双城记读后感800字
1、双城记的读后感1000字
(1)、 (2020名校高三作文)九师联盟和黄冈联考，话题相同，精彩各异，两篇满分卷，你喜欢哪一篇？
(2)、 如果你的孩子到现在还没有养成好的阅读习惯和兴趣，那么能否请你每天早一点关电视，和孩子一起读书。每天坚持去做，以后孩子就会有兴趣自己阅读。
(3)、在十余年语文教学经验中，花生酥老师讲过数千节作文课，批改过数万篇作文，培训过的语文老师数以千计。
(4)、我想，每个人心中都有一个自己，他如李白一样豪放，像杜甫一样深沉。他没有定式，总是反映着内心珍藏的美好。而此刻，他正在哭泣，他看到文明的河流日益干涸。
(5)、“乔木亭亭倚盖仓，栉风沐雨自担当。”古之仁义，如伯夷、关羽，坚守信念，心系人民。而在如今这个社会，仁义即为勇担责任。恰如庚子年的这场疫情，我们有不惧风雨，不畏艰险的中华脊梁挺身而出，拯救人民于水火之中。就像不顾安危的84岁钟南山院士义无反顾，连夜奔赴武汉；也有与时间赛跑的73岁李兰娟院士带队出征，全力支援疫情前线……他们勇担责任，心系人民，是仁义的表现。如今，疫情蔓延全球，在各国防疫困难重重的情况下，作为最先爆发疫情的地方，中国挺身而出，实现一省助一国的目标，向多国派出医疗专家，与世界分享有关科研成果与诊疗方案……这是中国勇于担当，追求仁义的表现，构建人类命运共同体的理念由此深入人心。我们有理由相信，只要我们以德行天下，以仁义立身，勇担责任，战胜疫情必将指日可待。
(6)、舌尖上滴下血来，如同喀秋莎脸颊边的红泪，滴落，淹没了无数的生生鲜活。
(7)、数学：《不可不知的数学知识：10个改变世界的数学公式》《如何唤醒数学脑》
(8)、 古人说“最是书香能致远，腹有诗书气自华”。培根说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩”。读书使我们的生活更加充实、眼界更加宽阔、人格更加健全。读一本好书就等于交一位好友。犹太人平均每年阅读64本书，因酷爱阅读，犹太民族成为世界上最聪明的民族，而我国公民每年平均阅读量仅为0.7本。不读书，我们的思想如何高尚？不读书，我们只能成为识字的“文盲”。
(9)、厄弗里蒙地侯爵是一个残酷剥削和压迫农民的封建贵族的典型。他依仗贵族特权和财力，无恶不作，凶狠残暴。他奸污了得伐石太太的姐姐，杀死了得伐石太太的哥哥。他陷害仗义密诉当局的梅尼特医生，他任马狂奔踏死道帝农民的婴儿。
(10)、也许是林清玄那“清淡的欢愉”，那“喜乐的日子，风过而不留声；无聊的日子，不风流处也风流。”也许是车前子在某个下午，试着用工夫茶茶具冲泡碧螺春，喝到会心一笑，笑凡事也能“归绚丽于平淡”的感慨。也许是林微因倚在软椅里，享受一片阳光的问候，感受暗香吹拂左右。
(11)、联——联系自身和社会实际做深入的议论，避免就事论事，泛泛而谈，更宜避免牵强附会。
(12)、①中心突出，紧紧围绕“最美逆行者”，用平静且有力量的文字，反复点明主题，是十四亿中华儿女风雨同担，一起努力，共同战胜了这场新冠肺炎的阻击战、奔袭战、闪电战。
(13)、从他们的担当里，我读出了平凡人生的重量。只要我们背负得起集体、背负得起民族，未来在朦胧的远方就能闪烁光亮。
(14)、给孩子一个空间，要有一个书架、一个书桌，一些有用、有趣的好书，让孩子可以自由阅读，静心阅读。
(15)、(用新颖的“拍照”方式再次点明主题，记录下命运相连、休戚相关的我们，记录下中国的守护者，正是无数是平平凡凡的人们，很巧妙的升华了主题)
(16)、 同学们，换一种心情，换一种方式去读书吧！带着兴趣去读，带着好奇去读，带着疑问去读，把书本当作你的好友，你就会被书中的知识吸引，被书中的情节感动，你就会发现读书其实是一种享受，一种幸福！
(17)、3罗子驹：胸怀爱国情，高唱复兴歌(57分)
(18)、她的作文课轻松活泼，用讲故事的形式给孩子们生动讲解了每类作文题目的写作方法和技巧，让孩子们愿意听、听得懂。
(19)、《双城记》的人物形象大体可分为3类，即被批判的、被歪曲的和被理想化的人物。这是由作家的善恶观所决定的。作家认为一切暴力都是恶的，不论是革命的暴力抑或反革命的暴力，他都是反对的。因此，他在批判残暴的压迫者的同时也歪曲了坚持斗争的革命者，而对“善的榜样”，则大加美化。
(20)、这是怎样一种力量？跳出凡俗的藩篱，身体和灵魂都在路上，或许是源自灵魂的苏醒，源自生命里涌动的酒神精神，无理而感性，恣意的自由冲动。
2、双城记读后感800字左右
(1)、“我辈”不是特定的谁，任何人普通人只要有责任、有担当，都可以自称“我辈”，都能让人心生敬佩。
(2)、要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。
(3)、英国社会处于爆发一场社会大革命的边缘，这与18世纪末法国的社会现状极为相似，狄更斯通过对两个城市的对比，给当时的英国社会以借鉴及警醒。
(4)、 (高考作文)辩论词怎么写？理论指导+真题演练+学生佳作+下水文(附三篇作文指导下载)
(5)、阅读长篇著作时精读和跳读相结合。精读语言精美凝练、情节跌宕起伏的篇章。跳读可以跳过某些不甚精彩的章节。
(6)、两人的人生在他们的奋斗下焕发出独特的色彩。
(7)、这本书可以看做是作者太宰治的自传。他从小性格孤僻，害怕与人深入交谈，却又不由自主想要哗众取宠。“大家都认为我很幽默。”他冷漠地写下这句话。他的自画像也是奇怪得可怕，他的笑容让人毛骨悚然。这样的人注定有着与他人不同的复杂心境，所表现出的古怪行为却被以“幽默”处之。从未有人看清过他，甚至他自己也被“幽默”模糊了认知。人们的定式思维想当然地认为，幽默的人不懂得何为孤独。如此思维徒增了太宰治与社会的隔阂，他以幽默的肉体苟活，孤独的灵魂却漂泊无依。
(8)、《哈利波特》(英)罗琳(Rowling,J.K.)著
(9)、成立读书小组，让大家畅谈读书感受，并交流读书体验和读书方法。
(10)、“我辈”包含两个层含义：“当仁不让的责任感”和“义不容辞的主场感”。
(11)、杨晓事件的报道中，我们看到了朝阳大队交警的观点，听到了车主杨晓的声音，而独独有一种人始终安静着——周围的邻居。当罚单错贴，没有人能给出解释时，他们没有站出来。当杨晓为大家讨回停车的权利时，他们依然是背景板，沉默的大多数，让杨晓的努力争取和得到胜利也成了独角戏，他们仿佛只是不痛不痒的观众。
(12)、可我看看，似乎悲伤的只我一人，人们都手拿补偿金，入住新小区，得意洋洋。
(13)、强化担负时代使命的责任。责任感是成就一切的基础，也是担负时代使命的基础。新时代中国青年应该清醒认识到，全面建成小康社会、建成社会主义现代化强国的使命，为人类作出更大贡献的使命，是时代和历史赋予的，是国家、民族发展的内在需要。时代使命不可逃避和推托，必须由新时代的青年来完成，“躲进小楼成一统”的思想和行为，满足于过安逸日子的生活方式，都有愧于这个时代。青年具有责任感，才能将国家前途、民族命运与个人理想结合起来，自觉担负时代使命。
(14)、得伐石太太是法国大革命中涌现出来的女英雄，她出身佃农，父兄和姐姐都遭到侯爵的残害，因而对贵族阶级有不共戴天的血海深仇。她立场坚定，为革命不惜献出自己的一切。他爱憎分明，从不怜悯阶级敌人。在公审贵族时，她出庭作证，使敌人得到报应。但作家又把她写成可怕的“复仇女神”，她由于痛恨侯爵，因而也痛恨其侄子查理斯，连路茜及梅尼特医生，也作为自己复仇的对象，结果导致了自己的死亡。这是作家对革命者的歪曲。
(15)、(作文快讯)武汉市5月质检作文，倡议健康生活方式，写作指导+学生习作+人民时评+同题作文
(16)、(开篇视角就很有深度，明确材料叙述主体是“逆行者”，以平静的语言概述了这场战“疫”之所以能胜利，功在决策者，更在无数平凡躬行的逆袭者，点明了主旨)
(17)、这种看不起人专挑毛病的“挑剔性阅读”，可以算作一种读书方法，但却不是上好的读书方法，尤其对我们而言，且从态度上看，有失文人的厚道。
(18)、不知道你是否有这样的经历：你在网上读到一篇很有价值的文章或是看到一条有趣的段子，你把它分享到社交网络空间里，满怀希望朋友们能够学到点东西或是开怀一笑。但结果却恰恰相反，你收到一些回复：这都什么老掉牙文章了；都2020年了不会还有人没看过这段子吧？这令人十分尴尬，在此之后，你就失去了转发文章的自由，因为你在转发之前都会想到这个令你尴尬的瞬间。
(19)、这些年来，我们惊恐地发现，原本广茂无垠的密林，如今只剩荒山野地，藏，也已无处可藏，目光所至，除了光秃秃的树干，还有一张张狰狞可怖的脸，将目光投向我们身后的家园。
(20)、在这个繁忙的信息时代，人们在上网过程中又逐渐被网络、被信息“绑架”。
3、双城记读后感8000字
(1)、题目提醒“以上材料触发了你怎样的联想和思考”，行文时要从材料出发，紧扣材料和材料所关联的当下的社会现象。
(2)、有人说00后是最幸福的，他们享受着60后开拓的新鲜成果，又不用担心80后90后遇到的发展困境，他们是社会的小孩。那么这或许是一篇截然不同的00后苦难史。
(3)、他虽出生在贫苦家庭，却没有磨灭内心的斗志，用自己的汗水和努力帮助家里脱贫，成为双水村的能人。他说：“黄河水总有清的一天，人不能穷一辈子。”正是坚毅奋斗的信念，使孙少安无论经历多少次困难，跌倒过无数次，仍能坚定地站起来向前走。我们的人生也是这样，既然选择了远方，便只顾风雨兼程，终点必然是硕果累累，繁花似锦。孙少安的身上，还展现出中国传统集体观，无论是主动成为家庭的顶梁柱，还是支持建设村庄。当今面对我国致力于精准扶贫，实现全面小康的目标，孙少安的顽强奋斗等精神值得我们学习。
(4)、一份责任千钧重，寸言承诺万两金。这娑婆世界中的每一个人，都是无可替代的存在，也有其不可旁贷的责任。鲁迅先生曾说：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”他们用青春与热血为“责任”二字做出了最好的诠释，纵生命陨落，也无悔于斯。
(5)、本题考查材料作文的写作能力。读懂材料是材料作文写作的重要前提。读懂材料必须全面把握材料和理解材料，不可从某一局部入手，只抓住片言只语不放，否则容易跑题。要抓住材料中的关键词语或语句，深刻理解其本质意义。还要理清关系，切不可断章取义，执其一端，而要抓住重点。首先要透视文题的字面意义，即显性要求；然后再深入把握其内在的关系，即隐性要求。对显性要求要全面、完整地理解文字材料的内容；对隐性要求要明了文字材料的情感意向，即材料所指的人或事、现象或问题所表现出来的肯定或否定的态度。
(6)、英国和法国就是所谓的双城，小说的背景也就是法国大革命，我是学历史的，关于法国大革命我是清楚的，联系到小说中，我真想问一下，是真的吗？小说嘛，多半是虚构的，看完之后，给我的印象是：狠毒的得法热夫人，无辜的查尔斯，好得无话可说的西得尼`卡登先生，忠心的女仆人普罗斯姑娘，热心肠的贾维斯·劳里先生…
(7)、 放寒假了，有些学生就不能像在学校那样享受随时读书的快乐了，所以为了满足您孩子的读书需求，我们诚挚的向您发出倡议：
(8)、伯夷，是我们民族历史中有名的人物，深受敬仰。武王伐纣，伯夷与叔齐兄弟二人拉住武王马缰：“你父亲死了不在家守孝，还大动干戈，这能称得上孝道吗？”武王伐商功成，二人谢绝封赏，不食周粟，采薇而食，饿死首阳山。二人爱国守志、清正廉明、仁义礼让、孝感天地的品行，是中华民族和人类社会的宝贵财富。
(9)、勇敢地去读国学经典吧，若能读出了其中的好处，便可学到真正的知识，也能得以高尚的修养。这不仅是一个读书的方法，也关乎读书人的品德。
(10)、“读遍别人的书，为读懂自己的心”，无论贾宝玉还是白嘉轩，他们都是史诗级巨著中立体而丰满的人物，明其个性，还需读之感之，有所扬弃，借而用之。
(11)、一曲红楼梦不了，万丈白鹿原不尽，读罢《红楼梦》《白鹿原》，感慨万千，其中贾宝玉，白嘉轩两个核心人物尤其深入我心，时代的筛子，筛得多数人流离失所，筛得少数人出类拔萃，他们恰恰都是出类拔萃，万里挑一的人，从他们身上，我也获得了冲破桎梏，出入从容的感悟。
(12)、对于国家、民族的发展而言，每个时代都有历史赋予的任务，完成历史任务才不会辜负时代、错过时代，才不会落后于时代甚至被时代淘汰。作为高三学子，你有什么话想对同龄人说？请结合材内容，写一篇作文。
(13)、要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
(14)、我们可能没有关羽叱咤疆场，威震华夏却顾念百姓而不弃的英勇神武，但是我们要有与祖国同心、与祖国共命运的意识；我们可能没有伯夷为义舍生的坚决，但是我们要有不为五斗米折腰的尊严；我们可能没有钱默吟有知识懂礼数，为革命不顾一切的气度，但是我们要有关键时刻挺身而出，担起复兴大任的勇气。
(15)、如何才能将真实生活与写作连通，打通从思考到下笔的路，让孩子们少走弯路呢？
(16)、也许你会为了跟上网友们节奏，下载一系列的及时信息获取软件，那么你就是被网络“绑架”了。你又失去了自由，每天逼迫自己浏览一些实时的娱乐八卦、游戏直播，寻找与网友的共目话题。久而久之，你就成了网络的“奴隶”。
(17)、 (高考冲刺2)3至5月各地同题作文，备考热点之树立文化自信 弘扬传统文化(上)
(18)、归去来兮！田园将芜胡不归？即自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。回去吧，溯流而上，回到那个水草丰茂的地方。那里，有不尽的酒，不尽的歌，不尽的野花，不尽的诗书。
(19)、 征文必须是参赛者的原创作品，不得抄袭。凡在报刊杂志上已公开发表的作品不再参评。
(20)、本题考查学生的写作能力。本题属于任务驱动型作文，任务驱动型作文的写作要求关键在于识别并完成任务，在任务的驱动下发表对材料的看法。写作考场作文的第一步是审题，即审读题干要求和审读材料内容。本题题干要求考生根据材料联想与思考，以“我的时代使命”或“我与这个新时代”为副标题，写一篇文章，作答时要认真审读材料。
4、双城记读后感800字大学
(1)、必读书目：《简爱》《红岩》《格列佛游记》《水浒传》
(2)、只是回顾历史，列举杜甫、文天祥、戚继光、关天培、林则徐等，或者鸦片战争，抗日战争来说中国精神一脉相传，疫情只是点到。
(3)、(作文备考)“择业观”“偶像观”“职业观”.....同题作文备考启示
(4)、这些未解之谜，到底是怎么被制造出来，然后又在20世纪末的这个中国被出版成书，以至于给千万中国小孩留下心理阴影的呢？其实，有些发源于国外的故事是得到了破解或澄清的，但国内却没有把后续的真相传播开来。比如众所周知的百慕大死亡三角——它本就是由国外不同的小说家对过往的空难添油加醋后炮制而成的，以未解之谜的形式流传到国内后，我们只记住了它最神秘恐怖的细节，却不知道它的起本源本就不堪一击。
(5)、读书浸润心灵、照亮现实。在《平凡的世界》里，我走进孙少安的青春，为他带领村民共同致富的责任感而动情；在《四世同堂》中，我走进钱默吟的人生，为他在民族危亡之际的凛然大义而心潮澎湃。不难发现，虽然这两本书诞生年代不同，但在其人物中表现出担当意识却不谋而合。我认为：青年读者们也需向孙少安、钱默吟学习.唯有如他们这般背负得起担当，才能换取光明的未来。
(6)、 (作文快讯)二十万人参加的2020湘冀豫琼3月联考，继九师联盟后，再考“礼”话题，不了解下？
(7)、花生酥老师的这些作文课程，在喜马拉雅上，已经累计获得了800万+的播放量。而且，从开播以来就一直备受家长好评——
(8)、好生生的人，有独立思想的人，怎么会轻易地被生活所绑架呢?因为害怕，害怕穿的不如人，吃的不如人，活的不如人，害怕因为不如人家而被嘲笑。因此拼命工作、赚钱，购买比得上别人的却不知道是否是自己真正需要的东西，以此来获得别人的认同或是羡慕，满足自己的虚荣心，却失去自由。
(9)、在作文课程内容的编排上，这套书紧扣教育部统编版教材的核心考点，基本上覆盖了孩子们在小学阶段需要练习并掌握的所有作文题材，以及文体类型。
(10)、 (2020届东北三省四市教研联合体高三模拟)
(11)、“我有明珠一颗，久被尘劳关锁，今朝尘尽光生，照破山河万朵。”黑夜无法掩盖明珠的光芒，冬雪无法阻碍春日的到来。而生活中的“贾宝玉”“高觉新”“孙少安”们，都需要身处黑暗而心向光明的乐观，立身山麓而向往巅峰的勇气。
(12)、所以，请不要因着自得的优越感，因着炫耀、好奇的心理，将餐刀伸向野生动物，将自然的灵吮吸干净。
(13)、你们可曾走在路上，忽见巨网从天而降，捆缚得你动弹不得。
(14)、现实或许冰冷残酷，但我们应当满怀热情地去打破生活的坚冰。经历了两千年的纪元，因为变得深谙世事，许多人藏起了真性情；因为深知“乌托邦”的虚幻，许多人失去了一腔热血。当下“佛系青年”一词大热，佛系虽然可以让我们怀一份淡然去处世，留几分自在过生活，寻觅岁月静好的时光，但是它也成为了众多年轻人得过且过的借口，不思进取的理由。“这是最好的时代，也是最坏的时代。”社会的阴暗面从未消失，需要我们如堂吉诃德一样举起长矛，挺身而出；生活的风雨依旧存在，需要我们如孙少安一样扛起重任，追求更好生活。正如《平凡的世界》所言：“其实我们每个人都是一个世界，即使最平凡的人也要为他生活的那个世界而奋斗。”心中永远装着一个更美好的世界，是我们时代新青年应有的心境。
(15)、本题写作的关键是要把作品中的人物和现实联系起来。把人物放进现实观照，这种正能量的品质在现实中有何表现；用现实比照文学人物，现实中的人物如何具备文学作品当中人物的感染力：从而思考文学人物对现实的影响。
(16)、本材料分为两个方面：一是列举了疫情面前的三类“最美逆行者”：医疗卫生工作者、建筑工人和防疫人员等；二是理论列举，国家有难人人争先，书写壮丽的人生，彰显时代的风采。
(17)、锤炼担负时代使命的品德。五四运动培育了永久奋斗的光荣传统。担负时代使命，中国青年永久奋斗的好传统一点都不能丢。要奋斗就要能吃苦耐劳、流血流汗，就要实干和拼搏。担负时代使命需要奉献。新时代中国青年要做走在时代前列的奉献者，将国家利益、集体利益置于个人利益之上，在实现国家利益、集体利益的过程中实现个人利益，斤斤计较，瞻前顾后，不是新时代青年的处事风格。完成时代使命的过程不可能一帆风顺，经历挫折、困难是难以避免的，担负时代使命需要青年刚健坚毅、迎难而上，不断奋起、永不气馁。
(18)、《钢铁是怎样炼成的》(苏)尼·奥斯特洛夫斯基著
(19)、闲暇午后，取两本书摊于左右，将两个人物提笔书写。左边是路遥笔下的东方农人孙少安，右边是塞万提斯笔下的西方乡绅堂吉诃德，虽不在同一时代，却能引起共鸣，使我发出相同的感慨：以理想为剑，以奋斗为盾，在现实与浪漫情怀交织间以平凡造就不凡。
(20)、要得到53分以上，审题很重要，直接明确扣题很重要，分析清楚每个条件的相互关系很重要，认识能力很重要。要像做一道数学题那样，充分利用已知条件，逐步推导，最终得出正确的结果。
5、双城记读后感800字大学英文版
(1)、奋斗，是孙少安与堂吉诃德共同的姿态。出生于贫苦的农民之家，孙少安却未曾被现实打倒。他梦想着发家致富，立己达人。从优秀的农民，到经营砖厂，再到为双水村修建学校，孙少安通过奋斗实现了人生理想。相似的，堂吉诃德身披破烂铠甲，手握树枝一仗，直面整个世界嗤笑与嘲讽，为了心中的乌托邦四处奔走。再看现在的大师，无不是行动的巨人。国士无双，钟南山院士为抗击病毒在一线奋斗数月；痴心一片，李云鹤匠人为修复文物在敦煌奉献一生；无怨无悔，钱学森院士为铸就两弹一星在黄沙中埋名至终。奋斗不息，也应当是我们青年前进的姿态。
(2)、为了让更多的孩子能够练好写作这门“童子功”，也能随时随地学习写作，加深对作文技法的理解。花生酥老师将多年作文教学的经验集结成书——《小学生作文高分妙招》。
(3)、当一个人因为兴趣在做一件事情的时候，哪怕再苦再累也会义无反顾地坚持下去。每个人都有兴趣，大多数人仅仅当兴趣去做了。如果我们把兴趣当做自己终生的奋斗目标，那他离成功就不远了。
(4)、面对这些，你有何感悟？请结合材料写一篇文章。
(5)、从今年9月份起，咱们国内的中小学统一使用了新的部编版教材。特别是语文学科，作为新教材改革的重点，一直是各界关注的焦点。
(6)、司马迁《史记》有言：“孔子序列古之仁圣贤人，如吴太伯、伯夷之伦详矣。”伯夷叔齐兄弟二人相互让国，不求权财；面对武王“父死不葬”而大动干戈伐纣，他们拉住武王马缰以身劝之；武王伐纣功成，伯夷二人谢绝封禅，拒食周粟，采薇而食，终饿死首阳山。在我看来，伯夷之仁义，出于对信念的坚守。他们兄弟二人仁义礼让的品行，彰显了“德行天下仁义立身”的道理，在如今仍是中华民族宝贵的精神财富。
(7)、“书中自有黄金屋”。我读伯夷、关羽知大道朝天，大义至上。周代商汤，伯夷、叔齐恪守仁义礼节，宁死不屈；三国乱世，关羽以仁义行走天下，万世共仰。今日再读伯夷、关羽，顿悟“德行天下，仁义立身”。
(8)、他们告诉我追求美好需要强大的勇气与长足的奋斗，需要甘于隐没于时间的耐心与恒心。
(9)、家是最小国。孙少安敢与命运抗争，主动支撑起风雨飘摇的家，为家人奋斗出一片光明。
(10)、《乌合之众》(法)古斯塔夫·勒庞(GustaveLeBon)著
(11)、孙少安处在农村生活艰辛，国家逆境发展的50年代。风雨飘摇的一家中作为兄长他6岁干起农活，13岁便辍学帮助父亲支撑家庭——就是这样平凡的农民子弟却有着一个坚韧的理想：共同富裕；而生在资本主义信仰飘摇大背景的堂吉诃德作为一个普通老乡绅，在看书中种下了骑士的梦想，开启了被他人笑称荒诞却义无反顾的游侠一生。书中最令我感同身受的话说：“铁链能锁住门窗，能锁住手和脚，但是不能锁住人心。”我在平凡的他们中已初窥到他们不凡的人格，他们的生命注定因信仰和梦想而璀璨。
(12)、蒋勋先生说：“若是民众无法思考，社会的繁荣强大都是假的，都将毁于一旦。”处于信息爆炸时代的今天，信息传播的速度令人咋舌。具有灵敏嗅觉的互联网往往将爆炸性事件不加掩饰的暴露出来，虽然使我们可以接触到瑕瑜互见的新鲜信息，广泛的信息获取途径，却也无形中造成了泥沙俱下的局面。别有用心之人寻找热点刺激着广大网友的敏感神经，肆意散播不实言论，利用舆论制造混乱。青少年缺乏洞察力，是非观也未成熟，易被不实言论蛊惑，加之从众心理的引诱，不知不觉就加入了传播不实消息的群众中。
(13)、这些年来，越来越多的我们只能眼睁睁地看着一个个同胞流离失所，又不敢作声，转身隐藏于更深的密林。
(14)、每个学院至少推荐6篇优秀征文，于9月23日24点前发送至邮箱scaujgtw23@qq.com，进行校级评选。
(15)、《双城记》有言:“有人直上天堂，有人直下地狱。”在每个时代的除夕时刻，除旧换新之时，有人浑浑噩噩沉迷于已逝旧梦，也有人飞蛾扑火欲冲破囚牢，更有人心向光明却屈于黑暗，而在《平凡的世界》《红楼梦》《家》中，分明地投映着他们的影子。无论是农民孙少安，还是新青年高新觉，亦或是公子贾宝玉，他们是来自孟春的暖阳，却为旧日的冬雪掩埋，发人深思。
(16)、“小心，小心，既然你们能如此嚣张跋扈，那我们也可以让你们颠覆！”
(17)、更多人，对野生动物的“吃”狂，追求的是一种猎奇、炫耀的心理，也许是出于彰显财富的欲望，他们往往掏出巨款，带朋友“吃新奇”去，这就给了黑心人牟利的路。野生动物成了珍贵稀奇的货物，成了暴利的象征，带着黑心商人明码标价的价牌，被送上宰杀的流水线，被端上餐桌。而今，这似乎已经成了一种特殊的商业链条。
(18)、诚哉如是，这个世界并不缺乏美，只是少了些寻找美，发现美的眼睛，亦或是那份心。
(19)、 “得语文者得高考，语文在12年的基础教育中、在高考中、在中考中第一重要。”高考改革后，三门统考课语文、数学、外语，其中外语可以多次参考，取最高分计入高考总分，就高考总分的区分度来讲大大降低；数学在今后的命题中要大幅度降低难度，区分度也会较大下降，只有语文的广度、难度提升，因此语文在高考总分中区分度会最大，最容易拉开学生档次。说得语文者得高考一点都不过分！得语文者得高考，得阅读者得语文。阅读习惯将成为学生第一重要的习惯，并将一直持续下去!
(20)、(2)高二年级：《三国演义》《红楼梦》《水浒传》《儒林外史》《骆驼祥子》《平凡的世界》
(1)、正如鸡蛋，从内打破是生命，从外打破则是实物，敢于冲破桎梏，方可有生命中红绿自染的潇洒。
(2)、你肯定认识这样一个朋友或亲戚吧：在银行工作，长得一般，业务凑合，有伴侣孩子，勤勤恳恳，养家糊口，有些沉默，若是开口说话，也多半无趣——总之是一个非常白开水的形象，在任何一个社交场合都是角落里不大起眼的人。事实上你肯定不止认识一个这样的人，事实上你没准就是这样的一个人。
(3)、时光总是在人一不留神间斗转星移。恍惚间，我们已成为大人，不再有天马行空的幻想，也不再敢展现真我，人之所以悲衷，是因为我们留不住岁月，更无法承受童真悄无声息地逝去，最终只能循规蹈矩，麻木地生活在蓊郁葳蕤的水泥森林中。
(4)、(作文快讯)上海最新二摸作文，二元思辨，培养议论文的“核心素养”
(5)、他们在战火烽烟中抛头颅洒热血，用血肉之躯换后辈们的盛世平安。世界的战火从未止息，只是我们有幸生在太平盛世的中国。百余年之前，中国尚处于封建社会末期，“落后挨打”的惨剧上演了一幕又一幕。为了唤醒这头沉睡的雄狮，一些有识之士开始了轰轰烈烈的革命。当林觉民写下椎心泣血的《与妻书》，当陈意映读到“吾作此书时，尚是世中一人；汝看此书时，吾已成为阴间一鬼”之句，该是怎样心扉痛彻？多少志士先辈，正如林觉民一般以生命做注，才换来中国的独立与崛起。
(6)、故乡成为记忆，不是为了兑换当下闪现的诱惑与利益，请保持足够清醒，不被一时的狂热与躁动所蒙蔽。你我没有好坏，只是代表了这个时代，你我都是有舍有得的骄傲难民。
(7)、伯夷、关羽的德与义，沉淀在了中华民族渊源流传的大道之中，为今天的国人指引着前进方向。
(8)、我爱一句话，“我们都是宇宙的孩子，与植物，星尘没什么不同。”我们都是宇宙的孩子，与地上的蛇、林间的鹿、水边的果狸，没什么不同。
(9)、透过这册书，我游历了一个人的精神地理，被那些从未见过的神奇风光所吸引。这本书，让我看到了一个智者，一位诗人，一颗良心，一个浪漫而冷峻的同时代人。
(10)、周浩学长当初的选择也是有很多人不解，他在一篇文章中这样说：虽然在世俗眼里这是一所卑微的学校，被很多人抛弃的烂苹果，但在喜欢它的孩子心里却是梦想的天堂，就是最美的情郎。
(11)、很多时候，我们把问题简单化了：理想与现实，你选哪个？而通过思特里克兰德的经历，会发现其冲突与矛盾变得十分复杂。
(12)、个人利益受到侵犯时，“让他三尺又何妨” 是宽容雅量的美谈。但当公共利益受到侵犯，一味容忍放任只会让侵权的一方得寸进尺。希望这则新闻能激励更多人勇于站出来维护公共利益，发出“不”的声音。
(13)、“防御疫情悦读经典——居家读名著”读后感征文评比活动
(14)、 给孩子足够的鼓励，并和孩子谈阅读后的感受，与孩子一起与其他同学一起交流读书的感受。如果过去你经常因为孩子学习有进步、表现好带孩子到肯德基、德克士等快餐店，那么现在你可以说：今天你表现很好，我们到书店去。在他阅读的时候，给他尽可能多的鼓励。如果可能，和他谈谈共读一本书后的感受，和孩子一起读书、一起进步！