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精选诡计多端造句50字以上123句

用诡计多端造句50字

1、用诡计多端造句50字以内

(1)、朗读课文。说说你从哪些地方感受到“白鹭是一首精巧的诗”。

(2)、学习用具如: 铅笔 钢笔 毛笔 直尺 圆规 橡皮 三角板 量角器 卷笔刀墨汁

(3)、坎萨斯警方周一捕获一作恶多端之人。这名犯罪嫌疑人特征明显--裸体!

(4)、④人之所以站在地球上而不会掉进茫茫太空,是由于重量和地球引力的存在。而在太空中航天器里的物体,处于微重力状态,物体可悬浮空中飘忽不定。空气、水受热后,不会出现上下对流的情况,比重不同的液体,可在一起和平共处。这种奇特环境,对人类从事新材料加工,细胞、蛋白质晶体的生长与培养是十分有利的。

(5)、背诵课文时,要先理清文章的结构层次。如课文的第三部分(4-8)自然段,第4段是这一部分的总领,突出寻常之中的美丽。第8段分别以一幅画面表现白鹭的美。当我们像这样充分了解了课文之后,背起来就轻松了。

(6)、野心狼——对领土权力或名利有巨大的非分欲望的人

(7)、文中有两处问句(第二段各一处),这样的句式对于表现人物特点分别起怎样的作用?请任选一处简要回答:(3分)

(8)、她的敌人可用烧红的烙铁给她打上烙印,把作恶多端的美艳烧掉的这种日子是过去了。

(9)、                                  

(10)、短文已用“∥”分成了四段,请归纳第三段段意。

(11)、答:文章写了海力布的这两件事:第海力布救了龙王的女儿小白蛇,小白蛇帮助他得到宝石;第海力布为了救乡亲变石头。

(12)、近义词:诡变多端、鬼计多端、勾心斗角、老奸巨猾、阴谋诡计、足智多谋。

(13)、灯芯织布-----白费心机老和尚的百衲衣-----七拼八凑

(14)、夏夜,习习凉风吹过林间,树叶簌簌作响。              ▲            

(15)、                                  

(16)、课文题目是“圆明园的毁灭”,作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌?

(17)、心理测试┃绿色性格孩子的心理测试+教养方式(收藏)

(18)、冬天,深褐色的海面显得很凝(níng nín)重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的天际前赴后继、锲(qiè   qì)而不舍地扑向堤岸,溅起数丈高的浪花,发出雷鸣般的轰响,有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子,许多烟台人和外地的游客,纷纷顶着寒风跑到岸边,观赏这(蔚 慰)为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服,站在岸边,以那数丈高的浪花作背景拍照留(恋 念),形成一道壮丽的风景线。

(19)、多事之秋:事故或事变多的时期,多用来形容动荡不安的政局。

(20)、处:①chù(到处)   ②chǔ(处方)

2、诡计多端造句50字以上

(1)、D.顶礼膜拜——不屑一顾    荒无人烟——人烟稠密

(2)、⑹《圣诞前夜》只有4个人物:父亲、母亲、女儿和儿子。“你的角色是什么?”

(3)、C.词中的“误入”与“沉醉不知归路””互为照应。

(4)、表达情感:这首诗表达了作者对祖国必然统一的坚定信念,展现了诗人的强烈的爱国情怀,即使在即将离世之际时,也日夜想着能收复失地的事情。

(5)、(4)每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊(jí jǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

(6)、第(5)自然段中,蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海,避免全军覆没的行为体现了         和              这样两种精神、。(2分)

(7)、徒劳无功  瓜熟蒂落  水到渠成  无边无际  自言自语

(8)、⑤我们每天呼吸的空气,其密度随离海平面距离的升高而减小,到达100公里以上的高度,已逐渐成为真空。地球表面的大气层中,每立方厘米中合有10000兆个氮分子和氧分子,而在太阳系宇宙空间,纯净无污染,每立方厘米只有0.1个氢原子。

(9)、朋友摇摇头,说:“那你哪一天才能到楚国呀!”

(10)、流离失所:流离:转徒离散。无处安身,到处流浪。

(11)、①    自称:愚、鄙、敞、卑、窃、臣、仆

(12)、用“虽然……但是”造句。例:A、虽然父母非常疼爱他,但他还是经常做错事来伤害父母的心!B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。

(13)、从前有个叫周天霸的家伙他每天在村子里,不是打人就是抢人钱财整日里喝酒赌博,作恶多端最后终于被抓紧衙门里了。

(14)、表达的不同是:例句在松鼠搭窝的地点、所用的材料以及窝的大小等方面提供明确简洁的信息。课文的第4自然段详细地描述了松鼠搭窝的过程,表现了松鼠的聪明、能干。

(15)、孜孜不倦:孜孜:勤勉,不懈怠。倦:厌烦。 

(16)、A、无稽之谈B、老生常谈C、夸夸其谈D、侃侃而谈

(17)、弹:①tán(弹琴)    ②dàn(子弹)

(18)、                                  

(19)、④这人诡计多端,阴险狡猾,终究逃不脱人民的制裁。

(20)、③小朋友可能读过《顽童流浪记》,也可能看过它的影片或动画,两相比较,在读小说时所得到的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、不可磨灭的感情。至于影片和动画,虽然也可以让你感觉到艺术之美,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。

3、用诡计多端造句50字

(1)、烟台的海就是山东烟台北面的_________海。(1分)

(2)、针对这些问题,你提出一点建议:___________________________________________________________________________________                  ______。

(3)、《题临安邸》描写了诗人对苟且偏安、一味寻欢作乐的达官贵人们的讽刺和愤慨,以乐景写哀情,表达了诗人的愤激之情。

(4)、户外美术课┃准备画夹带上娃,一起去画美到无可救药的“秋”

(5)、尽收眼底:                                                       

(6)、一台电脑   三尺讲台  两袖清风   一位战士   一匹老马  一只小鸟

(7)、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。

(8)、文中画线的两处句子中,作者在表现德军的用词造句上感情色彩特别鲜明,请抓住句中最关键的两三处词语或标点,谈谈这样写的妙处:                                                      (4分)

(9)、模:①mó(模型)     ②mú(模样)

(10)、(1)花心里有         ,草丛里有         ,树枝有         ,它们也喜欢小池塘。

(11)、仁,表示爱重,应用范围较广。如称用辈友人中长于自已的人为仁兄,称地位高的人为仁公等。

(12)、漂:①piào(漂亮)   ②piāo(漂流)

(13)、(2)有些词不能光从字面上去理解,要注意它们的比喻或引伸义。例:“目瞪口呆”这个词常常用来比喻惊讶的样子,而不能只从字面上去理解。

(14)、即使他作恶多端。众叛亲离。背信弃义他依旧是我的徒儿。吾自然,要来救他。

(15)、                                  

(16)、(3)阅读短文的最后一句话,想一想,“母亲的心”是怎样的一颗心?

(17)、④这人诡计多端,阴险狡猾,终究逃不脱人民的制裁。

(18)、文段引用张嘉贞和张鷟的话,分别说明赵州桥哪些方面的特点?(2分)

(19)、上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。

(20)、虽然他们作恶多端,老三还是不忍心看到自己的哥哥落得如此下场,因此他买回了他们的自由,大夥一块赶路。

4、用诡计多端造句50字左右

(1)、(户外自然课)暑假快乐田园行第5期开始报名啦!

(2)、C、不管做什么事情,我们都要瞻前顾后,不能草率。

(3)、请选择一件享受成长快乐的事,以“成长的快乐”为题,写一篇450字左右的记叙文。

(4)、③也就是说,高远位置也是一种资源。人们都会有这种体会,站在地上只能看到眼前一点大的地方,站在高山上极目四眺,则“一览众山小”。我们利用位置资源,已经发射了通信、气象和对地遥感卫星,促进了人类社会的进步。

(5)、那些试图诽谤小野,将小野丑化为一个诡计多端的人,发现龙女一词正合他们的目的,并且他们似乎从来没有不愿意运用这一术语。

(6)、金碧辉煌:形容建筑物等异常华丽,光彩夺目。

(7)、    船长终于发现那个黑人孩子失踪了,当他断定孩子是掉进海里后,便下令返航。这时,有人(规劝    劝说):“这么长时间了,就是没有被淹没,也让鲨鱼吃了……”船长犹豫了一下,还是决定回去找。又有人说:“为了一个黑奴孩子,值得吗?”船长大喝一声:“住嘴!”终于,在那孩子就要沉下去的最后一刻,船长赶到了,救起了孩子。   当孩子苏醒后,跪在地上感谢船长的救命之恩时,船长扶起孩子问:“孩子,你怎么能坚持这么长时间?” 孩子回答:“我知道您会来救我的,一定会的!”    “怎么知道我一定会来救你?”  “因为我知道您是那样的人!”   听到这里,白发苍苍的船长“扑通”一声跪在孩子面前,泪流满面:“孩子,不是我救你,而是你救了我啊!我为我在那一刻的犹豫而感到耻辱……”    一个人能被他人相信也是一种幸福。他人在绝望想起你,相信你会给予拯救更是一种幸福。划去括号中不正确的词语。联系上下文解词。烟波浩渺:                                    

(8)、____________________________________________________________

(9)、答:《长相思》词意:跋山涉水走过一程又一程,将士们马不停蹄地向着山海关进发。夜已经深了,千万个帐篷里都点起了灯。帐篷外风声不断,雪花不住,声音嘈杂打碎了思乡的梦,而相隔千里的家乡没有这样的声音啊。

(10)、    今年夏天,池塘里又长满了水浮莲(fúlián)。水面上铺(pū)满了圆圆的绿叶子,天天早晨盛开着小黄花。

(11)、恰当运用修辞手法。写作时恰当地运用某种修辞手法,可以使描述形象生动,增强文字的感染力。

(12)、黑人孩子的跪是感谢船长的救命之恩;老船长的跪是因为被黑孩子相信他。  

(13)、所谓闲散人士,多为歪头歪脑,闲得无事便作恶多端的人。叔叔的书《一个人的自我的鉴证》

(14)、在那个小巧的扁挑状胸针上烫着金光闪闪的字:MotherThanks

(15)、诗句意思:当大宋军队收复了中原失地的那一天到来之际,你们举行家祭时,千万不要忘了把这个好消息告诉我!

(16)、传:①chuán(传达)   ②zhuàn(传记)

(17)、A.文章用第一人称视角叙述故事,注意铺垫和照应,行文有波澜。

(18)、王玲玲:“要谦虚谨慎,及时改正错误。俗话说,知过必改,    ▲    。”

(19)、用“    ”画出描写母亲动作、神态的所有句子,请选择一处,体会母亲当时心里是怎么想的,你又有什么感想?。3分

(20)、 学生说牛郎织女初次见面的情节的时候,也要把人物的动作、语言、神态演具体。

5、诡计多端造句50字左右

(1)、把下面的一句话抄写在方格内,注意工整、规范。(3分)

(2)、例:看到蜜蜂,我想到了辛勤教育我们的老师。

(3)、无辜;过滤;咽喉;飘逸;花蕊;眷恋;禀报;臀部;

(4)、在和风细雨的春天里,我无忧无虑地学习,快乐地成长着。

(5)、虽然他的诡计很平常,但是中的人还是很对,虽让他们谈心呢。

(6)、其二:____________________________________________________________

(7)、我对它缺乏感情,总觉得它枯燥、愚蠢、惟利是图、诡计多端,怎么也适应不了。

(8)、黑白   呼吸   开关   老少   轻重

(9)、(2)这块机械表虽然很旧,但是我妈妈几十年来却一直(    )着。

(10)、púsà   zhèngěryùlóng  chóngshānjùnlǐng

(11)、用“渐渐地”造句。例:A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。

(12)、xié (     )作  威(  ) (  )助  和(  ) 

(13)、锲而不舍:_________________________________________

(14)、(1)看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头凑到缝纫机板上。——瘦弱的母亲

(15)、一天,虎大王发现鸡圈里少了一只鸡。他正在查这件事的时候,狼鬼鬼祟祟地跑到老虎面前说:“我亲眼看见兔子偷吃了鸡,她有罪。虎大王处罚她吧。”老虎立刻把兔子招上来,老虎说:“狼说他亲眼看见你偷吃了鸡,你就快承认了吧。”兔子吓得眼睛红红的,身体直发抖,一句话也说不出来。

(16)、事非(是) 松驰(弛) 提词(题) 题纲(提)

(17)、一丝金线  一个西瓜   一棵白菜   一杯牛奶  一份早点  一提白酒   

(18)、人寿年丰:人身体健康,年成也好。形容太平兴旺的景象。

(19)、                                  

(20)、A.蝙蝠靠喉咙发出人耳听不到的“超声波”。句中引号的作用是特殊含义。 

(1)、答:从课文中的对话可以看出花生具有不图虚名、默默无闻、无私奉献的特点。父亲想借花生告诉“我们”,“人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人”的道理。

(2)、犹:还   固:本来     何以:拿什么

(3)、用“有的……有的……还有的”造句。例:A、下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!B、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣!

(4)、堵车堵到什么程度呢?            ▲              ▲               。

(5)、这人诡计多端,阴险狡猾,终究逃不脱人民的制裁。

(6)、___________________________________________________________

(7)、多事之秋:多事:事故或事变多;秋:时期。事故或事变很多的时期。

(8)、我也能用“也”字写一句话:                                   

(9)、我才不会装成一副大彻大悟的样子,脸含满足的笑容堕入你的诡计里去。

(10)、来到这个美丽可爱的世界  出生出世呱呱坠地

(11)、流离失所:由于灾荒战乱等而流转离散在外,失掉安身的地方。

(12)、(3)松鼠行为特征——乖巧松鼠聪明有智慧,行动轻快敏捷。搭窝时精心考究。

(13)、答:课文从在个方面介绍太阳:(1)距离远;(2)体积大;(3)温度高

(14)、(1)选择。文中横线上填写词语合适的一组是( ▲ )。(1分)

(15)、已知一个三角形三条边的比是5∶4∶3,周长是24厘米,求三角形三条边的长。

(16)、不是。留下了追求光明的决心,顽强不屈、自强不息的精神。

(17)、提出自己感兴趣的或不懂的问题,带着问题再读课文,和同学讨论。

(18)、夏夜是迷人的,萤火虫飞来飞去,青蛙呱呱地叫着,风吹着柳叶,柳叶摇晃着。

(19)、用“静静地”造句。例:A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。

(20)、B.文章描写了“我”观剧时的感受和观众的反应,从侧面烘托了妹妹表演的精彩。

(1)、A、哭爹喊娘狼狈而逃B、欣喜若狂情不自禁

(2)、(2)在喜怒无常的海洋面前,人们只能“望洋兴叹”。       

(3)、②小李是个诡计多端的家伙,我们对他真是防不胜防。

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