用举例子写一个句子
1、用举例子写一个句子怎么写
(1)、举例子释义:举出实际事例来说明事物,把所要说明的事物具体化,以便读者理解。运用举例子的说明方法说明事物或事理时,要注意两点:一是所举例子要有代表性;二是所举例子的数量要视情况而定,不能太多。
(2)、_________________________________________。
(3)、 _____________________________________________________________
(4)、C.它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛那样哞哞叫,更不会像马那样嘶鸣。
(5)、第一场冬雪后,村民们可开心啦。孩子们在雪地里打雪仗、堆雪人。老人们眉开眼笑,不约而同地说:“好雪!好雪!”
(6)、这需要根据文章的具体内容来回答,常见的有歌颂、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念(怀念)故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来的,有的也许写得比较含蓄,有的是直抒胸臆。
(7)、我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进嫩绿的草地。(一句话把爱读书的心情和样子都写出来了。)
(8)、我喜欢妈妈,他____________________________________弟弟。
(9)、12)凡卡心想:(与其)在城里受罪,(不如)回乡下爷爷那里。
(10)、 ___________________________________________________________
(11)、学了《将相和》这篇课文,我们都留下了深刻的印象。
(12)、举例子:使文章表达的意思更明确,读者更明白,增强说服力。
(13)、14)生命交响曲是大家都很熟悉的乐章,而他的创作者贝多芬则是一个失聪的贫苦的人,贝多芬从小家庭贫困,但他唯一的爱好就是音乐,他对自然界的各种声音也都很敏感,但却不料再一次偶然中失聪,这让从小就如爱音乐的贝多芬无疑是一个致命的打击,但他选择坚强,他选择珍惜现在的生活,因为他知道,他改变不了命运,而他能做的就是学着适应这个世界,他珍惜生活中的每一天,努力创作,终于创作出生命交响曲这个不朽的乐章,如果他当初选择懦弱,如果他当初没有选择面对,没有选择珍惜,那他不会有这样的成绩。
(14)、雨点变成了线,既而又像一匹白练似的泻下来。
(15)、列数字:这座塔占地300平方米,高100米。
(16)、(1)白鹭难道不是一首精巧的诗吗?(2)难道松鼠没有一条美丽的尾巴吗?
(17)、了解案例在答题时的作用,注意举例子的位置和篇幅。希望你的论述会因为结合了案例,而更充分有力。而不只是尬聊哦!
(18)、谈治理、谈发展、谈趋势、谈建议,可以正用反例。比如快手被整改,说明治理网络空间。但也可以正用正例,直接说就可以了,比如下面我为你准备的三大素材,都可以直接提。为了节约你自己查资料的时间,我把素材整理得很详细,就不是答题用的浓缩版了,顺便也帮你补补课,了解一下和互联网治理的三大行动。
(19)、排比句:青蛙叫起来,无边的田野如沸如腾,如鼓角齐鸣,如风潮迸涌。
(20)、啊,幽默风趣的语文老师,我们大家都喜欢您!
2、用举例子写一个句子三年级
(1)、认真通读所有题目,理解题意,明确题目的要求。
(2)、中国的茶叶的种类有很多,比如绿茶、红茶、青茶(乌龙茶)、白茶、黄茶、黑茶、药茶、花茶等。
(3)、今天张老师绘声绘色地给我们讲了一个有趣的故事。
(4)、昨天晚上,我做了一个梦。我梦见我家的娇凤鸟下了许多彩色的蛋,孵出了许多小娇凤鸟,有黄色的、白色的、绿色的……
(5)、____________________________________。
(6)、网络转载规范;网络版权执法挑战;自媒体洗稿等乱象整治;短视频版权及规范等。
(7)、选择或概括文章的中心(有很多的问答题都是根据中心解答的)
(8)、不论是同学们学习上的困难,还是生活中的麻烦,李老师都会挂在心上,耐心地帮助同学们解决。
(9)、小溪里的水清得很。如一块透明的玻璃。我蹲下身子静静地看着:一条条游鱼在凝神望着什么,嘴里还不停地吹着泡泡;瞧,这只螃蟹挥舞着两只大钳子,像是在习武练功呢。
(10)、比如“在事件发生的前一两小时”这句话,就可以直接改为“当天”,因为前文没有关于时效性的论述,可以不强调。
(11)、随着年龄的增长年级的升高,小学语文中的阅读也倍加重要,如何在阅读这一项抓分成了很多孩子的难题,很多老师家长为此很着急,
(12)、 _______________________________________________________________
(13)、_________________________________________。
(14)、____________________________________。
(15)、认真分辨两个词语的区别是什么,以1为依据作出选择。
(16)、夜晚,我坐在窗台前,想了许多许多……朦胧中,我遇见一位戴着眼镜的少女,她手里拿着几本书,向我缓缓地走来。
(17)、_________________________________________。
(18)、______________________________________________。
(19)、C.每一片法国梧桐树的落叶,都像是一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。
(20)、我__________________的跳起来,他__________________的哭起来。
3、用举例子写一个句子并说出作用
(1)、比喻 反问 夸张 比喻 拟人 比喻 反问 比喻 排比 拟人
(2)、牛郎告诉织女,既然天上没什么好,就不用回去了。
(3)、苏州园林在每一个角落都注意图画美,比如在阶砌旁栽几丛书带草。
(4)、大拱的两肩上,各有两个小拱。这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。
(5)、(5)乡亲们团结有爱,互帮互助的精神怎么不值得敬佩呢?
(6)、火一样的朝霞托着一个金红的巨轮,正从遥远的山脊上爬出来,向碧蓝的天空放射出万道光芒,田野上的晨霜这时渐渐地被融化了。
(7)、这些桥大小不形式多样,有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京丰台区的卢沟桥。
(8)、上海的金茂大厦可真高哇!它像根顶天柱直插云霄,站在大厦顶上,仿佛可以和云儿握手呢!在地面的人如蚂蚁一样渺小,真有“会当凌绝顶,一览众人小“的感觉。
(9)、8)引号(双引号“”单引号‘’) 引号的三种用法:
(10)、看到这种类型的题目,我们首先要看一看这一句用了那种表达方式,叙述、描写、说明、议论、抒情,特别是描写中又分为人物描写、景物描写和带综合性的场面描写。
(11)、___________________________________________________________________
(12)、15)诺贝尔凭借自己的力量推动了科学技术的发展,他把毕生精力都奉献于科学技术上,从未间断,在他刚刚开始科学研究时,他也没有想过自己可以有这么伟大的成就,当时,也曾有人质疑过他,但他却说:我不管未来是什么样子,我珍惜的是现在,至少现在我热爱科学,凭借这个信念,他每时每刻都珍惜现在,最后有了如此骄人的成绩,在他逝世时,他也没有任何遗憾,因为他珍惜了生命中的每一个现在。
(13)、云盘规制;APP发展乱象;网络直播政府规制的现状、特点与发展;网络群组规范;弹窗广告整治等。
(14)、(2)你不知道狗是会叫的。 你居然不知道狗是会叫的呀!
(15)、A.早晨,草地不是一片金黄,而是一片碧绿。
(16)、(8)母亲说完 立刻又坐了下去 立刻又弯曲了背 立刻又将头俯在缝纫机板上 立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态
(17)、1)她(既)是个三好学生,(又)是个优秀队干。
(18)、(3) 弟弟找不到,爸爸妈妈很着急。 弟弟找不到爸爸妈妈,很着急。
(19)、公园里的花真美啊!黄色的狼毒花、红色的点地梅、紫色的灯盏菊、白色的银莲花以及蓝色的龙胆等(颜色)。有的昂首怒放、有的倒挂枝头、有的羞羞答答,还有的含苞待放。(姿态)一阵风吹来,芬芳扑鼻。(气味)
(20)、这棵树真高啊,比那棵电线杆都高,有十五米了吧!
4、用举例子写一个句子
(1)、比喻句:碧绿的海面,像丝绸一样柔和,微荡着涟漪,真美!
(2)、9)(虽然)今天放假,(但是)小花还是呆在家里认真学习。
(3)、转眼间雨声连成一片轰鸣,天像裂开了无数道口子,暴雨汇成瀑布,朝大地倾来。
(4)、例如菊花,萎谢之前微呈红色,表示它这时也含有少量的花青素了。
(5)、6)反问:无疑而问,问而不答,答案暗含在问话中。如:毒刑拷打算得了什么?
(6)、例如:谈谈你的收获;告诉我们什么道理;你有什么启发
(7)、能入你法眼的案例,都不是简单的事儿。它可能和媒体职业道德有关,可能和法制有关,可能和网民素质有关。从不同的角度去看,总结出来的经验教训都不一样。所以,举例子必须针对。
(8)、我爱穿干净的新衣服,不喜欢____________________________________的旧衣服。
(9)、当我走出小院,见到蔚蓝天空中飞翔的小鸟儿,一米阳光下,它的小翅膀扑腾了几下,一会儿落在窗户边,一会儿又在高枝上伸着脖子张望着,欢快且惬意地唱着清脆的歌。此时的我的羡慕极了,原来做一只无忧无虑的小鸟也是极好的。
(10)、A.你知道他们唱的是什么吗?他们的歌声好像告诉我们:“我在歌唱,我很快乐!”
(11)、2)人生就是那么曲折多难,像迷宫一样,只有一条路是正确的,可哪有人总是会走对路呢?这时,困难、挫折也随之接踵而来。人在困难面前,也许会懦弱地低头,也许会灰心地妥协,也许会坚强地走出困境。张海迪就是那选择了不屈,最终走出困境的模范。
(12)、 ________________________________________________________________
(13)、我衣服上的图案基本上全都是那么美丽。你看,栩栩如生的小剌猬、翩翩起舞的天鹅,都给我赠添了几分秀气。当别人观赏我的衣服时,从心里我为妈妈感到骄傲。所以,这是妈妈做的。我写的作文“妈妈的手”,还得到老师的表扬。妈妈可高兴啦。
(14)、7)(只要)你肯去钻研,(就)一定能克服这个困难。
(15)、当同学遇到困难时,我们应该虚心地帮助他。____________________________________________________________________
(16)、(1)画眉的歌声难道不好听吗? 画眉的歌声真好听啊!
(17)、白鹭本身不就是一首很优美的歌吗? ( )
(18)、晚上,在睡梦中,我发现自己变成了一只彩色的大天鹅,停在一艘驶向南极的大船上,我已变成了一名南极考察队员,和其他人共同去南极。
(19)、(引用说明,可以增加文章的说服力)赵州桥非常雄伟,全长
(20)、同时,拱上加拱,桥身也更美观。(作诠释,使读者明白这个设计的巧妙之处。)
5、用举例子写一个句子一年级
(1)、____________________________________________________________________
(2)、拿到题目,很多学生隐约知道要写什么内容,但写出来的读来不通顺或者缺乏句子美感。为什么?没有掌握特殊句式去“套用”。
(3)、比喻句:碧绿的海面,像丝绸一样柔和,微荡着涟漪,真美!
(4)、方法顾名思义,采用扩充关键字的意思,然后连接成一句话
(5)、C.咱们捉迷藏玩吧! D.谁偷了嘴,罚扫地三天,不给东西吃!
(6)、14)这道题(不是)你做对了,(而是)我做对了。
(7)、2018年7月,央视《新闻直播间》在报道“拒绝网络低俗动漫!网络平台上动漫作品内容低俗”中,点名提到了哔哩哔哩视频播放网站(B站),称B站上可以搜到不少存在暴露的少女,暧昧的语言和动作的作品,有些甚至涉及兄妹恋等乱伦内容,其中一些还会被作为编辑推荐出现在首页上,这些动漫作品均有几百万甚至几千万次的点击率。随后B站回应央视报道:已下架不良内容视频,将全面清查。除此之外,B站版权问题也值得关注。
(8)、5)分号(;):一个句子中,并列的分句之间用分号。
(9)、D.你不是看见他们怎样地急着要到那儿去吗?
(10)、雨,有的时候大,有的时候小,总是在不停不歇地下着。屋顶上,日日夜夜地,嘶嘶地,沙沙地响着,那么整齐,那么均匀,那么单调,好像一种简单的乐曲无限重复地奏鸣着。
(11)、 _____________________________________________________________
(12)、肯定句:___________________________________________________________________
(13)、至于白花,那是因为细胞液里不含色素的缘故。有些白花,例如菊花,萎谢之前微染红色,表示它这时也含有少量的花青素了。——贾祖璋《花儿为什么这样红》
(14)、我做了一件好事很快活,他做了一件坏事很伤心。
(15)、如:池边还有小泉呢:有的像大鱼吐水,极轻快地上来一串水泡;有的像一串珍珠,冒到中途又歪下去了;有的半天才上来一个大水泡。
(16)、假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。很多物质的颜色取决于它自身的成分,就拿长江来说吧,它的水中含大量泥沙,所以是黄色的。
(17)、_________________________________________。
(18)、另外,由于大众自身的媒介素养不高,容易将自己的主观情绪带入到所发布的内容中。再通过网络上一些别有用心之人,使用一些言论煽动其他网民的情绪,造成后真相。例如“榆林产妇坠楼”事件。
(19)、天下大事,分久必合合久必分。陆游临死前的遗愿是:“,。”
(20)、(5)山外青山楼外楼 西湖歌舞几时休? (6)明月松间照 清泉石上流
(1)、格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点
(2)、____________________________________。
(3)、核心关键词的解释,如果是多关键词,还要交代它们的关系
(4)、 _______________________________________________________________
(5)、(3)每一只蚂蚁都遵守纪律。 难道有哪只蚂蚁不遵守纪律吗?
(6)、方法顾名思义,采用扩充关键字的意思,然后连接成一句话
(7)、_________________________________________。
(8)、a)表示解释说明。如:我永远忘不了那一天——1952年10月12日。
(9)、论及刻板印象时,你可以说关于“女司机”的网络讨论。
(10)、对于说明文的阅读理解,我们可以抓住三点:说明对象、说明顺序、说明方法。说明顺序就是三种:包括时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
(11)、b)表示强调,引起注意。如:设计了一种“人”字形线路。
(12)、这只鸽子有着丰满的羽毛,洁白洁白的;一对朱砂眼闪亮闪亮的;两个隆起的鼻孔端正地摆在喙的上根部。
(13)、在回答有关说明文的语言问题时,要注意说明文讲求语言的准确性,语言风格又可以分为平实和生动两种。
(14)、你可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。
(15)、我们用纸折了两只小船,放到盛满水的脚盆里,用嘴去吹,看谁的小船儿先到脚盆那边。
(16)、逐条解答,要带着问题,仔细地阅读有关内容,认真地思考、组织答案。
(17)、A.他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。
(18)、11)陶渊明的一生选择的是站立。虽然自己的生活穷困潦倒,但为了避开官场的污浊,他不为五斗米折腰,选择了归隐田园。于是,便有了采菊东篱下,悠然见南山的自由和晨兴理荒废,带月荷锄归的闲适。
(19)、用一句话具体描绘自己对某一梦幻特点的想象。
(20)、除了“颜色”,就不能有“形状”、“香味”、“姿态”、“手感”等角度的描写了吗?
(1)、我们再来回过头看看A同学的这段话(一半论述一半例子):
(2)、 那些 的文章,打动着 的心。
(3)、图文来自网络,著作权归原作者,如有不妥,告知即删
(4)、 、 、 , , 。 (5):“ , , ?” :“ !”
(5)、这些石刻石狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。(摹状貌,使被说明对象更具体,更形象。
(6)、D.如果从前没干过这一行,但是我好像有剃头的天分。
(7)、)唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。
(8)、(1)孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流 (2)七夕今宵看碧霄 牵牛织女渡河桥
(9)、我丢了东西愁眉不展,他得到奖励__________________。
(10)、_________________________________________。
(11)、_________________________________________。
(12)、电脑的确可以节约时间提高工效,比如说,玩翻纸牌游戏的时候你根本就用不着洗牌。这些石刻的狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖。
(13)、举例子是为了支撑观点,使之更具说服力。
(14)、假设如果……就……假使……便……要是……那么……
(15)、下列句子中没有语病的一项是( )。
(16)、_________________________________________。
(17)、用不同的修辞手法分别写一句话,写出自然景物的特点。
(18)、_________________________________________。
(19)、_________________________________________。
(20)、这段文章要说明的是:年龄稍大,记忆力不一定就差。为了说明这一点,作者先提供了实验结果,又分析了原因。到此为止,未尝不可,但不够具体,也缺乏说服力,于是,又举出了一个实例:马克思在五十多岁的时候,只用六个月时间便精通了俄语。这样一来,内容具体了,说服力增强了。举例子的句子科学家提出许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。
(1)、小狗眼睛水汪汪的闪着蓝幽幽的光,它的两只耳朵又尖又挺。
(2)、 小溪里的水清得很。水面宛如一块透明的玻璃,又似一面银镜,还像一条宽幅缎带。瞧,水底漂亮的螺壳上那精致的花纹依稀可见,游鱼身上的鳞片银光闪闪,碧绿的水草曼妙轻盈。奇妙的水底世界一览无余。
(3)、他像闪电一样绕过一名防守队员,双手把球高高举起,向上一跃,把球准确无误地投进了篮筐。
(4)、这种问题的回答不是简单地从文中寻找现成的句子就可以解决的,这需要我们的同学平时多读多看多积累,多看并记住一些富有哲理性的名言警句,这样才能真正地理解文章的意思,丰富回答内容,用自己的语言把自己对文章的理解准确地表达出来。
(5)、台湾是中国领土不可分割的一部分,理所当然应该回归祖国。 太阳好像个大火球。
(6)、(1)白鹭是一首精巧的诗。
(7)、10因为太阳离地球太远了,所以看上去只有盘子那么大。 ___________________________________________________________
(8)、为大家整理出一份了小学语文阅读答题技巧和方法步骤,愿对各位老师同学有所启发与帮助。(希望分批阅读、慢慢理解)
(9)、母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上…… ( )