假如给我三天光明好句赏析
1、假如给我三天光明好句分析
(1)、我们是健康的人，可是在遇到困难和磨难时，我们为什么不能向海伦·凯勒那样坚强、乐观地去面对，去挑战呢?生活中确实有着许多的无奈，但是我们可以去努力的改变自己的生活和把握好自己的生活。像海伦·凯勒那样，勇敢、坚强、乐观地去面对各种困难!生活，由我们自己来主宰!
(2)、殊不知，生命是脆弱的，当所有的假设变成现实时，一切已为时太晚。因此，无论是在什么样的年代，爱和勇气都是我们生存的基础。
(3)、赏析 ：知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如，我们每一个人，都能像海伦．凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊
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(5)、第一天，将会是忙碌的一天。我将把我所有亲爱的朋友都叫来，长久地望着他们的脸，把他们内在美的外部迹像铭刻在我的心中。
(6)、只有那些曾经教导过聋哑孩童说话的人，才能明白这意味着什么，也只有他们才能体会到我所必须克服的是什么样的困难。我完全是靠手指来感觉沙利文小姐的嘴唇的：我用触觉来把握她喉咙的颤动、嘴的运动和面部表情，而这往往是不准确的。遇到这种情况，我就迫使自己反复练习那些发不好音的词和句子，有时一练就是几小时，直到我感觉到发出的音准了为止。
(7)、 (2分)答题要点：①偷吃人参果后无法忍受仙童毁骂；②请观音菩萨施法救活。
(8)、偏僻、感慨、百读不厌、蔷薇、茯苓花、慰藉、百鸟啁啾
(9)、 (4分)(1)(伯牙)每次弹奏曲子，钟子期就能说尽它的旨趣(情趣)。
(10)、我牢记一句罗马座右铭：“被驱逐出罗马，只不过是生活于罗马之外而已。”
(11)、人类文明如何在文化经历腐朽堕落的浩劫，然后又像不死鸟一样死而复生；伟大的圣贤有如何提倡自由、宽容和教育，为拯救全世界而披荆斩棘。
(12)、赏析：从这句话中我们可以看出，海伦凯勒是一个非常乐观的人。尽管她身体有缺陷，但是她的心灵比谁都健全。她会寻找快乐，寻找幸福，对于别人来说微不足道的东西，对于她来说就是一种快乐和一种幸福。
(13)、 这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!
(14)、请简要概括拼爵输入法三个发展阶段的主要特点。(6分)
(15)、是美国当代著名作家海伦·凯勒的散文代表作。该书的前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活，后半部分则介绍了海伦的求学生涯。同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善活动等等。她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。此外，本书中收录的《我的人生故事》是海伦·凯勒的自传作品，被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。
(16)、 习技艺，修品行，读万卷书，行万里路……每个人都会经历不同方式的“充电”。习近平主席就曾经提出一个“蓄电池理论”：人的一生只充一次电的时代已经过去，只有进行不间断的、持续的充电，才能不间断地、持续地释放能量。
(17)、 (2)示例：“腾出”写出珍鸟受惊吓后急速飞离的情态；“飘落”写出珍鸟的轻盈；给秋熟图景增添了生机。
(18)、 C.搜狗等新一代拼音输入法使用各种个性化的皮肤，屏幕展现形式更丰富。
(19)、第最后的一天，我将亲眼看一下人们的日常生活，到那些忙碌和奔波的人常去的地方去。这一天城市使我光明的终点。
(20)、在能看见的第一天下午，我将到森林里进行一次远足，让我的眼睛陶醉在自然界的美丽之中，在几小时内，拼命吸取那经常展现在正常视力人面前的光辉灿烂的广阔奇观。
2、假如给我三天光明好句欣赏
(1)、 D.海伦·凯勒是美国女作家、教育家，著有《假如给我三天光明》等。
(2)、阅读下面材料，完成18～20题。(10分)
(3)、但是，你们可曾想到用你们的视觉，抓住一个人面部的外表特征，来透视一个朋友或者熟人的内心吗？
(4)、 (3分)肯定中国打字技术发展迅速；强调中文输入法的智慧；称赞几代华人的不懈努力。
(5)、这篇读后感写得很好，小作者抓住海伦•凯勒身残志坚的精神作为触点来谈自己的感想，在“议”的过程中能结合自己从电视、报纸上了解到的人和事，并结合自己的生活实际，将自己和海伦•凯勒进行比较。揭示出这本书给自己思想上的启迪。文章结构完整，中心明确，催人警醒。
(6)、第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。
(7)、我常常想：“为什么人不像树木一样，固定站在某一个低点上呢?树木虽然不会移动，不是照样生长得很好吗?甚至比人类活的更快乐更长久呢!”
(8)、 B.冰心和巴金都是现代诗人，代表作分别为《繁星》和《我爱这土地》。
(9)、虽然我拥有短暂的光明，但我却清晰的记得温馨的房子、美丽的花园，还有父母的音容笑貌，所有这些都在我心里留下了永不磨灭的印象。
(10)、 ④果然，在后首那块干松的地段，好一片秋禾！风过时，高粱擎起硕大的锣鼓槌相互撞击，没有敲出多大的声响，却惊起一对翠蓝色的珍鸟从深处腾出，在半空里飞旋两遭，没有树枝可依，又飘落在旁边的一片谷地，立在穗上颤颤悠悠，像一双新婚伉俪相对荡着秋千。那千支万条谷穗的金笔，在漫野里尽情描绘秋熟的图景。
(11)、如果你是一个健全的人，你永远都无法想象一个又聋又哑又盲的人是如何进行学习的。但无论如何艰辛，我都没有想过要放弃，我比一个健全人更渴望知识，渴望光明。
(12)、 (3分)沉重的历史已经过去；新中国治黄成绩显著；新洲的美好前景指日可待。
(13)、学习是一个漫长而又枯燥的过程，就像走路需要一步一个脚印，踏踏实实地向前走一样，只有不怕挫折，才能走的稳，走的更远。知识的汲取也是一个不断积累的过程，需要我们敞开胸怀，兼收并蓄。
(14)、安妮坐在马车前座，环顾四周。空寂的碧绿原野，芳草如茵，乳白的农庄与红色的谷仓相映成趣，烘烟叶的气息随风缕缕飘散。
(15)、阅读下面的文言文，完成6-9题。(16分)
(16)、善用你的眼睛吧，就像明天你将失去光明一样，珍视眼睛所看到的一切。同样也珍视其他的器官，用心聆听美妙的音乐、鸟鸣虫吟，就像明天将失去听力一样；仔细触摸每一样东西，就像明天你将失去双手一样；嗅闻所有鲜花、青草的味道，就像明天你将失去嗅觉一样。充分利用你的每一种感官，敞开你的心扉，去接纳世界、探索世界吧！当你以美的眼光去看待周围的一切时，这个世界也将以美来回报你。
(17)、 今天，我们要玩一个有趣的游戏——找朋友。老师此言一出，在座的同学就不平静了。有的觉得游戏有些幼稚，有的猜想这个游戏是不是以前的玩法，还有的一言不发，不知在想些什么。而我心里不由自主地播放起了《找朋友》的儿歌。这个游戏会有新玩法吗？我期待着这次游戏的不同。 游戏规则是用文字来介绍自己，但是写的时候要对重要的信息保密。不能提前向同学泄露，而且同学读信息是随机的，不会按照顺序来。最后请同学们猜出这是哪位同学。 我安静地写下自己的信息交上去，心里迫不及待地想让大家猜一猜，看能不能猜出我。游戏正式开始，一个个子高高的男生走上讲台，念出第一位同学的信息。我一边听着一边寻找信息。比如有着一双炯炯有神的眼睛，爱踢球，尤其是爱踢守门员和前锋。好像混进了一些奇怪的东西。爱踢守门员是怎么回事？我在心里打出了一个大大的问号。大家纷纷推测，我还没有细想多久，就有人公布了答案。是我后面的那位男生，他也捂着脸笑了，还想辩解两句，倒更像是此地无银三百两了。随后全班同学都哈哈大笑起来，整个教室都变成了欢乐的海洋。 在同学们的欢笑声中，一个眼角处有一颗泪痣的男生走上了台。他读第二位同学的信息，他刚开口没多久，全班就笑了，因为他读的内容是五官团结互助，头发里面还有白头发，我心想：五官团结互助是什么意思啊？是都住在一起吗？还有白头发，我们这个年纪怎么会有白头发？这位男生自己也禁不住低头笑了，同学们议论纷纷，这可难办了，同学们都指向一个男同学。那个男同学涨红脸，急得直拍桌子，见同学们不改变主意，他也没有办法了。真是哑巴吃黄连，有苦说不出。结果大家都没有想到，竟然是那个读信息的男生，他隐藏得真是太好了。 这个游戏真是太好玩了，不仅增进了同学间的友情，还锻炼了大家的分析能力，希望这样的游戏以后能多玩几次。
(18)、下列表述不符合以上材料内容的一项是(3分)
(19)、今天，我读了《假如给我三天光明》一书。书中讲了海伦·凯勒的一生。在她的一生里只有十九个月见过阳光，其余的时间全是黑暗，没有一丝光明。但她从没有放弃生命放弃学习，在老师安妮?莎莉文的教育和帮助下，她以惊人的毅力完成了在哈佛大学拉德克利夫学院四年的学业，成为人类历史上第一位获得文学学士学位的盲聋人。
(20)、慈爱，有智慧，发明了一些动作，很宽容，使她在那漫长的孤独中体会到最大的温暖。
3、
(1)、赏析：作者处处用视听健全的人来和自己作比，整篇文章都是用对比的手法来写的。作者在对比中表达了她的生活态度，人对生活要有强烈的紧迫感。缺乏这种态度，虽然视听健全，却有可能什么都看不见；具备了这一生活态度，人们将会发现面前敞开了一个美丽的新世界。这样的道理，人们也许不止一次听到过，在作者那里等同全部生命的三天，对于健全的每个人更是平平常常。
(2)、 (6分)①操作最简单，但单字重码率高，输入效率低；②借助互联网的优势，智能化程度较高；③初步具备智能回复功能。
(3)、文章描写日出即景，立意清晰，按照时间顺序，清楚明了的为读者介绍了缓缓升起的日出。开篇简单明了点出日出，紧扣主题，更加吸引读者注意。加入修辞手法，写出日出的变化，使文章更加生动，内容更加丰富。
(4)、州长开始鼓掌，台上台下来宾也热烈地回应起来。如雷的掌声震得安妮如梦初醒，短短的几秒钟，她恢复了镇静，重拾了自信。
(5)、 (4分)促进国家重点项目的建设；为中国经济注入新的活力；增强中国科技队伍的实力；推动国家做出加快人才建设的战略决策。
(6)、伯牙“善”琴，甲文主要采用什么写法来表现他琴音的高妙？董源“善”画，乙文怎样介绍他画作的奇妙？请简要分析。(5分)
(7)、 ——选自《我的生活》中《光明和声音》
(8)、我懂得了阳光雨露使树木茁壮成长；懂得了鸟儿怎样建巢，怎样繁殖后代；也懂得了松鼠、鹿和狮子等各种各样的动物们怎样找食物吃，怎样栖息。
(9)、虽然我是个有残缺的人，但我通过各种方式迎接这个丰富多彩的世界。我把别人眼里的太阳当做我的光明，把别人嘴角的微笑当做我的快乐。无论出于什么样的环境，人都要不断努力，学会满足。
(10)、 B.我国政治、经济和市场强大的综合实力是形成留学生“归国潮”的主要原因。
(11)、 (4) ，江春入旧年。 (王湾《次北固山下》)
(12)、 ⑪他的语气是那么坚定，那么充满信心；不需怀疑，他过去四十年间的治黄成绩就是金质“信用卡”。
(13)、 (6)人生自古准无死？ 。 (文天祥《过零丁洋》)
(14)、“苦难对于天才是一块垫脚石”，正是这块“垫脚石”将海伦磨炼出了超乎常人的坚强。她虽然又聋又哑，但拥有健康的心理，用自己所能使用的方式，表达自己对生活的渴望、热爱。
(15)、师：没有视觉、听觉，仅仅凭借触觉、嗅觉等有限的感官，海伦却以细腻的文笔，给我们呈现了世界的丰富多彩、神奇美妙。这样的描写书中随处可见。
(16)、光明,一个令人神往的词语,拥有了光明,就能拥有一切美好的事物.假如我是一位盲人,什么都看不见,假如某一天我拥有了只能持续三天的光明,而不是一生的话,这是多么悲哀!
(17)、既然人生的道路上没有任何捷径，我就得走属于自己的崎岖小路。
(18)、 是谁把雨露洒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是我敬爱的王老师，她就像一位美丽的“仙女”施展着魔法，培育出一朵朵竞相开放的鲜花。 王老师身材高挑，喜欢穿白色的连衣裙。金黄色的卷发飘逸地披散在双肩上。微风一吹，裙摆和秀发随风起舞，王老师宛如漂亮的仙女降落到人间。她那双浓眉大眼充满了魔力，仿佛能看透我们的内心。高高的鼻梁上架着一副红色的眼镜，薄薄的嘴唇上挂着甜美的微笑，那白里透红的脸色，就像春天里的桃花似的迷人。 “仙女”王老师美得令人陶醉，但她的怪脾气却让我捉摸不透。对待我们的学习，她非常严格。有一次，上课铃响了，王老师一改往日的温柔，夹着一摞试卷一脸严肃地走进教室。吵吵闹闹的教室瞬间安静下来，同学们都不敢大声喘气。“啪”的一声，王老师把试卷往讲桌上一扔，推了推眼镜，严厉地说：“你们一个个的都是‘粗心大王’吗？小数点的位置都点错，平时都是怎么学的？这么简单的考题却考得这么低！”我心想：完蛋了，老师要开始发飙了，等待我们的将是一阵狂风暴雨了。当老师念出第一名居然是我时，我的心里欣喜若狂，一抬头，王老师正在看向我，此时她的眼神不再犀利，反而多了一份温柔，仿佛在鼓励我：“继续加油，赶紧把错题整理一下吧！”王老师虽然对我们很严格，但也是为了我们能好好学习。 这就是我的“仙女”王老师，一个时而温柔，时而严肃的好老师，用她的“魔力”教导着我们，让我们在学习中茁壮成长。
(19)、 B.五笔字型输入法推出的划时代意义，就在于它只使用25个英文字母键。
(20)、《假如给我三天光明》这本书是海伦•凯勒的自传。自传是传记的一种。读传记可以了解人物的出生、性别、籍贯、求学、主要事迹、贡献等情况。本书真实记载了海伦·凯勒的一生。她幼年时期因为一场大病变得又聋、又盲、又哑。安妮·沙利文老师的到来，给海伦的生活带来了希望。在老师、亲人和朋友的帮助下。她逐渐学会了阅读和写作，学会了说话，也感受到许多不同的事物。经过艰苦努力，海伦终于考入了哈佛大学，成为世界上第一个拥有高等院校经历的聋哑盲人。进入社会后，海伦参与到为盲人争取更多的福利活动中，她不辞辛苦、四处奔波，为盲人的福利事业作出了卓越的贡献。
4、
(1)、它到处攀爬，一长串一长串地倒挂在阳台上，散发着清香，丝毫没有尘俗之气。每当清晨，朝露未干，它的身体摸上去是何等柔软、何等高洁，使人陶醉不已。我时常情不自禁地想，天堂花园里的曝光兰，怕也不过如此吧！
(2)、光明,一个令人神往的词语,拥有了光明,就能拥有一切美好的事物.假如我是一位盲人,什么都看不见,假如某一天我拥有了只能持续三天的光明,而不是一生的话,这是多么悲哀!
(3)、 D.潘建伟与高徒回国，是中国崛起于世界舞台的“磁场效应”的一种具体表现。
(4)、这么多年的磨练，我悟出一个道理，人要想有所成就，就必须自己去攀登高，没有任何人能代替我去做这些事情，成功的道路上没有捷径，那些崎岖不平的山路必须的走。我也曾经摔倒过，仿徨过，但我从未退缩，总是爬起来继续想抢走。每当取得一点儿进步，我便受到极大的鼓舞，于是继续攀登，渐渐地登上顶峰，看到了最美丽的风景。
(5)、 D.王小川称，未来输入法能理解你的想法．会自动代替你回复别人的提问。
(6)、 B.尤工秋岚远／景多写江南真山／不为奇峭之笔
(7)、 (3)文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。(2分)
(8)、师：“读一本好书，就是与一颗伟大的心灵对话。”真正会读书，就要学会驻足于震撼你心灵的文字间，与人物的心灵对话，从中获得滋润心灵成长的养分。最后，我想和同学们分享一下这的阅读收获。
(9)、在我假象的有视觉的有限时刻里，我应当挑选一把要是，能在最短的时刻内去开启藏有最大宝藏的地方。
(10)、看完了这本书，小海伦的面貌又展现在我的脑海里，整日生活在黑暗里，多么痛苦！海伦告诉我一个道理：做什么事都要坚持不懈，不可以半途而废，那样你永远都做不成大事。
(11)、好句：在现实生活中，我们没有超能力去预知未来、回到过去，我们也不可能避免灾难的发生。很多人在濒临死亡的时候，才体悟生命是多么的美好，才开始责备自己之前不好好珍惜生命。但又有多少人在他们还好好活着的时候想着要好好享受生活，感谢生命，而不只是无穷无尽的抱怨？
(12)、嗅闻所有鲜花的芳香，品尝每一口佳肴吧，犹如明天你再不能嗅闻品尝。
(13)、 (1)示例：运用比喻、拟人的修辞手法；将高粱穗比作硕大的锣鼓槌，形象地写出高粱穗的饱满；“擎”赋予高粱以人的动作，生动地写出高粱的壮硕。
(14)、当然，通过其它方法，通过他们向我表达的思想，通过他们向我显示出的任何动作，我对他们的个性也有所了解。
(15)、阅读下面的文字，完成10-14题。(22分)
(16)、第一个有时觉得夜晚，我一定睡不着，内心无比激动，躺在床上回忆一天所看到的一切，并把它记在脑海里。
(17)、下列对诗的理解和分析不正确的一项是(3分)
(18)、“可大学生活中最恐怖的却要算各种各样的考试了，虽然我已顺利通过了许多次，把它们打翻在地，但它们又爬了起来，张着一副狰狞的面孔朝我扑来，吓得我灵魂出窍。考试的前几天，我拼命地往脑子里塞各种神秘的公式和无法消化的年代资料――犹如强行咽―下那些无法入口的食物，真使人希望同书本和科学一起葬身海底，一死了事。”
(19)、蒙昧、蜷伏、清晰、锲而不舍、孜孜不倦、坚持不懈
(20)、每件展品都让我着迷，尤其那些法国铜像，是那么的栩栩如生，不禁让我怀疑他们是下凡的天使。
5、
(1)、黑暗将使他更加珍惜光明；寂静将使他更加喜爱声音。
(2)、虽然身患残疾，但她的品性、人格却是美好的；虽然面对种种在他人看来难以克服的困难，但以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示一个残疾人的生命价值。像海伦这样身残志坚，作出了一个健全的人所没有的巨大成就，这样的例子在我们人类还有很多。从他们身上，我们悟出了生命的真谛：奉献、创造和奋斗。
(3)、《假如给我三天光明》这本书是英国的海伦·凯勒写的，海伦·凯勒是一个盲、聋、哑的残疾人，她的毅力可想而知。
(4)、好句：我将尽可能看看我那些珍爱的东西，你一定也想让目光停留在你珍爱的东西上，以便在黑暗即将来到之前把它们一一记住。
(5)、我们不能停住脚步;我们要时时刻刻充实自己，好为尽善尽美的明日奉献出我们努力的成果。
(6)、成功的秘诀是什么?靠的是努力，努力靠的是信念。只有这样才能走进艺术的殿堂。
(7)、 A.汉字数量惊人，而电脑键盘按键数量有限，要输入汉字，就要替汉字编码。
(8)、我的目光将会崇敬地落在我读过的盲文书籍上，然而那些能看的人们所读的印刷字体的书籍，会使我更加感兴趣。
(9)、如同白昼的月光、树根深埋阴暗的泥土，分享着树顶上喜悦，想象，充满阳光的天空，鸟儿在飞翔。
(10)、海伦的三天就如此仅仅有条，可我们的时间和机遇还很多，可以创造美好的生活。光明对我们来说不是奢望，声音也不是可欲而不可求。
(11)、海伦她是在1880年6月21日出生的女孩,可是她很不幸2年以后她双目失明两耳失聪,让她生活在一个没有光明、没有声音的世界里.不过她很顽强,虽然黑暗的围墙隔绝了她与外界的沟通,但她接受了生命,用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦,在没有光明和声音的世界里,努力学习终于学会了骑马、滑雪、下棋等活动。
(12)、树干犹如长满了苔藓的石柱，树枝上垂满了常青藤和寄生草，那柿树散发出的香气米南在树林的每一个角落，沁人心脾，令人神魂飘荡。
(13)、当海伦生气拒绝吃早饭，莎利文老师又是采取的什么办吗？
(14)、读完了这5章后，我觉得大家一定要保护好自己的眼睛和耳朵，充分地利用它们，仿佛明天你将失去它们一样。一个盲人能如此勤奋学习，从不悲观，那我们这些正常的人就更应该努力学习，不辜负父母和老师对我们的期望。成功了不要骄傲，失败了也不要气馁，要相信自己，常对自己说：“我一定能行的!”
(15)、有一次，我去爬华山，要用手抓住铁锁链，踩着几乎上下垂直的台阶向上爬，每迈一个台阶都很吃力。看到这个场景，我两腿发软，直往后躲。忽然，我想起了海伦，她是个残疾人，但她迎难而上，不也顺利考上了哈佛大学吗?于是，我随着人流，使劲登呀登、爬呀爬，终于靠自己的力量爬上了山顶，我不禁高兴地跳了起来，大声喊：“我胜利了!”爸爸妈妈也为我鼓掌、喝彩。在回去的路上，我想：爬山只要有毅力和恒心，肯定能爬上山顶。
(16)、下面这堂课是工作室成员高群老师执教的阅读推荐课——《假如给我三天光明》。
(17)、充分利用每一个感官，透过自然给予你的几种接触手段，为世界像你显示的所有愉快而完美的细节而自豪吧！