甩造句二年级

1、甩造句二年级简单一点

(1)、一群身着宫女服装的女生甩着水袖出场,紧接着梳大头、披绣花帔的花旦惊艳登场,纯正的唱腔让几位大妈听得不愿意走了,跟着哼起来。

(2)、披：下雨了，妈妈追上我把她的大衣披在了我身上。

(3)、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(4)、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)

(5)、一……就……：他的画一挂出来，就有许多人观赏。  

(6)、动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。

(7)、发明：      我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。

(8)、航空母舰  宇宙飞船  运载火箭  兴致勃勃  引人注目

(9)、一群身着宫女服装的女生甩着水袖出场,紧接着梳大头、披绣花帔的花旦惊艳登场,纯正的唱腔让几位大妈听得不愿意走了,跟着哼起来。

(10)、老板的甩手掌柜风范,让勤学好问的优秀新员工颇为不满。

(11)、用“如果……就”造句。例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

(12)、她披散着长发，鼓突着一双眼睛，搂起半边袖子，露出纤瘦的胳膊，盯着我，良久甩出一句话：我还是去过我的独木桥吧！

(13)、雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！

(14)、我在教室里学习，在操场上运动，在图书馆看书，在食堂里吃饭。

(15)、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)

(16)、例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。B、只要你多看书，知识就会丰富起来。

(17)、用“疑问”造句。例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。B、你对这件事还有什么疑问吗？

(18)、                        

(19)、那个厂长什么事也不管，工人称他“甩手厂长”。

(20)、披：听到敲门声，爸爸一把拿起大衣披在身上，就去开门了。

2、甩造句二年级上册语文

(1)、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。

(2)、处:①chù(到处)   ②chǔ(处方)

(3)、黑板上有三个图形。个是三角形，个是圆形，个是正方形。

(4)、川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。

(5)、                        

(6)、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

(7)、一……就……：他的画一挂出来，就有许多人观赏。

(8)、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

(9)、___________在____________。 

(10)、熹微的阳光下,路虎揽胜走出一个人,甩着长辫子,拉着悠长的身影子走来。

(11)、例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。C、病了一场，李老师显得更瘦了。

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(13)、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。C、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。

(14)、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。了。”

(15)、用“疑问”造句。                        

(16)、因为……所以……        虽然……但是……

(17)、                        

(18)、___________在____________。

(19)、见:①jiàn(看见)      ②xiàn(见牛羊)

(20)、头一个沉甸甸地甩着她那只产婆用的手提包,另一个的大笨雨伞戳进了沙滩.

3、甩造句二年级上册简单

(1)、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

(2)、春游的时候，小朋友们有的在吃面包，有的在喝矿泉水，还有的在吃鸡腿。

(3)、用“五光十色”造句。例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

(4)、爸爸听到哥哥和那些狐群狗d在外惹是生非，脸色一沉，转眼间，便暴跳如雷，气愤的甩了哥哥一巴掌。

(5)、夏天，烈日炎炎。可大柳树却不管这些，它把自己的嫩芽和嫩叶染成了碧绿色。与此同时，树下也形成了一片荫凉。下课时，同学们都到树下去玩。微风吹来，大柳树则像一名长着长发似的少女甩着头发。

(6)、他精神失常了，(一会儿)对这个人生气，(一会儿)对那个人生气。

(7)、因为……所以……因为明天下雨，所以郊游取消。因为他病了，所以没有上学!

(8)、如果……就……        只有……才……

(9)、长:①zhǎnɡ(长大)  ②chánɡ(长江)

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(11)、读句子，找特点，再说几句：(提示：3个句子都含有什么字?)

(12)、发动，使振作起来 ：～励。～动。～舞。一～作气。

(13)、步骤一：读熟这个句子步骤二：进一步引导指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。

(14)、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。  

(15)、分:①fēn(分开)    ②fèn(水分)

(16)、姐姐脑后那束乌云般的秀发，随着脚步有节奏地甩动，秀美而飘逸。

(17)、步骤一：找到要造句这个词语的句子，孩子们用直线划出。步骤二：提示这个词语是什么意思？

(18)、既……又……我对长大既期待又害怕。兔子既可爱又活泼。

(19)、 爸爸在家的时候，有时候看书，有时候看电视。

(20)、动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。

4、甩造句二年级大全

(1)、(美丽的)日月潭吸引了(许许多多的)中外游客。

(2)、用“一……就……”造句。                        

(3)、摆动。如:小女孩一跑，辫子就来回甩动，甩胳膊。

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(5)、例：A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。

(6)、B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

(7)、打开，散开 ：～襟。～阅。～露(发表，公布，表露)。所向～靡。

(8)、既……又……：小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

(9)、经过半个世纪的奋斗，我们已经甩掉了贫穷落后的帽子。

(10)、等我紧走慢赶地快要走近他时,他又噔噔地自个儿向前走了,一下又把我甩下几丈远。——《百合花》

(11)、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

(12)、______________有______________。

(13)、撒:①sā(撒娇)      ②sǎ(撒下)

(14)、队伍的第一排,一位胖嘟嘟的男生,灵活地甩着手里的扇子,跟着音乐的节拍丝毫不差。

(15)、___________在____________。 

(16)、用“已经”造句。                        

(17)、用“一会儿……一会儿”造句。例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(18)、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。

(19)、(3)为了把意思表达清楚，一般常用的句子包括两部分：一部分是句子里说的“谁”或“什么”(主语部分)；另一部分是句子里说的“是什么”“怎么样”或“做什么”(谓语部分)。

(20)、那么……那么：  我和朋友在一起的时候是那样自在，那样快乐。

5、甩造句二年级上

(1)、徒劳无功  瓜熟蒂落  水到渠成  无边无际  自言自语

(2)、例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。  

(3)、用“多么……多么”造句。例：A、我们的校园多么美丽呀！B、我们的老师多么认真呀！

(4)、熹微的阳光下，路虎揽胜走出一个人，甩着长辫子，拉着悠长的身影子走来。

(5)、随着争论不断进行下去，撒旦越来越狂怒地甩着尾巴，凶猛的黑暗光线从他巨穴般的眼睛里射出。

(6)、抡，扔：～手。～开膀子(形容使出全部力气)。

(7)、                        

(8)、造句对于小学生来说，是学习语文的基础，只有将词语连贯成句子，才能更好的掌握知识和写作。王老师在这里给大家准备了小学语文二年级造句例句大全，记得收藏！

(9)、 B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。用“多么……多么”造句。

(10)、打击乐器，圆柱形，中空，两头蒙皮 ：～乐(yuè)。～角(jiǎo)。大～。

(11)、远处有一辆小轿车，在高的矮的、黄的绿的庄稼中心，赤色的托泥和车脚一闪一闪。两个乌头大骡子，在正午炎热的太阳光里，甩着尾巴跑着。

(12)、(1)下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

(13)、例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

(14)、用“高兴地”造句。                        

(15)、4字词语：甩笔头子 甩开膀子 甩手顿脚 甩手掌柜

(16)、下课了，同学们在操场上活动，有跑步的、打篮球的、踢足球的、跳高的、丢沙包的，处处欢声笑语，热闹极了。 

(17)、他一甩披风，露出里面黑色的羽绒服，鼓鼓的，像个球。

(18)、有时候我真的好想把心掏出来然后一把甩出去，然后说：你疼啥疼？没出息的东西。

(19)、(1)造句，用词语组织句子详细解释:把词组织成句子。基本概念:句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思。

(20)、公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，五颜六色，美丽极了。

(1)、例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。  

(2)、用“既……又……”造句。例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

(3)、百花盛开  科学技术  十分茁壮  各种各样  指手画脚

(4)、用“只要……就”造句。                        

(5)、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

(6)、然后我拼命的甩着手里的荧光棒，成功地看见他又几次看向这里。

(7)、用“高兴地”造句。例：A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。

(8)、午饭后，丽丽_____喝水。办公室里一本台历。

(9)、结:①jiē(结巴)     ②jié(结束)

(10)、茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

(11)、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。