重新造句子二年级简单
1、重新造句子一年级
(1)、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。
(2)、(例句)友谊是什么?友谊是联系情感的纽带，
(3)、从新：一般只用于“重新”的第二种情况，但不如“重新”常用，常被“重新”代替。
(4)、我的时间真像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，一点声音也没有，一点影子也看不到，我不禁头涔涔而泪潸潸了。
(5)、______________________。
(6)、小池塘的青蛙身体大部分是胖胖的，它们的头又宽又扁，真像一个三角形。它的头上鼓着一双圆溜溜的大眼睛，长着大嘴巴小鼻子。
(7)、一……就……：他的画一挂出来，就有许多人观赏。天一黑，街上的路灯就亮了。上课铃一响，我们就马上回到教室里。
(8)、___________________最______________。
(9)、星空就真像是一块纱，大大小小，星罗棋布的镶嵌着钻石，这纱又撒上了钻石粉末，然后铺在天空上。
(10)、_________________________。
(11)、隔壁老奶奶担心在外的儿子，总是一副忧心忡忡的样子。
(12)、没有理想的人，他的生活如断线的风筝，摇摇摆摆，不知归宿。
(13)、她的脸一下子红了，红得真像一朵含苞的石榴花。
(14)、在森林里有老虎，有兔子，还有狼，他们在玩。
(15)、如果——如果没有了妈妈，我们的生活一定会变得很糟。
(16)、例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
(17)、5( )枝叶向四面展开，就像搭起了一个个( )凉棚。
(18)、故乡的歌是一条清澈的小溪，总在游子的心头流淌。
(19)、然后在下一行写上留言内容(有什么事)，(注意每段前要空两格)，
(20)、例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！
2、重新造句子二年级下册
(1)、撇、 横、 竖、 横折、 横、 横、 竖、 横、 横
(2)、(仿写)人们都爱夏天，爱他的绿树成阴，爱他的荷花映日，爱他的热情似火；
(3)、(例句)没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。
(4)、哥哥外出，妈妈心里总是七上八下的，担心出事。
(5)、分析：根据例句的提示，第一句可以“爱春天、爱夏天、爱冬天”或者其它方面的景色(瀑布、草原、大海等)，甚至更宽泛的内容(花朵、人物等)，只要句式与例句一样，前后意思照应，就符合题目的要求。
(6)、午饭后，丽丽_____喝水。办公室里一本台历。
(7)、灯笼——过年了，家家户户都挂着红红的灯笼。
(8)、仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。这里主要谈谈隐性要求：
(9)、重新的反义词是依旧。重新，重新开始，依旧，依旧如故。
(10)、除夕——今天是除夕，有很多人来我们家做客、吃饭。
(11)、______________________。
(12)、2风把我的毛巾和手帕吹到了地上，还把妹妹的帽子吹得滚了很远。
(13)、(例句)未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！
(14)、5 真像：_______________。
(15)、参考答案：是饱经飞沙走石的沙漠，是敲打谎言虚伪的冰雹。
(16)、(2)动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！
(17)、(例句)人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息。
(18)、就在大家束手无策时，他急中生智，想出了一个好办法。
(19)、(例句)一棵树，是一艘大地的船，为春风升起绿帆。
(20)、照样子，说一说：(句子特点：谁在干什么。)
3、用重新写一句话二年级
(1)、一手……一手：小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
(2)、我在____________________________写字。
(3)、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
(4)、越……越……，越……越……： 闪电越来越亮，雷声越来越响。风越刮越大，雨也越下越大了。
(5)、首先，在左上角顶格写上收条人(称呼，留给谁的)，冒号：
(6)、______________________。
(7)、______________________。
(8)、分析：(1)中心词有别。前一处所填内容的中心词应与田野、天空等相类，如大海、沙漠、草原、高山等。后一处应与清风、雨水等相类，如雪、雾、露、霜、冰雹等。
(9)、小羊________________________________。
(10)、小宇去艳艳家还前两天借的《西游记》，可是艳艳不在家，小宇把书放在邻居黄阿姨家，阿姨让小宇写一张留言条给艳艳，请你代替他写一张留言条把这件事告诉艳艳，并对她说声谢谢。
(11)、人生如一局棋，应该多一些主动的出击，少一些消极的龟缩。
(12)、读句子，找特点，再说几句：(提示：3个句子都含有什么字?)
(13)、______________________。
(14)、(仿写)时间好比清风，它能帮助我们驱散心头的愁云；时间好比细雨，它能协助我们涤去心灵的杂质。
(15)、(例句)适应是什么？适应是泰山悬崖上迎风劲舞的青松，
(16)、秋雨真像一位害羞的小姑娘，总是迈着缓慢的脚步，姗姗来迟。来时，她或许会带了一袭秋风，雨中透着丰收的喜悦，偷偷的躲在云中，任由雨水滴到人间，看着大地喜悦的接受雨水的滋润。
(17)、他担心地探问公爵小姐，请她把心里的话一股脑儿说出来，向他倾诉自己的烦恼，但她只是再三地说，请他忘掉她所说的话，他不记得她说过什么话了。她没有什么烦恼，只有他知道的那种烦恼，即是安德烈公爵结婚一事有引起父子发生争执的危险。
(18)、___________在____________。
(19)、当前我国商品充足，物价稳定，不必担心通货膨胀。
(20)、越……越……，越……越……： 闪电越来越亮，雷声越来越响。风越刮越大，雨也越下越大了。
4、重新造句一年级
(1)、越……越……，越……越……： 闪电越来越亮，雷声越来越响。风越刮越大，雨也越下越大了。
(2)、人生是一台戏，精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成功的喜悦。
(3)、那些由于担心地球而再利用自己的私人副产品的人们把这种行为视为履行谦卑的职责而不是想要因此而名利双收
(4)、这一大片黑云仅天就环绕了地球周。人们担心地球的平均温度会因此而下降度。二年级造句随心所欲——他这么随心所欲，总有一天会毁了自己。
(5)、__________________________真美呀！
(6)、___________像__________。
(7)、(仿写)生活是一首歌曲，跳动着欢快的音符；
(8)、我既没有什么奢望，也没有什么担心，更没有什么要责备他的地方。
(9)、(仿写)家是游子歇脚的驿站，家是船员避风的港湾。
(10)、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
(11)、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”
(12)、他的办法总是层出不穷的，没有他想不到的办法。
(13)、教师好比蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。要齐心协力。
(14)、 ________________________。
(15)、把“把字句”改成“被字句”,或者把“被字句”改成“把字句”。
(16)、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。
(17)、分析：这道题实际上是让学生仿写排比句。结构相同或相似、意思接近的三个或三个以上的句子组合在一起，就构成了排比句。
(18)、什么样的人生最美好，海燕说，搏击长空，不懈奋斗。
(19)、对于这件事，我们应该想一个两全其美的办法。
(20)、只有……才：只有刻苦学习，才能取得好成绩。只有讲卫生，才能不生病。只有勤动脑，才能有创造。
5、重新造句怎么写
(1)、(例句)人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章！
(2)、(例句)什么样的年龄最理想，鲜花说，开放的年龄，千枝竞秀。
(3)、天那么高，那么蓝，真是让人心旷神怡啊！用留恋造句二年级留恋造句大全我们不应总留恋过去,而应该多多展望未来。
(4)、一旦做出决定就不要拖延。任何事情想到就去做！立即行动！
(5)、(仿写)我喜欢红色，红色是火焰，我愿我的青春像火焰一样热烈；
(6)、红红的脸蛋好像一个______________。
(7)、(例句)绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门。
(8)、(1)仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到：“花开两朵，各表一枝”。要有创新。
(9)、______________________。
(10)、(例句)遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天？感悟是心的眼睛，读懂了多少尘封的历史？
(11)、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
(12)、经过老师耐心的讲解，我终于明白了这个题目。
(13)、(仿写)语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返；
(14)、B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。
(15)、平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
(16)、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。
(17)、啊！那宫殿真像用金银珠宝堆砌而成：金色的瓦片，红色的大门，富丽堂皇。
(18)、(例句)母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；
(19)、(例句)书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
(20)、___________在____________。
(1)、精选小学二年级优秀作文范文50篇，给孩子参考一下！
(2)、________________________。
(3)、春天到了，桃花像是害羞了一样，脸通红通红的。
(4)、把“把字句”改成“被字句”,或者把“被字句”改成“把字句”。
(5)、
(6)、父母总是担心孩子在外面惹是生非所以他们经常关心孩子的行踪交往。
(7)、她并不是怕父亲反对，而是怕父亲会给弄得不愉快。她想，她是父亲最宠爱的女儿，如果她选择了这个对象，竟会使父亲感到痛苦，使父亲为她终身大事忧虑惋惜，未免太不象话。她担心地坐在那儿，直到达西先生回到她身边，面带笑意，她这才松了口气。
(8)、秋天，高粱真像一个醉酒的大汉，风一来，醉醺醺的，东倒西倒，涌起了无边无际的金色麦浪。
(9)、_______________________。
(10)、________________________学习很专心。
(11)、秋风还是一个调皮淘气的孩子，她来到马路上，吹着树上的叶子，看到树叶真像金色的蝴蝶似地跳舞才蹦蹦跳跳地离开。
(12)、书包里有____________________。
(13)、(例句)人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
(14)、母亲是失意时的一杯暖茶，当你感到痛苦时，她会给你带来一阵温暖；
(15)、___________在____________。
(16)、你的留恋只会造成你独自一人最后愣愣呆在门旁的结局。
(17)、只有……才：只有刻苦学习，才能取得好成绩。只有讲卫生，才能不生病。只有勤动脑，才能有创造。
(18)、(例句)假如生命是草，不要自惭形秽，要毫不吝惜地向世界奉献自己的一星浅绿；
(19)、______________有______________。
(20)、B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！
(1)、我们在教室里学习，在操场上跑步，在图书馆看书。
(2)、如果这些办法都无法解决问题，那我可就黔驴技穷了。
(3)、白云变化莫测看，一朵像狗熊似的云团，慢悠悠的过来，一副憨头憨脑的样子。
(4)、矜持的心就真像开在寒冬的腊梅，一不留神便又和忧伤撞了个满怀。微微闭上双眼，淋淋沥沥的感受落寞在潸然。
(5)、未经历黑暗寂寞的洗礼，哪会体会到破茧成蝶的美丽！
(6)、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。
(7)、假如人生是一本书，那么童年就是最精彩的段落
(8)、(例句)朋友是什么，朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带；
(9)、_______________________。
(10)、2风把我的毛巾和手帕吹到了地上，还把妹妹的帽子吹得滚了很远。
(11)、晴天，溪水晶莹透亮，太阳照在水面上，水光一闪一闪的，真像是夏夜一颗颗闪亮的星辰；雨天，调皮的雨珠儿并没有掩没小溪的风采，它们跳进溪水里，溅起一圈圈波纹，那不正是大珠小珠落玉盘吗？
(12)、西藏的雪山是那么的高大，那么的圣洁，让人心里有种想要膜拜的感觉
(13)、爸爸常常带着我锻炼身体，有时候去爬山，有时候去游泳。
(14)、重新：用于两种情况，一是强调行动的重复，相当于“再一次”，二是强调在新的条件下行动有所变更。
(15)、_______________________。
(16)、我喜欢金色，金色是秋天，我愿我的生命像秋天一样丰盛。
(17)、2考查同学们的语言表达能力，联想、想象能力，创造思维的能力。
(18)、______________________。
(19)、根据上面可以看出，“重”字的笔画一共有九画；“新”字的笔画一共有十三画。
(20)、你走了之后我还一直站在那里，我也不知道我在留恋着什么。
(1)、废寝忘食——他学习这么刻苦，可谓废寝忘食。
(2)、点、 横、 点、 撇、 横、 横、 竖钩、 撇、 点、 撇、 撇、 横、 竖
(3)、朝霞的形状变化无穷，真像一只飞翔的小鸟，忽然，来了一条长龙，它十分凶猛，有两对尖锐的大爪子，在天空中张牙舞爪。可没过多久，这条龙就不见了。
(4)、我们不希求轻易获得，轻易获得品尝不到奋斗的快乐，
(5)、________________________。
(6)、_______________飞得________________。