相得益彰意思和造句
1、相得益彰的意思和使用语境
(1)、7)床是卧室的主角，床罩则是灵魂，卧室的典雅与否取决于床罩与卧室整体搭配是否相得益彰。
(2)、字词典故 “删述”：(著述。相传 孔子 序《书》删《诗》，又自称“述而不作”见《论语·述而》。后以“删述”谓著述。)“垂”：(流传下去。)“千春”：(千年，形容岁月长久。)
(3)、而客厅浅色调的背景墙与镜子相得益彰，发挥得淋漓尽致，延伸了人的视觉，并增加了空间的层次感和多功能性。
(4)、和奶油色调、米色以及卡其色搭配最相得益彰。
(5)、用“假如”造句。例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。
(6)、“这座桥不但________，而且________。”这句话在文中起________________________________________________的作用。
(7)、遥远的地方 健康的身体 羡慕的眼光 心爱的裙子 蓬松的羽毛 翠绿的树苗
(8)、我想将长发剪掉，又不知选择何种发型，身高与发式如何相得益彰。
(9)、总之，在语文复习中要把基础、阅读、写话同时作为复习重点，多做多练，并且还要学会做题的方法，不断培养自己的分析、阅读、写作能力，还要发展学生的逻辑思维能力。
(10)、小王的男中音和老张的手风琴的伴奏相得益彰；更富有艺术感染力。
(11)、北京的新老建筑和谐衬托，相得益彰，令人惊叹。
(12)、(语出)汉·王褒《圣主得贤臣颂》：“若尧、舜、禹、汤、文、武之君;获稷、契、皋陶、伊尹、吕望之臣;明明在朝;穆穆列布;聚精会神;相得益彰。”
(13)、爱恨冷漠雪中送炭索取奉献科利亚发呆猜谜语拴住逗人缩小遥远哭泣健康两则白纱裙羡慕布料两套书贵州邮寄
(14)、壮美—壮丽 勤劳—勤快 好像—仿佛 尤其—特别 疲倦—疲劳
(15)、慢腾腾 沉甸甸 甜丝丝 乐滋滋 孤零零 骨碌碌 齐刷刷 满盈盈 空荡荡
(16)、汉·王褒《圣主得贤臣颂》：“聚精会神，相得益章(彰)。”相得益彰的接龙相得益彰→彰善瘅恶→恶贯满盈→盈科后进→进退两难→难分难解→解甲归田→田月桑时→时和年丰→丰取刻与→与世偃仰→仰人鼻息→息息相通→通权达变→变化无穷→穷途末路→路不拾遗→遗臭万年→年深日久→久悬不决→决一死战→战天斗地→地利人和→和而不唱→唱筹量沙→沙里淘金→金屋藏娇→娇生惯养→养精畜锐→锐不可当→当头棒喝→喝西北风→风雨同舟→舟中敌国→国色天香→香火因缘→缘木求鱼→鱼龙混杂→杂七杂八→八拜之交→交头接耳→耳鬓斯磨→磨砖成镜→镜花水月→月旦春秋→秋高气爽→爽然若失→失惊打怪→怪诞不经→经久不息→息事宁人→人言啧啧→啧有烦言→言必有中→中庸之道→道路以目→目瞪口呆→呆头呆脑→脑满肠肥→肥马轻裘→裘弊金尽→尽力而为→为富不仁→仁至义尽→尽心竭力→力透纸背→背道而驰→驰名中外→外合里差→差强人意→意在言外→外圆内方→方底圆盖→盖世无双→双管齐下→下车伊始→始终如一→一蹶不振→振臂一呼→呼风唤雨→雨沐风餐→餐风露宿→宿弊一清→清心寡欲→欲取姑予→予取予求→求神问卜→卜昼卜夜→夜不闭户→户枢不蠹→蠹众木折→折槁振落→落落大方→方寸已乱→乱琼碎玉→玉洁冰清→清风明月→月盈则食→食言而肥→肥遁鸣高→高朋满座→座无虚席→席卷天下→下不为例→例直禁简→简明扼要→要价还价→价值连城→城狐社鼠→鼠腹鸡肠→肠肥脑满→满腔热枕→枕石漱流→流离转徙→徙宅忘妻→妻儿老小用相得益彰造句不管投资、家居，皆相得益彰。
(17)、湖边杨柳依依，像是春姑娘从天上撒下一只只花团锦簇的蝴蝶花，在湖上翩翩起舞。
(18)、(解释)就算遇到困难也不退缩，迎着困难去克服它。形容不怕困难，不怕挫折，勇敢地挑战。
(19)、积累(lěi lèi) 吏治(shǐ lì) 石拱桥(ɡǒnɡ ɡònɡ)
(20)、今年的元宵灯会，真是花团锦簇，让人看得眼花撩乱。
2、相得益彰造句子
(1)、勇气不是不害怕，而是即使你感觉到害怕，但仍能迎难而上：即使你感觉到痛苦，但仍能直接面对。
(2)、 那么李白的家庭是一个什么样的家庭呢？能够有这么多的历史典籍供他去阅读，去学习？要知道以前除了皇家有图书馆，一般人家恐怕很难有那么多经典著作。据说李白曾自称是“李暠”的九代孙，“李暠hao4” ：(陇西成纪 (今甘肃天水秦安)人，自称是汉代大将李广的十六世孙，西凉开国国君，为唐朝皇室认定的先祖。)公元400年的时候，时任敦煌太守的李暠在敦煌自立，在河西走廊西部建立了西凉政权。李暠沿袭汉晋以来的制度，兴办教育，倡导儒学。当时中原动乱，很多著名学者饱学之士纷纷来到河西走廊避难，使得中原传统文化在这里得以保存。据载，天宝二年(743年)，李暠十一世孙唐玄宗“李隆基”追尊其为“兴圣皇帝”。743年是什么概念？李白正好就在宫中，他是742年去的。“李暠”这事，没准就是李白告诉唐玄宗的。如此算来，李白还长了唐玄宗两辈，那可不是什么皇叔了，而是皇爷了。如此看来，李白为陇西成纪人的说法，更可靠。而李白之所以会离开皇宫，离开长安，很可能他的身世造成的障碍也是原因之一了。
(3)、恰恰又暗合农业国情的退耕还林策略，亦庄亦谐，相得益彰。
(4)、语文－文字－字体－体操－操场－场地－地方－方向
(5)、⑴《我给江主席献花》生动记叙了“我”随着欢迎队伍在启德机场等待江主席的到来，并给江主席献花的情景，表达了“我”对国家领袖的忠心爱戴，以及在回归祖国的大喜日子里香港同胞的无比激动和欣喜。
(6)、春天的公园生机勃勃，美不胜收，到处花团锦簇杨柳依依，鸟语呢喃，游人如织，男女老少都陶醉在赏心悦目的美景中，流连忘返。
(7)、学( )五( ) ( )( )闻名 ( )( )遥望
(8)、中外合璧相得益彰——记中阿经贸论坛特色商品展。
(9)、一路花香《一路花香》是一则寓言，告诉我们：世上每一件东西、每一个人都有自身存在的价值，我们既不能骄傲自大，也不要妄自菲薄，只要恰到好处地利用自身的特点，就能充分发挥作用。
(10)、描写活动场面词语：秩序井然 井井有条 你追我赶 欢呼雀跃
(11)、所以说，学外文，看电影，真是相得益彰，能收到事半功倍的作用哦。
(12)、看见－见面－面粉－粉红－红色－色彩－彩云－云朵
(13)、你们在工作中各有所长,配合默契,可谓相得益彰。
(14)、青藤苍翠欲滴,红花娇艳若血,两者相辅相成,相映生辉。
(15)、例：A、雷声小了，雨声也小了。 B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
(16)、解释：指事物相互依存解释：辅：辅助。指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。
(17)、硕大的客厅被许多格子布沙发和彩色桌子点缀的格外好看，白色的地板鲜亮，映衬着多色调的装饰一切都那么得体又相得益彰。
(18)、后羿射日精卫填海嫦娥奔月女娲补天人造卫星航空母舰
(19)、本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字。能够用部分生字进行口头或书面的组词，从而达到积累语汇的目的。
(20)、(2)由于连年丰收，农产品( )低廉。
3、相得益彰造句的错误用法
(1)、7)看图写话：重点如何看图。单幅图看图写话：抓住图上都有什么，是什么样的。最重要的是抓住谁在干什么，怎么干的？干得怎么样？当时会说什么，神态怎样。(由图展开想象。)
(2)、人心齐，泰山移。 人多计谋广，柴多火焰高。
(3)、夏天，到处花团锦簇，绿树成荫，一只只布谷鸟在树上开心地叫着布谷。蝉鸣，蛙叫组成了一首贝多芬的命运交响曲。
(4)、 B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
(5)、用法：主谓式；作谓语、宾语、定语；用于人与事物
(6)、走进展览馆,我们立即被五彩缤纷,花团锦簇的纺织品吸引住了。
(7)、解释：相行：互相配合、映衬；益：更加；彰：显著。指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。
(8)、国画中字画及题句均有其重要性，配合得宜，可使画作增色。丁教授及夫人之字与画可谓相得益彰。
(9)、爱一个人好难，为了你迎难而上;想一个人好痛，为了你痛并快乐。等一个人好累，为了你一切都值。愿为你付出全部，沉醉不知归路!情人节快乐!
(10)、青年教师和老年教师各有所长，应该互相学习，取长补短。
(11)、例子：由于它的内容太卓越了，朴拙的形式并不造成不良影响；相反的，却使它们相得益彰。 扩展资料：同义词：相辅相成
(12)、木(植)(树)(村)(林)(森)月(脸)(腰)(脖)(肚)(背)
(13)、粼粼碧波与灿灿金光,相映生辉,青山、绿水、御湖环绕相依。
(14)、目前，已建成万平方米的缙云广场，正在修建文化大盘状元府第和朝阳小学新校，建设北碚最繁华的嘉陵风情步行街和四星级温泉度假酒店，构筑花团锦簇幽雅舒适的高尚社区，为风景如画的北碚锦上添花。
(15)、５.带“火”字的成语：火冒三丈 刀山火海 水深火热 热火朝天
(16)、(好听)的名字 (鲜艳)的红旗 (聪明)的头脑 (勤劳)的双手(灵巧)的双手
(17)、功能上的简约与艺术创造上的复杂相得益彰，使得这款手表非常时尚。
(18)、他们家里的每件家具都和房子的风格相得益彰。
(19)、掩耳盗铃 狐假虎威 守株待兔 一本正经 二话不说 三心二意 四面八方
(20)、立刻(欢呼起来)立刻(叫起来)立刻(跑起来)
4、相得益彰意思和造句简单
(1)、 “扬马”是西汉“扬雄”和“司马相如”的并称，不过我们以为李白应该是指以他们为首的一批人，如果从《文心雕龙·丽辞》的角度，至少还应该加上“张衡”与“蔡邕”。从李白用“激颓波”三字来看，他还是想借“扬马”的字面意思来达到语带双关，使诗文更加生动活泼，让我们仿佛看到这样一批文坛俊杰扬鞭快马，驰骋在文学创作的天地间。
(2)、与百岁宫相映生辉的是新建的五百罗汉堂。它的兴建，为九华山增添了一处独特的新景观。
(3)、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！
(4)、(2)_____________________________________________________
(5)、他们家里的每件家具都和房子的风格相得益彰。
(6)、 这幅文人画的山水图景与书法印章相得益彰，因此巧妙绝伦。
(7)、天安门广场聚集了几十万群众。中华世纪坛人如海，歌如潮。
(8)、根据提示，写出传统节日以及含有传统节日的诗句。
(9)、不见泰山 拔苗助长 徒劳无功 瓜熟蒂落 水到渠成 走马观花 水滴石穿
(10)、十全十美 吞吞吐吐 议论纷纷 叫苦连天 雪中送炭
(11)、好山好水，还得有好摄影师善于捕捉镜头，才能相得益彰，表现自然之美。
(12)、名山名物，相得益彰，游人至此，能不流连忘返!
(13)、绿毯似的草坪 美丽的花坛 风景优美的公园 欢乐的海洋 欢庆的锣鼓声
(14)、一(块)草坪 一(块)木板一(面)红旗 一(列)火车 一(件)衣服
(15)、以单元复习为主，归类复习为辅，渗透自己的思维训练。不硬性抄写和机械记忆，培养复习的兴趣。让自己比较轻松的度过复习阶段。
(16)、甜李子和樱桃的水果风味与淡淡的辛辣和巧克力味相得益彰。
(17)、高兴地：他高兴地叫了起来。/他看着本子上的小红花高兴地笑了。
(18)、这套洋装，配上这条银饰，相得益彰，更突显出你高雅的气质。
(19)、这是宋代大诗人陆游《临安春雨初霁》诗中的名句
(20)、兼具中西医专业的能力，让他在诊治病人时更能切入病因，相得益彰。
5、相得益彰造句有修辞
(1)、天安门广场⑴《天安门广场》是一篇说明性的课文。天安门广场位于首都北京的中心，它是世界上最宽广、最壮观的城市广场。课文三自然段按方位顺序介绍了天安门广场上的建筑物：广场北端是天安门，天安门前是金水河，河上是金水桥，广场中央是人民英雄纪念碑，南端是毛主席纪念堂，东侧是中国国家博物馆，西侧是人民大会堂。由于天安门广场举行过开国大典，所以它是全国各族人民无比向往的地方。⑵天安门是新中国的象征。1949年10月1日，北京30万人在天安门广场举行了开国大典。人民领袖毛泽东在天安门城楼上向全世界庄严宣告：中华人民共和国中央人民政府成立了！祖国妈妈今年迎来了她60岁生日，我国的开国领袖是毛泽东，现任主席是习近平。⑶词语积累：
(2)、徐悲鸿励志学画⑴《徐悲鸿励志学画》讲述了年轻画师徐悲鸿留学法国时，为回击外国学生的嘲笑，励志勤奋学画，以优异的成绩为中国人争光的故事。赞扬了他为祖国勤学苦练的可贵精神。课文紧扣课题，围绕“励志学画”这个重点来逐层叙述。⑵“功夫不负有心人”指做事只要舍得下功夫，最终会取得成功的。“功夫”指时间、精力。“有心人”文中指徐悲鸿。“有眼不识泰山”指长着眼睛辨不出泰山，比喻无知。徐悲鸿省吃俭用，潜心学画，终于成为一名杰出的画家，真是功夫不负有心人。那位嘲笑过他的外国学生承认自己有眼不识泰山。⑶形容人学习努力、勤奋的词：夜以继日、闻鸡起舞、只争朝夕、废寝忘食、悬梁刺股、凿壁偷光
(3)、无边无际的草原 细长的葫芦藤 雪白的小花 可爱的小葫芦 弯弯曲曲的树枝
(4)、广场上花团锦簇，一片节日的气氛，这种感觉真是妙不可言。
(5)、那个小少女，把喜欢看得好郑重也固执。相信一切美好，他的声音和冷幽默相得益彰，他的沉默寡言映衬着内心的千山万水，一厢情愿地将美好封存至很多年后。人生虽不像青春电影桥段，会有人说，谢谢你喜欢我。但是那个女孩，我想念你，想念你的勇气，和坦荡的心。----《qq时尚都市》
(6)、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。
(7)、字词：复习和掌握一些常用的识字方法(加一加、减一减、换一换、合一合等)。辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字、音近字。根据生字的偏旁，来判断它们的用法，发现和总结出它们各自的用法。结合具体的语境，设计一些练习题，进行一些口答或者书面的填空。
(8)、好山好水，还得有好摄影师善于捕捉镜头，才能相得益彰，表现自然之美。
(9)、14)天然的桂林山水与人文景观互相映衬，相得益彰。
(10)、8)让人兴奋的红色调融入温馨的厨卫空间，相得益彰。
(11)、她的演出因当地艺人张智成和黄宏达的出席更加相得益彰。
(12)、模糊的平面色块和挥洒的用笔相得益彰，在滋润中产生宁静谧的氛围。
(13)、踢足球 抓小鸡 看电视 吃苹果 吹泡泡 搬桌子 抬木头扫地 提水 推车 挑土 捕鱼 捉虫
(14)、桥面两侧有石栏栏板上雕刻着精美的图案有的刻着两条相互缠绕的龙嘴里吐出美丽的水花有的刻着两条飞龙前爪相互抵着各自回首遥望还有的刻着双龙戏珠
(15)、非言语相得益彰，提高课堂互动质量，达到声情并茂的良好效果。
(16)、他为人处世八面玲珑，这是因为他懂得一张一弛，相得益彰的道理。
(17)、他们家里的每件家具都和房子的风格相得益彰。
(18)、传统文化与国际潮流在这里相互交融相得益彰。
(19)、四周病床开始张扬寻食哭泣优良乘客音乐双份体操
(20)、多—少 细—粗 胖—瘦 真—假 早—晚 软—硬 古—今 反—正
(1)、季老娴熟于诗词写作的技巧，艺术意境与填字造句相互融合、彼此渗透，相得益彰，好像鱼儿融入大海一样充满活力和生命力，充分显示出其厚实的文学基础和扎实的文字功底。
(2)、春天那娇艳多姿的牡丹花最惹人爱了!瞧，牡丹园内，花团锦簇，五彩缤纷。有的似火，如洛阳红，玉骨冰心的夜光白，端庄秀丽的魏紫，还有最美丽的火炼金丹真是万紫千红叫人目不暇接，眼花缭乱。
(3)、⑷我就像一个失散多年的孩子重又回到了母亲的怀抱，顿时感到一股股暖流流遍全身。这里不仅指文中的姜咪咪被江主席拥进温暖的怀抱，还指香港回到了祖国母亲的温暖怀抱。
(4)、字词典故 “扬马”：(西汉辞赋家“扬雄”和“司马相如”的并称。二人都是蜀郡人，所作辞赋多为歌颂汉朝声威和帝王功德，长于铺排，辞藻华丽。南朝梁刘勰《文心雕龙·丽辞》谓：“扬马张蔡，崇盛丽辞，如宋画吴治，刻形镂法。”)“颓波”：(向下流的水势。《水经注·圣水》：“又东，颓波泻涧，一丈有余。”比喻衰颓的世风或者事物衰落的趋势。)“开流”：(西晋陆机《文赋》“苟达变而相次，犹开流以纳泉。”)“无垠”：(广阔无边，无边无际。)
(5)、这本书，让我明白人应该勇于克服困难迎难而上。
(6)、飞快地行驶 不住地点头 不约而同地涌上街头 惊奇地问 自言自语地说
(7)、远看校园里绿树成阴花团锦簇。一座座教学楼高耸入云金碧辉煌好似一个个富丽堂皇的宫殿。
(8)、如何结合传统与时尚，发挥相得益彰的效果，是他坚不放弃的创作原则。
(9)、15)这两个目的是可以相辅相成，相得益彰的。
(10)、新茶配上清纯的山泉;果然相得益彰;不同凡响。
(11)、(3)我会用画“ ”的词语写句子：________________________________________________________
(12)、15)夜晚的霓虹让人眼花缭乱.我和他的合作可谓相得益彰.
(13)、一个比一个好 一棵比一棵壮 一只比一只重 一条比一条长 一朵比一朵美
(14)、解释：指事物相互依存解释：辅：辅助。指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。
(15)、⑸我对他们的评价：勤奋努力、孜孜不倦的司马光和童第周；勇于探险、关心船员的哥伦布；不怕吃苦、严谨认真、为民造福的李时珍。
(16)、注意相得益彰的是两者的特点，若只指出两者是不能用的。
(17)、练习我喜爱的卡通人物有：齐天大圣孙悟空，脚踏风火轮的哪吒，勇敢、团结的葫芦娃，机灵、调皮的米老鼠，聪明、勇敢而又帅气的名侦探柯南，还有可爱、顽强的“神奇宝贝”们——皮卡丘、妙蛙种子、小火龙……这些卡通人物为我们带来了许许多多的故事：有的惊险刺激，有的幽默滑稽，有的让我们增长了不少知识，还有的让我们懂得了许多道理。关于诚信的短语、名言、成语。短语：人无信不立：人不讲信用就难以在世上立足，难以生存和发展。言必信，行必果：说话一定要守信用，做事一定要坚决果断。驷马难追：驷马，指四匹马拉的车。比喻既成事实，不可挽回，常与“君子一言”或“一言既出”连用。火心要空，人心要实。黄金失去可再得，名誉失去难挽回。名言:千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。——(美)富兰克林一个人严守诺言，比守卫他的财产更重要。——(法)莫里哀生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅成语：言行一致君子一言，驷马难追讲人与人相互间应该信任互助亲密合作：肝胆相照、开诚相见、同舟共济、心照不宣、志同道合、亲密无间、荣辱与共、唇亡齿寒。造句：……亲密无间……我的小红是亲密无间的好朋友。……心照不宣……此时此刻，他俩心照不宣地相互对视了一下。……同舟共济……人民解放军和群众同舟共济，荣辱与共。……唇亡齿寒……我们两厂关系十分密切，唇亡齿寒，我们哪能不帮你们度过难关呢？……开诚相见……小红车主人与我因为能彼此开诚相见，所以建立了真挚的友谊。……同舟共济……在目前危难的情形下，我们要同舟共济，齐心协力，克服难关。在写“庙”“磨”“府”等字时，“广”的横要写得短些，撇要写得长些。现代兵器：现代战车、现代战斗机、新型枪械、现代导弹
(18)、我想将长发剪掉,又不知选择何种发型,身高与发式如何相得益彰．
(19)、教材回顾。(1题6分，2～5题每空0.5分，6题3分，共5分)
(20)、一条彩虹出现在碧蓝的天空，各种颜色织在一起相映生辉，像一座金桥，气势雄伟地横卧天际。
(1)、优美的词曲和他动人的歌喉相得益彰，把整首歌曲的情感发挥得淋漓尽致。
(2)、1)高品质的景观设计与建筑相得益彰，将星海湾打造成为烟台市标志性的居住社区。
(3)、赏析 李白说，“大雅”的诗歌很久都没有人作了，等我衰老以后，究竟还有谁能来陈述呢？
(4)、(宽大)的树叶 (柔嫩)的小草 (圆圆)的眼睛 (弯弯)的小河 凉爽的秋天
(5)、16)模糊的平面色块和挥洒的用笔相得益彰，在滋润中产生宁静谧的氛围。
(6)、秋天⑴《秋天》课文主要采用了拟人的修辞手法，全诗压的是“ao”韵，课文中表现拟人的词语有很多，如：“嚷着”“举着”“穿红袄”“披紫袍”“红着脸”等。这首诗描写秋天迷人的景色和丰收的景象，抒发了作者对秋天的热爱和赞美之情。⑵为什么要“捡一片黄叶悄悄地珍藏”？“黄叶”是秋天的象征，因为作者喜爱秋天的美丽景色，喜爱秋天的丰收景象，他想让醉人的景色永留心田，永驻人间。
(7)、五一节期间,植物园里花团锦簇,满园春色,令人心旷神怡。
(8)、音乐会上，那段优美的歌声和动人的琴声可谓相得益彰。
(9)、安全—危险 复杂—简单 勤劳—懒惰 浪费—节约
(10)、作谓语，含褒义，出自《史记·伯夷列传》：“伯夷、叔齐虽贤，得夫子而名益彰。”
(11)、一串串落后相信井沿抬头青蛙错过回答还有每次治病一棵牵挂好哇奇怪快慢怎么意思穿衣服弯曲对比浅海漂浮好啊纤夫表示口号汗水伤心呼吸极点兔子告诉狐狸
(12)、一幅图画 一座山峰 一块巨石 一株紫丁香 一片掌声 一座城市 一棵葫芦
(13)、解释：两立：双方并立。指敌对的双方不能同时存在。比喻矛盾不可调和。
(14)、阅读：阅读的复习其实可以说是各个复习知识要点的一个综合体现。复习阶段，我们可以注重这些阅读方法和能力的培养。正确、通顺地拼读文字材料，知道大致的意思。结合上下文和生活实际理解文中词句的意思。运用指定的符号在文中找到要求的语句。在文字材料中，寻找问题的答案。展开想象，感受语言的优美，进行语言的积累。
(15)、每一步都不简单，那么久敢于迈出第一步，船只上的帆，遇到风暴一样无谓前进，那么，我们一样可以迎难而上，跌倒怕什么，失败又算什么?