本科毕业论文评语大全

1、本科论文评语老师评语

(1)、(聚焦金课助力申报)一流课程建设申报与凝练

(2)、论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指导意义)。

(3)、本文选题符合行政管理专业要求，又充分反映出社会现实的需要性。全文结构安排合理，思路清晰，观点正确，能很好的将行政管理专业知识与要分析论证的问题有机地结合起来。该文在写作的过程中查阅的资料不仅充分而且与主题结合紧密。但格式欠规范，案例论证不够。

(4)、语言表达较差，格式符合规范要求;占有资料较少，其时效性较差;有部分内容与他人成果雷同。

(5)、该生用dreamweave和access数据库等技术对甘孜旅游网站进行设计，设计清新美观，主要问题回答准确，基本概念清楚，望对论文中指正的数据库存放问题进行修改。

(6)、论文选题新颖，具有较好的应用前景，实验测试结果分析合理，数据图表清楚可靠，实验工作量大。论文中心突出，撰写格式规范，论据较充足，结构严谨，层次分明，表达能力较强。材料丰富，数据可靠，加工整理方法科学有效。表现出该生具有扎实的基础知识及系统的专业知识，并具有较深的科研工作能力。论文达到湖北省优秀硕士学位论文水平。

(7)、文章篇幅符合学院规定，内容不够完整，层次结构安排存在一定问题，主要观点不够突出，逻辑性较差，没有个人见解。

(8)、恕我直言，出语不逊。但我决无意于全盘否定。论文文字通顺，条理清楚，思路明晰，言之有据，都应予以充分肯定。而且时间紧迫，无暇增删，可抄清送上，但以后执笔属义，似应引以为戒。非有所感，有所思，有所得，决不下笔！

(9)、以_______为题进行研究。能为解决________的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中，首先要调整基本概念提出问题，然后在对问题进行深入的分析，最后为______提出有效的建议。全文体现专业特色要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。

(10)、论文思路清晰，语句通顺。能很好的调查***存在的问题。作者对于论文内容有一定的了解和熟悉。思路清晰，层次清晰，逻辑结构合理。观点表达准确。研究原理采用恰当。在论证过程中能有效的将专业原理与要研究的主题结合起来。个别地方论证的观点不是很明确，总体上达到毕业论文要求。

(11)、本文以_______为主题，选题具有很强的现实性和应用性且符合______专业培养目标要求。该论文结构基本合理，全文共分_______大部分。其中第一部分_________，在此基础上重点探讨________。在论证过程中，该生的参考文献资料与所要论证的观点及内容结合紧密，运用的研究方法主要是理论研究与事例研究法。用词基本准确。但存在的问题主要是论据不够充分，还缺乏说服力，个别引用内容没有标明出处。

(12)、◐◑ @所有高校教师——2021暑期必修课程速览，教学充电正当时

(13)、选题较具时代性和现实性，全文结构安排合理，观点表达基本准确，思路基本清晰，全文内容基本上按照行政管理专业培养要求来写，查阅的相关资料也较多，但行政管理专业特色体现的还不够充分，属于自己创新的东西也还不多。总体上符合毕业论文要求。

(14)、语言表达一般，格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料，其时效性一般;未见明显抄袭现象。

(15)、语言表达流畅，格式完全符合规范要求；参考了丰富的文献资料，其时效性较强；没有抄袭现象。

(16)、招聘信息需注明办公形式和上岗时间，需严格遵守国家对于用人单位在抗“疫”防“疫”期间的用工要求。

(17)、论文主题明确，语句基本通顺，层次基本清晰，观点表达基本准确。作者比较很好的将______专业基本原理知识与______的思想有机结合起来进行分析，格式基本规范，选题符合______专业培养要求，但查阅与参考的文献资料太少，部分论证内容与主题结合不紧密，逻辑结构也存在一点小问题。总体上说，基本达到毕业论文的基本要求。

(18)、 文字复制比大于等50%的毕业论文，由学院部组织专家进行认定。

(19)、文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。语言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料，其时效性较强;没有抄袭现象。

(20)、能密切联系本系统、本部门、本单位的工作实际。分析问题正确、全面，具有一定深度或有所创见，对实际工作有一定的指导意义。

2、本科毕业设计论文评语

(1)、选题较具时代性和现实性，全文结构安排合理，观点表达基本准确，思路基本清晰，全文内容基本上按照行政管理专业培养要求来写，查阅的相关资料也较多，但行政管理专业特色体现的还不够充分，属于自己创新的东西也还不多。总体上符合毕业论文要求。本科毕业论文评阅老师评语2优：

(2)、文章无中心，层次不清，、逻辑混乱，文句不通。

(3)、答辩的准备工作充分，对老师的提问能详实回答，并对设计过程中所遇困境能反复探讨研究，找出更好的解决方法，专业技术比较好。若能结合专业改进使静态的网页成为动态的则更好，不足在于数据库中表的描述方式不太对，望改进。

(4)、凡属抄袭他人成果或属他人帮忙写的论文，一经发现查实，即取消评阅、答辩资格。

(5)、2017级本科生张喻响介绍了《从“所欲”和“可欲”看孟子心性论的内在逻辑》一文，老师们肯定了本文努力追求做好学术史回顾和精确的文本解读，但认为某些细节和论证不够精密、在材料的使用上不够精当。指出本文的训诂功夫有待加强，需要在参考文献的挑选上更加用心。

(6)、论文结构完整，各部分基本符合xxx论文的写作规范。论文的选题很好，有创意。为了写好这篇论文，作者作了一定研究，特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出，作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利，论文条理清晰、说理充分，观点具有独创性，有一定的参考价值，不失为一篇好文章。

(7)、在为期三个月的毕业设计中，该同学能在老师的严格要求下顺利完成整个毕业设计工作和论文的撰写。程序能正确的运行，界面安排合理，论文符合要求。在整个毕业设计的过程，态度端正，学习也比较认真，时间安排也很合理，能按时到实验室，不存在无故早退或迟到的情况。能基本在每个阶段完成相应的任务，还能主动加班，做到时间上前紧后松。当然，在这其间也存在一些不足和需要提高的地方。例如，知识面不够广，处理问题和运用知识的能力还有待提高，不能积极主动的和老师交流工作的进程。希望该同学在以后的工作或学习中注意这些问题，争取更大的提高和进步。

(8)、语言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料，其时效性较强;没有抄袭现象。

(9)、我是一名有技术、有经验、有修养的毕业论文指导老师。

(10)、格式规范主要指论文的摘要、关键词、目录、正文、参考文献等格式的规范。对格式不规范，专家的意见集中在文章排版不规范、图表绘制和编制不规范、中英文符号和单位的简写不规范，以及摘要、参考文献、目录的写作或格式不规范。

(11)、如果说论文有所不足的话，那就是史论的话语状态稍显强烈，科学的表演理论分析和再建立尚嫌不足。对马龙·白兰度的研究也基本停留在本文分析的层面上，如能更多阐释其对当代电影表演创作有何作用，论文水平将更上一层楼。

(12)、不及格：未完成毕业论文(设计)所规定的任务，毕业论文(设计)有较大的缺陷或错误。

(13)、25论文思路比较清晰，语句基本通顺，层次清晰，观点表达准确。作者比较很好的将______专业基本原理知识与___实践问题有机结合起来进行分析，并针对____的现实问题提出了一些比较好的解决建议，查阅与参考的文献资料与主题结合的比较紧密，但个别地方论证的观点不是很明确和有说服力，总体上达到毕业论文要求，部分内容与主题结合的还不是很好，逻辑结构也存在一点小问题。总体上说，基本达到毕业论文的基本要求。

(14)、好，先写到这里。我们事先没有商量出一个论文大纲，这是我的过错。先定大纲和论点，再补充一些新的材料和论据，论文就会带有强烈的思辨色彩和鲜明的时代气息。遗憾的是，你的论文恰恰缺乏这些，好像完成于20世纪70年代、80年代。

(15)、蔡凌云同学的论文《数字调频发射机的设计》，较好地完成了任务书所规定地研究任务。论文主要采用数字信号处理(DSP)和直接数字频率合成(DDS)技术，实现了数字调频发射机的设计。本设计由两位同学完成，该生主要负责数字调频发射机的数字调频调制模块部分的设计。外语资料翻译尚可，论文格式基本规范，论述基本准确，达到了预期的要求，符合学士学位论文答辩的要求。

(16)、论文撰写思路清晰，语言流畅简练，层次清晰，逻辑性较强，用词准确，各种数据图表齐备规范，文献引用正确，科学性较强。表明该学生具有一定的理论基础和科研能力。

(17)、我有一个好习惯，每次批评学生的论文之前，都会先引用一段鲁迅先生的名言：“譬如厨子做菜，有人品评他坏，他固不应该将厨刀铁釜交给批评者，说道你试来来做一碗好的看”。

(18)、选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表达基本准确。全文内容紧扣行政管理专业要求来写，充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。总体上符合毕业论文要求。

(19)、李小枫同学的学士学位论文《难以割离的性格与角色——论马龙·白兰度的表演艺术》，对美国表演艺术家马龙·白兰度的表演艺术创作进行了全面的分析研究。表演专业的毕业论文大多是对某一表演元素的研究或者对自身创作的`总结，这篇论文属于大师研究的范畴，对于本科毕业生来说，无疑是一种新的挑战。

(20)、为提升视频双选质量和水平，学校将根据单位岗位与毕业生专业需求匹配度，对申请单位进行筛选审核，审核结果请以系统内提示通知为准。

3、本科毕业生论文评语

(1)、“国际仲裁”问题。什么是国际仲裁？《联合国国际商事仲裁示范法》在起草过程中，代表不同法系的国家的代表对“国际”二字的含义展开了争论，争论长达五年之久。最后，该示范法对“国际仲裁”下了个定义。定义除采用了主体、客体和法律关系都必须具有的国际因素(即我们所说的“涉外因素”)以外(这三者都是客观标准)，还加上两个主观标准，即商事仲裁：凡当事人通过仲裁协议确定的仲裁地应位于双方当事人营业地所在国以外的；凡是双方当事人明确同意，仲裁协议的标的与一个以上的国家有关的，都属于国际仲裁的范围之内。“国际仲裁”在我国称为“涉外仲裁”。无论“国际”还是“涉外”，都是相对于“国内”而言的。私法意义上的“国际仲裁”和“涉外仲裁”应当说是同一个概念。你在第16页所说的“国际仲裁”恐怕还是以国籍为准，即当事人双方必须具有不同国籍，属于传统理解，也是我国的理解(港、澳、台除外)。这一点也无所谓，每人有各自的观点，不必求同。但你在第16页(倒数第5行)提到“国际投资争端也以国家与他国民间的投资争端为主”，就不尽然了。事实是国家很少介入与他国国民的投资纠纷。国际投资争端更多的是发生在平等主体之间，除非出现了国有化、征收等重大事件。

(2)、该生查阅文献资料能力较强，能较为全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力较强。

(3)、(视频)第六届西浦全国大学教学创新大赛获奖资源

(4)、语言表达较差，格式符合规范要求；占有资料较少，其时效性较差；有部分内容与他人成果雷同本科毕业论文评阅老师评语论文陈述清楚，讲解简单明了，存在不足在于缺少自己的新观点新方法，多为套用他人研究成果，论文格式方面应多规范。

(5)、该生在实习期间，态度极其认真，工作积极细心踏实，能虚心接受指导;同时善于思考，能够举一反具有较强地外语沟通能力和沟通技巧，能保质保量地完成领导交办的任务;还表现出强烈的敬业精神和团队精神，深厚的专业基础和良好的专业知识水平，是一位不可多得的人才。

(6)、关于疫情防控期间提供学生教材邮寄服务相关事宜的通知

(7)、李政道和黄宛在芝加哥火车站顺利接到凌宣小姐，不承想，天赐良缘，凌宣是偕在同校习家政学的好友秦惠䇹小姐一同前来度假的。1928年10月4日，秦惠䇹出生在上海一个天主教名门望族家庭，系知名国画家和古董收藏家秦以钧(字梦1891—1963)之四女。李政道对秦惠䇹一见钟情，果敢抛下决心，主动发起攻势去追求自己心仪的姑娘。

(8)、尚能联系工作实际，基本上能表达自己的观点，有一定的分析问题与解决问题能力。但分析问题较肤浅，或只能罗列现象，中心不够突出。

(9)、也正因为如此，我可以Hold住任何副院长以上级别的表扬。

(10)、违背d和国家的有关方针、政策，或在理论上有原则性错误，掌握已学有关专业知识很差。

(11)、在专业课程的学习上，她根据研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，打下扎实的科研基础;在读期间她还研修了很多其他课程，开阔了视野，对整个研究领域的结构有了更深刻的认识。在英语学习方面，其具备了较强的英语听说读写能力。

(12)、文题基本相符，论点比较突出，论述能较好地服务于论点。

(13)、全文以为题，选题具有较强的新颖性和实用性。全文结构科学合理，逻辑性强，思路清晰，查阅的参考文献资料符合论文要求。论证方法较合理。论证内容较有说服力。对问题的分析比较透彻。该生在论证过程中也能很好的将行政管理专业知识原理与社会现实结合起来。无论从选题上还是观点论证上都符合行政管理专业培养目标要求。但创新点不够。

(14)、交论文那几天，我经常去医院开些安眠药，因为总怕半夜梦见交论文的日期到了，而学生还没写完。

(15)、本文研究了XXXX.对处理会计信息失真有较强的实用价值，提供了新的依据。作者思路清晰，论述过程严谨，分析合理，结果于实际应用性较强。论文写作规范，语句通顺，达到了学校对学位论文的各种要求。

(16)、结合数学知识用计算机技术来处理地质问题，对方法原理掌握透彻，论文有比较好的创新。对快速傅里叶和小波变换图的结果分析到位，处理结果良好，计算机基础素养好。答辩中主要问题回答准确、深入。论文中变换的指标若有对比会更好。

(17)、学生自愿提出申请，登录数字服务大厅-困难认定，在线填写申请表和《2020年春季学期困难认定调查问卷》，上传相关佐证材料；学院(部)负责审核学生所填写内容和提交材料的真实性，并以院部为单位制作导入模板；校学生资助管理中心汇总后导入全国学生资助管理系统，等候广东省教育厅认定。

(18)、本文研究了对处理会计信息失真有较强的实用价值，提供了新的依据。作者思路清晰，论述过程严谨，分析合理，结果于实际应用性较强。论文写作规范，语句通顺，达到了学校对学位论文的各种要求。

(19)、论文选题符合专业培养目标，基本能够达到综合训练目标，题目难度较小，工作量不大。论文选题一般。

(20)、基于多年的毕业论文指导经验，我初步得出了一项重大的科研成果，即当学生的论文写的山重水复疑无路时，只要换个题目就能解决所有问题。

4、本科生毕业论文评阅老师评语

(1)、能正确体现d和国家有关政策，能较好地运用所学理论与专业有关的知识。

(2)、本文以________为题，重点探讨________。选题符合符合______专业培养目标目标与专业特色，而且选题具有很强的针对性和现实意义。文章结构安排合理，层次清晰，写作时参考的相关文献资料与主题联系紧密，而且参考的资料较新，在写作过程中作者能较好地运用______专业基本知识原来来分析行政

(3)、毕业论文的特点之处：选题新颖性、指导性、创作性、层次性衡量股权激励有效性指标的新颖性、引入相对业绩评价理论、运用新的模型。