才能造句子二年级下册

1、才能造句二年级简单

(1)、例：A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。

(2)、例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。

(3)、例子：小猫爱吃鱼。小狗爱吃肉。小马和小牛爱吃草。

(4)、______________________

(5)、用“可爱的”造句。                        

(6)、虽然……但是……虽然小明今天生病了，但仍然坚持来上学。虽然天气很热，但是农民伯伯依然到田里干活。

(7)、川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。

(8)、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)

(9)、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

(10)、用“一会儿……一会儿”造句。                        

(11)、例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。

(12)、用“五光十色”造句。                        

(13)、天空悠悠飘落的雪,是多么漂亮,多么美丽。.

(14)、用“虽然……但是”造句。                        

(15)、B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！

(16)、例：A、虽然父母非常疼爱他，但是他还是经常做错事来伤害父母的心！

(17)、A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

(18)、__________爱吃__________。

(19)、例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。

(20)、公园里，有的在散步，有的在赏花，还有的在跳舞。

2、才能造句子简单二年级

(1)、(虽然)天气非常冷，(但是)爷爷还是天天早起锻炼身体。

(2)、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

(3)、心慌慌！难道真要5月开学？家有考生的家长一定要看看这份自救攻略

(4)、黑板上有三个图形。( )个是三角形，(  )个是圆形，( )个是正方形。

(5)、(如果)明天天晴，我(就)可以和妈妈去外婆家了。

(6)、第三点：小学阶段常用的关联词及例句，要求全部掌握好。课本中给出的关联词、例句都是小同学平时考试经常考的，写作经常用到的，如果连这些都掌握不好，那么多花时间。

(7)、读句子，找特点，再说几句(提示：3个句子都含有什么字?)

(8)、痛苦的记忆是泪水洗不净的，只有汗水才能把它冲掉。

(9)、非常：      我非常喜欢看课外书。老师非常关心我。

(10)、之所以……是因为……：  他之所以成绩不好，是因为他平时不努力学习。

(11)、例：A、雷声小了，雨声也小了。       

(12)、部编版二年级语文下册全册单元测试卷，期中期末测试卷(附答案)

(13)、B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

(14)、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。 

(15)、表示只有在某种条件下然后怎样(前面常常用“只有、必须”或含有这类意思)：只有依靠群众，才能把工作做好。

(16)、奇怪：我多课外书里知道了自然界里有许多奇怪的现象。

(17)、梅花经过了冬日的寒冷，才能绽放出耀眼的美丽。

(18)、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

(19)、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

(20)、他精神失常了，(一会儿)对这个人生气，(一会儿)对那个人生气。

3、才能造句子一年级

(1)、                         练习三

(2)、例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。 

(3)、直到最后一刻，比赛才分出胜负，到底是高手之间的对决，充满未知性。

(4)、既……又……：小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

(5)、既……又……我对长大既期待又害怕。兔子既可爱又活泼。

(6)、2019部编人教版二年级下册语文1-8单元生字扩词(看拼音写词语)

(7)、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

(8)、那么……那么：  我和朋友在一起的时候是那样自在，那样快乐。

(9)、人们只有经过冬日的寒冷才能更加体会到春日里的温暖。

(10)、越___越___越___越___越___越___

(11)、二年级数学下册所有必考知识点与复习指导，实用干货，家长收藏！

(12)、五光十色――每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

(13)、我们()好好学习，长大后()可以报效祖国。

(14)、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

(15)、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。   

(16)、(只要)你答应，我们(就)可以把这件事做好!

(17)、书包里有____________________。

(18)、C、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。

(19)、一…就…我一喝水就想上厕所。她一跑就摔去了。

(20)、例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。

4、才能造句子二年级下册造

(1)、________和_________爱吃____________。

(2)、表示事情发生得晚或结束得晚：他说星期三动身，到星期五才走。大风到晚上才住了。

(3)、B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

(4)、 B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。 

(5)、A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)

(6)、直到最后一刻才放弃，到底会出现什么结果呢？

(7)、眼泪只是留在真的没有办法解决的时候才用的。

(8)、面对抉择，目光要长远。只有目标正确，结果才会圆满。

(9)、奇怪：我多课外书里知道了自然界里有许多奇怪的现象。

(10)、越___越___  越___越___  越___越___

(11)、B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

(12)、()明天天晴，我()可以和妈妈去外婆家了。

(13)、二十忙了一天终于可以休息了手帐还在路上，希望以后可以做的越来越好不会画，只能乱贴

(14)、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

(15)、小学迎来新规定，上课时间将有变化，作业十条也让家长有苦难言

(16)、二年级数学下册混合运算专项练习题(共5套)

(17)、                        

(18)、表示发生新情况，本来并不如此：经他解释之后，我才明白是怎么回事。

(19)、同桌看一篇小说，才花十分钟就囫囵吞枣地看完了。

(20)、非常：我非常喜欢看课外书。老师非常关心我。

5、用才能造句子二年级

(1)、                        

(2)、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

(3)、第一点：句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。小同学要想写出正确的句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，才能知道自己想要表达的意思。

(4)、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

(5)、例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

(6)、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

(7)、这个时代的重大的问题不是演说和决议所能解决的，这些问题只有铁和血才能解决。

(8)、帮忙：      同学们有困难，我们要尽力帮忙。

(9)、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

(10)、A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

(11)、例子：小猫爱吃鱼。小狗爱吃骨头。小马和小牛爱吃草。

(12)、发明：我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。

(13)、静静地：小鹿静静地躺在床上养病。我静静地坐在沙发上听音乐。

(14)、B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

(15)、例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

(16)、A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”

(17)、直到比赛结束，他才到达现场，大家都很想知道到底发生了什么。

(18)、……但是……天阴的很厚，但是他仍坚持出去送信。

(19)、例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。

(20)、一边……一边……        一会儿……一会儿……

(1)、……可是……初春天气还是那么冷，可是小草已经露出了头。

(2)、例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。 

(3)、例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。

(4)、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。

(5)、经过老师耐心的讲解，我终于明白了这个题目。