读书感悟大全1000字
1、读书感悟1000
(1)、保尔·柯察金就是这株仙人掌，坚忍不拔、不卑不亢，他，是活生生的，一个有铮铮铁骨的青年。
(2)、威海日报海岬随笔 文化观潮生活方程 威海地理 于丽君邮箱地址：renwenwh06@1com
(3)、再看苏科版七年级下册第九章第四节《乘法公式》。平方差公式(a+b)(a-b)=a2-b2就可以转化成同一图形面积的两种不同表达方式来理解，这里正是体现了数形结合思想方法。
(4)、《三国演义》中的情节，共有一百二十节，每一节都十分精彩。纵读全文，每个情节都引人入胜，紧扣心弦，仿佛给读者呈现了一部完整的电影。其中，我觉得最精彩的情节是第二十七回：《关云长刮骨疗毒吕子明白衣渡江》。这一节主要讲述了关云长领兵去打樊城，曹仁见关公没穿盔甲，便令弩弓手放箭。有一箭射中了关公的右臂。但箭头有毒，毒已入骨。闻之，神医华佗前来医治。他采用割开皮肉，用刀刮去骨头上的毒。在医治时，关云长谈笑自如，真乃英雄!后人有诗词赞曰：治病须分内外科，世间妙艺苦无多。神威罕及惟关将：圣手能医说华佗。可见，关云长意志是多么坚定，毅力是多么顽强!我觉得最惊现的章节是第四回《废汉帝陈留践位谋董贼孟德献刀》。这一节主要简述了：曹操佩着宝刀来到相府，想刺杀董卓;在拔刀时却被董卓看见，董贼便问曹操，要干什么?曹操十分惶恐，便灵机一动，说，有一宝刀，献上恩相。董贼给了曹操一匹良马，曹操骑马逃出城外，经过中牟县，却被军士俘虏。县令审问曹操，却曹操一片忠义打动，放了曹操。“燕雀安知鸿鹄之志?”这句话说得好啊!小小的燕雀怎么知道鸿雁的远大志呢?这句话能充分说明曹操一心报国，共诛董卓!
(5)、俗话说"一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴"、"知识就是力量"，其实在我的内心深处我一向认为趁着青春年少多看些书，多学些知识是永远不会错的。在走上了三尺讲台之后，由于这职业的原因，我更加喜欢看书、看报，并
(6)、阅读，给我带来知识。打开一本书，似是打开了通往另一个世界的大门，我恣意穿梭于时空隧道之间。读历史，我询问秦始皇他如何吞并六国、一统天下;和汉武帝讨论后代外戚宦官政权交替的问题;采访唐玄宗他如何看待安史之乱……读地理，我漂移于南北两极之间，一睹“海洋之舟”企鹅和“极地之王”北极熊的风采;我去到撒哈拉沙漠，看到另一番塞外奇景;我来到东非大裂谷，感受地球最深的伤痛……
(7)、 自那年相约伴行，才晓得一见钟情。爱她的通俗易懂，喜她言大众心声。俺把她手心儿里捧，口里头哼。(过)不期含蓄令人蒙。我道直言更清明。讽揭时弊显威风，怒骂人间不公平。也么将军都驻马听，真过瘾的叨叨令。
(8)、作者用朴实无华的语言，没有华丽的辞藻，讲述了四个小妇人简单而又幸福的生活，能过简单的生活就是不简单。简单的词句，却诠释了人间最美好的真情—爱。
(9)、威海文艺 陈年旧事博览chinahh66@1com
(10)、实验活动3:利用手头的等腰三角形纸片,验证“猜想2”(等腰三角形两个底角相等).
(11)、范进与王冕对比，一个淡泊名利，早已看透了当官的险恶;一个为了能出人头地，考到五十多岁才中举。彰显了不与官场同流合污的王冕人性的美好。
(12)、场景二:乔最心爱的妹妹贝丝终于还是在所有人的牵挂终因病去世了。大姐梅格已经嫁人，小妹妹艾米受到姑妈的资助，陪她前往欧洲旅行。家里一下子只剩下乔一个人。她躺在床上，觉得自己非常寂寞。她开始想念她的特迪，和他们以前的快乐生活。然后她睡着了，在梦里，她看见她的男孩特迪来到她的身边……睁开眼睛，这不是梦，特迪就站在乔的床边上，和以前一样的看着她。
(13)、人类是残忍的，他们想要狼皮，但他们从不赶尽杀绝。他们最终会将一生所吃的肉归还给狼，将自己的灵魂归还给腾格里。
(14)、农村大众 沃土 钟雪玲 ncdzzxl@1com
(15)、阅读的内容有很多，可以阅读四书五经，也可以阅读唐诗宋词;可以阅读精美诗集，也可以阅读中外名著等。甚至于新闻、杂志，有价值的东西都值得阅读。
(16)、自小，我便和“阅读”结下了不解之缘。在我未满周岁时，妈妈便买了许多色彩鲜艳的大版面图画书以刺激我的视觉感官，也借此让我体会翻书的乐趣。接下来的日子里，立体书、翻翻书、有声书等，更为我的生活增添了无数乐趣。妈妈说，儿时的我最爱一本“有味道的书”，只要用手指头刮一刮书中的食物，这本书便会散发出披萨、草莓、香蕉等香味，令我爱不释手。
(17)、因孩子容易受外界的影响，所以要给孩子创造一个轻松的环境。阅读要坚持，有固定的时间。我家最主要的是睡前30分钟关掉电视、电脑，坐到床上读;周末带她到图书馆看书、借书，感受那里的气氛;周末天气好有时还坐在公园的草地或大树下读。到图书馆借书我发觉有一个很大的好处，不仅节约了开支，更能培养孩子爱惜书本、控制时间，尊重别人的劳动成果的好习惯。以前我家孩子觉得书是自己的，想怎么处理就怎么处理，买回来的书，没几天就都“分家”了，让我操碎了心。可现在完全改掉了这个恶习，真的很欣慰。
(18)、《西藏商报》“读世”：lzllx0226@1com
(19)、《在峡江的转弯处》中陈行甲的母亲是伟大的，我的母亲也是伟大的。她们，都不是教育家，不懂得过多的教育理论，但是，她们又是最高明的教育家，因为，她们懂得：再多的说教都比不上自己的率先垂范。
(20)、此外，遇到星期例假日或寒暑假，妈妈也常常邀我到图书馆去，共享沉浸在书海中的乐趣。我会挑本自己喜爱的书，找个静谧的角落，先将一切烦扰琐事抛诸云霄，让自己沐濡在书的世界里，随着书中人物驰骋神游。当读到伟人传记，便会对书中主角肃然起敬，萌生见贤思齐的意念;阅读侦探故事，便会绞尽脑汁，跟着主角寻绎线索，待水落石出之时，始有豁然开朗之慨;读童话故事时，彷佛自己进入了书中世界，与人鱼公主遨游于湛蓝海域、而后幻化成七彩泡沫;与丑小鸭历经种种磨难、而后蜕变为高雅天鹅;与小木偶冒险学教训、最后变成真正的人类……读到感人肺腑之处，不禁热泪盈眶;看到入迷之时，往往废寝忘食;我想，阅读之乐，莫大于此!
2、读书感悟大全1000字
(1)、白天上学，教师特严，并下有指令:非课内书不可阅也，违者没收。只能在下课时读数行，难解眼馋，很是不爽。回家如厕方便，拿一本书进去，可谓一厕两便，其乐无穷也。难舍难分之际，只听妈妈敲门大吼:忘记时辰了，半时三刻还不出来，比女人生产还麻烦。无奈之下，只好在紧要关头刹住。
(2)、“功名富贵无凭据，费尽心情，总把流光误。浊酒三杯沉醉去，水流花谢知何处。”这是《儒林外史》开头的几句。可以说，这也是整本书的灵魂所在。这些话虽然已是老生常谈，可真正能明白的人又有几个。
(3)、爱，不是用一颗成年人的心去包容一颗颗童心，而是“需要一颗童心”，用童心去碰撞童心。
(4)、提到好笑，还有笑料。一日，表弟约我去他家下围棋，可叹表弟毫无男人风度，婆婆妈妈举棋不定，真是急煞我也。于是环视四周，觅得《中国历史故事一百问》一书，本想下棋读书两不误，可恨书中情节着实诱人，让我身在曹营心在汉，将下棋念头抛到九霄云外。表弟再三催促，谆谆告诫我做事要一心一意，我口中唯唯诺诺，眼睛却舍不得离开书。表弟几次夺书不成，只好高抬贵手饶恕我。但当表弟收去棋盘后，我还在桌上放棋，乐得他按着肚子直不起腰来。
(5)、这一个小故事，可以让我们明白，一个小小的错误是不可忽视的，它可能会酿成一个让自己终生后悔的结果。
(6)、１６、人民公安报lxp@cpd.com.cn
(7)、“征途漫漫，惟有奋斗”，求真之路其修远兮，爱生之路永无境兮！让我们在教育的百花园中矢志不移，耕耘不辍，奋斗不息，将“教师”二字立于心、践于行，用青春浸润爱与责任，让我们的教育有温度，让做人做事的道理不冰冷。
(8)、家庭生活部wbjtshb@bjd.com.cn
(9)、阅读是学习的基础，也是学习的关键。亲子阅读是家庭教育的有效方式，是培养亲子关系的重要途径，可以使家长和孩子很好地沟通和交流，拉近与孩子的距离，提高他们的兴趣和热情，同时也是一起享受亲情、分享快乐的过程。
(10)、这本书是一本小说化的家庭日记，记述了马奇太太家的四个小妇人人生中所经历的幸福、悲伤等，全书分成两部分来写。
(11)、学生)和教育主体(教师，包括环境)交互作用的过程。教学模式将“人——人”系统转变为“人——环境”系统。学生将不再是知识的容器，而是自主知识的习得者。应对知识更新周期日益缩短的时代，教师务必彻底改变过去那种把教师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念，而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流，筛滤旧有，活化新知，积淀学养。一个教师，不在于他读了多少书和教了多少年书，而在于他用心读了多少书和教了多少书。用心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。
(12)、魏忠教授提到“无论什么时代，教育要想做好，就得‘资源要富，活动要苦，评价要贵’”，我很认同这个观点，不管是今天还是未来，线上还是线下，教师都要作为一个会挑选的个体，给学生贴合他们心理特点的优质课程资源，所以教师需要大量学习，掌握资源搜集整合的能力，给学生广阔的视野。同时设计的课程要有梯度，学生需要有挑战性，通过引导实践学习，得到提升。最后老师通过评价带动学生，点燃学生，也就是杜威所说的“教育的目的是让教育继续下去。”
(13)、曾经的樱桃又红了，芭蕉也绿了，生命也开始像大海扬起了帆。万间的事物总是变幻无常，生命的道路也是坎坷不平。生命只掌握在我们自己的手中，想要让它变得像钻石那么闪耀，就要看你自己的努力。我们自己是多么的愚蠢啊，把握青春的是我们自己，消耗光阴的也是我们自己，不懂得珍惜自己所拥有的也是我们自己。织网是为了多捕鱼；磨刀是为了多砍柴；播种是为了多收获；而学习是为了多创造。在学习上不肯钻研的人是不会提出问题的；在事业上缺乏突破力的人是不会有所创新的。没有一粒粒种子，哪有一粒粒瓣子；没有一个个花蕊，哪有一颗颗果实。我们只有靠自己的双手来创造属于自己的美好的未来，只有靠自己，你才能明白，实践，是多么快乐的事。因为你只有自己亲身实践，你才能明白当中酸甜苦辣；只有自己亲身实践，你才能领会当中自己所悟出的道理。
(14)、这道墙的用意是护羊，可狼群却用它拦住了羊。陈阵后来才明白狼是用叠罗汉的办法进入羊圈的。这种办法必然会使一些狼只得牺牲自己垫底并且留下墙外把风。至于出来时，有羊尸就无需狼垫底了。这些狼大概是明白的，不然它们怎敢擅闯。
(15)、《每个孩子都能成功》一书正是认真探析了这一重要的教育现象，它揭示了许多十分有学习天赋的孩子却被送进学业残疾班的令人震撼的杯具根源，尤其是介绍了家长如何去发现你的孩子个性化的学习方式以及介绍了帮忙孩子提高学习成绩的七种不一样的方法。这样的匠心独到的指导，无论是对正在理解厌学煎熬的孩子的家长，还是差生的父母，或者是学习成绩优秀的小孩的家长，都有开阔思路、纠正偏差的效果。
(16)、攀枝花日报,温馨的散文,随笔,pzhrb@1net
(17)、山西青年报副刊xn12344321@1com(800字)言之有物，生活随笔首选。
(18)、《小妇人》作者路易莎·梅·奥尔科特是美国著名女作家，当初为了使家庭经济有所好转，她做了很多份工作，最后，她的创作使她解决问题，《小妇人》正是她的成名作。而路易莎在自己的文章中也这样写道：“我要以自己的头脑做武器在这艰难的尘世中闯出一条路来。”仔细看整本书，就会发现，路易莎写这部《小妇人》有一部分是影射了自己的真实生活，而又有一部分是出于她对美好生活的渴望。《小妇人》曾被美国国会图书馆评为全世界最畅销的一部优秀作品。这本书主要歌颂了家庭的伦理观念，邻里间的助人为乐。小说没有跌岩起伏的情节，没有引人入胜的悬念，但作者用朴实的语言描写了马奇家的天伦之爱。她们的善良，对爱的忠诚及对亲情的渴望深深地感动了我。
(19)、中国人口报家事春秋phh1226@1com百姓副刊:wgt1963@1com
(20)、所以，当警察出现在医院，本就病入膏肓的芳汀，惊吓过度，当得知冉阿让即将被逮捕，无法再见到女儿，悲伤之下，命丧黄泉。
3、读书感悟1000字大学生
(1)、我傻傻的问妈妈，妈妈，给我讲讲岳飞的故事吧。
(2)、徐州日报周三放鹤亭xzrbzmz@sina.com
(3)、同时，唤醒需设置情境。数以百万计的孩子，之所以在校学习未能充分发挥自我的潜能、患有学校恐惧症或厌倦教室，是因为没有谁认识以及开发他们应当在学校表现出来的东西，也就是说他们特有的天赋与才华被教师和家长的傲慢与偏见彻底泯灭和忽视了。所以，教师要创造对话双方共同探讨的平台，要乐于倾听，善于倾听，在倾听中提出怀疑与批判，但决不居高临下，要让孩子有选择的余地，即使有错，也以各种方式来维护和谐的对话情境，以求对话得以持续。这并非敷衍，而是一种宽松。这样才让对话双方有足够的空间互动，在互动中，学生的主体意识得以唤醒，心灵潜能得以发掘
(4)、二是推动优质师资均衡：实施中西部欠发达地区优秀教师定向培养计划、优化义务教育教师资源配置；
(5)、胶东文学JIAODONGWENXUE@1COM 编辑QQ:642552336
(6)、这段文字让我读着心痛。为乔，也为每一个错过的人……
(7)、锦州广播电视报yz_ayu@1com生活短文
(8)、鲁迅的文笔很美，驾驭语言的能力也很强，文章着墨不多，但寥寥数笔却刻画出人物的独特个性。如：长妈妈的淳朴善良;辛亥革命失败后范爱农的苦闷和放浪等。给读者以深刻的印象，具有和高的文学价值。
(9)、《儒林外史》虽然写的是明朝的科举、官场，但是它对于当今社会仍有其价值。社会在前进，但仍有不少人信奉“拜金主义”，物欲横流，一生都在追求名利，为达目的不择手段。历史就是明镜，而古典小说则是历史的缩影。读了《儒林外史》，我不仅为其写实的风格以及精妙的人物刻画所折服，从小说中体现出来的淡泊名利的高尚情操也深深吸引了我。
(10)、我不信书中会有黄金屋，更不信书中会有颜如玉，但我相信书中有一个大世界，只要与书为伴，必须能够找到答案。这是读书所能创造的乐趣，一篇篇美文使你与真、善、美心心相印。是的，广博的知识以及深邃的思考，确实能够创造一个完美的你!爱读书，是当今社会青少年应当具备的品质。我暗自庆幸我有这样一个好习惯，也庆幸自我能深深感受到它的乐趣所在，拥有此举，今生何憾?
(11)、“不，他已经用生命竖立起了人们心中属于善良的丰碑”。
(12)、人和狼共存于一个大草原，可以说是有点休戚相关了，人们恨狼，猎狼，却又崇敬的膜拜狼，传说狼与人是共有一个祖先的。有的狼的脸孔确也相似于人类。当然这也并非是不可能的。草原上人的智慧是代代相传的。愈老是精华。一辈子生活在在草原，对于气候和每一寸土地都是熟悉的。他们是真正的草原英雄，不倒的丰碑。
(13)、读书乐!乐在与作者的交流。读书之乐在于仰俯间，纵览千古，横历八荒;读书之乐在于掩卷后，灵思飘逸、神清气爽;乐在于书中优美的语句、鲜明的形象和栩栩如生的画面
(14)、读到《桂花雨》总会让我想到我的童年，到了深秋，大晚上风声呜咽，但是我却睡得最香甜，因为耳边仿佛已经听到了板栗球簌簌落下的声音。第二天天还没亮就起来，娭毑会带着我拿个小箩筐去捡板栗，我们开始比赛谁的眼神最好，但是她总能看到那些犄角旮旯里藏着的板栗，让我又不甘又开心。有的时候鸟也会过来偷吃，但是却只能把板栗球琢下来，那摇摇晃晃带着桂花香的一颗颗的板栗啊，就这样落在泥土里，也落在了我的心头。
(15)、实际上，此时的狼也已经饥肠辘辘，在这种数天之后才能见分晓的煎熬中几乎饿死。为什么它们不干脆直接进攻结果那头驯鹿呢？因为像驯鹿这样体型较大的动物，如果踢得准，一蹄子就能把比它小得多的狼踢翻在地，非死即伤。
(16)、检察日报廉政副刊小小说sym2jcrb.com.cn
(17)、就在这条叫做冉阿让的丧家之犬走投无路的时候，城里的卞汝福主教，这位活在人间的天使，收留了这可怜的人。主教大人虽然享受着丰厚的薪酬，但由于常年把自己的大多数收入用来救助贫苦百姓，所以生活得十分朴素，以至于冉阿让错以为他只是一位普通的神父。主教收留了他，给他准备了晚餐，为他铺好了床褥，在这个冰冷的世界上给他温暖，然而冉阿让在午夜醒来之后，还是在作恶的惯性下偷窃了主教家唯一值钱的一套银餐具后逾墙逃走。
(18)、今日女报yingzi010@sina.com
(19)、当冉阿让走出围困他十九年那黑暗的监狱后，他过得并不快乐。大家怀疑他，厌恶他，酒馆不让进，旅店老板亦赶他出来。长途跋涉的他，腹空乏力，却无处可去，幸好遇见慈祥的米里艾主教。善良的主教不仅给予他食物，还给他提供了舒适的客房，甚至在其偷了银碟子准备逃跑时原谅他，并赠与一对贵重的银烛台——“你再也不是坏人了，请用这些银碟子做个正正经经的人。”我终于相信，人是可以改变人的，正如主教以宽大、仁慈深深感化了冉阿让，给了他无限的希望，使他彻底悔悟，开始新的生活。乐于助人，见义勇为得到人民的爱戴，摇身一变成了受人尊敬的市长。
(20)、“俗世奇人”，单看题目，就隐约知道了内容：平凡世界里的奇人。可这知道还不够，就好比只见茫茫沙漠中的一粒细沙。想知道更多，就去好好品读这本吧!五年级的语文课本中，有篇《刷子李》，就选自《俗世奇人》。刷子李的高超技艺戏让人啧啧称奇。让我印象深刻的还有泥人张，他捏泥人的速度，那叫一个快啊!“刷刷”几下，一个生动形象的泥人就“出世”了。那他是生来就会的吗?当然不是。与刷子李相同，还不是靠自己练啊练，练出来的。
4、读书感悟100字30篇
(1)、我打开另一个世界的一扇门，漫步走进这个新奇的世界。我看见了蜘蛛在认真的织网，蟋蟀在辛勤地建房，蝗虫再与螳螂打架。一件件新奇而有趣的故事，在这个奇妙的世界里，接连不断地发生着……
(2)、《小妇人》是一本家喻户晓的小说了吧?自从小时候看了一部由这部小说改编的动画片之后，我就喜欢上了这部小说了。
(3)、8山西经济日报:ysydd71@tom.com小小说，随笔１２００字内
(4)、就如久旱的禾苗，忽逢甘露般，接触这本书也许并不是偶然，而是必然。书的名字像一只防御的刺猬——刺人。这大概是因为从古至今汉人都在传承着祖辈的文化——对龙的崇拜，心想这种异样的图腾是怎样打入内地市场的，怀着不解和对龙的真理的不可侵犯的不满，去书中看了个所以然。
(5)、爱，其实随处可见，却也随处不见，因为其无影无形常常会被我们所忽略，可是我们的生活不能缺少它，其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱，安利柯有本与父母共同读写的日记，而此刻很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。《爱的教育》一书中描述了一群充满活力，进取要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自我的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。那里面不能忽视的是每个月教师读给那群少年听的“精神讲话”。这一个个小故事，不仅仅使书中的人物受到熏陶，同样让更让我被其中所体现出的强烈的情感所震撼。
(6)、睡前过瘾，真叫大开眼戒。关好房门，天下太平，坐在床头尽情品读。不管三伏热浪滚滚，三九寒风呼呼，隔壁电视嗡嗡，外面嬉闹喳喳。夜深人静读兴正浓时，最恨老爸突击查房，夺书关灯，强令睡觉。父命难违，暂且先睡，待他放心出门，再行起床，读它个一章半回。不经意间瞌睡虫侵犯大脑，连打呵欠，虽强打精神，亦难以应付。不知不觉酣然入眠，待天明醒来时，灯尚亮，书在手，顿觉好笑。
(7)、靖康耻，犹未雪;臣子恨，何时灭!驾长车踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头收拾旧山河，朝天阙。
(8)、关注(正言局)，专注时事政治、社会焦点，环球局势热点，解读复杂中国，剖析多元世界！
(9)、来到了这个新的环境后，对于以前的一些事情，我也是有了新的认识。或许这一切真的就是因为年龄的增长，才导致了这样的变化，也有可能是因为周围环境的突然陌生让我有了一点点的感触。真的，有些事情真的会变的，以前拥有着的，却没有去珍惜的，现在想起来，才发现它的宝贵，而如今，却早已追不回了。不过，尽管如此，我们却依旧要继续走下去，因为我们还有梦。而且来到了这个学校的人，我相信，估计都会有着自己的梦，既然如此，大家又为何不共同努力，一起去追逐各自的梦想，人生路上，太孤单并不是一件好事儿。
(10)、新文化报(记事段子800字左右，稿费40)：xwhfktg@1com
(11)、运城日报副刊邮箱xwzb1234@1com
(12)、西宁晚报xnwanfk@public.xn.qh.cn
(13)、有话要说：800字左右，例，《耐心倾听也是情》；
(14)、当我阅读这本书时，总会产生这样一种错觉：龙应台明明是主角，是故事的核心人物之但很多时候却像极了一个旁观者，让误以为在描写别人的故事。我想这是因为“孩子，你慢慢来”这看似简单的一句话，是以妈妈的口吻深情说出，不是别人。这本书应该拥有不特定的读者群，因为每个人都是或曾经是过孩子，其中会有人当着或有一天要当妈妈。或许书中的故事密度远不能包揽母子最初几年之间所有可能的相处情节，但蕴藏的情感浓度却足以让你以此为起点，无限放射与回味这般伟大交集的味道。并记得，将之发扬光大。
(15)、威海晚报教师部落 花季 教育时空 编辑张文霓 邮箱zhangwenni@sina.com
(16)、稍长大些，我开始沉醉于童话世界，那个有着善良公主和邪恶女巫的王国，那个令我做梦都向往的地方。《格林童话》《伊索寓言》《一千零一夜》都是我最珍贵的回忆，引人入胜的情节总是牢牢地勾住我的心，我感悟到世间的真善美，懂得了许多看似简单实则受益终生的道理，不知不觉在心里播下了爱的种子。
(17)、▼简介：这里只做你的私人读物，治愈所有不开心。希望每天伴你成长，让更多的爱情与家庭越来越幸福！
(18)、最近所读的书都是我们这个年纪读的，里面不认识的字我现在也都能自己去查字典认识。随着年龄的增大，我知道读书不再是简单的事情了。就比如现在我也读童话故事，但是这回读书就不是看它有不有趣里面，而是要自己去理解故事中带给我的道理，是它要我明白什么。读一本书，不只是打发时间那么简单，有时候它给人们带去的是对更多生活中要懂得的道理。每一个童话故事里面都有着智慧，有着哲理，是为了让我们在读书的时候看到书中的人物的要表达出的感情以及事情的发展状态。自我大一岁，我就已经努力的去读懂书，行希望在书中寻找自己想要的东西。
(19)、作者的语言清新自然，真切动人。表现了作者对社会的极度不满。
(20)、《昆明铁道报》投稿邮箱：ktkhyx@1com(诗，散文，故事等)
5、读书感悟的范文
(1)、▼简介：美好的心情从早安心语开始！分享早安心语文字和图片！
(2)、盐城广电报湿地副刊：李翔：lixiang5099@1com文友生活版：xxht999@1com
(3)、总而言之，思维导图的应用前景非常强大。我希望有更多的人能运用思维导图的方法，开发到我们的实践工作中去，从而实现我们中华民族的飞速发展，愿我的愿望能早日成为现实。
(4)、天津日报都市动画zlmtf@sina.com wyzk@tjrb.com.cn
(5)、“教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢，圆形也罢，总逃不了一个空虚。”这是意大利作者亚米契斯的《爱的教育》序文中的话。本书以从小学生的眼光出发，以写日记的形式讲述生活中一些通俗易懂的小故事，用“爱的教育”培养年轻一代的思想情操。
(6)、“数学文化”一词，近几年愈发成为数学教育工作者的焦点，国家数学课程标准将它列为基本理念，各大报刊杂志将它作为热门课题，越来越多的一线教师关注、思考它。近期拜读了张维忠教授撰著的《数学教育中的数学文化》，受益匪浅。书中从文化的视角入手，结合新课程改革，运用哲学、教育学、心理学、文化人类学与科学史等相关学科的理论，分析探讨了数学教育中的数学文化问题，主要有《数学文化概述》、《 数学发展的文化反思》、《数学课程与教材中的数学文化》、《数学教学中的文化素材》、《基于数学文化的教学案例与教学模式》以及《相关研究展望》。
(7)、《狼图腾》中的许多故事情节给我留下了印象：陈阵掏狼窝、狼群偷羊吃……可给我留下的印象最深的还有数小狼那不堪回首的成长历程：当它和兄弟姐妹们被一起掏来时，很幸运，没有被送上腾格里，在陈阵的细心呵护下，小狼慢慢长大了。
(8)、可人类好像还没有醒悟，仍在向他们心中罪深恶极的生物，一次次举起屠刀。
(9)、如今时代不同了，我们生活的时代很少有人提及科举这类的话，也没有了书中迂腐的现象。但是，我们常常看见家中老人为了让下下代的认凌晨排队报课外班，诸多考生因为中考高考日以继夜读书，有些考上的扔书庆贺，有些考不上的跳楼自杀。没有人为了什么“秀才”、“举人”磕头撞板，却有人为“硕士”、“博士”不择手段。很多人拿着文凭大吃大喝。不知以后是否还会有一本“儒林次史”来讽刺这个时代的制度。
(10)、作为在新时代见证中国发展的一员，我是骄傲的，又深深感到了使命和担当。于我而言，作为一名新教师要做到真抓实干，就是要“实”字当头，“干”字当先地干好本职工作。首先在教学上要端正态度，兢兢业业地干好每一件事，扎扎实实地走稳每一步路，才能砥砺自己的教学业务水平。其次，我会立足本职，在教学中站在前，冲在前，干在前，同时勇于创新，争做新时代光荣人民教师。
(11)、南京：京江晚报zfk@jjwb.net.cn
(12)、伟大的文学作家茨威格曾经说过：“书籍是任何一种知识的的基础，是任何一门学科的基础的基础。”让我们仔细认真的每一本书，为我们的学习打好坚固的基础。
(13)、随着年龄的增长，学习压力是越来越大，但我读书的热情也与之俱增，家中的书籍已翻过多遍，烂熟于心，于是我把目光转向了新华书店和图书馆，阅读范围也不仅限于文学，历史、哲学、艺术、科学均有所涉猎。读小说时，随着主人公的悲欢离合而时哭时笑，强烈感受到了世间的沧桑冷暖；读散文时，能体会到大自然的美妙隽秀，也深深为作者们的睿智和款款深情所打动；亦会在哲学周密的辩证思维中徜徉不忍离去，沉浸在几千年的历史长河中久久思索，还会惊异于见所未见却又现实存在的科学世界。读书不但使我的生活内容更加充实，还让我获得许多不同的知识，感受世界的丰富多彩。
(14)、思维导图是由世界著名的英国学者东尼.博赞发明。思维导图又叫心智图，是把我们大脑中的想法用彩色的笔画在纸上。
(15)、在课堂中存在着多种多样的声音。倾听每一个学生的声音，保障课堂作为“多声”对话的空间，是教师的职责所在。特别是倾听那些反映“学困生”的“声音”，构成了深化课堂教学的一种契机。倾听并分享“不懂得的学生”的声音，不仅同“不懂得的学生”相关，也同“懂得的学生”息息相关。因为对于“懂得的学生”而言，听取不同于自己的他者的声音，不仅可以发现自他的差异，而且可以再次对话教材(课题)，矫正旧有的认识形成新的理解。对于“懂得的学生”与“不懂得的学生”双方而言，这是一种互惠的关系。在课堂教学中，倾听彼此声音的微妙差别，倾听“不懂得的学生”的烦恼困惑，是必须做到、也是可以做到的。
(16)、他在蒙古的额仑草原，跟随睿智、崇尚腾格里和狼图腾的毕利格老人和一些见多识广的蒙古人，在这个山美水美的地方，渐渐地崇拜上了狼图腾。窥视狼群狩猎、见识狼群偷袭羊群、挖狼洞、养狼崽、面临了狼灾……当他看见老练的狼王带领身经百战的狼群，弹无虚发的狩获大量的猎物时，当他被狼群的超群智慧所吸引，当他看见狼群陷入一个个艰难的窘境，却丝毫不胆怯、不退缩，反而齐心协力共同解决困难，他又为狼群非凡的组织能力和智慧而赞叹。陈阵模模糊糊地看到且领悟到，狼图腾是一个强大、神秘、极具魅力和吸引力的图腾。
(17)、这将会是一种怎样的感觉?每次读到这里，我都会有一种莫名的伤感。当爱情出现的时候，我们还不明白;当我们明白的时候，爱情却已经永远的离开……乔是喜欢劳里的，可是当她的生活中还有贝丝的时候，她并不明白劳里的分量。贝丝的离去让她开始明白自己的感情，我想这个时候的乔，一定喜欢看见“她的男孩”回来，然后告诉他:“是的，特迪，我能。”然而这一切已经太晚，乔已经永远的失去了她的特迪，“她的男孩”已经变成了自己的妹夫--劳伦斯先生。
(18)、青海湖短篇小说zhuln@slof.com
(19)、感受维度的纵横交错，把握数学文化真正的内涵。
(20)、北京晚报四合院siheyuan@bjd.com.cn
(1)、盐城：盐阜大众报丹顶鹤副刊的箱子换了编辑：陈云邮箱：cyun@xinhuanet.com
(2)、抓住数学与文化之间的互动关系，建构新型教学模式。
(3)、最后，在一天的黄昏，八妹给姐姐们各十斤瓜子，而且还是瓜子仁！大姐小心翼翼地问：“八妹，这干净吗？”“干净，绝对干净，”八妹说。“爸爸每次都洗了又洗手，生怕有一点细菌。”忽然，五姐说：“你爸爸上班吗？”“不上。”八妹忽然抽泣着说：“他去年在挖煤时，矿不慎爆炸，右腿截肢，只剩左手了。”听着听着，八个姐妹的眼里充满了泪水。
(4)、▼简介：聚焦时事热点，关注社会生活。多视角、多纬度解析，还原一个真实的世界！
(5)、在读这本书的时候，有人问我是《悲惨世界》里的故事悲惨，还是《活着》里的故事悲惨?我只能说这是两种不同的悲惨，《活着》的悲惨发生在特定的年代，悲惨的原因很多是由于当时的国家政策造成;《悲惨世界》的悲惨则是一种在人类社会随时都会发生的悲惨，它也许发生在十九世纪的法国，但你分明知道它也或多或少发生在你身边，因为它不仅仅是由社会制度所决定，而是由人性所造成。
(6)、我爱阅读，阅读使我的人生充实而从容，悠闲而舒适，安静而丰富，阅读使我快乐。
(7)、四是深化管理综合改革：开展国家教师队伍建设改革试点、进一步完善教师资格制度、优化教职工编制配置、深化教师职称改革完善岗位管理制度、加强教师工资待遇保障、推进教师队伍建设信息化。
(8)、刚翻开这本书，我坚定地认为它一定是枯燥乏味的，可读着读着，我就发觉这本书比无聊的小说有意义、有趣味多了。我尤其喜欢的是描写萤火虫的那部分:在萤的皮上有一种白颜色的涂料，形成了很细很细的粒形物质。于是，光就从这个地方发出来。在这些物质附近，还分布着一种非常奇特的器官，它们都有短干，上面还生长着很多细枝，
(9)、中国质量报zlbzkzx@vip.sina.com
(10)、综上所述的人物，无一不受科举的毒害。事实上不只这些人。还有举着科举饭碗的名士们，还有科场屡屡落败的如看西湖风景都要挤出几句经典的马二先生之类的人。还有佛门弟子，一听胡屠户为女婿范进母亲做法师，屁滚尿流地马上安排起来。甚至是贾宝玉最最推崇女子亦是如此。鲁小姐受其父影响只认八股文，什么都以八股文马首是瞻，自己终日练习八股，后来因为丈夫对科举毫无兴趣，终日长叹。书中充斥着讽刺味，辛辣尖刻，这与作者生活背景很有联系。
(11)、李老师提出教育者是否拥有一颗童心，对教育至关重要。教师的童心意味着怀有儿童般的情感，能够自然地与学生“一同哭泣，一同欢笑”的教师无疑会被学生视为知心朋友，赢得学生的心灵。教师的童心意味着拥有儿童般的兴趣，教师的职业要求我们就应在任何方面都与学生有着共同的兴趣爱好，多一种与学生共同的兴趣爱好，你便多了一条通往学生心灵深处的途径，他们会不知不觉地把老师当作朋友。在与学生嬉笑游戏时，教师越是忘掉自己的“尊严”，学生越会对老师油然而生亲切之情——而这正是教育成功的起点。
(12)、现在的世界有一种人，一种名为善良的人。这种人是存在的，只不过很少，更不用说那种在自己处于困境还想着帮助别人的人实在是少之又少。
(13)、每晚7点，与你分享搞笑幽默的视频段子；不以风骚惊天下;不求口味重世人,每天奉上最爆笑的各种糗事及笑话！
(14)、古希腊哲学家苏格拉底有一句名言：“认识你自己”。从阅读中找到你自己，从阅读中认识你自己。对于阅读，我们应该永远热情，犹如久处沙漠中疲惫不堪的人看见一汪清泉时的欣喜，也似饥寒交迫的孩子对面包的渴求。只有这样，才可以在漫长岁月里欣赏到长久美好的东西;只有这样，我们，才是更有价值的我们。
(15)、狼图腾，中国梦，民族魂！——题记这个学期，老师为我们推荐了三本书。其中一本就是《狼图腾》。当我一拿到这本书时，就被这本书的封面吸引了：一双泛着绿光的狼眼睛，左上方有一只狼在朝天嗥叫。
(16)、书到用时方恨少，事非经过不知难。有人说：“一本教育杂志，也应当是一所学校，有先进的教育理念，有切实、具体的能够给读者以启迪的教育案例，有高水平的服务……”而《小学数学教师》恰恰如此，它的文章精短实用，可读性强，资料实在，在推动教学改革、传递教学信息方面都有独到之处。
(17)、培养孩子阅读我先从让孩子自己选书开始，一开始不论孩子选的什么书，不论是漫画，笑话还是童话故事，不论在我们成人眼中这种书多么的幼稚不值得一看，只要里面没有血腥和暴力，只要内容是健康向上的我都会给他买回来读一读，看一看。我觉得最开始要让孩子自己从心里爱上阅读，而不是我们家长命令他读一些我们自己觉得有用的书，这样只会适得其反产生反效果。等到孩子慢慢喜欢上阅读以后我才开始给他介绍一些我觉得适合他阅读的，有趣的书。但是我说的这些都只是给他的建议到底要买什么样子的书最后的决定权我觉得还是应该交给孩子。
(18)、初读《平凡的世界》，于我而言并不惊艳。但是细细一品，万千韵味油然而生：文章讲述了改革开放前后，孙少平、孙少安两兄弟在动荡社会中摸爬滚打、努力奋斗的故事。我一向是很难沉下心去阅读厚厚的大部头作品的，《平凡的世界》却是个例外。仅仅一个星期，我便忙里偷闲读完了这厚厚的三本书。
(19)、书是困难时的一双手，是干渴时的一股甘泉，是机器上的一台发动机。或是说，只有他才能使我们的血液流动，促进心脏的呼吸，只有他才能使我们活在这个世界上，我们要“读好书、好读书、读好书”把冰心的言论铭记在心。
(20)、孩子来到这个世上，就像一张白纸，孩子对世界的看法，取决于孩子所体验的情感。这种情感体验，可能源于父母，也可能源于学校或者同伴。不管源于何处，归根结底需要有人引导，需要有人告诉他，何为大爱，何为真情。教师应该属于这类人。
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(2)、威海记忆 亲历随笔民俗风情whjybjb@yeah.net
(3)、腾格里下的草原是柔美的，它总会在狼遭遇危难时，象老母鸡一样张开翅膀将狼呵护在它的羽翼下。
(4)、图书绘本的画面很细腻、丰富，画面间一般有过度和衔接，不要错过细节，要注意把画面看全。我们大部分是先让孩子自己看一遍，鼓励她把看到的想到的说出来。然后再讲给她听，一边讲一边一起翻阅图书。最后以游戏的方式提问，让孩子在填空游戏中回忆故事情节，加深对内容了解和语言文字的印象(有趣、好听的词语鼓励她多说一说)。答对就给予一定的表扬和鼓励，激发、培养他的潜能和兴趣，从而提高阅读水平，但也不能让读书成为死任务，只要她愿意看，我们就很高兴陪她一起，不能刻意地要求她学里面的字，记清所有的内容。在兴趣的基础上更能把书读到心里去。
(5)、雅安日报yarb110@vip.sina.com
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(7)、读完这本书之后，我在《认识三角形》这节课中，尝试了在正式授课前先让学生观看了生活中的三角形和数学中经典的三角形视频，课堂中让学生动手“做”数学，感受三角形中蕴含的数学知识和探索数学知识的数学思维。不是简单地展现材料，而是更多地将材料背后蕴含的文化价值凸显出来，以此激发、促进学生的数学思维。课后与学生的交流中发现，这节课同学们对三角形的好奇心和积极性都有所提高，从而带动了课堂效率。
(8)、马克思的所有品质当中我最欣赏的便是他对生活的热情和乐观。在他被多国政府驱逐出境时，在他的朋友接连遭受迫害时，在他贫穷得连一份报纸都买不起时，在燕妮病入膏肓时，在他的孩子相继死去时，在他不断遭到反动派的攻击时……无论生活抛给他什么样的困难，他总是沉着冷静、自信又坚强地应对。他从来不对生活感到绝望，他也从来不抱怨，在马克思面前，没有任何困难可以战胜他。
(9)、读着书中的故事，我不由联想到了自己，如果我遇到了类似的状况，我会如故事中老师一样对待如此的学生吗？当意外发生时，当学生的行为已经超越了底线，我会如何呢？我会和故事中的老师一样一笑了之，灵活的对付，还是会大发雷霆，以自己的威严压载学生个性的闪现？我不得而知，但是我已经在慢慢转变我自己，慢慢融入到孩子们中间，成为他们最为可亲的朋友。
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(11)、是呀。狼也许只是掠走了一只羊，但如果我们猎杀了一匹狼，就是掠走了一小部分人类未来的生存空间。每一个生物都该受到保护，它们是维持生态平衡的不可缺少的东西。像剑齿虎、渡渡鸟，这些曾被我们赶尽杀绝的动物，都不可能再开出绚丽的生命之花了。难道这些用死亡换来的警钟，难道还不能让人类醒悟吗？我们该丢掉残害生灵的斧子了。
(12)、四川攀枝花广播电视报：一周一版，专发随笔，城市笔记及思乡题材小品文邮箱：sixiangzhai123@1com
(13)、山西阳泉晚报山城副刊sxyqrbs@1com
(14)、爱，不应是对学生的错误严加追究，而是“博大的胸襟”“对学生的宽容”。
(15)、大连日报：chuqisky@sina.com
(16)、临死前恐费了灯油不肯断气的严监生，和天天大鱼大肉坐吃山空的严贡生，到底谁更吝啬?我以为吝啬是指对待别人而言，若一个人严于律己宽于待人，哪里能说是吝啬呢?
(17)、《朝花夕拾》是鲁迅的一本散文集，是鲁迅回忆童年，少年和青年时期不同生活经历与体验的文字，是记叙文，是回忆性散文。全书共十篇，外加一片《小引》和《后记》