古代脚踏实地的例子
1、古今中外脚踏实地的例子
(1)、 有一次，两个骗子到他家来说要为穷人捐款，结果快乐人慷慨地给了他们一块黄金，骗子们毫不客气地拿走了。
(2)、事实上，脚踏实地，安于苟且，是生活的主色调。诚然，远方让人暂时忘却烦恼与压力，但是远方终究有终点。诗歌让人享受片刻的宁静与欢愉，但是诗歌终究有时限。作为自然人，我们可以随心所欲，在精神的世界、思想的海洋里，自由徜徉。但作为社会人，我们有着多重的角色与身份，赋予着使命、承担着责任。诗歌与远方，解决不了实际的生活。眼前的苟且，依然等待我们去应对，身边的关联，依然需要我们去处理。把生活安排妥当，把压力一一排解，才是主色调。
(3)、习近平主席在兰考县县委县府扩大会议上的讲话中这样说：知其不善，则速改以从善。最要在速改上着力。
(4)、如果只是仰望遥不可及的星空，只有梦想，没有行动，那梦，就是白日梦，就是南柯一梦。那么，如何使梦想慢慢成真呢，我认为还必须脚踏实地。季羡林先生写过一句话“志当存高远，心不外平常”。我们要仰望星空，存高远之志向，但同时更要脚踏实地，尽平常之功夫。在我的青春成长经历中，有两次近似“破釜沉舟”的学习经历可以与大家分享。
(5)、大顺军于占领区皆设官治事，首为追饷，例如在城固县，“贼索饷，加以炮烙”；在汾阳，“搜括富室，桁夹助饷”；在绛州，“士大夫惨加三木，多遭酷拷死”；
(6)、据《明季北略》记载，李自成入北京后，从宫中搜出内帑“银三千七百万锭，金一千万锭”，“旧有镇库金积年不用者三千七百万锭，锭皆五百两，镌有永乐字”。
(7)、 童话《稻草人》以稻草人的眼目，观照惨痛的世情：可怜的农妇、可怜的渔妇、可怜的自杀者、可怜的鲫鱼等等。
(8)、生：陈太丘与友期。面对元芳的指责，促使友人反省自己的行为，才有了“友人惭，下车引之”的结局。
(9)、如果没有李时珍几十年如一日的采集整理，怎么会有《本草纲目》的诞生；如果没有曹雪芹十载披阅，增删数次的呕心沥血，又如何有鸿篇巨制《红楼梦》的问世；如果没有洪战辉十数年对不是自己亲生妹妹的照顾又何来感动神州赤子热泪盈眶；如果没有606次的研究，梅毒早已夺去数万人的性命。个人的飞翔，同样需要脚踏实地。
(10)、人中吕布”勇冠一时，可他初心泯灭，轻于去就，依丁原而杀丁原，投董卓而诛董卓，后兵败于曹操，终为曹操所俘、斩首。
(11)、师：对学过的知识，你不仅记得很准确，还能举一反很了不起。
(12)、解释：任：担当，经受。不怕吃苦，也不怕招怨。
(13)、任劳任怨(rènláorènyuàn)：比喻做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。
(14)、好的文旅项目，一定能通过景观细节将自身的定位传达给消费者，比如一座历史悠久的寺庙，庙前的树一定是苍劲的老树，墙上的瓦一定是长着青苔的旧瓦。
(15)、浮而不实形容知识浅薄，基础不扎实；形容作风浮泛，不深入不踏实。
(16)、记得在我上小学的时候，大概是1990年吧，我随家人到广州度假。当时豪华的白天鹅宾馆和“高耸入云天”的广东电视台大楼完全颠覆了我童年的空间认知。我特别喜欢站在马路边，仰着头，计算着这些摩天大楼的层高，对远处充满着无限的向往。那时候，我的父亲常常对我说，要有作为，必须走出海滨邹鲁之地，到大城市上大学。于是，“到大城市上大学”成了我前青春期的第一个梦想。
(17)、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
(18)、 “宋、元以来，常和宝座、大椅、床榻组合使用，有的和家具本身相连，如交杌及交椅上的脚踏；有的则分开制造，如宝座及床榻的脚踏。脚踏除蹬以上床或就坐外，还有搭脚的作用。一般宝座或大椅座面较高，超过人的小腿高度，坐在椅上两脚必然悬空，如设置脚凳，将腿足置于脚凳上，可以达到舒适目的。”
(19)、鲁迅《二心集·宣传与做戏》：“这不过是一个例子罢了，相象的还多得很。”柳青《铜墙铁壁》第六章：“这种拥军的模范例子应该登报。”
(20)、 由于疫情，今年工作室没能实现的“成都之行”，今天终得以腾讯会议目睹久仰的罗晓晖大师风采。他的讲座《文本解读和阅读教学》中深刻思考，细致而又新颖的解读，让人醍醐灌顶。听了罗教授接近三个多小时的精彩讲授，证实了自己平时教学的一些想法，也解决了自己这些年对新课改处理落实时的很多疑惑，收获满满。
2、古代脚踏实地的例子素材
(1)、师：配乐老师寄语：孩子们，如果人生是一艘船，那么自省就是一张帆，只有鼓起这张帆，你才能乘风破浪抵达胜利的彼岸
(2)、出自：唐李延寿《北史·张衮传》：“衮笃实好学，有文才。”
(3)、然而对于人世间的悲剧，稻草人什么都挽救不了、改变不了。
(4)、张海迪立志成才，自幼高位截瘫，几次濒临死亡边缘，但她不放弃。20年来她学会四门外语，翻译著作16万余字，还自学针灸，治疗病患10000余人
(5)、他隔着这层膜所看到的一切，也觉得处处快乐、样样快乐。
(6)、推许证据采信定案，却又提倡剪裁供证。刑名幕友办案“总要求脚踏实地，无证据不入详，有疑心不落笔。”办案不能凭借自己的主观意愿，也不能因无主见而漫无目的，而须以证据为主。证据必须要真实可靠，要对其加以鉴别，去伪存真，作为办案最主要的依据。刑名幕友对证据的审查较为严格，单凭口供亦不足为证，而须与人证、物证反复印证，确保证据的确凿。但在推许证据的同时，刑名幕友也提倡剪裁供证。刑名幕友认为“多一情节则多一疑窦，多一人证则多一拖累”，他们认为要将案件办成铁案，则必须对证据进行剪裁，即要以案情的具体情况来决定证人证言、物证、书证和勘验结果的取舍，这样可以提高办案效率，也能避免上司的诘难。但剪裁供证往往会掩盖案件的真实面目，造成冤假错案等，不利于司法公正。
(7)、1998年，我来到深圳读大学。当时，人们并不看好深圳。但很快地，我喜欢上这个城市。她富有青春活力，富有国际胸怀，充满着梦想和传奇，具有很大的包容性。我还清晰地记得，大学入学的第一天，到深圳大学文学院报到的时候，我深深地被走廊里悬挂的师资宣传牌所吸引。我看到了不少书刊中提到的熟悉的名字。这里有北京大学季羡林、汤一介等著名学者的门生，有安徽桐城派的后裔，有大画家潘天寿的传人，有著名科学家钱学森的堂妹，还有我们所熟悉的青春小说《花季雨季》的作者郁秀的父亲，有留学归来的年轻博士，有诗人，有小说家。在这里，我发现有一种职业叫“大学老师”或者叫“学者”。看着这些熠熠生辉的名字，我顿时渴望站在他们的行列中。于是，当身边的同学还沉醉在大学新鲜感的时候，当他们还在为大学四年而迷茫的时候，当他们还在为失恋而伤感的时候，当他们还在为是去当公务员还去创业而纠结的时候，我已经选择好自己的方向。这个选择，在当时，太与众不同，甚至有点格格不入。因为当时深圳的就业环境很好，深大的学生动手能力比较强，基本不愁找工作。我的同班同学，知道我要读研究生，都觉得很不可思议，觉得我简直是一个来自远古时代的化石。
(8)、功夫不负有心人，这山顶终于是到了，我们站在那一同向远处看去，老爷爷似有感慨的说：“站在这山顶上看着远处固然是好的，可若无脚踏实地，又怎能站的上来。这每一次的攀登又何尝不是凭着一个个稳固的脚印积淀而出的。”是啊，脚踏实地!我想这座山会像是我将会走过得一条路，崎岖，高耸，难以攀登。或许下一次这条路出现的时候半山腰我不会停下，走的累了，那就放慢步伐。给自己一个信念，期待看着远处触动心弦的风景，期待吮吸高处沁心的气息，期待能够伸手触碰着更高的地方，期待着期待的一切得到时心底的愉悦。期待。
(9)、桃李卖阳艳，路人行且迷。春光扫地尽，碧叶成黄泥。
(10)、解释：履：踩踏。脚踏实地。比喻实事求是，平实而不虚浮。
(11)、发生在我身边的关于青春梦想和实现梦想的故事很多很多，我想，只要你留意，你身边类似的励志故事也不少。我常常在想，人生的道理总是简单和简朴的，但为什么有人能成功，有人却半途而废，改弦易张呢。抛却机遇的因素，我想，可能是大部分的人缺乏坚持梦想的勇气和执着。在座的年轻朋友，如果你已经找到自己青春起航的方向，请不要吝啬自己的青春活力，该出手时就出手，不要害怕，大胆仰望星空，同时不忘脚踏实地，用你最真诚的付出实现最绚烂的梦想吧。
(12)、主人意识、IP运作、活动运营、景观细节、员工培训、盈利场景、开发迭代……多环工作共同构成文旅小镇“魄”，成为小镇定位落地的基础。
(13)、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。
(14)、 今天的讲座。我觉得最有收获的就是文本本位的理念。
(15)、一次在迪士尼乐园玩时，遇到漫威的英雄们，找来找去都没看到美国队长，就问钢铁侠队长去哪了，扮演钢铁侠的工作人员说，队长去执行任务了。其实只是刚好不在，但这样的回答让孩子们非常高兴。
(16)、我们可以用古文，也可以结合注释用现代文。试一试。先小组内演一演。5分钟可以吗？
(17)、在宣化，“权将军檄征绅弁大姓，贯以五木，备极惨毒，酷索金钱”四月十四日，西长安街出现告示：“明朝天数未尽，人思效忠，定于本月二十日立东宫为皇帝，改元义兴元年。”十三日，由李自成亲率十万大军奔赴山海关征讨吴三桂，留守北京者为刘亮与李侔(móu)。
(18)、EA：麻省阿姆赫斯特学院、纽约州立宾汉姆顿大学、纽约州立水牛城大学
(19)、“好了，已经到了，准备下来迎接挑战吧!”爸爸满怀着愉悦一脸轻松地说道。我心里暗想，哎，瞧他那欣喜的样子。“哎呦!”这刚下车就被太阳团团包住的我不禁叫了一声。爸爸看着我说：别哎呦哎呦的了，向着山顶走起吧!”没办法，尽管再不情愿的也只得拖着笨重的步伐迎着烈日向前走了。到了半山腰左右的时候，我有气无力的跟爸爸说：爸，我实在是不行了，热死了!
(20)、《蜀鄙之僧》是一篇节选自彭端淑《为学一首示子侄》的文言文，文章讲述的是蜀鄙之贫富二僧皆欲往南海，最终，贫者至而富者未至的故事，寓意志向坚定，付诸于行动，即使客观条件很差也能取得成功。
3、古代脚踏实地的例子有哪些
(1)、更长梦短更：旧时夜间计时单位，一夜分五更，每更约两个小时；更长：指漫漫长夜；梦短：指睡眠不踏实，极易醒。形容思绪烦乱，很难入眠。
(2)、 分别采用齐读、个人读、表演读等形式，熟知原典内容；通过链接资料，了解自省的巨大作用；引入名人话语，明确“速改”是关键。
(3)、请你用一生去完成的作业：做一个有“自省”精神的人。
(4)、楚庄王：吾闻诸侯之德，能自取师者王，能自取友者霸，而与居不若其身者亡。以寡人之不肖也，诸大夫之论莫有及于寡人，是以忧也。
(5)、全神贯注：quánshénguànzhù全部精神集中在一点上。描写踏实的成语有哪些不慌不忙不慌张，不忙乱。形容态度镇定，或办事稳重、踏实。
(6)、我简单地回顾从小学到大学的求学经历，与诸位分享求学之路上的些许心得，只想告诉大家，当我们匆忙赶路的时候，别忘了抬头仰望星空，大胆地，甚至狂妄地建立自己的青春梦想。因为梦是最真的现实；有梦，才有现实。有一句广告词写得好：“思想有多远，我们就能走多远”。青春梦想也如此，梦想有多远，路就有多远。我从澄海走到深圳，走到北京，走到印度，以后也许还会去到更远的地方，我的梦想在不断升级，我的世界也在不断变大。
(7)、脚踏实地，让我们的未来更成功;脚踏实地，让我们越过困难走向成功;脚踏实地，让我们的未来更精彩;脚踏实地，让我们的未来更实在，让我们把握好自己的未来，学会脚踏实地吧!
(8)、 学生充分认识到自省的重要性，并自觉养成随时自省并速改的良好习惯。
(9)、 狄德罗曾说，质疑是迈向哲理的第一步。批判质疑强调的不仅是批评，更多的是思考与分析，是要透过对表面现象的思考与分析探究其发生发展的原因所在，是独立思考、审慎言说的能力的集中考察。作为教育的灵魂人物的教师更要有这种批判质疑的精神。
(10)、王莽为西汉外戚王氏家族的重要成员，其人谦恭俭让，礼贤下士，在朝野素有威名。西汉末年，社会矛盾空前激化，王莽被朝野视为能挽危局的不二人选，被看作是“周公再世”。但是到了后来，他起而夺权，到了晚年，天下大乱，新莽地皇四年，更始军攻入长安，王莽死于乱军之中。
(11)、 说到这里，分享一个容易混淆的知识点！“脚床”、“踏床”这里都提到了一个“床”字，但是，这里可不是说的专门给脚睡的“床”！没办法，我大天朝文化博大精深，多意字、通假字什么的，我们不了解的还有很多！ 稍微有所不了解，那可就不只是丢人的事情了～
(12)、 “先”和“后”，本身看起来区别不大，但如果介绍作者先于解读文本，我们相当于给了学生一副眼镜，是在眼镜里看人的，尽管清楚，角度还是小了。
(13)、解释：笃实：踏实，实在。认真踏实，爱好学问。
(14)、政客们应该信任他们的朋友，用真诚取代他们，但他们必须谨慎。这是由社会本身的复杂性决定的，尤其是在官场充满风险的舞台上。
(15)、 芳儿妈妈的生日马上就要到了，芳儿的姐姐要送给妈妈一个花球做礼物。
(16)、兢兢业业(jīngjīngyèyè)：形容做事小心谨慎；认真踏实。
(17)、师：为了便于大家学习，老师把原句带来了。出示：为人谋而忠乎？与朋友交而信乎？传习乎？咱们读一读。
(18)、师：具有自省精神看来对于我的生活非常的重要。无论是平民百姓，还是高尚君子，或者是一国之君都需要自省精神作为后盾。你知道我们平时可以借助哪些方式进行自省吗？
(19)、脚踏实地：jiǎotàshídì脚踏在坚实的土地上。比喻做事踏实，认真。
(20)、景观细节虽然是老生常谈，但其实也是最容易让消费者有“出戏”感的。比如做佛教文化的文旅项目，建筑细节竟然有道教元素；又或者用一些很劣质的材料做出的景观，品质感差，给人非常不真实的感觉，都会使游客产生强烈的违和感，以至于留下很差的印象。
4、脚踏实地的古代寓言故事
(1)、足踏实地犹言脚踏实地。形容踏实肯干的词语兢兢业业，埋头苦干，脚踏实地，勤勤恳恳，任劳任怨
(2)、刘宗敏制作了五千具夹棍，“木皆生棱，用钉相连，以夹人无不骨碎。”城中恐怖气氛逐渐凝重，人心惶惶，“凡拷夹百官，大抵家资万金者，过逼二三万，数稍不满，再行严比，夹打炮烙，备极惨毒，不死不休”，“牵魏藻德、方岳贡、丘瑜、陈演、李遇知等，勋戚冉兴让、张国纪、徐允桢、张世泽等八百人追赃助饷。”谈迁《枣林杂俎》称死者有1600余人。李自成手下士卒抢掠，臣将骄奢，“杀人无虚日，大抵兵丁掠抢民财者也”。
(3)、女郎把玫瑰花的尸骸丢了，以为青年还会送她东西呢！ 《月亮姑娘的亲事》
(4)、 月亮姑娘想结婚了。她找到月老做媒，月老想她一定会嫁给太阳。可是月亮姑娘嫌太阳太呆板，每天就知道高高的挂在天上，什么也做不了，她想嫁给一个作用最大的。
(5)、译文：尽心竭力做公事，辛苦劳烦不敢言。形容一个人做事认真踏实的四字词语是哪一个有板有眼：yǒubǎnyǒuyǎn指说话，做事很有条理；或指说话的样子、语气有模有样。
(6)、说完我就坐倒在了地上。这时候，旁边走过一位老爷爷，看上去大概六十多岁的样子，但精神状态倒是极好的。看到了我坐在地上累的那副样子，笑着对我说：小姑娘，休息会就赶紧起来，继续向上爬，别连我这个老头子可都追不上了啊。哈哈，这山顶上的景色可是美极了。”说完，我便跃起，似笑非笑的说：走呗!
(7)、吴王夫差为替父阖闾报仇,富国强兵,终于一战败越,本来已经要灭了越国了.却半途而废,后来放虎归山,自己则贪图享乐,不再励精图治.而越王勾践知耻后勇,卧薪尝胆,坚持不懈,终于20年一举灭吴,夫差身死国灭。
(8)、勤勤恳恳形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。形容“踏实”的诗句有哪些有希望在的地方，痛苦也成欢乐。
(9)、 同一篇文章的文本解读，也不能一概而论。比如《范进中举》，不能每个地方都说是封建科举制的毒害，具体的段落，具体的句子，每一处，都需要我们真正融入进去，慢慢去品。
(10)、解释：贯注：集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。
(11)、师：同学们，大家好。今天由我和大家上一节传统文化课。我姓李，大家可以叫我李老师。上课之前，李老师想问大家一个问题：你们知道古人在读书之前要做哪些准备性工作吗？
(12)、故事情节主要用人物对话来展开，蜀鄙之僧的对话洗练而含蓄。富者言语中充满了怀疑与轻视，而贫者的一个“足矣”，把他的奋斗精神以及在困难面前坚忍不拔的意志表现了出来。“越明年，贫者自南海还”，经过一笔带过，语言简洁而富有想象。
(13)、理想就像星星，我们永远到不了那里，但是像水手-样。我们用它们指引航向，他也照亮着我们未来，照亮着我们的希望,这就是理想的力量。
(14)、愿君学长松，慎勿作桃李。受屈不改心，然后知君子。
(15)、仰望天空，你就能志存高远，脚踏实地，你就能实现梦想。
(16)、看来具有自省的精神对于一个领导者同样重要。
(17)、而文旅项目需要“保鲜”。消费者到文旅小镇游玩，有追求新鲜感的需求，所以文旅小镇项目都是有“保鲜期”的，需要周期性的参考数据变动来对小镇做迭代式的改建，维持项目的“鲜度”。
(18)、后来，甚至他被死神刺死的时候都很快乐，没有悲伤。因为他是世界上最快乐的人。 《芳儿的梦》
(19)、依次出示“省”的甲骨文、金文、小篆，最后是楷书。
(20)、对科学家来说，不可逾越的原则是为人类文明而工作。
5、古代脚踏实地的事例
(1)、形容对人对事诚恳、热情。亦指工作勤奋，一丝不苟。
(2)、笃实好学笃实：踏实，实在。认真踏实，爱好学问。
(3)、 罗教授提倡阅读教学要回归它最朴实的层面：教会学生读懂文章。确实，教学中教学生学会读懂一篇文章、一首诗歌，远远比讲授所谓的方法技巧更为重要。这些年在高三毕业班任教，感受特别深刻。也非常认同罗教授所说的，学生做阅读题的时候，学生的主要障碍其实是文本理解能力，而不是所谓的答题方法有问题。因为我们复习的每天都在指导答题方法，强调答题技巧，而其实有很多学生是文本没读懂，或者说理解并不是很清楚，比较模糊，或者说他们的理解是存在偏差的，所以我们课堂所讲的方法和技巧很多时候都是徒劳的。这对以后自己在课堂教学尤其是复习课堂指明了方向，有很大的警醒作用。
(4)、译文：平时常说：我没有别的长处，只有能够脚踏实地地。
(5)、本期，李璟老师为大家分享的是收获伦斯勒理工大学RD录取的人朝分Q同学2020秋季美本申请故事。对于即将走进新的申请季，面临新的挑战的学生和作为学生坚实后盾的家长来说，本期不容错过～
(6)、解释：兢兢：形容小心谨慎；业业：畏惧的样子。形容做事谨慎、勤恳。
(7)、即使是最愚蠢的人，在指责别人的时候就会显得明智；即使是最聪明的人，在原谅自己的时候就会显得糊涂。
(8)、汉·司马迁《报任少卿书》：“曩者辱赐书，教以顺于接物，推贤进士为务，意气勤勤恳恳。”
(9)、 罗老师在讲座的开端就提出当今阅读教学的一个痛点，就是如何教会学生正确地理解文本，这是阅读教学的第一要务，然而却并不容易。接着罗老师提出文本解读的两个要义，一是语义信息的提取，二是语义信息结构化。罗老师认为，阅读是理解行为，文本细读就是实现饱和的理解，这是一个理性的、细密的语义分析过程。他给我们展示了文本解读的两个方法——素读和细读。素读即自主的阅读，要利用而不依赖于教参，发展观察能力，提升研究能力，厚植学科功底，达到阅读教学的自在之境，这个方法与我们肖梦华老师提出的“无教参备课、无答案做题”的做法有异曲同工之妙。紧接着罗老师就列举了如何理解高中课文《虞美人》里的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”以及初中课文《论语十二章》里面的一句话“学而时习之，不亦说乎？有朋友自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”来让我们明白，文本的解读必须以语义信息结构化为载体，用宏观的角度去审视，使文本内部的信息充分地关联，用语文的方式、方法去读古代的经典，充分提取语义信息，不能粗疏。
(10)、 通过这次讲座，我们不仅对于语文学科的文本解读和阅读教学有了一定的了解，并且意识到教师的敢于质疑、勇于批判精神之可贵。教研之路漫漫，罗晓晖老师的讲座给我们打开了一扇天窗，让外面鲜活的空气透了进来，让我们神清气爽。罗老师就是我们语文界仰望的星空，我们非常有幸在名师的引领下，脚踏实地，坚定前行。愿他山之石，可以明己之向，望智慧之光，助力温暖前行!
(11)、劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。
(12)、 罗老师的讲座给我们打开了一个天窗，让外面新鲜的空气进来了，用我们名师工作室主持人肖梦华老师的一句来说就是惊为天人。罗老师的一席话让我们醍醐灌顶，特别是罗老师对教科书、前人的经验之谈的深刻思考和敢于质疑、勇于批判的精神让我们大为敬佩。
(13)、脚踏实地做事、做事认真、的自己。在当今世界真正做到的有几人?考试作弊，努力学习的考不过整天上课睡觉的;做事应付，30分钟完美完成的工作，10分钟潦草应付完事。
(14)、从标化成绩，到活动和文书，Q同学是如何赢得招生官的青睐的呢？请听李璟老师对本期案例分享的深度解读。
(15)、石像本来是被雕成了一位英雄，受到市民的敬仰和尊重，但它却因此而骄傲起来，甚至看不起曾经和自己是一块石头的那些小石块，因为它们现在被凿成了小石块，铺在自己的底下做了石基。
(16)、太华生长松，亭亭凌霜雪。天与百尺高，岂为微飙折。
(17)、其实说了这么多，就是要我们为自己的目标学会奋斗。奋斗其实很艰难，但成功的岸上，有许多我们渴望的喜悦和掌声。“仰望天空，脚踏实地”，这个道理我们应该深刻的去理解、去领悟、去奋斗，就是这简简单单的八个字说出了我们人生的路程，人生的真谛，人生的向往。
(18)、金代的车辙非常贫穷，甚至无法提供光油。 在夏天的傍晚，车辙做了一个带纱布的小口袋，抓了一些萤火虫并放进去，然后在萤火虫的光线下看书。成语“囊萤映雪”就是这个故事。
(19)、不慌不忙不慌张，不忙乱。形容态度镇定，或办事稳重、踏实。
(20)、更长梦短更：旧时夜间计时单位，一夜分五更，每更约两个小时；更长：指漫漫长夜；梦短：指睡眠不踏实，极易醒。形容。
(1)、师总结：传承中华自省美德，争做神州儒雅少年。
(2)、解释：脚踏在坚实的土地上。比喻做事踏实，认真。
(3)、是它自己醒悟了，还是小石块们不甘心被垫在底下了呢？作品没有说，但石像终归是倒了下来，摔成了碎石。
(4)、学习也如此，我们必须循序渐进，对于微弱的科目要慢慢来，久而久之便会养成好习惯，待朋友亦如此，相处久了才会发现彼此的优点与缺点，这样的朋友才会是真心的朋友。总之，无论做什么事，都要脚踏实地。
(5)、后来他们俩互相认识了，他们每天午后，并坐在花园里花墩旁一条凉椅上。
(6)、他白天要工作照耀万物，晚上还要照耀月亮，因为他知道月亮只有在自己的光辉下才更加美丽。 《快乐的人》
(7)、 通过本节课的学习，孩子们基本上了解了自省的角度以及方式，明确了自省的重要性，对个人行为应该有一定的约束作用。
(8)、这种对于“诗和远方”的希冀，并非毫无由来。事实上，这种呼唤与呐喊，在现如今的社会中，体现地尤为明显：快节奏的工作，让职场白领一边狼吞虎咽自己的早餐，一边步履匆匆地追赶公交;高压力的常态，让精英人士超负荷地工作与运转，也时常在听到过劳死的例子而扼腕叹息;不断飞涨的房价，让辛苦奋斗的蚁族，躲在城市的角落，望楼兴叹、暗自神伤……有了如此沉甸甸的压力，也就更加酝酿着“逃离苟且，奔赴远方”的时代情绪。
(9)、师：上面的这一部分是“性”的简写，表示本心、本性。下面是个目，表示眼睛，眼睛是用来观察的。
(10)、傅鹏说：“夏侯轩志向远大，才华横溢，喜欢追求虚荣。他是那种能雄辩地颠覆国家的人。何燕和邓阳虽然有所作为，但他们不耐烦，不稳定。虽然他们有渊博的知识，但他们不知道重点。他们追求名利在外，无法约束自己在内。他们喜欢人他们有相同的观点，憎恨不同观点的人。"
(11)、经过数年的学习和积累，我如愿到北京大学季羡林先生所创办的东语系攻读博士学位。初到北大，我的精神世界竟然有“豁然开朗”之感，走在燕园的复古建筑群里，感觉世界“无比澄明”无比亲切。我想起席慕蓉的一句诗：“如何让你遇见我，在我最美丽的时刻，为这，我已在佛前求了五百年，求佛让我们结一段尘缘，佛於是把我化做一棵树，长在你必经的路旁。”我想，我上辈子可能真的在这里呆过，也许我曾经是这里的一棵树。
(12)、因为脚下有地。史泰龙经历过1274次的失败没有放下，苦练演技，付出的是比别人多几倍甚至是几十倍的努力。最后，他的付出感动了上帝，那个街头流浪、四处碰壁的小子最终拒绝平庸，忍受着孤独与嘲弄，凭借着让人沸腾的演绎，怒放在70年代好莱坞电影神话里。达尔文，历时五年环球陆行，几乎走遍世界，收集动物标本，仔细观察，认真记录。《物种起源》的出世为人类解读自我指明了方向。
(13)、出处：元·高文秀《襄阳会》第三折：“轮起刀来望我脖子砍，不慌不忙缩了头。”
(14)、师：你真是一个善于思考的好孩子。继续追问：你知道当它读xǐng的时候表示什么意思吗？我们就一起来追根溯源吧。首先观察一下这个字是什么结构？生：上下结构。
(15)、荀灿对傅鹏说：“夏侯轩是天下英雄，他对你很谦虚，但你不同意。如果你成为朋友，那是件好事。”“交不到朋友，就会疏远彼此。两位圣人应该和睦相处，这也是国家的运气。过去林相如愿意拜莲，也是如此！”
(16)、 文本本位的问题就是我们一定要尊重文本，没有比文本更重要的了。我们所说的阅读理解是指阅读理解文本，无论老师和学生都要尊重文本。就算是同一个作者，作者创作的时期不同，心境不同，作品的风格就全然不一样。就如朱自清的《背影》和《荷塘月色》，风格完全不一样。
(17)、《西游记》第四八回：“怪物听说，又不敢动手，拦住门喝道：‘你莫顶嘴！我常年先吃童男，今年倒要先吃童女。’八戒慌了，道：‘大王还照旧罢，不要吃坏例子。’”老舍《四世同堂》四七：“他自信自己也是好人，照着好人都要受难的例子推测，他的老命怕也难保住。”
(18)、青年走到庭中，想到可以把玫瑰剪下来送给女郎，而女郎想起了金鱼，可以把它送给青年。
(19)、尽忠为上，品端学醇。忠诚是保持幕友与幕主相互信任的基石，幕友们都十分理解和认可这一观点。曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”幕友们自幼研习孔孟之道，人生观、价值观无不浸淫于儒家思想之中。为了取得幕主的信任，幕友一旦得馆，自然对幕主忠心耿耿。一代名幕汪辉祖在《佐治药言》中说：“岁修所入，实分官俸，亦在官之禄也。食而谋之不忠，天岂有以福之？”又说：“信而后谏，惟友亦然。欲主人之必用吾言，必先使主人之不疑吾行，为主人忠谋，大要顾名而不计利。”他认为幕主和幕友之间是双向选择的关系，幕友须取得幕主的信任，忠心可鉴，幕主便能很放心地将府衙之中大小事务交诸幕友办理而不生嫌隙，处馆才有价值。幕主还普遍重视“才、识、品”这一选才标准，认为一个优秀的幕友人才应同时具备这三个条件。正如刑名幕友王士仁所说：“刑名虽小道，非才、识、学三者不可。”而黄六鸿在其著作《福惠全书》中更把“品”放在第一位，“识”次之，“才”又次之。在评才时，幕主们也都非常重视幕友的人品，以“品端学醇，人忠厚恕之士”为良幕，都愿意选择“历练老成、深信不疑之人”来做自己的幕友，且要与自己能风雨同舟、和衷共济。
(20)、在交朋友、认识人和交朋友时要谨慎。这是政治家交友时必须具备的正确态度。孔子曾说：“君子慎随，不服必入陷阱。”一个有高尚人格和深厚道德修养的人应该谨慎地选择他所追随的人。如果他追随不适当的人，他可能会陷入陷阱的祸害。
(1)、附：画外音：话说，楚庄王在朝堂上和众大臣议事。大臣们一时议论纷纷，谁也说服不了谁。又都拿不出一个具体高明的策略。当楚庄王缓缓说出自己想法之后，所有的人都被楚庄王的智慧折服了。他们都说，楚庄王是最睿智的君主。散朝之后：
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(3)、解释：旁；另外的；骛：追求。心思没有另外的追求，形容心思集合，专心致志。
(4)、 早就听说咱们班同学热爱读书，爱读书的孩子一定认识很多字，今天李老师给大家带来了一位新朋友，看看自己认识他吗？
(5)、解释：指从实际对象出发，探求事物的内部联系及其发展的规律性，认识事物的本质。通常指按照事物的实际情况办事。
(6)、我们身边这样的例子有许多，就像我的一个小学同学：他有着肥硕的身躯，跑起步来脸上的肉和肚子上的“层层山峦”，如波浪一般上下翻滚着。每次放学的跑步，他都是最后一个跑完的。但他从来都没有放弃过，喊过累。因为他知道，每天的跑步都是对他的每一次考验，他勇敢顽强的面对着。每一次，他都成功了。我们还真是有缘分，初中又在同一个中学了。依然有每天的跑步，不过，我没有再看见过他一次落队，班主任次次鼓励着他，不仅这样，每天还比其他同学多跑一两圈。这样的脚踏实地，使他向成功有迈进了一步。他在天空里一圈一圈的翱翔，寻找成功的彼岸。
(7)、 为了落实这一目标，首先采用“汉字考考你”这一小游戏激趣，并顺时引出“省”的本义，然后针对三则原典的特点，分别采用不同的诵读方式，以加深学生的理解。在此基础上，告知学生反省的一般方式，以及反省的目的是为了改正不足这一关键点。最后老师送出寄语，孩子们重读经典，在音乐声中本节课宣告结束。
(8)、敢接受挑战吗？看看他来了——(出示第二张幻灯片)
(9)、 好吧，抛开“土豪”的原因，还有最重要也是最睿智的一个原因！养生！
(10)、或许我们认为我们每一个人都会做到“仰望天空，脚踏实地”，虽说的容易但做起来就难多了，我们每个人都有自己的理想和目标。我们定的每一个目标都是要值得我们去奋斗的。
(11)、古人尚且知道脚踏实地的重要性，何况我们今人，我们要记住古人用生命写给后人的启示，发扬脚踏实地的精神，把我们的工作或学习上的每一件平凡的事做到极致，让我们有朝一日在人生中振翅飞翔，且一飞冲天。
(12)、 讲座的主题是“文本解读和阅读教学”。讲座采取线上直播的形式进行。工作室老师们个个精神抖擞，兴致盎然，不停地将收获与思考付诸笔下。
(13)、1644年全国形势兵不满二万，李自成下令：“敢有伤人及掠人财物妇女者杀无赦。”京城秩序尚好，店铺营业如常。但从二十七日起，农民军开始拷掠明官，四处抄家，规定助饷额为“中堂十万，部院京堂锦衣七万或五万三万，道科吏部五万三万，翰林三万二万一万，部属而下则各以千计”，
(14)、出自：周佚名《诗经·小雅·十月之交》：“黾勉从事，不敢告劳。”
(15)、1987年，他们几乎倾尽所有家产建立了一个博物馆，叫做法国东方艺术博物馆(MuséeASIATICA),1999年博物馆正式对外开放。迄今为止，他们已举办了近200场展览，接待过四任法国总统。这座博物馆也成为全欧洲最著名的三座收藏亚洲古代艺术品的博物馆之足以与伦敦大英博物馆和巴黎吉美博物馆齐名。
(16)、云杉笔直的树干对准苍穹，在无数日夜的默默生长中直插云霄。
(17)、方仲永，一个天才神童。从小聪明伶俐，智慧过人。有一日，他哭闹着要文房四宝，他的父亲惊吓：一个孩童，竟如此奇怪?于是便与邻居家借来文房四宝，没想到小仲永当场写下一首诗，父亲请来乡里的书生一看，竟写得如此文采过人。后来，小仲永的名声越来越大，不少人花钱请他来为自己题诗，仲永父亲见有利可获，便不让仲永读书。随着年龄的增大，仲永再也没有了当年才华过人，变成了普通人，方仲永的故事，也告诉了我们一步登天虽不难，但带来的是不长远的成功，因为没有后天的脚踏实地，最终也只能变成一个普通人。
(18)、 朱彧《萍洲可谈》中提及：“宰相礼绝庶官，在都堂，自京宦以上则坐，选人立白事。见于私第，选人亦坐，唯两制以上点茶汤，入脚床子。”
(19)、从我早先的叙述中，大家可能会觉得我的求学之路是一帆风顺的。其实不然。在求学的过程中，也有过挫折、困惑、苦闷和痛苦。硕士毕业的时候，我报考了北京大学东语系攻读研究生。当时，我斗志昂扬，胜券在握。我在硕士期间，翻译了一本书，发表了好几篇文章，参与了两本书的写作，其中有一本书叫《梵典与华章》，前国家总理温家宝先生访问印度时，曾调阅了此书，而在国际记者招待会中，他曾两度用“梵典与华章”来形容中印关系。但是，天有不测风云。第一次报考北大博士的时候，我考了第二名，但是没有被录取，考第三名的人被录取了。其中的原因很复杂。我顿时从天堂跌入地狱，青春梦想竟然如水中花飘零而去。尽管毕业的时候，我获得很多荣誉，但这些荣誉并没有让我感到欣慰，反而加深了自我哀怜。
(20)、出处：宋·邵雍《邵氏闻见前录》卷十八：“公尝问康节曰：‘某何如人？’曰：‘君实脚踏实地人也。’”