就像一样造句二年级简单

1、就像造句二年级简单关于父母

(1)、                        

(2)、四年级       五年级       六年级

(3)、写话要求通常提示我们观察图画要关注时间、地点、人物、事情，还要发挥想象他们会说什么。因此在写话的时候你就要写上这幅图所告诉你的时间、地点、人物、事情，还要发挥想象他们会说什么。只有这些要素都具备了，才是合格的写话。

(4)、下课了，同学们( )踢毽子，( )捉迷藏，( )打乒乓球，真快乐！

(5)、得意洋洋：我得意洋洋的拿着自己的作品向妈妈展示。

(6)、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

(7)、黑板上有三个图形。( )个是三角形，(  )个是圆形，( )个是正方形。

(8)、有些孩子写了很大一段话，但全文只有末尾一个标点——句号。还有些孩子，中间会用逗号，但是不会在短文中间用“句号、感叹号。”

(9)、突然，来了一只小刺猬，刺猬手上拿着书，看到小白兔旁边有个座位就坐了上去，可是它浑身是锋利而坚硬的刺，把小白兔给刺到了。

(10)、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。

(11)、蓝天上挂着一轮火红的太阳，好像一只红彤彤的苹果，就像一只火红的灯笼。

(12)、一个晴空万里、阳光明媚的早晨。天上飘着朵朵白云，今天是小兔子欢欢的生日，好多好多朋友都来祝贺小白兔生日快乐。兔妈妈非常热情，想到自家地里还种着许多大南瓜，妈妈高兴的说：“好吧，那你去南瓜地里帮妈妈摘一个大南瓜回来。”小白兔答应着就跑向地里。

(13)、回到家里，小明悠闲地坐在沙发上。正当他在观察蝌蚪的时候，突然听到收音机里在讲保护青蛙的知识，他立刻被吸引住了。然后，小明又拿起书仔细地看里面有关保护青蛙的知识。他知道自己错了。

(14)、很多同学在写话的时候既表达了图意，也能够有条理地描写，但是语言很简单，仅仅是就图说图，缺乏合理的想象。其实想象可以使你的写话充满灵气和活力。

(15)、不约而同  尺有所短  寸有所长  取长补短  相得益彰

(16)、()天气非常冷，()爷爷还是天天早起锻炼身体。

(17)、小松鼠微笑着说：“没事了，坐下来一起看书吧。”

(18)、三年级——六年级语文下册日积月累按语境填空练习

(19)、一手……一手：小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

(20)、讨论讨论 研究研究  商量商量 打扫打扫 鲜红鲜红 放松放松   雪白雪白 

2、就像一样造句二年级简单的句子

(1)、吃过午饭，小猫在厨房里洗碗。小熊闲着没事，就来找小猫：“小猫，我们一起去踢球吧！”小猫爽快地答应了。它急急忙忙地洗好碗，关上家门，就和小熊一起直奔球场。

(2)、小兔正在思考，这时她看见熊伯伯骑着自行车路过，看着那圆滚滚的车轮，小兔心里一亮。既然车轮可以滚动，那我的大南瓜一定也可以滚动。想着，小兔把南瓜竖起来，推着南瓜飞快地跑回了家。

(3)、这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，真是一个不错的创意。

(4)、一般看图写话题目要求是：图上画的是谁？在什么地方？干什么？请用几句话写下来。孩子们基本能把前三个问题回答出来，但是对“几句话”这个问题忽略不计了，大部分孩子都只有一句话，写话还停留在一句话的层面上。而题目这里要求的“几句话”必须是“三句话”以上才能叫几句话，这就要求孩子不但会描写图画内容，还要会正确地使用标点符号进行断句。

(5)、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

(6)、香甜的梦 难忘的日子 慈祥的微笑 满意的笑容 伟大的祖国 金黄的果实

(7)、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！

(8)、一个...一个...另一个：三个同学，一个喜欢唱歌，一个喜欢跳舞，另一个喜欢画画。那么 那么：我和朋友在一起的时候是那样自在，那样快乐。

(9)、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

(10)、奇形怪状  四海为家  和蔼可亲  绿树成阴  鲜花盛开

(11)、用“连……都……”造句。例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

(12)、用“既……又……”造句。例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

(13)、例：A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。

(14)、例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。

(15)、例：A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。

(16)、奇怪：我多课外书里知道了自然界里有许多奇怪的现象。

(17)、发明：我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。

(18)、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”

(19)、宽—窄   里—外    新—旧   笑—哭    高—低    问—答    苦—甜  

(20)、例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！

3、就像造句二年级简单的

(1)、春华秋实  秋收冬藏  闻名中外  秀丽神奇  金光闪闪

(2)、走着走着，小红突然看见路边有一簇菊花很美。于是，她就对妈妈说：“妈妈，我最喜欢菊花了，让我摘一朵带回家，可以吗？”妈妈温柔地对小红说：“不行，你摘一朵，他摘一朵，那公园就不美了，你说呢？”小红听了点点头。

(3)、桂林的山好奇啊！那神女峰好像一位指路的神仙，就像一位对你亲切对话的阿姨。

(4)、B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

(5)、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

(6)、看图写话训练的一个重点就是按顺序观察，只有按顺序观察了才能使你的表达有序，而不是杂乱无章。

(7)、滴溜溜 热辣辣  一片片 一团团 一堆堆 暖融融 潮乎乎 毛绒绒 乱哄哄 

(8)、例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

(9)、小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。

(10)、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”

(11)、一…就…我一喝水就想上厕所。她一跑就摔去了。

(12)、一首优美的歌，就像一股清澈的甘泉，在年轻人的心中流淌。

(13)、干:①ɡān(干净)   ②ɡàn(干活)

(14)、在平时学习时应该充分抓住这个句子中的三个要素：谁，在哪里，干什么。这三个要素是组成一个完整句子的必要要素，缺一不可。所以，让孩子充分认识到这三个要素构成完整句，是必要做的功课。

(15)、水灵灵 兴冲冲 喜洋洋 喜滋滋 美滋滋 笑哈哈冷冰冰 胖乎乎 红润润 懒洋洋 

(16)、部编新人教版三年级上册语文教材新鲜出炉了！

(17)、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是在认真点就好了。”

(18)、大雁南飞  秋高气爽  山河壮美  五谷丰登  瓜果飘香

(19)、例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。 B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

(20)、二年级语文上册期末检测卷集合，打印给孩子做做！

4、就像造句二年级简单点的句子

(1)、假:①jiǎ(假如)    ②jià(放假)

(2)、只要我们努力读书，将来就有机会成为祖国的栋梁。

(3)、外面的雨下得真大呀，雨点密密地斜织着，天地间像挂了无比宽大的珠帘。忽然，小明看见一个熟悉的身影，那是妈妈！只见她一手挎着菜篮，一手护着头，急匆匆地跑着。小明赶紧喊：“妈妈，妈妈，我给你送伞来了！”妈妈笑眯眯地接过雨伞，对小明说：“你真是个懂事的好孩子！”说完，小明和妈妈高高兴兴地回家了。

(4)、孩子们那一张张可爱的笑脸，就像一朵朵含苞欲放的花蕾。

(5)、都:①dōu(都是)  ②dū (首都)为:①wéi(为人)  ②wèi(因为)降:①jiànɡ(降落)  ②xiánɡ(投降)背:①bēi(背包)   ②bèi(背景)兴:①xìnɡ(高兴)  ②xīnɡ(兴奋)长:①zhǎnɡ(长大) ②chánɡ(长江)乐:①lè(快乐)   ②yuè(音乐)曲:①qū(弯曲)  ②qǔ(曲子)相:①xiānɡ(相信) ②xiànɡ(相片)难:①nán(困难)  ②nàn(难民)还:①hái(还有)  ②huán(还书)种:①zhònɡ(种田) ②zhǒnɡ(种子)发:①fā(发现)  ②fà(头发)转:①zhuàn(转动) ②zhuǎn(转身)干:①ɡān(干净)  ②ɡàn(干活)教:①jiāo(教书)  ②jiào(教学)漂:①piào(漂亮)  ②piāo(漂流)(多品小学教育张老师分享)扎:①zā(一扎) ②zhā(扎花)当:①dānɡ(当时)  ②dànɡ(上当)传:①chuán(传达)  ②zhuàn(传记)角:①jiǎo(角落)  ②jué(主角)假:①jiǎ(假如)  ②jià(放假)好:①hǎo(好人)  ②hào(好学)少:①shǎo(多少)  ②shào(少年)行:①xínɡ(行动)  ②hánɡ(一行)处:①chù(到处)  ②chǔ(处方)朝:①cháo(朝向)  ②zhāo(朝阳)中:①zhōnɡ(中间)  ②zhònɡ(打中)重:①zhònɡ(重要)  ②chónɡ(重做)奔:①bēn(奔跑)  ②bèn(投奔)空:①kōnɡ(天空)  ②kònɡ(空白)觉:①jiào(睡觉)  ②jué(自觉)倒:①dǎo(倒下)   ②dào(倒水)喷:①pèn(香喷喷) ②pēn(喷火)分:①fēn(分开)  ②fèn(水分)没:①méi(没有)   ②mò(埋没)卷:①juàn(卷子)  ②Juǎn(卷尺)禁:①jìn(禁止)  ②jīn(不禁)弹:①tán(弹琴)  ②dàn(子弹)模:①mó(模型)   ②mú(模样)了:①le(走了)   ②liǎo(了解)着:①zhe(看着)  ②zháo(着火)只:①zhǐ(只要)   ②zhī(一只小鸟)结:①jiē(结巴)   ②jié(结束)曾:①céng(曾经)  ②zēng(姓曾)应:①yīng(应该)  ②yìng(报应)间:①jiān(中间)  ②jiàn(黑白相间)撒:①sā(撒娇)   ②sǎ(撒下)见:①jiàn(看见)   ②xiàn(见牛羊)藏:①zàng(宝藏)  ②cáng(捉迷藏)称:①chēng(称呼)  ②chèng(称心)

(6)、()明天天晴，我()可以和妈妈去外婆家了。

(7)、放学了，小明高高兴兴地走在回家的小路上。忽然，他看见一位贩子提着一只网罗，网罗里塞满了青蛙。那些青蛙有的呱呱地叫，有的使劲乱跳。

(8)、看图写话，通常都会配有这样一段文字。“图上画的是什么时候，在什么地方？有哪些人在干什么？想一想他们会说什么？请用几句话把图上的意思连起来写一写。”这段文字很重要，小朋友千万不可一看而过，要细细推敲，这段文字就是对写话的要求，也提示我们如何写话。

(9)、例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。

(10)、步骤一：找到要造句这个词语的句子，孩子们用直线划出。步骤二：提示这个词语是什么意思？

(11)、                        

(12)、一天，小明正走在路上，突然感到后背一阵疼痛，好像被什么东西打到了，他转过头一看，原来是一个足球。

(13)、行道树就好像一个坚守岗位的士兵，就像是街道的看守者。

(14)、所以，建议您平时在跟孩子在进行亲子阅读时，需要多提示孩子对某个词语的理解，并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用，那么我想这样日积月累的，就会这正的把书读“厚”了。

(15)、一幅图画  一座山峰 一块巨石 一株紫丁香 一片掌声  一座城市 一棵葫芦

(16)、步骤四：将自己说的句子写下来，不会的字可以用拼音。

(17)、小学一年级、二年级、三年级数学下册知识点复习

(18)、他之所以有今天的成就，是因为他努力的奋斗过。

(19)、一只游船  一条波纹 一面镜子 一根树枝  一片树林一(颗)珍珠  

(20)、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

5、二年级造句就像一样怎么造句

(1)、暖和暖和  修理修理 教训教训 批评批评   考虑考虑

(2)、获得知识对于学⽣来说就像⽣产对于⼯⼈⼀样重要。

(3)、外面的雨下得真大呀，雨点密密地斜织着，天地间像挂了无比宽大的珠帘。忽然，小明看见一个熟悉的身影，那是妈妈！只见她一手挎着菜篮，一手护着头，急匆匆地跑着。小明赶紧喊：“妈妈，妈妈，我给你送伞来了！”妈妈笑眯眯地接过雨伞，对小明说：“你真是个懂事的好孩子！”说完，小明和妈妈高高兴兴地回家了。

(4)、用“只有……才”造句。例：A、只有刻苦学习，才能取得好成绩。B、只有讲卫生，才能不生病。                C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

(5)、天上的星星一闪一闪的，不就像一只只眨眼的眼睛吗？ 

(6)、处:①chù(到处)   ②chǔ(处方)

(7)、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

(8)、尺有所短  寸有所长  取长补短  相得益彰 管中窥豹 坐井观天 一叶障目

(9)、(伤心)地哭 (猛烈)地吹(大声)地喊 (多品小学教育张老师分享);(认真)地写字 (欢快)地游

(10)、看着一地的水，小猫非常后悔：都怪我太粗心了，浪费了这么多水！以后，做事情可一定要细心呀！

(11)、活—死  高—矮  出—入  熟—生   美—丑   借—还  快—慢   饿—饱    难看—漂亮  难过—高兴  喜欢—讨厌  温暖—寒冷  敌人—朋友   

(12)、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)

(13)、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

(14)、用“疑问”造句。                        

(15)、天空中的云变化多端,时而好像一匹奔腾的骏马,时而就像一只威武的狮子。

(16)、就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

(17)、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

(18)、称:①chēng(称呼)   ②chèn(称心)

(19)、一年级——六年级语文下册古诗词/日积月累/词语读写全复习

(20)、星期天早晨，小明在家里专心致志地做作业，妈妈提着篮子上街买菜去了。过了一会儿，天空中乌云密布，电闪雷鸣。小明吓了一跳，他赶紧跑到窗前一看，外面下起了倾盆大雨。小明担心地想：“妈妈出去没有带伞，淋了雨会感冒生病的，我得马上给她送伞去！”想到这里，他拿起雨伞，自己也撑了一把伞，大步流星地向菜场跑去。

(1)、背:①bēi(背包)     ②bèi(背景)

(2)、二年级英语26个字母卡图片，带有简单的单词

(3)、小白对小花说：“天哪！差点把我的心都摔碎了！”大白鹅对小花说：“你以后到这里一定要小心哦！”小花说：“我知道了。”

(4)、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”

(5)、倒:①dǎo(倒下)     ②dào(倒水)

(6)、对她来说，书就像⾯包⼀样，是⽣活必需品。

(7)、不约而同  尺有所短  寸有所长  取长补短  相得益彰

(8)、句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。

(9)、小刺猬连忙站起来说：“对不起小白兔，我不是故意的。”

(10)、喷:①pèn(香喷喷)  ②pēn(喷火)

(11)、壮美—壮丽  勤劳—勤快  好像—仿佛 尤其—特别   疲倦—疲劳  

(12)、原来石峰就像一只鸡一样啊，怪不得那么眼熟。

(13)、星期天早晨，小明在家里专心致志地做作业，妈妈提着篮子上街买菜去了。过了一会儿，天空中乌云密布，电闪雷鸣。小明吓了一跳，他赶紧跑到窗前一看，外面下起了倾盆大雨。小明担心地想：“妈妈出去没有带伞，淋了雨会感冒生病的，我得马上给她送伞去！”想到这里，他拿起雨伞，自己也撑了一把伞，大步流星地向菜场跑去。

(14)、 蓝天上挂着一轮火红的太阳，好像一只红彤彤的苹果，就像一只火红的灯笼。

(15)、一天，小明正走在路上，突然感到后背一阵疼痛，好像被什么东西打到了，他转过头一看，原来是一个足球。

(16)、小刺猬连忙站起来说：“对不起小白兔，我不是故意的。”

(17)、                        

(18)、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

(19)、掩耳盗铃  狐假虎威  守株待兔  一本正经 二话不说 三心二意 四面八方