脚踏实地的例子达芬奇

1、脚踏实地的例子 现代 名人

(1)、用与所述事例在某方面相同或相反的材料进行类比或对比，从而揭示出材料的意义，发挥事例的论证作用。例如：

(2)、顶上有一方深邃的星空可以仰望，莹蓝微亮，然而我们只能在经过深思熟虑后低下头来，注视脚下，我们踩着的，是坚实的大地。——题记

(3)、第一个坚持不懈的名人事例，是关于达芬奇画蛋的故事。欧洲文艺复兴时期的著名画家达·芬奇，从小爱好绘画。父 亲送他到当时意大利的名城佛罗伦萨，拜名画家佛罗基奥为师。老师要他从画蛋入手。他画了一个又一个，足足画了十多天。老师见他有些不耐烦了，便对他说：“不要以为画蛋容易，要知道，1000个蛋中从来没有两个是完全相同的；即使是同一个蛋，只要变换一下角度去看形状也就不同了，蛋的椭圆形轮廓就会有差异。所以，要在画纸上把它完美的表现出来，非得下番苦功不可。”

(4)、在平凡的世俗中，有着怪异的人，每个人都有一手绝活，都是脚踏实地地练出来的，不存在任何侥幸心理。

(5)、    首先，侯老师为同学们分别举了达芬奇、越王勾践、吴王阖闾三位名人的例子，来感受认真、踏实的重要性。

(6)、    大屏幕上有两张图片。这两张图片看似相同，但其实左边和右边的图片有五个地方是有区别的。现场，侯老师请同学们与“认真”和“踏实”做朋友，静下心来仔细找一找，看看能不能找到、找全。

(7)、作者在叙述事例之后，先用一个“为什么”把问题引向深处，接着用“这是由于”透彻地揭示了费尔马资质的优劣，最后用“由此看来”得出结论，努力与成功并不成正比。这样的分析使论证紧扣论点，充分显示出了论证的力度。

(8)、点评： 这段文字摘自一篇论述人生要靠速度取胜的文章。如果泛泛地举刘翔的例子，说刘翔正是以速度夺冠，论证就没有什么意义，因为跑得快才能得第一的道理谁都明白。然而，对刘翔的例子作了分析之后，论证就有了力量。刘翔的速度是来自他的富有挑战性的目标，正是这个目标成为给人生加速的动力。这样就从一个个别性的事例中，揭示出了一个带有普遍性的道理，人生应该确立一个奋斗目标，这才会有加速前进的动力。如果不作这样的分析说理，那么刘翔跑得快得冠军的事，跟常人的人生就没有什么关系。

(9)、达·芬奇一走，米开朗基罗也没了兴致，不久后，米开朗基罗被罗马教皇调去搞陵墓石像。于是，墙壁上留下来的是两位未完的杰作，直到时间把这些痕迹抹平。

(10)、以此态度求学，则真理可明，以此态度作事，则功业可就。

(11)、这让我想起了一件事：“哎呦，好累呀!”我做完了书写作业，伸了一个懒腰。还剩下一项背诵作业，我心想：说不定明天不会抽背，也不会抽默，不背也没什么大不了的。我存在了侥幸心理，于是就偷懒不背了。谁之，第二天早上，语文课上，老师要我们默写昨晚的家庭作业中的背诵内容。这无疑是给了我当头一棒，我当时就慌了，大脑一片空白，拿出语文书，临时抱佛脚，开始读背。

(12)、人皆愿己成才，于是，就有人羡慕那些一鸣惊人之才。其实，一鸣之前必有百鸣、千鸣、万鸣，只是未使人惊而已。(观点)达芬奇画《蒙娜丽莎》之前，作画何止万千，据说他画蛋就画了好几十天。莫泊桑的成名小说《羊脂球》发表前曾被退稿四十九次，稿纸堆起来有书桌般高。(事例)(《“一鸣”与“万鸣”》)

(13)、梧桐树正方队伍在阐述的时候用了analogy的方法，并且始终很坚持该方的观点，而在论点阐述的时候提到“wealthgene”的unique，指出富人享有的资源和socialposition占据更卓越的地位，这使得他们的后代更容易成功。

(14)、排列衔接主板，凭着逻辑思维，尚不大难，但是还带传了球之后就跑的！

(15)、邓小平，记住中国人民的幸福，记住心中的信念，记住共产d人的使命；忘却“三起三落”的苦难，忘却历史的误解，忘却改革开放的艰难，带领人民走上富裕的康庄大道，成为中国改革开放的“总设计师”。

(16)、这个人比较悲催，《宋名士略考·杨一笑传》记载了一段墓志铭，是这么说的：初从文，三年不中；后习武，校场发一矢，中鼓吏，逐之出；遂学医，有所成。自撰一良方，服之，卒。 

(17)、我们要“抓大放小”。“大”是指学习习惯、学习态度、综合素质、思维深度、知识体系、阅读能力等，这是始终绷紧的一根弦；“小”是一次听写成绩，一次小考，即便没做好没考好，完全不用焦虑，查找问题、解决问题，多练几次呗。

(18)、蜜蜂的个体虽小，但它们勤劳的来回采集物品和花蜜，建起了它们美丽的家园，繁衍后代。人类亦如此，大家每天都辛勤劳动，早出晚归，脚踏实地，埋头苦干，不仰脸看青天，不低头看白水。

(19)、如果没有李时珍几十年如一日的采集整理，怎么会有《本草纲目》的诞生;如果没有曹雪芹十载披阅，增删数次的呕心沥血，又如何有鸿篇巨制《红楼梦》的问世;如果没有洪战辉十数年对不是自己亲生妹妹的照顾又何来感动神州赤子热泪盈眶;如果没有606次的研究，梅毒早已夺去数万人的性命。个人的飞翔，同样需要脚踏实地。

(20)、幻想丰收是轻松的，它可以用彩笔描绘；庆祝丰收是欢乐的，它可以用响鼓紧擂；而创造丰 收是辛苦的，它需要流淌汗水，需要付出十倍、百倍，以至于万倍的努力。不花任何力气， 就成为社会的强者，这无论如何也是不可能的。有一个故事,说是方仲永5岁即能作诗，天赋甚佳，然而后来沉于卖弄，不习修读，最终成了平庸之辈。可见，仅仅依赖天赋和灵感是不能成才的，正如大科 学家爱迪生所说：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”

2、脚踏实地的典例

(1)、“学得也很好”这句话，在我看来，应该包括三个方面：

(2)、带刺的玫瑰说，记住它的鲜艳，花叶的翠绿，花香的清幽；忘却它的伤刺。

(3)、因为脚下有地。史泰龙经历过1274次的失败没有放下，苦练演技，付出的就是比别人多几倍甚至就是几十倍的努力。最后，他的付出感动了上帝，那个街头流浪、四处碰壁的小子最终拒绝平庸，忍受着孤独与嘲弄，凭借着让人沸腾的演绎，怒放在70年代好莱坞电影神话里。达尔文，历时五年环球陆行，几乎走遍世界，收集动物标本，仔细观察，认真记录。《物种起源》的出世为人类解读自我指明了方向。

(4)、这就是三杰之间的恩怨情仇，在艺术面前，没有永恒的私仇，只有对艺术的不懈追求。

(5)、一步登天倒不如脚踏实地。生活中，我们总是会遇到许多需要等待的事。例如烧开水、煮饭、等公车。假如没有耐心，又如何能做好这些事呢?工作和学习也一样，不能急于求成。就像想要煮好一道菜，也要掌握好火候和时间。快了还没熟，慢了便会糊。成功不是一下子就可以的，需要日积月累。

(6)、    认真工整的完成每次作业，做到提笔就是练字时。

(7)、结论句:联系实际，适当延伸，回应段首观点句。 

(8)、议论主体段,应该具备“五有”:语段有观点,例前有导语,叙例有方法,例后有分析,语段有引申。标准语段的构成:“观点+议论+举例+分析+小结”。

(9)、我下意识望了望人群，他们也不说话，没有找借口推脱，没有大声喊叫表示不服，而是重新布局，告别了当时的慌乱，随之而来的是受着汗水的洗礼，带来心灵的沉静。“开始！”没有慌乱的人群，而是一个接着一个，没有快走抛去的竹板，而是有条不紊地传递到下一个人手中，再跑开。许是心中都默许了一个决定，不求快，求稳。就这样使我们稳稳当当拿了第原来成功和失败，只需要一个契机，似乎告别浮躁便是成功。

(10)、    我爱培新，这是我步入知识海洋的起点；我爱培新的老师们，她们是我成长的引路人；我爱培新的同学们，他们陪我一起学习，一起长大。2018年到来，我会继续努力，成长为更好的自己！

(11)、爱迪生，一个科学家，被誉为“发明大王”。一生发明的东西多达几千，获得的成就是无人能及的，然而他是很轻易地一步登天取得这些成就的么?答案当然是否定的，在爱迪生辉煌的背后却有着失败的阴影。是的，他发明的东西多达几千，但他的失败的次数却比几千这个数字要多上好几倍。有一次，他因实验失败造成实验室失火。那次失火事件烧毁了他所有的实验笔记，但他却丝毫没有灰心，他望着熊熊大火，在心里默念：又可以从头开始了。于是他在接下来的日子，脚踏实地地重新研究起来。最终，他获得了成功，他的成功一直被后人敬仰着。

(12)、把笔记记得漂亮、整洁、精美，没啥用，只要自己能看懂就行，效率、实用第一。

(13)、风雨交加，雷电轰鸣，他伏案桌边，日复一日，年复一年，最终用行动铸就了一部史诗。脚踏实地，不被任何困难吓倒，不正是我们应该学习的吗?

(14)、 缸中之脑(braininajar)，是知识论中的一个思想实验，由哲学家希拉里·普特南在《理性、真理和历史》(Reason,Truth,andHistory)一书中提出。假设一个疯子科学家将一个大脑从人体取出，放入一个装有营养液的缸里维持着它的生理活性，再通过神经末梢向大脑传递和原来一样的各种神经电信号，并对大脑发出的信号给予和平时一样的信号反馈，这样，大脑所体验到的世界其实是计算机制造的一种虚拟现实，那么这个大脑能否能意识到自己生活在虚拟现实之中？

(15)、她的父亲是一名收入十分有限的中学数理教师，妈妈是中学教员。玛丽的童年是不幸的，她的妈妈得了肺结核，大姐染上了传染病。后来，妈妈和大姐在她不满12岁时就相继病逝了。她的生活中充满了艰难。这样的生活环境不仅培养了她独立生活的能力，也使她从小就磨炼出了非常坚强的性格。玛丽从小学习就非常勤奋刻苦，对学习有着强烈的兴趣和非常的爱好，从不轻易放过任何学习的机会，处处表现出一种顽强的进取和刻苦的精神。从上小学开始，她每门功课次次都考第一。

(16)、现实中，也有些人真的抱着这种执念，沉迷于“不劳而获”的幻想之中，总想走捷径，想一步登天，却没有意识到付出和回报均成正比；此言万不可取！

(17)、韩向d宣布了优秀住宿生代表、综合进步生代表、奖学金代表、优秀班干部代表、三好学生代表、优秀班集体的获奖学生名单。

(18)、白发苍苍，节牦也脱落，流年暗换萧索，转眼成芒刺般砥砺人心。大汉朝的最威严的帝王都化作尘土，独他还在这茫茫的北海为以前的天子效劳。使于四方不辱使命——正就是他脚踏实地为国效命的真实写照。当他俯首来时路时，多一份沧桑与坚韧难以言喻，他成功了，19年来的等待并未摧毁它高山般的意念，脚踏实地得敬忠职守如苏武才令人心生敬佩。当但丁穷途末路被当局者下令驱逐永远不准回佛罗伦萨，他手执鹅毛笔，并未气馁，在漫天飞舞的雪花中完成瞩世之作——神曲。他们一如既往的持己执念，脚踏实地的走下去，这条路才熠熠生辉。

(19)、梁进教授，博士生导师。1989年在北京大学获得应用数学专业理学博士学位后，曾到国外留学多年并在英国取得金融数学MSc学位。之后又在英国的高校和金融相关部门工作多年，有丰富的金融实践经验；2005年回国加入同济大学金融数学研究的团队；在教学方面，她是国家精品课程“金融衍生品定价理论”的主讲，国家来华留学品牌课程和上海市来华示范课程的主持人，发表了多篇教学论文，并培养了许多优秀研究生。在学术研究方面，她发表七十余篇学术论文；在金融二叉树方法最佳收敛速率、信用衍生品定价、信用等级变换的自由边界问题和行波解、碳排放的最优控制方面在国内外许多重要杂志上发表多篇论文并有所建树，并同时主持了多项国家科研项目。她还出版了多本学术专著、教材、译著和通识文著，并为许多教学、科普和文艺杂志撰文并主持专栏。

(20)、在达·芬奇创作完一部分之后，米开朗基罗也开始了。这时，达·芬奇已经画了战争场面，米开朗基罗再去描绘战争，那就没意思了。米开朗基罗思索了一下，他改变思路，描绘开战前的一刻。

3、脚踏实地才能走向成功的例子

(1)、先复习这个环节，被大部分家长和学生忽略——如果是小学生，学习难度不大，不复习就作业，问题不明显。如果是初中生，教材难度加深，学习科目增多，当天学习的课堂内容都没弄懂，就匆匆忙忙做作业，问题会越积越多。

(2)、因为脚踏实地，李时珍游历大江南北，遍尝百草，历经艰辛著成《本草纲目》；因为脚踏实地，越王勾践小心谨慎，卧薪尝胆二十年“苦心人”最终"三千越甲可吞吴"；因为脚踏实地，沈从文与故纸堆和铜钱为伴二十八年，历时十五年的研究，终凭自己一人之力，弥补了中国古代服饰史上的一项空白；因为脚踏实地，拜伦从“把感情抒发在一片死气沉沉的沼泽上”的文笔一步步磨砺成浪漫主义文学的代名词。

(3)、达·芬奇接下这个活之后没多久，市政厅又找到米开朗基罗。请他在另一面墙上也画一幅。

(4)、到了这时，一直存有好斗之心的米开朗基罗发现人间再也没有对手，这才是最为孤独的事情。

(5)、法国著名数学家费尔马一生的大部分时间都陪伴着会议厅，研究数学只是他的业余爱好。但他却在数论、概率论、解析几何等多方面取得了很大的成就……为什么费尔马在政坛勤奋一生，却没能结出硕果，而在数学方面成绩斐然呢？这是由于他没有搞政治的天赋和特长，在数学方面却具备非凡的思维能力和创新精神。由此看来，门捷列夫所说的“终生努力，便成天才”并不是放之四海而皆准的。(《努力与成功》)

(6)、数院小编：梁老师，正如您在《不一样的世界》里所说，绘画也是艺术的一种表现形式。那您认为数学与绘画作品之间有怎样的关系、您又是如何看待名画中的数学呢？

(7)、此刻，拉斐尔的面前仿佛站着两位前辈，一点一线一面一色的给他指点着绘画不为人知的秘密。在这里，他吸取到了两人的营养，最终形成自己的风格。

(8)、司马迁遵从父亲遗嘱，立志要写成一部能够“藏之名山，传之后人”的史书。就在他着手写这部史书的第七年，发生了李陵案。贰师将军李陵同匈奴一次战争中，因寡不敌众，战败投降。司马迁为李陵辩白，触怒汉武帝，被捕入狱，遭受残酷的“腐刑”。

(9)、脚踏实地即做事认真不浮躁。浮躁就是种坏习惯，它会让能完美解决的问题变得一塌糊涂，简单问题变得复杂;认真则与之相反，做事认真，困难问题也会迎刃而解。

(10)、初中部校长吴国仪为开学典礼致辞。他用著名数学家华罗庚的例子和达芬奇的话告诫各位学子“聪明出于勤奋，天才在于积累”、“勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。”激励全体师生，要做一个有教养的人，有生活情趣的人，重在养成良好的行为习惯。

(11)、例二：但纪念一旦脱离理性的制约，它就会变成不可控制的魔鬼。60年前作为亚洲地区的主要刽子手，日本犯下的罪行罄竹难书。往者已矣，大和民族的纪念却是如此这般：右翼势力大肆鼓吹“中国威胁论”，还妄图为二战罪行翻案；不顾史实修订历史教科书，文过饰非，美化侵略罪行；更有首相一年一度的靖国神社“拜鬼”……日本这种偏离理性范畴的“纪念”活动，自然得到各国人民的一致谴责。有句话说得好：“跪着的德国人比站着的日本人更高大！”

(12)、达芬奇画出的鸡蛋不是一次次乱涂鸦，在他很失败时，他脚踏实地认认真真练习，耐得寂寞，坚持得住，审视自己的不足，苦练基本功，最后才成为赫赫有名的画家。

(13)、成功的阶梯，属于不畏挫折的人。成功就在那里，等着你去获取，但是，成功宝藏的四周常常是布满失败和挫折陷阱的崎岖路面，只有战胜困难，才能获取成功的宝藏。古语云：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”磨难是对人身心的折磨和意志的考验，更是对未来成功的一种铺垫。司马迁经历磨难，成为史学大家;爱迪生经历磨难，成为发明大王;诺贝尔经历磨难，成为科学泰斗;经历磨难，成为伟人……，古今中外所有的伟人和名人，他们的成功，无一不是磨难后的辉煌。

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(15)、古人尚且知道脚踏实地的重要性，何况我们今人，我们要记住古人用生命写给后人的启示，发扬脚踏实地的精神，把我们的工作或学习上的每一件平凡的事做到极致，让我们有朝一日在人生中振翅飞翔，且一飞冲天。

(16)、材料句:举事实论证，叙述讲究简明扼要，选材角度准确。要求只写人物、事件、结果；不要细节描写，删除无关情节，紧扣观点句，最好点出关键词。

(17)、除上述两个片段，讲座里51:17开始介绍的关于伽利略的故事和从1:05:58开始的关于牛顿身世的故事也是引人入胜，感兴趣者不妨一览。

(18)、上面这个语段所列举的事例比较全面，注意了时间、空间、领域的组合，而且紧扣论点对论据进行探因究果的归纳分析。

(19)、 这是一个采用了“观点+例子+分析”的议论文完整段。这段文字先用反问句提出观点,然后举刘春红、王亚平的例子加以证明,最后分析只有不随波逐流、超越惰性,才能绽放出青春的风采。

(20)、或许我们认为我们每一个人都会做到“仰望天空，脚踏实地”，虽说的容易但做起来就难多了，我们每个人都有自己的理想和目标。我们定的每一个目标都是要值得我们去奋斗的。

4、脚踏实地的现实例子

(1)、幸运的是，有一个人看到了这些画作，然后从中领悟了画的真谛，这位就是文艺复兴三杰的另一位：拉斐尔。

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(3)、无论是小学还是初中，千万不要在预习上花费太多时间。

(4)、因为脚下有地。史泰龙经历过1274次的失败没有放弃，苦练演技，付出的是比别人多几倍甚至是几十倍的努力。终于，他的付出感动了上帝，那个街头流浪、四处碰壁的小子最终拒绝平庸，忍受着孤独与嘲弄，凭借着让人沸腾的演绎，怒放在70年代好莱坞电影神话里。达尔文，历时五年环球陆行，几乎走遍世界，收集动物标本，仔细观察，认真记录。《物种起源》的出世为人类解读自我指明了方向。

(5)、俗话说：千里之行始于足下。是的，如果人们想做一个伟大而宏伟的事业，谁不脚踏实地，从小事做起，最终成为一个成功的人？如果投机取巧，或者缺乏毅力，很多伟人都不会像今天这样。

(6)、    今天为我们升起五星红旗的是一年级6班的李嘉禾同学。

(7)、我在同学的催促下，垂头丧气地交了上去，短短五分钟，对我来说却有一个世纪那么漫长。

(8)、运用《鸿门宴》《游褒禅山记》《陈情表》中的人物和事理可以论证哪些观点？

(9)、达芬奇画出的鸡蛋不是一次次乱涂鸦，在他很失败时，他脚踏实地认认真真练习，耐得寂寞，坚持得住，审视自己的不足，苦练基本功，最后才成为赫赫有名的画家。

(10)、在叙述事例之后，分析论据行为存在或结果产生的的原因，即对事例中的行为或结果，沿着“为什么”的思路究其根源，探其本质，使内容逐步深化，说明事例的原因或结果与论点的关系。当事例带有结论性时，就分析其根源，即由果溯因；当事例带有缘由性时，就分析其结果，即由因求果。例如：

(11)、中国科幻作家王晋康的短篇科幻小说《七重外壳》，就讲述了当人进入虚拟现实后无法区分虚拟与现实世界的故事。如果虚拟现实技术真的可以完全模拟人的五种感官，身在其中的人类可能发现自己身处其中吗？这是一个哲学问题，也是电影《黑客帝国》大受欢迎的一个重要原因：假设身在虚拟世界中的人无法发现自己身处虚拟世界，那么我们如何能证明我们生活的世界不是一个虚拟世界呢？在哲学领域，有一个著名的思想试验，也是关于这个命题的，这个试验的名字是“缸中之脑”。

(12)、你怎么不说，我有两个眼睛，先帝也有两个眼睛，我有一个脑袋，先帝也有一个脑袋，我可以造反了吗？

(13)、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，一句传颂千古的佳话，道出了每一个磨难人生的心声。“冬天来了，春天还会远吗”,当地面上白雪凯凯之时，不要悲伤，不要难过，会有那么一刻，你会看到繁花盛开的景象。

(14)、譬如数学总是考不好，我们要分辨究竟是不够努力，还是方法不对等等。把它当成一个失败的经验，一种需要克服的困难，然后想办法去处理，这就是训练。

(15)、从《离骚》《苏武传》中可以提炼那些写作的素材论证哪些观点？

(16)、牛顿与苹果的故事怎么冒出来的？流传最广的版本来自于他的法国超级大粉丝：伏尔泰。伏尔泰那个时候被流放了，他写戏剧讽刺法王被判流放。没烧死他算他运气好，到英国去了。他正赶上什么呢？牛顿的葬礼。那对他震撼非常大，牛顿那个时代英国已经是什么时候了？如果大家了解一点历史就知道英国已经进入光荣革命了，已经建立了君主立宪的制度了。就政治制度上说已经进入近代了。第一个建立政治意义上民主政治的国家了。此时的思想环境已经比牛顿年轻的时候好多了。

(17)、那在教会的这种桎梏之下，新的思想是以什么形式冒出来的呢？当时称为隐秘的知识，悄悄流传的知识，见不得人的知识。那这种见不得人的知识都是哪些东西呢？你今天说起来全是伪科学，什么炼金术士啊、魔法啊、通灵术啊，各种乱七八糟的东西。就在这些东西的外包装之下，然后学者们悄悄地在研究化学、数学和物理。

(18)、所以，在他的笔下，不但战士的面目是狰狞的，连战马也虎视眈眈，前腿抱在一起，用牙相互厮咬。整个场面，尘土飞扬，狼藉堆积，战争最残酷的时刻被定格在墙壁上，但又像要活过来一样。

(19)、晚上：晚间竞赛-瞬间看地球、投资大亨、团队建设、谋杀之夜等

(20)、他受尽了人生的磨难，在遭受宫刑之后，他悲痛欲绝。曾几何时，老人举起拳头，向着天空咆哮，想了却此生，但“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的愿望让他坚强地活了下来。在经历生命无数寒冬之后，他终于达成了梦想，成就了流芳百世的《史记》。从此，司马迁这个坚韧不拔的形象就永远地挂在了人们的嘴上，活在人们的心中。

5、脚踏实地的例子素材

(1)、“好了，已经到了，准备下来迎接挑战吧!”爸爸满怀着愉悦一脸轻松地说道。我心里暗想，哎，瞧他那欣喜的样子。“哎呦!”这刚下车就被太阳团团包住的我不禁叫了一声。爸爸看着我说：别哎呦哎呦的了，向着山顶走起吧!”没办法，尽管再不情愿的也只得拖着笨重的步伐迎着烈日向前走了。到了半山腰左右的时候，我有气无力的跟爸爸说：爸，我实在是不行了，热死了!

(2)、在拉斐尔的眼中，达·芬奇不仅仅是偶像，还带着圣人的光芒，在他画下的圣人，许多直接以达·芬奇为模特。

(3)、没完工的画作向拉斐尔展示了绘画的真谛。粗旷的线条怎么勾勒力量、混乱的场影怎么烘托紧张、莫测的颜料怎么涂抹故事。

(4)、有一次上课时，苏格拉底布置了一道作业，让他的弟子们做一件事，每天把手甩一百下，过一个星期后，他问有多少人现在还坚持做了的，百份之九十的人都坚持做了。一个月后，他又问了，现在只有一半的人了。一年后，他再问了，现在只有一个人坚持下来了，那个人就是柏拉图。

(5)、以往利用小聪明，短时间投机取巧的读书方式，或许侥幸能得到好成绩，但学到的东西不够扎实。所有的读书和学习就像盖金字塔，必须细心慢慢堆砌也要有耐心，不贪快贪高，准备好够大够稳固的地基再向上发展，越往高处时速度就会越快越轻松。

(6)、作为一个来世上凑数的人，我觉得还是不要有过高的追求，老老实实脚踏实地，过自己不作死就不会死的小日子吧！

(7)、突击学习的方式不叫真学习，因为没有知识内化的过程。

(8)、物理英才||别灰心，材料学教会我们，奇迹就在身边

(9)、于是立马把这个情况层层上报给了刘庄。刘庄念在是一个妈生的，还是没有拿刘荆这个傻弟弟开刀，只是裁了他的卫队、随从。

(10)、古人云：“千里之行，始于足下。”在人生漫漫长路中只有脚踏实地，一步一个脚印才能创造出一条辉煌之路。

(11)、先弄懂知识点，再去整理笔记。尽量减少低头记笔记的次数，尤其是偏理科的科目，跟着老师的思路去理解每一个知识点和内容，尽可能多思考。

(12)、忘却的是昨天的坎坷，意外的损失，遭遇的伤害，听到的流言；记住的是自己的责任，亲人的扶持，朋友的信任，同事的帮助。

(13)、脚踏实地，日积月累，忍辱负重，司马迁终成历史大篇。他明白，一切都是值得的。饱尝世态炎凉，极尽世间荣辱。但他不畏惧、不退缩，一笔一笔，一章一章，一卷一卷，为世人留下了不朽的光辉。一步一步踏着腐败，一口一口洗吸进尘埃，为了模糊的未来。如今再翻《史记》，一个个铅字是司马迁用生命和时间谱写的壮歌。脚踏实地是他坚持的唯一方法。

(14)、⑴生活需要勇敢者，但光凭勇敢是不够的，有勇还得有谋，就是说一定要学会用智。我国古代田忌赛马、西门豹治邺、孙膑战胜庞涓等，不都是由于用智才成为脍炙人口的故事吗?生活需要勇敢者，更需要智勇双全者。

(15)、因为脚踏实地，李时珍游历大江南北，遍尝百草，历经艰辛著成《本草纲目》;因为脚踏实地，越王勾践小心谨慎，卧薪尝胆二十年“苦心人”最终"三千越甲可吞吴";因为脚踏实地，沈从文与故纸堆和铜钱为伴二十八年，历时十五年的研究，终凭自己一人之力，弥补了中国古代服饰的一项空白;因为脚踏实地，拜伦从“把感情抒发在一片死气沉沉的沼泽上”的文笔一步步磨砺成浪漫主义文学的代名词。

(16)、文无定法。以上所举只是议论文主体段构成的几种常见形式，写作时大可不必拘泥。至于我们在写作时采用什么方式，要根据文章题目，根据自己对材料的把握，根据文章整体需要而定。

(17)、主备人：赵海燕 梁桂萍 王冬梅 审核人：辛青

(18)、泛舟游于赤壁之下的苏子，徐徐而潇洒地对着满面愁容的客曰：客亦知夫水与月乎?逝者如斯，而未尝往也。那一份洒脱的仰望让苏子看到了消亡中的永恒，也让他心生憧憬，踌躇满志。当米开朗基罗仰望着金碧辉煌的穹顶时，这似乎被当做不可能完成的任务，但他拥有无限的期望与信仰完成了这天人之作。仰望，常常就是能给人带来慰藉与期望的。当越王勾践困于马厩时，卧薪尝胆的隐忍给了他无限的耐心，当他仰望着吴宫一角的夜空，心生无限希冀，最终三千越甲可吞吴。当徐霞客有利山川涉险，当西施在吴宫静待复国，当昭君入胡地骤起相思，当萧红望月奋笔疾书呼兰河传……这一切莫不就是仰望才能给予的信仰吗?失意凄寒时，仰望星空给你无尽的慰藉与希冀。

(19)、贫困也是一笔财富。(观点句)自古“寒门出贵子，白屋出公卿”，贫困让人学会努力、学会思考、学会成长。(阐释句)司马光出身贫寒；范仲淹两岁丧父，随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以喝到；明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗。荷兰画家梵高也曾穷困潦倒，一文不名，生活上常靠着弟弟接济；苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿；居里夫人刚满十岁就外出打工(材料句)他们因为贫穷，才更知道珍惜，知道只有靠自己的努力才能摆脱。因为贫穷，才会在黑暗中长途跋涉，在逆境中执着前行。(分析句)可见贫困也是一笔财富。(结论句)

(20)、牛顿实际上要真的按当时的贵族体系分，是小角色。但是他去世的时候是公爵伯爵…国葬啊！那当时伏尔泰非常感慨啊！什么叫有文明啊？就是你尊重的不是他的身份和地位啊，你尊重的是一个有知识(的人)。这是国家的灵魂，那些世俗的贵族们愿意臣服在一个有知识的人面前，是非常重要的一件事。“其实牛顿让我想到一个比喻，我就在想杭州的西湖，牛顿这样一个符号式的人物存在，为后世大英帝国带来的实在利益，往最世俗的方向想，他给大英帝国带来的利益有多少？就像杭州西湖一样，杭州西湖最开始是不收钱的，因为，西湖不收钱才会给大家带来更多的钱。咱不说精神层面，就说最粗俗的层面上。“我觉得牛顿带来的利益，其中最大的是给霍金来了不少利益。因为霍金他能做卢卡斯数学教授，你看一般都怎么说？这个位置是牛顿曾经坐过的。这一下就上去了对不对？一般人谁知道那个位置？伏尔泰当时据说他就去访问了牛顿的侄女吧，然后就得到了这么一个故事。后来，就前几年的事儿，这个皇家学会公布了一个资料，是司徒克雷的手稿，他的日记。司徒克雷是牛顿的一个好朋友，他是博物学家，神学家。他自己说的，他去跟牛顿喝下午茶的时候，牛顿指着一棵树说，在某年某月某日，看到了苹果从树上落下来，这引起了我的思索。他说是牛顿说的，也没办法把他叫出来问了。

(1)、她是人类爱的使者，５岁患阴髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，就开始了她独到的人生。她无法上学，便在家自学完中学课程。在残酷的命运挑战面前，她没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校园，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语和德语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。“活着，就要为人民做事。”张海迪是这样说的，也是这样做的，她就像流星一样，把光撒遍人间。

(2)、这是一篇“规范”的议论文。文章在亮出中心论点“为人沉稳，稳中求胜”之后，便从三个方面展开了充分的论述：“沉稳从志而来，沉稳从难而来，沉稳从无欲而来”。令人可喜的是，这三个分论点，并非在同一平面上展开，而是“层层深入”。再者，文中所用例证，均采自高中语文课本。文中提到的人物如宋江、刘备、孔明、班超、林则徐、秦始皇、楚霸王等，均为人所熟知。更为难能可贵的是，作者将古典诗文如《出塞》、《过秦论》、《阿房宫赋》及名人如孟子、孔明等的“名句”“信手拈来”，且运用得十分熨帖。文章语言简洁明快、干净利落。

(3)、写作业的时候，根据作业量和自己的能力水平，限定一个时间，在限定时间内把作业写完。很多同学写作业慢是因为没有时间限制，这样想写到什么时候就写到什么时候，写作业的时候就比较随意，没有一种紧迫感。

(4)、我们培养学习习惯、探索学习程序、研究学习方法，仅仅是为了取得一个好成绩吗？我们最终目的是什么？我们必须把眼光放长远，从更高层次、更大格局的教育观着眼，回过头来看小学阶段的培养与教育目标。

(5)、同时，小学部还邀请了语文组组长邱银娟为孩子们如何学习支妙招。邱银娟巧用瓦特、鲁班的成功事例，告诉孩子们，要养成良好的学习习惯，首先要计划先行。其二要一心向学。其三要懂得合作。最后，师生齐读“劝学诗八首”，开学第一课结束了。

(6)、孩子越小，陪读时间越多，孩子刚入小学的这一段时间，正是建立读书、学习习惯和观念的黄金期。

(7)、一个人的影响如果能超出他的专业，那么这个人十有八九是超巨型的，你像弗洛伊德，像爱因斯坦！所以前两年出了一本神秘小说就叫《达芬奇密码》。我不知道当年达芬奇是否也着迷于古堡和各种玄机，但是我相信他一定为意大利那些神秘的传说而着迷，偶尔长时间沉醉于此，并且想出各种稀奇古怪的念头，眼神中透露出深邃而走火入魔的光芒！然后回到卧室奋笔疾书，推导出一些古怪的公式！

(8)、我收获的，不仅仅是我们队获得成功的契机，更是追寻自己成功的契机。成功需要脚踏实地议800字论文3头上有天，我们要志存高远，有浩然正气；眼中有人，我们要敬畏生命，虚心谦卑；脚下有地，我们要夯实根基，脚踏实地。不论有多么高远的志向，如果不是一步一个脚印，步步脚踏实地，那也终是无法到达的远方。

(9)、沉稳从难而来。一个人若没有经历无数的挫折与磨难，身陷蜜水与襁褓之中，自然无法拥有沉稳的性格，一遇困境，便心浮气躁，岂能成所谓大事者哉。君不见文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，左丘失明厥有《国语》，孙子膑脚《兵法》修列。没有经历磨难，便无法形成沉稳的性格，也就无法取得辉煌的成就。始皇建秦以来，不居安思危，身陷声色犬马，终心浮气躁，毫无沉稳。一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑。倘若秦王不念纷奢，经历磨难，以求沉稳，则可递三世以至万世而为君。

(10)、晚上：晚间竞赛-瞬间看地球、投资大亨、团队建设、谋杀之夜等

(11)、年轻的朋友们，现在我们正处于改革开放的大好时代，各种成才的客观条件已具备。用我们奋斗的双手，去扣紧青春的琴弦，奏出人生美妙动听的乐章吧!

(12)、从运用事例的角度来看，我们可以把例证段分为详例主体论证段、略例主体论证段和正反主体论证段等。

(13)、诗意地生活，源自人们内心的和谐。季羡林曾说过：“真正的和谐是人内心的和谐。”试想，一个内心浑浊不堪的人如何能够让生活充满诗意呢？一个人的生活态度往往是其内心的真实反映。(正例)故如水般澄澈的林妹妹幽居在潇湘馆，在那一丛青翠的绿竹下迎风洒泪，对月抒怀，吟出一句句清巧奇谲的诗。(反例)而浑身散发着酒肉臭的薛蟠却只懂得猜拳行令，信口开河胡诌些“一个蚊子哼哼哼”的荤段子。内心和谐，充溢着对万物的爱的人才可以诗意地生活。

(14)、这个语气到底是怎么样的，史料已经没有记载，但在米开朗基罗听来，这好像是一种挑衅跟嘲笑，所以米开朗基罗马上反击了，他说：不，你自己解释，面对你这样的‘泥塑’大师，我这种连青铜雕像都做不出来的人只能感到羞愧！

(15)、头上有天，我们要志存高远，有浩然正气;眼中有人，我们要敬畏生命，虚心谦卑;脚下有地，我们要夯实根基，脚踏实地。不论有多么高远的志向，如果不就是一步一个脚印，步步脚踏实地，那也终就是无法到达的远方。