名人珍惜时间的小故事一年级30字
1、名人珍惜时间的小故事一年级10字
(1)、诸葛亮小的时候，跟着隐居在襄阳城南的水镜先生学习兵法。水镜先生养了一只公鸡，公鸡一到晌午啼叫三声，水镜先生就下课了。诸葛亮听课听得很不过瘾。
(2)、师：俗话说：“ 牵牛要牵牛鼻子”，学习要抓关键点。请阅读材料、思考问题，小组内可讨论交流，一会儿各小组代表发言。
(3)、歌德是德国的大诗人，小说家和剧作家。写出了《浮士德》、《葛兹》、《少年维特之烦恼》等世界名著。他从不肯白白浪费时间。曾经说：“善于利用时间的人，永远找到充裕的时间。”他终日刻苦读书，不倦写作。有位朋友曾问他有多少财产，他在纸上写道：
(4)、歌德是德国的大诗人，小说家和剧作家。写出了《葛兹》、《少年维特之烦恼》等世界名著。他从不肯白白浪费时间。曾经说：“善于利用时间的人，永远找到充裕的时间。”他终日刻苦读书，不倦写作。有位朋友曾问他有多少财产，他在纸上写道：
(5)、古书《淮南子》有云："圣人不贵尺之璧，而重寸之阴。"汉乐府《长歌行》有这样的诗句："百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。"晋朝陶渊明也有惜时诗："盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。"唐末王贞白《白鹿洞》诗中更有"一寸光阴一寸金"的妙喻。法国作家巴尔扎克把时间比作资本。
(6)、爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。
(7)、”柯罗激动地问:“为什么要明天?你想明天才改吗?要是你今晚就死了呢?”可见柯罗是多么珍惜时间。珍惜时间的名人故事篇3鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务;为免影响学业，他必须每天都作好精确的时间安排。
(8)、著名数学家陈景润十分珍惜时间，他曾给自己拟订出一张工作时间表，把一天24小时的分分秒秒都充分利用起来。即使在路上走，也在读读背背，他的英文、俄文、法文、德文四门外语的单词，就是这样掌握的。
(9)、今天，101中队的队员们要为大家带来红领巾广播站第二季第19期节目——珍惜时间，做时间的小主人。欢迎大家收听！
(10)、２．伟人和平凡人分别是怎样创造有意义的人生？
(11)、 ---达尔文
(12)、“那你不可惜你的时间?”朋友知博士惜时如金，惊讶地问。
(13)、(３)从小事做起，从现在做起，从学习做起；
(14)、华罗庚上完初中一年级后，因家境贫困而失学了，只好替父母站柜台，但他仍然坚持自学数学。经过自己不懈的努力，他的《苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立的理由》论文，被清华大学数学系主任熊庆来教授发现，邀请他来清华大学；华罗庚被聘为大学教师，这在清华大学的历史上是破天荒的事情。
(15)、一年级三班带来《凿壁偷光》的故事，栩栩如生地再现了西汉匡衡在墙上钻孔，取邻居家烛光读书的故事，告诉了同学们一定要珍惜时间，好好读书的道理。
(16)、师点拨：同学们真的不简单，搜集了那么多例子。之前老师还担心同学们举不出那么多例子，看来老师的担心是多余的。像这样的事例枚不胜举。他们中的大多数人都是默默无闻的平凡人，他们虽然没有为社会做出轰轰烈烈的贡献，但他们都在自己平凡的岗位上用自己的实际行动回报社会，甚至有的用生命诠释人生的意义。他们无悔于自己的人生，他们的人生都是有意义的。我们要以他们为楷模，向他们学习，创造有意义的人生，来实现自己的人生价值。
(17)、最近一段时间，我被几件事物深深的震撼到了，它们分别是衡水中学五点半起床跑操的作息表、清华大学在吃饭时间也要抽空看书的时间规划和哈佛大学图书馆凌晨四点灯火通明的照片。我们总是在羡慕那些能考上名校的学生们，却又有多少人能做到像他们那样利用自己的时间，去规划自己的人生呢。
(18)、一个晴朗的周末，我问妈妈有什么办法可以解决这件影响到我健康的大事情。妈妈摇摇头说：“我暂时也想不出来有什么方法。我只是觉得我们必须有足够的睡眠保证健康，必须留出时间做其它自己想做的事情。可是作业就摆在那儿呢，我们也必须去做。”我和妈妈进入了深度沉思中。
(19)、他说:“时间，时间，怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。”助手立刻读出了数字。爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢?还去算，那岂不是白白地浪费时间吗?”
(20)、 播放视频《死神的账单》，提出主题“珍惜时间”。
2、名人珍惜时间的小故事的名字一年级
(1)、和时间赛跑，让我看完了很多书，一整套《神奇树屋》就是在学校这样赛跑看完的。这就是我的赛跑季，你喜欢吗？你呢？你喜欢和时间赛跑吗？
(2)、此后，鲁迅几乎每天都在挤时间。他说时间就像海绵里的水，只要你挤总是有的。鲁迅读书的兴趣十分广泛，又喜欢写作，他一生多病，工作的条件和生活环境都不是很好，但是他却要每天工作到深夜才可以罢休，在鲁迅的眼里，时间就如同人的生命。
(3)、汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，他每天晚上学到深夜，为了避免发困，他用绳子的一头拴柱头发，一头拴在房梁上。战国时，有个名叫苏秦的人，想干一番大事业，便刻苦读书。每当深夜读书时，他总爱打盹。于是，他就在自己打盹的时候，用锥子往大腿上刺一下，以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后人，人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。
(4)、班会主要是引导学生在疫情期间合理安排时间。我们从作息时间及学习规划等方面展开讨论并共同制定新计划。接着我们从居家安全教育方面，对于生活中的常见安全隐患进行讲解，并通过学生讨论、观看视频等方式向学生介绍应如何预防身边的危险。最后班主任向学生强调要继续做好疫情防控工作，并且多锻炼来提高自身的免疫力。
(5)、下午1点30分，在嘹亮的歌声中活动开始了。首先，评委代表李娇老师宣布比赛评分标准，接着，一年级五班的小选手登场，她讲述了爱迪生利用油灯与镜子帮助医生为母亲做手术，并发明电灯的故事。
(6)、20世纪90年代初，中国辽宁青年参观团在日本出席一个会议，出国前团长准备了厚厚一叠发言稿，可是届时日方官员递上的会序表却写着："中方发言时间：10点17分20秒至18分20秒。"发言时间仅为一分钟。这在那些"一杯茶水一支烟，一张报纸看半天"的人看来，似乎不可思议，而在日本却是极为平常的。日本从工人到学者，时间观念都非常强。他们考核岗位工人称不称职的基本标准就是在保证质量的前提下单位时间的劳动量，时间一般精确到秒。珍惜时间的名人故事篇7司马光是我国北宋时期著名的政治家，也是当时了不起的大学问家。流传千古、影响深远的历史著作《资治通鉴》就是他编写出来的。
(7)、当他病重的时候，他的学生问他要什么。他低声说：“我现在只希望还有几个小时的时间，让我能够把一些稿子整理好。”珍惜时间的名人故事12钱学森先当院长后当副院长——时间比职务珍贵
(8)、司马光小时候在私塾里上学的时候，总认为自己不够聪明，他甚至觉得自己比别人的记忆力差。为了训练自己的记忆力，他常常要花比别人多两三倍的时间去记忆和背诵书上的东西。每当老师讲完书上的东西，其他同学读了一会儿就能背诵，于是纷纷跑出去玩耍了。司马光却一个人留在学堂里，关上窗户，继续认真地朗读和背诵，直到读得滚瓜烂熟，合上书本，能背得一字也不差，才肯肯罢休。
(9)、巴尔扎克在二十年的写作生涯中，写出了九十多部作品，塑造了两千多个不同类型的人物形象，他的许多作品成了世界名著。他的创作时间表是：”从半夜到中午工作，就是说,在圆椅里坐十二个小时，努力修改和创作，然后人中午到四点校对校样，五点钟用餐，五点半才上床，而到半夜又起床工作。
(10)、 ---《汉乐府》
(11)、在钱学森的履历介绍上常有“任国防部五院副院长、院长”的字样，可实际上钱学森是先当院长，后当副院长。当年45岁的钱院长虽然精力充沛，但他既要为中国的导弹事业举办“扫盲班”，又要带领大家进行技术攻关，还要为研究院一大家人的柴米油盐操心。有时研究院的报告和幼儿园的报告会一同等待他批示。这些行政事务占用了他很多时问，为此他给聂帅写信，要求“退”下来改正为副，专心致力于科学研究和技术攻关，上级同意了他的要求。珍惜时间的名人故事13爱迪生
(12)、依据学习目标，请同学们自学教材Ｐ１０１—１０２的内容，结合材料，独自解决材料之后的三个问题。
(13)、板书课题 ４．３．３ ——创造有意义的人生(设计意图：根据课程标准要求，依据教材内容，依据学生身心发展特点，回顾上节所学，恰当运用名人名言，启发思考，自然入新课)
(14)、哼哼！没有猜到吧？嗯，那就是……与时间赛跑！
(15)、通过本课各项活动，让学生感受人生的丰富多彩，树立正确的人生目标，实现自己的人生价值。
(16)、巴尔扎克是位多产的作家，他的时间是一分一秒也不空过的。一次，巴尔扎克太累了，对一个朋友说：“我睡一会儿，你1小时后叫醒我。”1个小时过去了，朋友实在不忍心叫醒他。巴尔扎克醒来后，发现超过了1小时，几乎是暴跳如雷地对朋友说：“你为什么不叫醒我，耽误了我多少时间啊!”他平时每天写作十六七个小时，把自己关在房里，一日三餐由仆人从特定的窗口放进去。1850年，51岁的巴尔扎克自我感觉心脏病要大发作了。他问医生还能活多久，半年，还是6星期?医生都用摇头来回答。巴尔扎克着急地说：“至少6天总可以了吧?我还可以写个提纲，还可以把已经出版的50卷校订一下。”珍惜时间的名人故事11“我没有工夫去看戏”——科学研究要争分夺秒
(17)、巴尔就是如此珍惜每一日，才会在有限的时间创造出无数的让后人惊叹的巨作。珍惜时间的名人故事篇2一位青年画家把自己的作品拿给大画家柯罗请教。柯罗指出了几处他不满意的地方。”谢谢您!”青年画家说:“明天我全部修改。
(18)、这可是一个很复杂的手工啊，一定是需要很多时间，所以我下定决心赶快把作业写好，这样作业不会耽误，还可以完成手工了，说不定我还有时间去阅读。
(19)、物理学家们惭愧地低着头，悄悄地退出爱因斯坦的书房。
(20)、我国伟大的思想家和文学家鲁迅，非常珍惜时间。他有一句至理名言："时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命"。
3、名人珍惜时间的小故事一年级30字内容
(1)、师：第六组代表分别来说说为实现“中国梦，我的梦”的具体计划。
(2)、睡前，我还在床上看书，直到妈妈说:“快十点了，去睡觉吧！”我才心有不甘地去睡觉了。
(3)、爱迪生一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。
(4)、“你热爱生命吗？”富兰克林摆摆手，打断朋友的话说：“那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”
(5)、现在，我明白：和时间赛跑就是和昨天的自己赛跑，就是和从前的自己赛跑。若赢得了时间，就获得了自由。当然，自由不是随心所欲，而是自我掌控，我以后还要超过今天的自己。
(6)、在上一周举办的一年级物品整理大赛中，有许多小朋友快速整齐的整理好了自己的物品，今天我们为这些表现优异的小朋友们颁发奖状，希望得到奖状的小朋友可以再接再厉，没有得到奖状的小朋友也不要气馁，争取在接下来举办的其他活动中取得佳绩，得到属于自己的奖励！
(7)、非常作品|我人生中的非凡经历：把我的故事讲给你听
(8)、４．一位中学生给自己的箴言是：“人活着，不应该追求生命的长度，而应该追求生命的质量。”下列对“生命的质量”理解正确的是( )
(9)、经过激烈的比拼，最终一二班、一六班、一四班分别获得了三等奖，随后进行了颁奖仪式。
(10)、他非常珍惜时间，从不放弃点滴空闲，少年时代在当地的一所“文学学校”学习，在校6年，他硬是挤出时间，读完了学校图书馆里的上千册文艺图书，还能背诵大量的诗作和剧本里的精彩对白。
(11)、 一年级一班的小选手表演了《孔融让梨》，可爱又懂事的小孔融让大家明白要尊老爱幼、懂得礼让。
(12)、爱因斯坦十分珍惜时间，把时间都花在对自然奥秘的探索上面了。
(13)、师：参看黑板上老师的参考答案及提示，同桌之间相互评改。同学们要及时的查漏补缺。
(14)、心理导航：辅导学生心理健康成长的相关案例、举措、评述；
(15)、师：可能你所想到的，别人已经帮你回答了。没关系，请坐。其他小组，谁来说？
(16)、蒋老师： 尊敬的老师、同学们：早上好！今天我们国旗下演讲的题目是《珍惜时间》 有人说:人的一生有三天:昨天,今天,明天.这三天组成了人生的三部曲,.但我说,人的一生是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天.
(17)、语言是承载思想的工具，深刻的思想却往往凝炼为最简短的话语，我们一起学习了名人是怎么珍惜时间的！
(18)、他特别讨厌他，在工作的时候，有人过来找他聊天和闲扯，即使是非常要好的朋友，他也会毫不客气地对人家说：“唉，你又来了，就没有别的事好做吗？聚萤读书车胤是晋朝时期的人，他那在年轻的时候就十分喜欢读书，他常常利用漫漫长夜去读书，去充实自己。然而她的家庭，十分的清贫，没有什么闲钱可以去买灯油。在一个夏天的晚上，她看见几只萤火虫在空中飞舞，点点荧光照亮黑夜。
(19)、那么，在我们平时学习与工作的时候，你做到有效的去利用我们仅有的时间了么？
(20)、格式：稿件要有标题、作者、作者单位、正文。篇幅以800-1000字为宜。
4、名人珍惜时间的小故事有哪些一年级
(1)、材料二：学习习近平在２０１４年５月４日同各界优秀青年代表座谈的讲话后，某校八年级五班准备开展一次以“中国梦，我的梦”为主题的班会活动。现请你参与：
(2)、体会生命的价值，认识到实现人生的意义应该从日常生活的点滴做起。
(3)、明朝著名散文家、学者宋濂自幼好学，不仅学识渊博，而且写得一手好文章，被明太祖朱元璋赞誉为“开国文臣之首”。宋濂很爱读书，遇到不明白的地方总要刨根问底。这次，宋濂为了搞清楚一个问题，冒雪行走数十里，去请教已经不收学生的梦吉老师，但老师并不在家。宋濂并不气馁，而是在几天后再次拜访老师，但老师并没有接见他。因为天冷，宋濂和同伴都被冻得够呛，宋濂的脚趾都被冻伤了。当宋濂第三次独自拜访的时候，掉入了雪坑中，幸被人救起。当宋濂几乎晕倒在老师家门口的时候，老师被他的诚心所感动，耐心解答了宋濂的问题。后来，宋濂为了求得更多的学问，不畏艰辛困苦，拜访了很多老师，最终成为了闻名遐迩的散文家！
(4)、一天，几个物理学家开车去爱因斯坦的家，想请他去看一出新戏。但爱因斯坦正在书房认真地写科学论文。
(5)、点拨：相信每位同学通过本节课的学习，都能更好把握好自己人生的航程，从而实现有价值的人生。为我们自己加加油，鼓鼓掌！
(6)、非常作品|内行看的是门道，电影观后感这样写
(7)、朋友劝富兰克林说：“天天如此，是不是过于辛苦……”
(8)、(1)观看相声《珍惜时间》、欣赏朱自清散文《匆匆》。
(9)、世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。东西丢了，可以再买，时间逝去，却再也追不回了。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，珍惜时间，让我们把握住这巨大的财富，创造自己多彩的未来！
(10)、有时研究院的报告和幼儿园的报告会一同等待他批示。这些行政事务占用了他很多时问，为此他给聂帅写信，要求“退”下来改正为副，专心致力于科学研究和技术攻关，上级同意了他的要求。珍惜时间的名人故事篇12人们问富兰克林：“你怎么能做那么多的事呢?”“您看看我的时间表就知道了。”他的作息时间表是什么样子呢?5点起床，规划一天事务，并自问：“我这一天要做些什么事?”上午8点至11点，下午2点至5点，工作;中午12点至1点，阅读，吃午饭;晚6点至9点，用晚饭、谈话、娱乐、考查一天的工作，并自问：“我今天做了什么事?”
(11)、诸葛亮经过刻苦学习，终于成为杰出的政治家和军事家，帮助刘备建立了蜀汉政权。
(12)、通过学习，让学生知道为什么要思考人生意义，以及如何创造有意义的人生。
(13)、有人跟他学，董遇不肯指教，却说：“必须自己先读百遍。”又说：“读书百遍，它的道理就自然清楚。”跟着他学的人说：“我们也急切地渴望着学习，就是挤不出时间。”
(14)、(设计意图：目标明确，指令清晰，学习有效有序，为后面环节做好铺垫。自学指导做到四个明确：明确看什么，明确自学的方法，明确自学的时间，明确自学的要求。)
(15)、在这样的穷途困境中，威尔逊先生下定决心，不让任何一个提升自我、发展自我的机会溜走。他紧紧地抓住了零星的时间，就像抓住黄金一样，不让一分一秒无所作为地白白从指缝间流走。很少有人能像他一样深刻地理解闲暇时光的价值。
(16)、二十世纪初期的文学一代宗师李叔同，三袭衲衣，一肩梵典，埋名遁世山林，他在青岛讲课期间杜门谢客，当时该市市长沈鸿烈等政要慕名拜访，三请不赴席。
(17)、五点起床，规划一天事务，并自问：“我这一天做了什么好事？”上午八点至十一点，下午二点至五点，工作；中午十二点至一点，阅读，吃午饭；晚六点至九点，用晚饭，娱乐，考查一天的工作，并自问：“我今天做了什么好事？”
(18)、为了培养我们自律的好习惯，为以后打下坚实的基础，刘老师为我们特意制定了一份《养成好习惯的时间表》，相信我们二七班的每位同学都可以做时间的主人，做更好的自己！
(19)、国学大师季羡林之所以能从一个贫苦的农家孩子成为世界知名的大学者，靠的是惜时如金．以勤补拙。他珍惜时间到了几近苛刻的程度。季羡林利用一切时间的“边角废料”，会上、飞机上、火车上、汽车上，甚至自行车上，特别在步行时，脑海中思考不停。
(20)、后来，父亲因投资失败而破产，13岁的莎士比亚走上了独自谋生的道路。他当过兵，做过学徒，当过瓦匠，干过小工，还做过贵族的管家和乡村教师。在为养家糊口的奔波中，他对各种各样的人物进行了细致的观察，还记录了他们很有个性的对话，这些都为他日后的创作，积累了素材。莎士比亚22岁时来到伦敦。对戏剧的强烈追求，让他在一家剧场里找到了看门的工作。起初，他只是给看戏的达官贵人们牵马看车。之后，他用挣来的小费转付给一些小孩帮他完成工作，自己他却抓紧时间到剧场里去观看演出。慢慢的，莎士比亚开始在演出中跑跑龙套、当配角。
5、摘抄一篇名人珍惜时间的小故事小学一年级
(1)、一个好故事胜过十条硬道理。此次活动的开展，丰富了孩子们的校园文化生活，陶冶了情操，更有力地激发了课外读故事、讲故事的兴趣。
(2)、３．努力学习，不断提高自身的素质，完善自我，是追求人生价值的体现；
(3)、知识目标：教育学生懂得珍惜时间，认识到浪费时间所能造成的后果。
(4)、欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。太夫人就用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有时之后进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平，那样高了。
(5)、就是凭着这种永不自满、永不懈怠的精神，司马光和他的助手，花了整整19年时间，编成了《资治通鉴》这本历史巨著。珍惜时间的名人故事篇8美国副总统亨利·威尔逊这样说道：“我出生在贫困的家庭，当贫穷开始露出它狰狞的面孔时，我还在摇篮里牙牙学语。后来，我深深体会到，当我向母亲要一片面包而她手中什么也没有时是什么滋味。离开家那时，我才十岁，后来当了十一年的学徒工，每年可以接受一个月的学校教育，最后，在十一年的艰辛工作之后，我得到了一头牛和六只绵羊作为报酬。我把它们换成了八十四美元。从出生一直到二十一岁那年为止，我从来没有在娱乐上花过一个美元，每个美分都是经过精心算计的。我完全知道拖着疲惫的脚步在漫无尽头的盘山路上行走是什么样的痛苦感觉，我不得不请求我的同伴们丢下我先走……在我二十一岁生日之后的第一个月，我带着一队人马去采伐大圆木，我们进入了人迹罕至的大森林里。每天，在天际的第一抹曙光出现之前我就早已起床，然后就一直辛勤地工作到天黑后星星探出头来为止。在一个月夜以继日的辛劳努力之后，作为报酬我获得了六美元，当时在我看来这可真是一笔大数目啊!每块美元在我眼里都跟今天晚上那又大又圆、银光四溢的月亮一样。”
(6)、美国科学家富兰克林为自己制订了一张作息时间表。五点起床，规划一天事务，并自问：“我这一天做了什么好事？”上午八点至十一点，下午二点至五点，工作；中午十二点至一点，阅读，吃午饭；晚六点至九点，用晚饭，娱乐，考查一天的工作，并自问：“我今天做了什么好事？”
(7)、10月21日，秋风飒爽，同学们的热情依旧高涨。郓城修文全体同学提前来到操场，站成整齐的队列共同迎接国旗升起。
(8)、班会针对居家学习中学生可能出现的各种问题，共同讨论并制定了“特殊时期”的班规。班主任进行正向引导并给出具体建议，对学生进行目标、时间、健康和学习策略等方面的自我管理指导。强调居家学习生活中要注意日常安全。通过班会，老师为学生自主学习和健康成长赋能，愿同学们在这个特殊的春天里，砥砺奋进，自律自强，珍惜当下，加油！
(9)、(让学生认识到浪费时间、做事拖拉的危害，并结合自身实际，引起学生反思，用身边具体事例让学生意识到珍惜时间与浪费时间离自己很近很近。)
(10)、鲁迅确实惜时如命，他把别人喝咖啡、谈空天的时间都用在工作和学习上。鲁迅还以各种形式来鞭策自己珍惜时间，刻苦学习和工作。在北京时，他的卧室兼书房里，挂着一副对联，集录我国古代伟大诗人屈原的两句诗，上联是"望崦嵫而勿迫"(看见太阳落山了还不心里焦急)，下联为"恐鹈鹕之先鸣"(怕的是一年又去，报春的杜鹃又早早啼叫)。书房墙上还挂着一张鲁迅最崇敬的日本老师藤野先生的照片。
(11)、我一直实践着我的时间规划表。直到有一天老师的课堂作业量急剧增加！我以往的计划被打破了，上午没能完成课堂作业。想到在家的自由时间要被用来写作业，我气急败坏！回到家，我生气地把这件事情告诉了妈妈。妈妈安慰我说：“不要着急，宝贝。总会有解决办法的！”一段长长的对话之后，我们再次找到了办法：除了课间的时间，还有课堂上空出的时间，中午午饭后的时间，我都可以争取来完成一些作业。为了提醒自己提高效率，我甚至要求自己上午的数学课堂作业不写完，就不能吃午饭。
(12)、同学们遵循队会流程，伴随着少先队队歌响起，全体少先队员各自在电脑屏幕前起立，行队礼并跟随伴奏齐唱中国少年先锋队队歌。
(13)、华罗庚还是一位数学教育家，他培养了像王元、陈景润、陆启铿、杨乐、张广厚等一大批卓越数学家。为了培养青年一代，他为中学生编写了一些课外读物。
(14)、生：１．在学校：遵守纪律，团结同学，努力完成各方面学习任务；
(15)、据《北京青年报》报道，多名在场学生回忆说，在一个多小时的讲话中，总书记多次脱稿给大家讲故事。习近平说现在学生的学习和读书环境已经好了很多，他自己的大学是在上山下乡后上的，那时候周围的小气候就是“到处找书看”，《浮士德》就是他在那时候找到别人借来看的，而且一看就“爱不释手”，这让借给他书的人每到赶集的时候就传话让他还书。习总书记这个“３０里借书，３０里讨书”的故事让不少在场的师生都印象深刻。
(16)、一首旋律优美的歌曲《星星》送给每一位队员，在夜空中某个方向，会有一颗星，那是属于你的精灵。我们要用一颗平常的心，努力去追寻，对未来充满希望。
(17)、第三则：国家林草局表示，“十三五”期间，我国新增湿地面积300多万亩，湿地保护率达到50%以上。
(18)、师：时间到。哪个小组回答第一个问题？(随机)
(19)、 ②如果每个人都像小明一样事事推后会造成什么样的后果，请举例说明。
(20)、上课时间：CCtalk每周四/周日晚19:30-20:30
(1)、夜里我睡着觉后枕头就会跟着动，那样我的头就会落到床板上，一震我不就醒了。从那天开始司马光就用圆木头做枕头，又从睡觉中挤出不少的时间来看书，因为刻苦司马光十五岁的时候就成了远近闻名的小才子了。
(2)、
(3)、师点拨：中国有句古话：“处处留心皆学问”。从刚才这几位同学列举的名人名言中可以看出咱们班的同学们都善于积累，都是好样的。同学们从这些名人名言中选取你最喜欢的，摘抄下来作为自己的座右铭，激励自己去创造有意义的人生。
(4)、为什么要用圆木做枕头呢?原来是这样的，司马光常常读书到很晚，他读书读累了，就会睡一会儿，可是人睡觉的时候是要翻身的，当他翻身的时候，枕头就会滚到一边，这时他的头自己会碰到木板上，这样一振动，人也就醒了。于是，他就马上披衣下来，点上蜡烛，接着读书。后来他把那个圆木枕头看成是有思想的东西，给它起了个名字，叫“警枕”。
(5)、非常作品|为家乡特产“直播带货”，盖过央视“F4天团”
(6)、美国政治家、科学家富兰克林为自己制订了一张作息时间表。
(7)、点拨：不是每个人都能成为习近平，比尔盖茨只有一个，马云也只有一个，伟人之所以成为伟人，在他们创造壮丽辉煌事业、被万人瞩目的背后，付出了多少艰辛和努力。所以伟人们创造有意义的人生是在日积月累的工作和生活中铸造出来的。
(8)、(设计意图：针对重点问题，恰当选材，探讨交流，探究过程中，教师积极参与到学生的活动中去，专心地倾听学生的发言，关注讨论进程，适时激励点拨，并导之以行。)
(9)、３．说说为实现“中国梦，我的梦”的具体计划：
(10)、“博士，我们有车送你，花不了你多少时间。”
(11)、他说:“时间，时间，怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。”助手立刻读出了数字。
(12)、非常作品|看看非常少年如何超越古希腊的荷马来创作中国英雄的神话
(13)、朋友劝富兰克林说：“天天如此，是不是过于辛苦……”
(14)、鲁迅确实惜时如命，他把别人喝咖啡、谈天的时间都用在工作和学习上。鲁迅还以各种形式来鞭策自己珍惜时间，刻苦学习和工作。
(15)、之后我牢牢记住老师的话，不过我也有疑惑，如果心平气和地写，我的速度就会慢，速度慢不是浪费时间吗？但我还是认真地写了一张又一张，一刻不停歇，终于在第六张字写得我自认为完美了，老师也说我进步很大，我满心欢喜，一蹦三尺高。
(16)、３．人活着要有价值，实现人生价值的重要途径是( )
(17)、法国作家巴尔扎克十分珍惜时间，把所有的时间都用在了写作上。他的创作时间表是：“从午夜到中午工作，就是说，在圈椅里坐十二个小时，努力修改和创作。
(18)、对此，他感到很高兴，因为这样可以使自己能在舞台上更近距离的观摩到演员们的表演。后来，莎士比亚当了“提词”。躲在道具里的他在做好本职工作的同时，还抽空把自己对每个演员演出时的观感记录下来。正当莎士比亚成为正式演员时，欧洲开始流行鼠疫，成千上万的人死去，剧场被迫关门。老板和演员们都出外躲避鼠疫，莎士比亚却选择了留下来看守剧院。在经济极度萧条的两年里，莎士比亚抓紧时间阅读了大量的书籍，整理了自己各个时期的笔记，修改了好几部剧本，并开始了新剧本的创作。等到英国经济复苏、演出重新红火的时候，莎士比亚的剧作一炮打响，他本人也由此成了最杰出的演员。珍惜时间的名人故事15人人都知道珍惜时间，时间就是金钱，可又有多少人知道珍惜时间，往往都是到老的时候，或者刚踏入社会，不知深浅的时候，就会有这种感觉：“时间过的飞快，转眼就该成家了，而自己呢，还是一小毛孩，什么都不知道，什么都没有，你就该叹息，时间如果能倒转的话，那该多好啊！”下面就讲一则关于珍惜时间的鲁迅。
(19)、似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一支烟，再继续写些为‘正人君子’之流所深恶痛疾的文字。”鲁迅用这朝夕相处的对联和照片督促自己抓紧时间。
(20)、师点拨：是啊，每个人都有独特的价值，每个人的人生意义也不能用统一的标准来衡量，只要我们能够正确选择正确的人生方向，做利人、利社会的事情，承担自己应负的责任，这样的人生都有意义。
(1)、朋友劝富兰克林说：“天天如此，是不是过于辛苦……”
(2)、师：第三个问题，有请第四组的小组代表进行展示。
(3)、自由空间：描绘生活，抒发情怀，不求事事关教育，但求篇篇文出彩；
(4)、(通过相声、散文、故事地观看与分享，以及名人的榜样作用，让学生意识到珍惜时间的重要性。)
(5)、同学们，让我们从现在起，从此刻起，珍惜时间，刻苦学习，加强锻炼，立志报效祖国。
(6)、２．在家里：孝敬父母，帮父母做一些力所能及的事；
(7)、非常作品|我们的“油麻地”，我们自己的故事
(8)、他说:“时间，时间，怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。”助手立刻读出了数字。爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢?还去算，那岂不是白白地浪费时间吗?”助手的脸红了。爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊!”珍惜时间的名人故事篇5古书《淮南子》有云："圣人不贵尺之璧，而重寸之阴。"汉乐府《长歌行》有这样的诗句："百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。"晋朝陶渊明也有惜时诗："盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。"唐末王贞白《白鹿洞》诗中更有"一寸光阴一寸金"的妙喻。法国作家巴尔扎克把时间比作资本。德国诗人歌德把时间看成是自己的财产。法拉第中年以后，为了节省时间，把整个身心都用在科学创造上，严格控制自己，拒绝参加一切与科学无关的活动，甚至辞去皇家学院主席的职务。居里夫人为了不使来访者拖延拜访的时间，会客室里从来不放坐椅。
(9)、“啊，不，不!我非常有意义地度过了这段时间。”爱因斯坦摇头说，“在这段时间里，我思考并解答了一个有趣的问题。”说完，他把手里的纸片小心地叠好，放入袋里……珍惜时间的名人故事10巴尔扎克惜时如金——创作要争分夺秒
(10)、 ---林清玄
(11)、”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。
(12)、２０１３年５月，习近平主席在五四青年节参加主题团日活动时，曾向青年学生分享了自己的励志故事。我到农村插队后，给自己定了一个座右铭，先从修身开始。一物不知，深以为耻，便求知若渴。上山放羊，我揣着书，把羊圈在山坡上，就开始看书。锄地到田头，开始休息一会儿时，我就拿出新华字典记一个字的多种含义，一点一滴积累。我并不觉得农村７年时光被荒废了，很多知识的基础是那时候打下来的。现在条件这么好，大家更要把学习、把自身的本领搞好。
(13)、十八节课后，我的毛笔字突然变得像一个个听话的小孩子，任由我安排，也变得精美可爱了，和第一节课的字真是天壤之别呀。我牢记老师的话：心平气和，坚持不懈。
(14)、从小喜爱戏剧的他出生在一个富裕家庭，父亲是镇长，喜欢看戏，经常招来一些剧团到镇上演出。每次，莎士比亚都看得非常入迷。镇上没有演出时，他就召集孩子们仿效剧中的人物和情节演戏。他还自编、自导、自演一些镇上发生的事，很小就表现出非凡的戏剧才能。
(15)、“你热爱生命吗？”富兰克林摆摆手，打断朋友的话说：“那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”
(16)、学生查找有关珍惜时间的名人名言或名人故事。
(17)、我在上语文网课时，学了林清玄的《和时间赛跑》，林清玄说：“假若你一直和时间赛跑，就可以成功。”让人感觉和时间赛跑就是要加快自己做事的速度，提高效率，但我觉得在坚持中珍惜每分每秒，也是在和时间赛跑。
(18)、“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。”爱迪生常对助手说。“人生太短暂了，要多想办法，用极少时间办更多的事情。”一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说：“你量量灯泡的容量。他又低头工作了。过了好半天，他问：“容量多少？”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说：“时间，时间，怎么费那么多的时间呢？”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。”助手立刻读出了数字。爱迪生说：“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢？还去算，那岂不是白白地浪费时间吗？”助手的脸红了。爱迪生喃喃地说：“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊！”
(19)、２．为实现“中国梦，我的梦”，请写出几条名人名言激励同学们创造有意义的人生。
(20)、突然有个想法从我脑中闪过。嘿！我知道了！我拍了一下小手，又赶紧用力摇摇妈妈的胳膊，说：“妈妈，妈妈，我想出好办法了！”妈妈一脸惊喜，赶紧问我：“什么方法？什么方法呀？快点告诉我！”妈妈把脑袋凑到我耳边，我们悄悄地交流了起来。经过很长时间热烈地讨论之后，我俩终于达成了共识：做一张《时间规划表》，和时间赛跑。在制作规划表时，我发现最费时间的还要数学校作业了。我们得想一想办法让作业占回家后的时间不要太多。后来，我们想到了一个办法，而且我决定明天到学校试试。
(1)、同学们都了解过很多名人珍惜时间的小故事，我国著名的数学家陈景润精通4门外语，他在数学领域的成就已经是难有人及，却还抽出时间学习英语、俄语、法语、德语等各国语言，不断地完善自己。那他学习外语的时间从哪里来呢？同学们，你们知道吗，陈景润走在路上的时候，心里都在默默地背诵单词和对话啊，所以才能学会多门语言。
(2)、第二则：全国首个商圈高铁TOD项目在重庆开门迎客，是国内首个高轨融合的TOD上盖大型商业项目。
(3)、 疫情当前，二年级的全体教师也希望能够用自己的力量，向孩子们传播正能量，传递知识，在他们通往梦想的路上坚定不移地给予帮助和指导。
(4)、“你好，博士!”一位路过的朋友奇怪地问，“你在这干什么?”