充满朝气的班级名字

1、充满朝气的班级名字及口号

(1)、南明把文化定义为一种真实的生活方式，包括共享的世界观，以及共同创造的物质空间。我们曾从一所学校的使命、愿景、价值观来观照学校文化，也曾从学校的校徽、校歌、校训以及英雄故事等角度来剖析学校文化。这种观照与剖析，我们同样可以运用于教室。也就是说，一间教室，应该在自己的构建过程中，拥有自己的使命、愿景、价值观；一间教室，应该在自己的叙事过程中，拥有自己的独特命名、象征标志、英雄与榜样，或者说，一套属于自己的形象符号系统。和学校文化对于学校形象、学校历史一样，教室文化是完美教室的灵魂，是一个班级的使命、价值观、愿景的集中整合与体现。

(2)、全国100个生命教育工作室共同推动生命教育

(3)、支教的地方云南寻甸，是一片又一片大山，云就在山间。云也代表山里的孩子，梦是孩子们的梦想。而在另一方面也希望小朋友将来可以驾着七彩祥云，去实现他们的梦想。

(4)、50个可爱的生命如花儿般绚烂，50个跳动的音符演绎着动听的乐曲，50颗善良的心慢慢交融在一起，他们健康、团结、活力、拼搏，秀自己的个性，做最好的自己。他们各有自己温馨的小家，更有一个引以为豪的大家——一(4)班。

(5)、知礼守信班，知礼守信是我们中华民族的传统美德，讲诚信也会是孩子们未来人生的一大品质。

(6)、  班旗的背景是大海和云朵，还有4条鲸鱼飞在空中，这图案化用电影《大鱼海棠》的场景。4条鲸鱼象征我们班的同学，大海象征院运会，也象征全国各地，天空象征校运会，也象征广师大。鲸鱼从海中飞向天空，象征我们班的同学有着顽强拼搏的精神，从院运会中脱颖而出，参加校运会，也象征我们班的同学有着求知若渴的精神，从高考中脱颖而出，考上广师大。

(7)、1班：全民健身，光我中华。 2班：友谊第比赛第二！

(8)、   黄橙拼色，代表活力四射的激情，班旗上方一个方向盘的标志代表了我们车辆工程的专业，图中的山峰表明了我们的心态，要勇攀高峰，勇往直前，不怕困难。用英文写明车辆工程专业，与国际语言对接。

(9)、亲爱的孩子们，从九月开始，我们将汇聚在晨山五年级的教室里，我们将在这间教室里，书写属于我们的故事。

(10)、我们以年华作笔，以汗水为墨，从一张又一张白纸上挥洒出红橙黄绿蓝靛紫，我们是在阳光下折射的班级--------六9班。五十张来自内心的笑脸，热情洋溢，绮丽的季节里盛开出灿烂与光华。五十声来自心灵的呼喊，充满力度，恬淡的天空中可与雷声媲美。在运动会上，团结拼搏到底是我们凝聚力的象征；在学习上，破釜沉舟，“我们不是最好，但我们力求更好”是我们的宣言。我们正向慎独之风一步一步迈进，这股高尚之风将会吹遍五十棵阳光下茁壮成长的小树，待到参天大树时，将会是一片浓荫。今日我们种下一棵树，他日必将丰收人生中最富有好处的硕果。我们是六9班，我们还要执笔续写毕业前的篇章。

(11)、宏志班，在宏大志愿的引导下，以进取奋进的态度学习。

(12)、砺寒班——宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。人如剑，需磨砺，需耐苦寒，故取名为“砺寒”。

(13)、“晨曦”代表着新的开始，朝着期望进发。晨曦装点一天的清新，带来一天的阳光，温暖一世的心境。愿我们班所有的同学犹如早晨初升的太阳，闪耀出最亮丽光芒。

(14)、“书山有路勤为径学海无涯苦作舟。”在求知的漫漫长路中吾辈当勤勉治学不畏艰难。“勤奋”和“潜心”是在求学路上必不可少的条件。我们当时刻谨记以此为训一点一滴的积累自身成就自我

(15)、1919年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，「五四」运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，「五四运动」绝不但仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的「五四运动」的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

(16)、奋起上进：“奋起”表示努力进取、积极进取。“上进”意为提升实力的、提升才能的。整个名字体现出了那种顽强不屈、积极进取的顽强力量。而整个名字的寓意为努力、上进、认真、诚信、奋起、交流、充实、求进。

(17)、希望我们班的宝贝行万里路，读万卷书，腹有诗书气自华！

(18)、挑战者、狼牙班、赤竹班、奇迹style、磐梅轩、腾飞班、涅盘阁、弘毅班、墨竹阁、砺寒班、乐学班、竹石班、育狮班、启悟班、皓坤班、誓起班、思源班、超越班、笃学班、博毅班

(19)、再看这里，是同学们共同搜集创建的学习园地，展示了语文，数学的基础知识与大家的日常参考和积累，极大地丰富了我们的课余生活。这里阳光明媚，文明少年在这里幸福成长。请看我们的荣誉榜，它是我们的骄傲，记录了我们从入学到现在所获得的每项荣誉，是同学们共同奋力拼搏的成果，今后我们会再接再厉，再创辉煌，和七色花儿一起绽放美丽！

(20)、我们以年华作笔，以汗水为墨，拼搏努力，克制自律，我们是迎着太阳的微笑班级——六年一班。五十一张热情洋溢的笑脸，是春的使者，迸发春的活力。五十一声来自心灵的呐喊，充满力度，是对未来的期盼与笃定。

2、充满朝气的班级名字幼儿园四字

(1)、盐城工学院伯藜支教团为孩子们起的班级名字，寓意也很丰富。

(2)、8班：和自己比赛。为了明天，超越今天，我们最愉快！

(3)、我们载着求索在一机二小的天空自由飞翔，我们带着希望，在一机二小的沃土茁壮成长，课上，我们千帆竞发积极进取，课下我们欢乐玩耍，愉悦游戏，这就是我们在知识的海洋里扬起理想的风帆，为了明天的五彩斑斓，这就是我们，拥有共同名字的我们快乐四班！

(4)、   班旗的设计灵感来自青春广场。整个图案以校徽为基础，校徽后的是学校里随处可见的代表性植物，向大家传达的是学校环境的优美，而校徽下方的三条波浪线，表示的则是我们20车辆3班。整体图案在于表达我们每一个人都是广师大的一份子，我们共同生活在如此美丽的校园里，寓意我们在如此青春年华，挥洒汗水，努力奋发，共同迎接更好的未来！

(5)、由来：阳光、积极向上，同时能够感恩、回报，始终向着明亮那方，充满朝气，正像我们的孩子。

(6)、由来：我们这拨孩子特点明显，和一般学校的孩子不一样，似乎没有很出众的地方，但获得适合的教育，假以时日，会成为独特的自己。

(7)、可结合班级的终极目标来取名，如：班级的终极目标是考上最好的高中或大学，那么可取名为“一班为XX高中而生”、“一班能力XX的一班人”其中的“XX”表示理想学校的名字

(8)、   我们班旗的大背景是红色，寓意着朝气蓬勃，热爱祖国，左上角是我们的班级名称。图中有太阳，代表的是充满希望与激情澎湃的年轻人，班上的每个人都是独一无二的，都是创造者，有一个需要充电的汽车，代表的不仅是新能源汽车，更是在说我们就是那个为汽车提供能量的太阳，我们是这个专业的希望与后浪，我们一定会在汽车专业里发光发热，每一个人都一定会变得闪闪发光。

(9)、在教室文化的思考中，它呈现在世人面前的第一形象是教室命名，而最终呈现的则是教室文化的整体构建。

(10)、高二6班就是大海，海洋广阔无垠，因此可以象征博大的胸怀。海洋中蕴含着巨大的能力，因此象征强大的生命力，希望。海洋并不是总是风平浪静，他总会有波涛汹涌的时候，因此可以象征激情与奋斗，也可以形容每个人的人生，人的一生不可能是一帆风顺的，像大海一样，有平静期，也会有海浪区。

(11)、凌云阁——取凌云壮志之意，理想宏伟远大，也暗喻有直上云霄豪迈气势。

(12)、   班旗以鲜红为底色，寓意五班同学的激情四溢的状态，乐观向上的心态；“团结进取，深思乐学”八个大字为口号，自由灵动，朝气蓬勃，背景熊熊火焰，彰显出五班同学的青春活力。信念的颜色是中国红，在鲜艳的五星红旗的引领下，酷炫的汽车载着汽五对汽车执着追求的爱驶向远方。汽车人，汽车魂，我们心中的信仰是闪耀的五星，肩上抗起的是国家的使命，五班学子浓烈的爱国之情凝聚成五星红旗迎风飘扬！

(13)、挑战自我，超越自我！ 淡泊明志，宁静致远，团结友爱，顽强拼搏。

(14)、三(4)是一个勤奋努力，积极向上，互帮互助的班集体。这次获得“榜样班级”的称号离不开每一个人的努力，这个称号不仅记录着我们的成长，也时刻鼓励着我们要珍惜集体荣誉，一起努力！

(15)、14班：挥洒着青春的活力，放飞希望和梦想！

(16)、  班旗的总体是我们的班级加上一辆蓝色的小车，以及左上角的圆形院徽，代表了我们是汽车工程学院的学子。班旗以白色为底边象征着我们心性纯洁且简单。底板的白色与蓝色的文字以及黄色的轨迹，更是象征了泰戈尔所言：“天空没留下翅膀的痕迹，但我已飞过。”

(17)、斑斑含义：墨竹阁墨：好好学习竹：竹子一节节不断生长，喻指天天向上阁：指高一9班班群众八十二名同学，雄鹰般翱翔在蓝天，抒写着自我远大的志向。我们虽不能决定生命何去从，却能够像天使一样展现灿烂的笑容。我们虽不能决定结果的成与败，却能够像天真的孩子一样拥有超越现实的梦想。

(18)、   班徽的外围是学校和班级的中英文，内圈的外围蓝白相间，灵感来源于道路上的斑马线。内部的元素包括高铁和飞机等元素，以一些交通工具的元素来突显交通的主题，也寓意着希望班级的同学们能够如疾驰的高铁和腾空的飞机，永远昂扬向上，奔赴未来。下段蓝色的飘带是一个“2”的字型，照应交通2班。班徽由蓝白两色构成，象征着我们交通人的冷静理智，更象征着我们交通事业的美好前景。  

(19)、可取一个青春朝气的班级群名，因为学生时代就是人一辈子中最好的时代，它包含着我们的童年，跨越了我们的青春。

(20)、同学们在一起二小美丽七色花儿开的沃土上，快乐学习，幸福成长。请看这里净：举止文明，保持卫生，同学们争做，讲卫生，爱干净的环保少年，静入室即静，入座即学，要求同学们做一名爱学习，守纪律的纪律少年，敬尊师重道，团结友爱，我们尊敬师长，团结同学。正如孔子所说，不学礼，无以立，这三个静字已成为我们四班同学的行为准则和行动指南。

3、充满朝气的班级名字初中

(1)、大家好！我们是晨曦中队——六(4)班。红日初升，其道大光。我们班这个小集体中的每个孩子就像清晨的一束暖阳，生机勃勃，充满朝气。寒来暑往，我们齐聚一堂；酸甜苦辣，我们共话短长。我们并非出类拔萃，但我们每天都在努力生长。我们的口号是：做好每一件平凡的小事就是不平凡！加油！

(2)、由来：具有极强的适应能力，能在不同环境中都有极强的生命内动力。虽然成长是缓慢的，但成熟那天会让自己全身都是宝。

(3)、   图案的主要部分是一辆飞驰的汽车，设计这样的图案主要是为了表现我们对追求梦想的坚定信念与对获胜的决心。“汽车”象征着我们的梦想，“飞驰的汽车”表现了我们向往梦想的实现并在路上不断追求。“导弹”这一要素的图案主要由“汽车”构成，表现了我们的自信心，相信自己强大如“导弹”。“火焰”意味着我们熊熊燃烧的斗志。

(4)、欢笑常溢满这个家庭，因为它给予孩子们精神上的满足；真情常环绕这个家，因为爱意在每一个人心中流淌！

(5)、走进华中，走向成功。没有最好，只有更好。

(6)、LibertyHouse(自由之屋)——崇尚自由，学习自由，在有限的时间里发挥无限的潜能。

(7)、三(3)班是一个积极、向上、和谐的集体。51张天真的笑脸，51颗灵动的心,组成了七彩的三年三班。在这个温馨的集体里，我们沐浴友爱的阳光，吮吸知识的芬芳；我们体验成功的喜悦，编制美丽的梦想。我们自信、努力，聪颖、快乐，在七彩阳光下快乐学习，一起成长！ 

(8)、接下来，曾老师说了近期的计划，从推荐电影开始，我们的假期生活要丰富起来、热烈起来了，要开始我们的共读共写生活了！孩子们纷纷报名参与挑战，不一样的假期生活开始了，一个新新的班级诞生啦！

(9)、班主任曾老师先说了流程，随后贴出了南明课程总设计干国祥老师在《缔造完美教室》中关于给教室命名的论述供大家参考。

(10)、   图案的设计由一个倒立的汽车机器人以及班级名称和一个“肆”字组成。班级名称和“肆”简单直接，表明我们班级是车辆工程4班，代表的是20车辆工程4班的老师、助班和联d、宿舍负责人以及每位同学这个大家庭，而“汽车人”代表的是我们其中每一个汽车与交通工程学院的学子“汽车人”。大家可以看到汽车人的胸前有一个“4”的罗马数字形式的IV，代表的是由车辆工程4班生产的汽车人，汽车人上还有“可乐”和“樱花”组成的图案是代表我们的助班和联d在其中。最后大体来看这个汽车人倒立的姿势，是现代街舞里的一个动作，代表的是我们班无限的活力。这个班旗应院运会而产生，代表的是我们班一定会在院运会在展现出无限活力无限能量。

(11)、20班：今天的骄傲将从这诞生，明日的太阳将从这里升起！

(12)、(2)滴答滴是水滴的声音，提醒我们要有水滴石穿的毅力。

(13)、深色的天空上繁星高挂，点点光亮绘成了繁烁的轨迹，想要再在这一片天空上高挂星星，就只能登上那座长梯，一层一层地向上登去，寻到一片未曾有人踏足过的夜空，留下自己炫目的标记。前人的星空已是星火满目，但只要有星星的梦想，就绝不会止步，时势造英雄，正倚梯而行的我们，终究会迎来属于我们的那一片未曾闪烁过的，正等待我们点缀的无人之境。

(14)、良好的班风是班级顺利开展工作、健康发展的前提。因此，本班提出“班级是我家,建设靠大家”的观念，就是要靠集体里每位同学的悉心经营，同甘共苦，同心同德，增加同学们的集体荣誉感，班级自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神， 这种精神激励着我们不断向前进！本周的榜样人物—李子佳，爱我校园，爱我班级，我是班级小主人，多做贡献为明天！

(15)、今天的付出，一定能在明天得到回报。有了信心、决心、恒心，通过自己脚踏实地的奋斗，你心中的理想就一定能够实现！

(16)、我们是羽翼渐丰的小鸟，载着求索在石予小学的天空中自由翱翔。我们是新生的小芽，带着希望在石予小学的沃土上茁壮成长。我们是一群朝气蓬勃的少年，我们拥有着美好的理想和灿烂的明天！我们拥有一个共同的名字一一六(8)班，这是我们的家，我们的乐园。

(17)、最后，同学、老师和家长共同研讨，充分考虑每个人的意愿，确定我们教室的名字，她是独一无二的属于我们的名字！

(18)、陈浩翔同学是我们班的语文课代表，工作认真负责，是老师的好帮手。在学习上，他刻苦而又自觉，各科成绩均衡，经常名列班级前茅，在刚结束的期中考试中，取得班级第一的好成绩，是同学们学习的好榜样。他热爱班集体，尊敬老师，团结同学，积极参加学校组织的各项活动。下学期就进入初三了，希望他能继续努力，争取考上理想的高中。

(19)、有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律；有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。

(20)、你希望这间教室会是什么样子的，那就把你的希望放在教室的名字里。是希望潺潺溪流最终汇集成江河，还是如兰花般高雅芬芳；是长成大树的小小种子，或是化茧成蝶的毛毛虫……

4、充满朝气的班级名字幼儿园

(1)、相信种子，相信岁月晨山学校双语部 |南明教育旗下学校过一种幸福完整的教育生活，做一个自我实现着的自由人

(2)、新五年级的家长和孩子们那可是做了充分认真的准备，这是一群高度认可南明理念的家长，每一个命名都是家长和孩子一起讨论过的。来，看看他们的精彩发言吧。

(3)、班级含义：谐音“不一般”，表达同学和教师发奋奋进拼向“不一般的班级”，拥有非凡的志向，与众不一样的朝气，更是由于“不一班”这个班名，让我们的每一位学子充满信心。

(4)、   浩瀚星空里，我们组成耀眼的银河！我们是潜力无限的、焕发光彩的新秀！纯白的天使之翼捧着我们共同的荣耀之星，背后是汽院的轮，我们深知以一人之力无法企及天空，但单翼的翅膀若有了彼此的支持，便能升入宇宙！头顶火炬，是年轻人的热情与活力；细看又如莲花，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植；火莲，是哪吒顶天立地“我命由我不由天”的象征，我们汽院二班将创造奇迹！请期待我们未来的佳作！

(5)、26班：敢爱、敢恨、敢拼、敢闯，圆梦在26班。

(6)、本设计方案以象征着青春活力的青色与粉色为基调，寓意在高一(6)班这个充满朝气的大家庭，老师同学们朝气蓬勃，在格物致知的道路上相伴前行。背景以校内代表性建筑——院士长廊为素材，白色的线条彰显简约风格。同学们将会在“自信团结拼搏务实”的班训“扬帆起航超越自我共筑人生梦想”的班风引领下，像点缀于其中的星星一样，创造出属于自己的星光熠熠的人生。

(7)、21班：只要拼,只要博，成功就在不远处。

(8)、“让自由之风劲吹”这句传自16世纪德国人类学家修顿的名言。我们将它作为班级的宣言，是因为我们希望班级的每位成员在自由彰显个性的同时，能有更大的包容性、更丰富的人文关怀。每一日都必须是崭新的、鲜活的，只有追寻自由，不断创造自由才是永恒。我们希望每位同学能在学习中注重创造性思想的培养和塑造，成为勇于尝试、勇于在创新道路上实现梦想的开拓者。我们从格致出发，行走于中华大地，寻找青年梦想，实现自我价值。

(9)、此次班级名片设计由班级名称、班级格言、班级特色、班级风采、班主任寄语等内容组成。一张张制作精美、寓意深刻、各具特色的班级名片呈现在全校师生面前。一一条条满怀豪情的班级宣言，让大家领略到了班集体的动人风采。小小名片，发掘了学生的创作潜力，发挥了学生的个性特长，彰显了各班独特的班级文化，营造了快乐、和谐、健康的文化氛围，为我校丰富多彩的校园活动增添了一份独特的艺术魅力。

(10)、励志标语：怀梦想，携信心，带坚韧，跨题海，奔前程。

(11)、励志标语：我信我拼壮志在心，我想我做成功在握。

(12)、励志标语：青云之志，穷且益坚；扬帆起航，勇往直前。

(13)、这是班主任高老师对同学们寄予的期望，坚信。四班的全体同学。努力学习，一定会在一机二小七色花儿开的这片沃土上奋发向上，绽放勃勃生机，感谢大家的聆听，我的解说结束，谢谢

(14)、伯藜支教仍在如火如荼地进行着，率先出发的几个伯藜支教团已经圆满完成了任务。过程中不断涌现出奇思妙想，支教老师们和孩子们创意满满，为支教班级起了诸多富有意义的名字，一起来看！

(15)、我们是生活在阳光和音乐的世界里的班级——高二(13)班。一个乐器一张椅子，有时就是我们的一天。看似惬意与浪漫，却要付出不为人知的努力与艰辛。我们将用行动破解他人的误解与嘲笑，30名同学,各有各的特长又紧密团结。我们期待逆风翻盘，我们向阳而生！

(16)、11班：拼搏，拼搏，再拼搏，奋斗，奋斗，再奋斗！

(17)、班级含义：高二(xx)班的同学不仅仅学识渊博，并且还具有坚韧不拔的品质。

(18)、19班：团结友爱，勤奋好学，激情飞扬。

(19)、   我们班的班旗在整体配色上采用了白橙黑相间的设计，以橙色作为主要色调，靓丽的橙色象征着19车辆工程一班青春洋溢、活泼开朗、积极向上的性格，班旗中间除了醒目的“19车辆工程一班”的橙色字体，还有一辆飞驰的汽车，与我们专业相对应的同时，也传达着我们班致力于将永不止步、奋勇向前的精神发扬光大的积极态度，除此之外，淡橙色的背景里还有零零星星的光隙，不仅仅是意味着车一“聚是一团火，散是满天星”，更是希望我们19车一的所有人，都在自己的人生里闪闪发光，耀眼夺目！

(20)、阳光班，阳光灌溉希望，孕育生命，给予我们力量和勇气，象征班级同学们意志顽强。

5、充满朝气的班级名字小学二年级

(1)、                                  　            201218:16:55曾瑛(班主任)

(2)、该班级名片以青春为基调，把高中生的活力用鲜艳色彩表现出来。

(3)、第7条、志存高远，团结友爱，竞争互助，共同进步。

(4)、蓝色是希望，象征着我们对未来的憧憬；粉色与白色象征着我们一尘不染的初心与依然如故的纯真；奔跑的三人融合着渐变而生的紫色，象征着我们在人生路上的蜕变。一句英文版“有志者，事竟成”更体现了我们坚定的信念。

(5)、15班：人生能有几回搏，此时不搏何时搏？

(6)、20班：不轻言放弃，终有一天，我们会展翅高飞。

(7)、自己编，多读书多看报，多到古诗词里面去找。

(8)、星空代表着梦想，仰望星空，脚踏实地，就是要我们在坚实的基础上，追求憧憬的梦想。碎片化的报纸，代表着一个个小目标，就如梦想的碎片，一点一点，终将拼凑出梦想的轮廓。纸飞机，代表着放飞的梦想，迎风而起，引领前行。

(9)、江苏大学伯藜支教团支教班级的名字可谓一语双关，既传承了伯藜学社的深刻精神，又表达了伯藜学社的优良品质。

(10)、睿智”又通“锐智”，意味着我们班的同学有才智，处事明智。“睿智”二字好比一个路标，它让同学不迷失自我的目标，时刻提醒我们：七班的孩子们要昂扬向上，进取进取，在团结友爱的一天天里一步步向着我们的共同目标迈进。

(11)、第7条、志存高远，团结友爱，竞争互助，共同进步。

(12)、繁星点点，星光璀璨，这星光不仅仅仅是自我的优点之光，更是梦想之光，在追寻梦想的路上会遇暗夜，星光照亮寻梦者的路，让我们更坚定自我的梦想。

(13)、8班：高二八班，向你问好。 9班：九班、九班，久久生辉，永放光芒！

(14)、4班：放飞梦想,坚持理想。 5班：友谊第比赛第二。

(15)、画面整体向右上倾斜，以右为东，东方本是太阳升起的方向，在图中则是太阳照射的方向，意味着我们这批青春小太阳要着眼于那个充满希望的方向，班训左侧青春的自行车向斜上方驶去，高中生涯的斜坡固然艰辛，但在终点等待我们的是花儿清香飘摇的美好、蝴蝶破茧而出的希望。班训中深红的“全力”更显坚实，浅红的“未来”更显温暖，唯有踏实付出，方得幸福未来。“未来可期”下划线被同学们的手一同撑起，携手共创美好明天。“高二3班”在字体上的创意概括了班级蓝图，从“高”字下方的迷茫到“班”字上方的加冕，警醒着同学们在高二的迷茫期坚定步伐全力以赴，方能赢得最后高考的皇冠。

(16)、12班：和衷共济，风雨同舟；拼搏进取，铸就辉煌。 13班：努力奋进，永争第一！

(17)、  班旗中间的三字代表车师并设计成外观上看起来更像一辆汽车侧面的形状。周围点缀的五边叶子飘在空中，代表各位同学将来各自奔赴前程，书写自己的精彩人生。左上角的火车轮是同学们的冲劲，轮动不息。整体上班旗整体简洁明了，落落大方，意味着车师2的同学们不花哨，纯朴简单，唯实求新。

(18)、挑战者：告别陋习，展我风采，挑战自我，勇攀高峰。

(19)、他们勤奋、团结、踏实、进取，欢笑常常洋溢在耳廓旁，真情常常环绕在空气里，温暖和爱流淌在每一个孩子的心中，这是我们共同学习和生活的家——“石予小学二(8)班”。