也对历史产生了很大的兴趣。这个节目不仅仅吸引了人，而且那里面像我们传递知识的一些学究们更是打动了大家。于丹虽然说现在很少听到她的名字，但是在曾经的时候，她可是作为知名的讲解人火遍了全国。

(15)、在经过家庭的培养和自己的不懈努力之后，于丹顺利地考上了北京的一所大学。随后她被央视邀请主持一档关于论语的电视节目，于丹的解读风格和渊博的学识深受大家的喜爱，在当时好评如潮。于丹不仅是一位中国当代知名文化女学者，北京师范大学教授、博士生导师、北京师范大学文化创新与传播研究院院长，北京师范大学艺术与传媒学院副院长，著名电视策划人，被誉为中国电视业的"军师"。

(16)、扫除力真有这么大的魔力?的确，扫除看似一场简单的体力劳作，实则内蕴深沉的人生智慧。通过打扫，我们可以放下高傲，学会谦卑。在忘我的工作中发现自己。

(17)、她在中央电视台《百家讲坛》、《文化视点》等栏目，通过《论语心得》《庄子心得》《论语感悟》等系列讲座普及、传播传统文化，以生命感悟激活了经典中的属于中华民族的精神基因，在海内外文化界、教育界产生广泛影响。先后在我国内地、港台地区，及美国、英国、法国、德国、日本、韩国、新加坡、马来西亚、巴西、新西兰、澳大利亚等国家地区进行千余场传统文化讲座，得到广泛的好评,并掀起了海内外民众学习经典的热潮。

(18)、你去旅游：有2个朋友热情邀请你住她家。一个朋友的家干净、明亮、整洁；一个朋友的家脏、乱、臭。你选择住谁家？肯定是选干净、明亮、整洁的！

(19)、版权声明：本文由德明教育新闻中心采写编辑，转载请注明出处。

(20)、2015年1月，出版书籍《于丹字解人生》。2016年1月22日，于丹获2015“当当年度影响力作家”文化贡献奖。

3、于丹教授的新浪微博

(1)、也是这些阅读，让她沉淀了文化素养，也是这些努力，成就了她。在《百家讲坛》里，她先讲的是武则天，抛出各种问题，再加以解读，很多人听了以后，觉得很有趣。

(2)、“云想衣裳花想容”，形容一个人美，为什么不直接描写她的美，反而要去说花朵和云彩？

(3)、心字底、竖心旁、宝盖头排排站好，甲骨文、金文、小篆先来后到，这些是你都认识的字，却不见得知道的汉字秘密。内文双色印刷，结合讲解，配有甲骨文、金文等不同时期汉字的发展演变，加深理解。

(4)、于丹，女，1965年6月28日出生于北京。著名文化学者，北京师范大学教授、博士生导师、北京师范大学艺术与传媒学院分d委书记、副院长，首都文化创新与文化传播工程研究院院长。国务院参事室特约研究员。著名电视策划人，被誉为中国电视业的“军师”。中共d员，北京市政协委员，中共十八大代表 。

(5)、蒙曼老师的人气，逐渐下降了，大家对文化人的认知，提升了。她们作为文化的传播者，还是有一定贡献的，但是，她们将文化知识的水准，拉低了，这是很多人不喜欢的。

(6)、于丹被抨击的原因是，于丹后来在一次受邀在英国参加文化活动时，因为嫌弃待遇不好，要求更换了三次房间，还对助理大发脾气。还有一次是2012年参加北京大学昆曲讲座时，对昆曲很有研究的于丹代表观众向昆曲演员表示感谢。但有四五个观众却以为他是个昆曲的外行，在台下起哄，于丹只好走下了台。

(7)、据悉，于丹教授讲座当日，德胜学校还将启动“初高中一体化国学经典教育计划”，中国传统国学教育将如何以更佳地方式融入到学校课程体系中？敬请期待。

(8)、版权声明：本文由德明教育新闻中心采写编辑，转载请注明出处。

(9)、但越来越多的人，从公司总裁到家庭主妇，纷纷成为“扫除力”的拥趸。

(10)、作为一个文人，素质应该很高，不应该有如此不雅的行为。看看郭德纲，他被传与王梦婷有关系，虽然这个事情被王梦婷辟谣了，但郭德纲没有任何反应，只是在社交网络上写了一幅字：大年初捏小人嘴。

(11)、她讲述的论语内容由于过于肤浅和片面，成为了所谓的网络红人和文化名人。不少大学教授还有老师纷纷抵制他，说他在迎合市场的需要，他只是一个商人，不是一个真正的学者，里面的内容过于粗糙和肤浅，对不起作为一个学者的良心。

(12)、在中央电视台《百家讲坛》、《文化视点》等栏目，通过《论语心得》《庄子心得》《论语感悟》等系列讲座普及、传播传统文化，以生命感悟激活了经典中的属于中华民族的精神基因，在海内外文化界、教育界产生广泛影响。先后在我国内地、港台地区，及美国、英国、法国、德国、日本、韩国、新加坡、马来西亚、巴西、新西兰、澳大利亚等国家地区进行千余场传统文化讲座，得到广泛的好评,并掀起了海内外民众学习经典的热潮。

(13)、链接:https://pan.baidu.com/s/13Hz3oIIyTh8VQYB6Rwfebw提取码:phys 书名：《于丹趣品汉字》

(14)、人为什么要读书，因为我们的生命在不断扩大着。人有三条命，一条是性命，是爹妈给的，用来吃喝呼吸活着；你们走进德胜学校，就有了第二条命，那就是生命，生命能明辨是非，有自己的努力和价值观；当您们走出这所学校，你们会有第三条命，那就是使命，使命是为了担当的，是为了承诺、给予和付出的。

(15)、架子太大，导致把自己不知要放在什么位置上才能满足虚荣心。这样做必然是自食其果。俗话说人富不过三代。说的就是一代暴富以后就很难把握自己，很容易无限放大自己的虚荣心，进而放肆自己，最终挺不过多少年。于丹这还没有惠及三代呢，在她自己这代已经就要摔下马了。

(16)、汉字，一笔一画，都流淌着我们的血脉，蕴藏着我们的乡土情怀。于丹教授通过对汉字的解读，带领我们感受汉字的典雅，唤醒心中的诗意，并领悟其中深厚的哲学思想和人生道理。

(17)、一个人走路会非常轻松，可是如果让你背上很多的东西，你一定走不动！

(18)、23日下午，有多家自媒体账号发帖称，著名文化学者、北京师范大学教授、博士生导师于丹已被免去北京师范大学艺术传媒学院分d委书记一职，“接替于丹一职的是该院影视传媒系教师路春艳教授”。

(19)、于丹教授将应邀作客广东顺德德胜学校，以“中学生国学经典教育”为题，开坛论道国学与中国传统文化。

(20)、如果是这样，那么小心了，你的人生可能危机四伏。

4、于丹教授丈夫的近照

(1)、他们班上有个小男孩，父母呢，都是学音乐出身的人，这小孩从小性格外向，爱唱歌，蹦蹦跳跳的，但是课堂纪律一塌糊涂，几乎没有纪律这一说。小孩个子小小的，戴一个大眼镜，老师就给他起了个外号，管他叫教授，这个小教授呢上课的时候，经常，老师正讲课呢，他就站起来了，捅捅这个，逗逗那个，就开始在课桌之间溜达，我就本能地想老师得整顿纪律吧，然后这个老师就停下来在前面说，你看，我也讲得挺累的，你是不是上来表演个节目？来，我这先让给你，小男孩上来就亮开歌喉，唱首歌，特别自豪。老师带着全班同学给他鼓掌，鼓完掌跟他说，那你看你节目也演完了，那是不是我接着讲你就回去坐着呀，把他给安顿回去，经常这样给他做一点安抚。但有时候他唱完歌还不消停，有的时候，这小孩就站起来了，不在课堂里面闹吧，就直接就出去玩，走着走着就拉开教室门了，老师也瞠目结舌地看着他，老师说：“教授，你干嘛去呀？”这小孩子看着老师说：“我不想听了，我出去玩儿会。”我不知道在座的各位老师，大家会怎么做？我女儿说，他们老师也愣了一会儿，然后回过头来跟全班同学说：“你们看，教授是个诚实的孩子，他不想听了就说他不想听课，都没说他要去上厕所，他说的就是他现在的实话。”这，其实在我看来也是一个了不起的老师。

(2)、于丹的学术不端表现在犯一些低级错误，最明显的就是她曾把范仲淹主持的庆历新政，借代而生的“按”在了王安石身上。至于心灵鸡汤，大多指的是于丹讲的东西没有什么实质内容，时间久了就会觉得没有什么营养。

(3)、我也跟我周围所有的朋友们都在讲，我们为什么就那么迷信所谓的国际学校就一定好，一个中国孩子，从小母语还没学好，就说一口英文，这些孩子还回得来吗？他们还能在中国语文的语感中找到乡土之美吗？一个孩子，从小，中国人过去的说法叫“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，就在那种抑扬顿挫起伏跌宕的吟诵中，就算是他什么词句都不懂，难道那不是一种血脉的连接？所以我坚信，做小学语文的人，什么叫做发展，一方面在发展小孩子生命中所有的可能，发展一个人人格的尊严和希望，另一方面也是中国文化的一个发展，也就是说中国文化在今天可以给人一种什么样的表达呢？固然，小学的语文中还是要有很多很多特别基础的教学，但是我一直相信一点，就是孔子说，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，也就是说，怎么样让孩子在语文学习里面有乐趣，这个对小学语文来讲，实在是太重要了。

(4)、她说《悯农》是在种庄稼，这个是不是错误呢？锄禾日当午，这个锄禾，应该是除杂草，跟种庄稼好像不搭边。要说种庄稼包括种植、除草等行为，也是可以的。

(5)、诗词、典故、儒经、史书，累世篇章，诉说的是源远流长的文化内涵。

(6)、“一屋不扫，何以扫天下？”一个小小的“扫”字，甚至可以成为打天下的寄托与期冀。

(7)、甲骨文、金文、小篆，妙趣横生，诠释国学文化精髓，感受汉字之美。

(8)、我女儿上学的时候，回来小不点儿，有的时候就觉得，几个小女孩儿特别的看不上班里的小男孩。因为同龄的男孩儿心智的开启要比女孩要晚。小男孩都淘气，在小学的时候，语文成绩最好的都是几个小姑娘，男孩儿的成绩也不好，课堂纪律也不好，但是怎么对待这些孩子？我女儿给我讲过的几件事儿，让我觉得他的语文老师，也是了不起的、伟大的老师。

(9)、墨子就曾经在《墨子·非儒》书中批评孔子的一次虚假。孔子周游列国因缺乏路费被困于陈蔡之间时，见到能吃的东西不管好坏都得吃。但刚回到鲁国境内，鲁哀公立刻宴请了他。这时他却只吃那些最好的菜，一般的菜根本就不看一眼，在鲁哀公面前故意摆出一副绅士的样子。所以说，即使是圣贤也会有缺点的。

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(11)、面对别人的诽谤，他无意争辩，也不愿多说。只是用这样的方式，表达自己的态度。他没有上过大学，但很有文化。

(12)、内容简介：象形、指事、会意、形声，方寸汉字，蕴含的是民族独有的处世观念。

(13)、京瓷公司曾经一度经营不善，员工纷纷离职。总裁稻盛先生非常困惑，闲极无聊，于是每天在工厂里独自做清洁、刷厕所、割杂草，一段时间之后，他突然顿悟了企业存在的意义，并且改变了经营理念，从而令京瓷蓬勃发展起来。

(14)、细心一点的人都会发现，现在的一些节目除了娱乐类的，更多的文化性质的类型节目也在不断的崛起。比如说一些诗歌朗诵，寻找古代历史，还有考古等等。那么看过这一些文化类节目的人应该都知道一个节目，那就是百家讲坛。这里汇聚了中国许多有名的学者，而且也是对于我国古代文学，重新发展推动的重要工具。

(15)、很多人都问，国学到底是一门什么知识呢?在我看来，与其说它是知识，不如说它是一种价值观。也许世界很复杂，但是自己的内心可以简单一点；也许世界变化很多，但是自己的内心可以有些坚守。毕竟心要走的方向，只有我们自己知道。

(16)、快慢明明说的是速度，为什么用表示心理的竖心旁？

(17)、言行不自古人们心目中的大师首先是在一个领域有着很深研究、很有成就的人，成为大师的人被人们像老师一样看待，他的言行举止也影响着崇拜他，信任他的人。这样的人更应严于律已，树立一个好的形象，而于丹，一个宣扬经典道德的人，却做出违背道德之举，出口成脏，这样的形象让人们失望。

(18)、文化解读，因人而异。不能为了满足一些人的审美趣味，就以为大众也是这样的审美。她们的行为，被人唾弃，是可以想见的。

(19)、随书附有小视频二维码，扫一扫即可听于丹老师讲汉字，轻松串联起汉字从古至今的发展演变过程，打开对汉字想象的大门，真真切切感受汉字之美。

(20)、于丹，是当代知名文化女学者。现任北京师范大学教授、博士生导师、北京师范大学艺术与传媒学院副院长，国务院参事室特约研究员等职务。

5、于丹教授讲座视频

(1)、于丹作为一名资深的、著名的网红教授，说的确实非常好听，但是如果做得跟说的不能统势必会让人反感；人在名利都来得太快太容易的时候，也是最容易出事的时候。

(2)、大家对蒙曼老师的崇敬之情减少了，觉得她对诗词的解读，口水化了。文化解读，是不是可以口语化？可以的，但是过于口语化了，就有点烂俗了。

(3)、而且他还在北京大学没有邀请他的时候，登上了北京大学的讲堂。要知道那个时候，上面全都是些戏曲大师。她上台讲课的时候，遭到了北京大学学生的反对，纷纷要求她走下台去。自己还私底下把一名普通的翻译给辞职了，这可让观众们，心中对她的印象可以说是一落千丈。

(4)、在中国，打扫的智慧源远流长。譬如“妇”字的繁体字，便是女人手持一把苕帚；而直到今天，在许多地方，端午节的风俗依然是为小孩子们缝荷包，扎彩线，并且把一把小苕帚，从小培养孩子们热爱劳动和有条理的心。

(5)、著名文化学者，北京师范大学教授、博士生导师、首都文化创新与文化传播工程研究院院长、粤港澳大湾区文化创新与传播研究中心主任、首席专家。国务院参事室特约研究员。

(6)、于丹，北师大的教授，她擅长的是主持，而不是文化解读。但是，她却凭着解读《论语》火了，于丹用现代的思维方式解读了《论语》，让大家耳目一新。

(7)、不懂拒绝，于丹虽然意境算得上是荣誉满身，但是在昆曲活动上，有那么多专业的老艺术家还没有发言，她被主持人请上去作总结时似乎忽略了，毫不客气的总结起来，还一副自己很懂的样子，这肯定让人们看不下去了，再站在专业角度去听她的言论肯定有些地方也是很不合适。这个节目组也应该负责，但是她自己也是因为忘乎所以，不懂拒绝！

(8)、例如马未都曾说，床前明月光的床，不是我们熟悉的床，而是马扎。这让很多人疑惑，难道当时的老师，是骗自己的吗？

(9)、《形象 品牌 竞争力——电视包装实战攻略》

(10)、不管怎么说，于丹也是北京师范大学教授，水平真的那般不堪吗？对此，老梁倒是“不留情面”的表示：于丹说的都是正确的废话。老梁的观点确实是犀利，非常博人眼球，矛头直指于丹内容缺乏深度。老梁的观点，代表了网络上的主流看法，带有一定的倾向性，缺乏客观性。

(11)、在商业环境下，可以说鸡汤，虽然这些鸡汤，对于一些人而言，是有毒的。于丹老师觉得，这样的解读，没有问题。

(12)、这些知识，需要相当的文化储备才可以，但是，不等于我们不知道，就不能自主理解。虽说于丹和蒙曼等文化人对文化有自己的解读，但千人千面，自己也愿意解读文化知识。

(13)、有些相关专家认为，于丹对《论语》的解读和蒙曼对古诗词的解释有很多偏差或者比较肤浅，这也仅仅是不同的专家对同一个典籍有不同的理解而已。

(14)、于丹虽然在每次分享的时候说的头头是道，但总是给观众们灌输一些自己认为对的“心灵鸡汤”，虽然有些话听起来确实具有哲理性，很有感染力，但是很多言论过于圣母，异想天开。似乎总是为了感动而感动，久而久之观众也就烦了，也就不太愿意去接受他的一些“心灵鸡汤”。

(15)、和于丹一起，品味汉字的匠心独运，找寻我们的“心之所起”。

(16)、每当有烦的事和情绪时，请整理家吧！我们外在的环境是内在的投射！那些脏乱臭代表的是内在的负能量及情绪堆积。

(17)、我们路过垃圾场，习惯掩住鼻子快走。长期呆在脏乱的家，如垃圾场：“久入兰室不闻其香，久住脏屋不觉其乱”。

(18)、链接:https://pan.baidu.com/s/1HyBM1Xxl1bgBbijRjD2v9w提取码:jwxm 书名：于丹字解人生

(19)、★30个于丹讲汉字小视频，图文+视频，有趣有料

(20)、家里的东西塞的太满，就会导致家里的能量非常笨重，无法正常的运作，更不可能带来美好的感觉，将那些多余的清理掉之后，所带来的是非常轻松轻爽的正能量！

(1)、家里的脏乱也带来思想的混乱。清理家就等同于清理大脑中的垃圾，智慧自然会增长！

(2)、不仅是她，还有蒙曼老师。蒙曼老师的讲课风格与众不同，她在《百家讲坛》里讲课，是问题导入式的，再用浅显易懂的方式来解答，引起共鸣。

(3)、《百家讲坛》是中央电视台科教频道2001年7月9日开播的讲座式栏目，栏目宗旨为建构时代常识，享受智慧人生。曾经也请过不少有名的历史教授，而于丹也是其中的一位，她曾因讲解《论语》引来观众追捧。在节目中与讲述了以为链接了多彩世界的灰色孔子，于丹的语言非常富有感染力，她所讲一些名言都能让很多的观众为之动容。自此以后于丹就树立起了一个道德高尚的知性女人形象。曾经的于丹受到很多人的追捧。

(4)、很多人觉得，于丹和蒙曼的形象坍塌，实际上就是他们对知识的误读，要是普通人误读，是可以的。但她们不行，因为她们的形象是文化的传播者。

(5)、于丹建议德胜学生，不用把成功看得那么重要；要考虑的如何成长。“你们应该留些时间去捧着闲书，而不仅仅埋头于参考书和习题；应该有时间去操场上奔跑打球，而不仅仅是背书；应该有些时间去帮助别人，而不是等着全家来伺候自己；应该能凭着自己的心做抉择，而不是家长和老师替代你做一切决定。”

(6)、她把“格局”分成4个维度：在零度格局下成长的人是“盲众”，只能随波逐流；在一度格局下成长的是“逐利者”，旨在寻主自身利益最大化；在二度格局下成长的是“理念人”，他们毕生的行动是追求和捍卫真理；在三度格局成长的是“至善之人”，以改良社会、增进人类福祉为最高目标，“他们往往对他人有很强的同理心，对人类社会的历史和现状有深刻的认识，对整个社会富有责任感。”

(7)、也有些人认为，于丹在嘴上讲着仁义礼智信，但在国外却有如此的表现，说明她为人虚伪。但实际上，于丹在生活中的仁义礼智信方面的行为确实是有不少的，只是她身上仍然有一些缺点。而这只是人无完人而已，就此就把一位学者说成文化小丑，实在是过于偏激。对蒙曼也是只因为有一些专家认为她对诗词的解说有一些偏差或者比较肤浅，就被说成是文化小丑，也并不客观。

(8)、这绝非危言耸听，而是来源于席卷全球的生活哲学：扫除力。

(9)、当她讲课的时候，几乎是座无虚席。她成为《百家讲坛》的名讲师，也让她火出圈了。很多节目请她到现场点评，这其中就有《中国诗词大会》。

(10)、书记一职务，“接替于丹一职的是该院影视传媒系教师陆春艳教授”。

(11)、毒鸡汤，于丹成名以后，经常自己发表一些文章，看似语言温婉可亲，但是读过的人可能会感觉得到，文章大多是来教育女性的，看似是心灵鸡汤的言论，其实并不能经过如今人们的仔细考量，人们对毒鸡汤的辨识度早已提高，她的理论不再被人们接受。

(12)、先后担纲《在共和国史册上》、《太阳照常升起》、《香港沧桑》等20余部大型电视专题片撰稿人；《正大综艺》、《环球》等电视栏目撰稿人；大型专题节目《非凡抗击》总撰稿，2001年中华人民共和国申奥片策划。同时她也是古典文化的普及传播者。在中央电视台《百家讲坛》、《文化视点》等栏目，通过《论语心得》《庄子心得》《论语感悟》等系列讲座普及、传播传统文化，以生命感悟激活了经典中的属于中华民族的精神基因，在海内外文化界、教育界产生广泛影响。先后在我国内地、港台地区，及美国、英国、法国、德国、日本、韩国、新加坡、马来西亚、巴西、新西兰、澳大利亚等国家地区进行千余场传统文化讲座，得到广泛的好评,并掀起了海内外民众学习经典的热潮。著有《于丹心得》、《于丹心得》、《于丹·游园惊梦——昆曲艺术审美之旅》、《于丹感悟》，《于丹趣品人生》及《于丹重温最美古诗词》，其中《于丹〈论语〉心得》一书获得了世界知识产权组织的版权金奖，国内累计销量已达600余万册，多次再版，已被译为30余种文字在各国发行，短期内国外销量已近40万册。

(13)、她是古典文化的普及传播者。在中央电视台《百家讲坛》《文化视点》等栏目，通过“《论语》心得”“《庄子》心得”等系列讲座普及、传播传统文化，以生命感悟激活了经典中属于中华民族的精神基因，在海内外文化界、教育界产生了广泛影响。著有《于丹〈论语〉心得》《于丹〈庄子〉心得》《于丹趣品人生》《于丹重温最美古诗词》等，其中《于丹〈论语〉心得》一书获得了世界知识产权组织的版权金奖，国内累计销量已达六百余万册，被译为三十余种文字在各国发行。