比喻爱读书的四字成语
1、形容爱读书的四字词
(1)、金秋时节五谷丰登层林尽染天高云淡秋高气爽瓜果飘香一叶知秋秋风习习
(2)、书是顾问——凯勃斯说：“书是随时在你近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心意，重复这个顾问的次数。”
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(4)、晋代有一个人叫张翰，字季鹰。他曾多年在洛阳任齐王司马炯的属官，官职不高，难以施展抱负。又因官府诸事繁杂，颇多不顺心之处。加之他预见到司马炯将要垮台，恐累及自己，便想避祸退隐。
(5)、形容藏书丰富或学识渊博的典故。语出《晋书·张华传》：“(张华)雅爱书籍，身死之日，家无余财，惟有文史溢于机箧。尝徙居，载书三十乘。秘书监挚虞撰定官书，皆资华之本以取正焉。”受此典影响，后人论书之丰富，也每以“三十”为数，不一定必是“乘”或“车”。如果形容书少，则用“无乘书”。
(6)、 有一天，博士家的一头驴子死了，就到市场上去买一头。双方讲好价后，博士要卖驴的写一份凭据。卖驴的表示自己不识字，请博士代写，博士马上答应。卖驴的当即借来笔墨纸砚，博士马上书写起来。他写得非常认真，过了好长时间，三张纸上都是密密麻麻的字，才算写成。卖驴的请博士念给他听，博士干咳了一声，就摇头晃脑地念了起来，过路人都围上来听。
(7)、因(因为)宇(宇宙)欠(哈欠)园(公园)及(及格)扎(扎实)棋(下棋)
(8)、译文：苏秦读书的时候想睡觉，就用事先准备好的锥子往大腿上刺一下，血流到脚上。
(9)、成语释义：指幽静俭朴的住宅。柳门竹巷依依在，野草青苔日日多。
(10)、太阳会把浅水洼里的水蒸干。浅水洼里的水会被太阳蒸干。
(11)、晋时的王育也在牧羊时折蒲学书，最后博通经史。此典的其他形式有“编蒲”、“截蒲”、“削蒲”、“题蒲”、“编简”等。
(12)、落英缤纷是指花瓣纷纷飘落，形容春天的美丽景色。
(13)、(语法)：联合式；作谓语、定语、状语；含褒义，形容人刻苦努力
(14)、 这首童谣讽刺隗嚣，你一个跛脚汉，口口声声“要上天”，如果你都能上天去，地上早就走光没有人了。
(15)、立刻喊起来立刻欢呼起来立刻唱起来立刻跳起来立刻叫起来立刻跑起来
(16)、 人的魅力的确能通过读书而由内而外的散发出来。
(17)、(少)(小)离家(老)(大)(回)，(乡)(音)无改鬓毛衰。
(18)、形容夜以继日地勤奋读书。语出韩愈《昌黎集·进学解》：“先生口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编。记事者必提其要，篡言者必钩其玄(成语“提要钩玄”出处)。贪多务得，细大不捐，焚膏油以继晷(点上灯来继续白天的学习)，恒兀兀以穷年(长年累月都这样坚持)。先生之业可谓勤矣。”
(19)、此典又可写作“凿壁借光”、“凿壁借辉”、“穿壁借光”、“偷光凿壁”，或简称“凿壁”、“偷光”、“匡壁”等。形容贫寒之士刻苦夜读的典故。
(20)、比喻将收卷充置不用的典故。典出《世说新语·豪爽第十三》刘孝标注引《汉晋春秋》：“是时刘乂(yì)、殷浩诸人盛名冠世，(庾)翼未之贵也，常曰：“此辈宜束之高阁，俟(等到)天下清定，然后议其所任耳。’”此典本不指书，但后来人们往往以此典来表示把书扔在一边不再读或不再用。其形式有“束高阁”、“束阁”、“束置高阁”。
2、比喻爱读书的四字成语
(1)、后人遂以“书横牛角”、“角挂经”、“茧栗挂汉书”、“束书牛角”、“书挂(牛)角”、“牛角之悬”来形容勤奋读书。或以“挂犊之才”、“牛角书生”来指勤奋学习而才思卓捷的书生。
(2)、望梅止渴的原意是人想起梅子的酸味就会流口水，因而止渴。后比喻无法实现愿望，就用空想来安慰自己。
(3)、并列句嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。
(4)、 博士，是古时官名，博士确实去买驴了，但这并不是这个成语要表达的意思…
(5)、 (示例)：闵象南老好观书，年七十余，每夜漏下二三十筹，～。◎清·王晫《今世说·德行》好学不倦(hàoxuébùjuàn) (解释)：喜欢学习，不知疲倦。
(6)、(释义)成语出自汉·刘向《说苑·贵德》：“吾不能以春风风人，吾不能以夏雨雨人，吾穷必矣。”
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(8)、 所以“下马冯妇”从此就用来比喻那些干回老本行的人。
(9)、桃(桃子)奇(奇怪)彩(彩色)饱(温饱)暖(暖和)福(幸福)份(一份)作(作业)
(10)、成语释义：形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。
(11)、后人遂以“书横牛角”、“角挂经”、“茧栗挂汉书”、“束书牛角”、“书挂(牛)角”、“牛角之悬”来形容勤奋读书。或以“挂犊之才”、“牛角书生”来指勤奋学习而才思卓捷的书生。
(12)、夏天最大的特点是什么？就是热。甚至能热到让人感到敬畏，闭门不出的程度。后来，夏日可畏就用来比喻为人严厉，让人敬畏。
(13)、 蹇人，不是指一个寨子的人啦，它是跛足的意思。
(14)、传：①chuán(传达)②zhuàn(传记)
(15)、你远不再是此时此地之你，你还是彼时彼地的你，那时那地的你，你拥有了立体的视野，观看世界，观看内心。
(16)、想必在那个插队的年月，肚子填不饱的人精神上更是饥饿得很。再加上一天二十四小时理论知识的反复灌输，真能让人郁郁寡欢，不知思维之乐为何物，只能行尸走肉一般了。
(17)、冬日才可爱？春日、夏日、秋日表示不服…其实，之所以“冬日可爱”那是有来历的，据《左传》记载：
(18)、王红喜欢帮助别人，刘兰也喜欢帮助别人。王红和刘兰都喜欢帮助别人。
(19)、淤泥是指水底的污泥；染是指沾。从污泥中生长出来，而不被污泥所污染。常用于形容荷花。
(20)、白面儒冠:犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。
3、形容爱读书的四字词语
(1)、张飞误以为其意思是：“你这么无能，就算给你一匹好马也无用”，便试探说：“人无用，何人有用?”(我没有，谁有用?)
(2)、(桃)(花)潭(水)(深)(千)(尺)，(不)(及)汪伦(送)(我)(情)。
(3)、后来人们便用“博士买驴”来形容写文章或讲话不得要领，虽然写了一大篇，说了一大堆，却都离题很远，这就叫"博士买驴"，或叫"三纸无驴"，也就是所谓"下笔千言，离题万里"。
(4)、爸爸给我买了一只新的书包(，)漂亮极了(！)
(5)、“惨绿少年”出自张固《幽闲鼓吹》，它还藏着一个有趣的故事：
(6)、王章听了这席话，不禁暗自惭愧。病愈后，他发奋读书，终于成了有用之才。
(7)、如何理解这两句话呢？大体上可以有两种，一个是说读书读到很晚，伴着月光入眠，那种人生的充实和惬意，非其他事情可以想比。或许，也可以说，读书人就像明月一样敞亮，灯虽然灭了，但光芒还在。
(8)、形容著作风行一时，人人争相传抄的典故。典出《晋书·左思传》：“及赋成，时人未之重。……安定皇甫谧有高誉，思造(拜访)而示之。谧称善，为其赋序。张载为注《魏都》，刘逵注《吴》、《蜀》而序之。……司空张华见而叹曰：‘班、张之流也，使读之者尽而余，久而更新。’于是豪贵之家竞相传写，洛阳为之纸贵。”《世说新语·文学》也有：“庾仲初作《扬都赋》成，以呈庾亮，亮以亲族之怀，大为其名价，云可三《二京》，四《三都》(与《二京赋》鼎足而与《三都赋》并列而四)。于此人人竞写，都下纸为之贵。”
(9)、至于能力之“能”，是不断培养起来的。没错，是“不断”。还是那句话，越能读就越能读。
(10)、(释义)成语出自《史记·李将军列传》：“谚曰：‘桃李不言，下自成蹊。’此言虽小，可以谕大也。”
(11)、事出《汉书·严朱吾丘主父徐严终王贾传》：“买臣字翁子，吴人也。家贫，好读书，不置产业，常艾薪樵，卖以给食，担束薪，行且诵书。其妻亦负戴相随，数止买臣毋歌呕道中。买臣愈益疾歌，妻羞之，求去。买臣笑曰：‘年五十当富贵，今已四十余矣。女苦日久，待我富贵报女功。’”
(12)、成语释义：穿：凿通；引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。
(13)、 (出自)：《北史·牛弘传》：“［牛弘］性宽厚，笃志于学，虽职务繁杂，书不释手。”
(14)、书虫常喻死读书，然而瑕不掩瑜；书淫乃读书成癖，好学不倦之人。聪明者自勉，书是智慧钥匙；求知者感言，书乃饥饿美餐。自学者视书为无言恩师，睿智者告书是精神补品。耳不闻窗外事，一心读圣贤书，埋头书堆写照；心不想烦乱，口不言无聊，正派君子端行。
(15)、黄昏时分，我就回家，回到我的书斋。在房门口，我脱下了沾满尘土的白天工作服，换上朝服，整我威仪，进入古人所在的往昔的宫廷。......在四个小时里，我毫不感到疲倦，我忘记了一切烦恼，我不怕穷，也不怕死，我完全被古人迷住了。
(16)、形容读书或著述很多的典故。典出《宋史·贾黄中传》：“黄中幼聪悟，方五岁，玭(中幼父名玭)每旦令正立，展书卷比之，谓之‘等身书’，课其诵读。”后人遂用“等身书”形容读书很多，只是后来是说将书册摞起来有身子高，与典源中所指有所不同。也可以用来形容著述极富，多作“著述等身”、“等身著作”。
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(18)、 更糟心的是，“冬日可爱”后来渐渐变成了一个成语，用来比喻人态度温和慈爱，使人愿意接近。
(19)、晋时的王育也在牧羊时折蒲学书，最后博通经史。此典的`其他形式有“编蒲”、“截蒲”、“削蒲”、“题蒲”、“编简”等。
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4、比喻爱读书的词语
(1)、其实不是，这个成语出自《后汉书·五行志一》，故事是这样的：
(2)、件(一件)伟(伟大)到(到达)哭(哭泣)舰(军舰)远(远方)
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(4)、出处：《初刻拍案惊奇》卷十：“真个是：才过子建，貌赛潘安。胸中博览五车，腹内广罗千古。”
(5)、每一天，我都可以像西尔韦斯里·迪萨西一样振臂高呼：“喔——心肝儿宝贝书哟！……我是多么爱你哟。”又像尤金·菲尔德所写的那样：“某日清晨醒转，我四下环顾房间，看着心爱的宝贝们，当我高声向它们呼喊：‘早安，亲爱的朋友！’它们也纷纷朝我投以眷恋的眼光”。我和我的书们就是这么相亲相爱。你呢？
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(7)、出处：北齐·颜之推《颜氏家训·勉学》：“盖须切磋相起明也。见闭门读书，师心自是。稠人广坐，谬误差失者多矣。”
(8)、 在旁观看的人听了，都哄笑起来。这件事传开后，有人编了几句讽刺性的谚语:"博士买驴，书卷三纸，未有驴字。"
(9)、我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；我如果爱你——绝不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单调的歌曲；也不止像泉源，常年送来清凉的慰藉；也不止像险峰，增加你的高度，衬托你的威仪。
(10)、想见读书头已白，隔溪猿哭瘴溪藤。——黄庭坚