廉洁手抄报的内容50字

1、廉洁手抄报的内容50字男生

(1)、第四条：坚持吃苦在前，享受在后，甘于奉献。

(2)、收点酒，收点烟，在一些贪官的眼里只认为是一种见面礼，算不上什么受贿。俗话说得好——无功不受贿。可当你收了他们所谓的见面礼后，难道你就不用帮他们干事？帮他们去完成一些见不得人的事？你今天收的是烟是酒，可明天你却会因为这些烟与酒不能满足自己那正如气球一般膨胀的贪欲而去收取更大的“见面礼”，接着泥足深陷，不可自拔，最后，你将会被你那已像无底洞般不可满足的贪念给毁掉自己！

(3)、白居易是一个清官。在他上任时，就有人为争夺一块地而打官司，而且还送了礼，白居易收下了。第二天公开审案，两个人都旁敲侧击来暗示白居易。后来白居易将贿赂之物取来示众，并教训了那两个行贿的人。让他们奉公守法，老实做人。白居易是一个不畏强权、反对恶势力，对行贿的人严惩不贷的人。这样的好官，人们永远记得他。

(4)、清廉文化的特征有几种，一种是主体的大众性，主要表现为在全社会营造良好的廉洁氛围，以健康向上的廉洁文化充实社会公众的精神世界。一种是指向的权力性，主要表现为掌握社会公共权力的管理者廉洁自律，恪守宗旨，执政为民。

(5)、其意大致是：“凡是包氏后代子孙中有贪污受贿者，不能被称为包氏后代，甚至死后，也不能葬入其家族的墓地中。不遵从此训令者，一概不是包公子孙。”、

(6)、此次手抄报活动不但增强了职工之间的协作意识，还充分达到了引导职工学习、识记廉洁知识、增强廉洁意识的目的，在项目部营造了浓厚的廉洁文化氛围，扩大了d风廉洁建设的影响力，创造了风清气正的工作环境。

(7)、对知识的追求是学习的动力，对金钱的贪婪是腐败的起因。

(8)、讲述了阿廖沙三到十岁的童年生活，再现了19世纪七八十年代前苏联下层人民的状况，写出作者对苦难的认识。

(9)、三是实施的职业性，主要表现为各职业阶层的从业人员爱岗敬业，遵纪守法；

(10)、廉洁文化是提倡廉洁自律，秉公办事，不徇私情，不谋私利，为人民服务，清白做人的精神。这是中华传统美德，是一种值得学习的精神。它可以有力地促进社会主义先进文化的发展。在构筑惩治和预防腐败体系的过程中，应高度重视廉洁文化的建设。

(11)、在西方人类学家看来，文化是个很具体的东西。每一个社会，每一个民族，人们生活在一定的地域里，人们组成一个实体性的社会，建立一定的社会制度，具有一定的意识形态，人们的行为遵循一定的模式，自觉、不自觉地服从于一定的行为规则，这几方面组成了一个社会的文化体系。

(12)、(2)四年级测试项目：肺活量、50米跑、坐位体前屈、一分钟仰卧起坐、一分钟跳绳。

(13)、Goodhealth,goodluckandmuchhappinessthroughouttheyear.

(14)、Towishyoujoyatthisholyseason.Wishingeveryhappinesswillalwaysbewithyou.

(15)、奋起廉政双刃剑，外拒腐蚀， 内防蜕变，上忠国家，下慰妻儿。

(16)、廉洁文化具有丰富内涵。廉洁，即公正不贪，清白无污。廉洁文化是廉洁的理论和行为方式及其相互关系的文化总和，是关于廉洁的知识、理念、制度及与之相对应的生活方式、行为规范的总概括。

(17)、清廉文化是中华传统美德，是一种值得学习的精神，它可以有力地促进社会主义先进文化的发展，在构筑惩治和预防腐败体系的过程中，应高度重视清廉文化的建设。

(18)、从地方到中央，每一个官员都拥有一份人民赋予他们的.权力，可正是这份权力却成了一些人的生财工具，成了一些人排除障碍的法宝。这是官场的潜规则，一条很难打破的规则。

(19)、“学校开展这次活动我家孩子很积极，拉着我在家里一起阅读先贤的廉洁小故事，手绘小板报。我们家长觉得很有意义，不仅增加了与孩子相处的时间，对我们也是一次廉洁再教育。”看到自家孩子的作品被学校展出一位学生家长忍不住赞叹道。在这之前，瞿河学校将少年宫作为创作阵地，吸引了全校师生及学生家长在内的数百人参与创作廉洁诗句、历史廉洁名人等相关版画作品。活动当天现场展出手抄报作品50余件，版画作品30余件。

(20)、贪官可恨，可给他们提供物质钱财的人同样可恨。就像一个爱吃糖的孩子，他身上没有钱去买糖，但有人给他买，他想要多少就有人给他送多少，吃到最后，爱吃糖的孩子受到了伤害，但送他糖的人也有不可推卸的责任。

2、清廉教育进校园手抄报

(1)、知法明是非，守法践荣辱，用法筑和谐，依法谋发展。

(2)、贪赃枉法，失民心，一纸状告，狱内面壁;刚正清廉，得民敬，一幅锦旗，美誉扬名。

(3)、正气方寸间，不忘清廉志。在征文活动中，有的同学们围绕“廉政”主题，发挥所长，将廉政故事和自己的观点，都写在了字里行间，用文字号召着大家成为廉洁之人。

(4)、为政不在多言，须息息以省身克已而出;当官务持大体，思事事皆民生国计所关。

(5)、家长与孩子坚持每周至少两次亲子运动，可选以下项目，也可自创亲子运动。

(6)、从教清廉，有教无类，教师道德之本;教书育人，公正执教，教师从教之根。

(7)、育人先律己，身正方为师;做人初品端，教人先树德。

(8)、然而，现在却有很多人都把“礼尚往来”看做是一件理所应当，平常的事，肆意接受贿赂。有些人贪污公款，数额巨大。最终事情败露，被绳之以法。这些人忘了自己的职责，丧失了一个共产d员基本的d性，丧失了一个人的正直的品行。这些人的下场也是对人们的警戒：做官的人要清廉自律，为人民做贡献，这样他才对得起自己的职位，否责将得到法律的制裁。

(9)、亲子跳绳项目需要其中一人进行甩绳，两个人合跳一条绳子。此项目需要两个人有默契的配合，一致的速度，以减少失误。

(10)、知难而进的决心，锲而不舍的精神，攻坚破难的魄力，切实可行的办法，组织协调的本领。

(11)、给你我无尽的新的祝福，让它们成为我们永恒友谊的新的纪念。

(12)、大事小事天下事，事事关心;小节大节保晚节，节节高挂。

(13)、项目部在今后的工作中也将有针对性地加强工作中的关键盯控，抓好日常作风督导检查。管理人员也将坚持以身作则、以上率下，以“零容忍”态度正风肃纪。

(14)、我们作为经济执法部门中的一员，应该做到“常在水边走，就是不湿鞋”。

(15)、阿廖沙在父亲去世后，随母亲寄住在外祖父家中。他得到外祖母的疼爱呵护，受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶，同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵架以及在生活琐事中所表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在他幼小的心灵上留下了深刻的印象。阿廖沙在这种“令人窒息的，充满可怕的景象的狭小天地里”度过了自己的童年。小说通过“我”幼年时代痛苦生活的叙述，反映了作家童年时代的艰难生活及对光明与真理的不懈追求，同时也展现了19世纪末俄国社会的广阔社会画卷。

(16)、此次廉洁手抄报活动以科室为单位划分小组，在规定时间内将自己对廉洁的理解画在纸上，小组成员间积极参与讨论，最后将廉洁呈现成一幅作品，手抄报内容丰富，版面活泼。

(17)、在一个幅员辽阔的国家，几千年的悠久历史造就了一个伟大的美食之国!人们说中国是“舌尖上的中国”，世界上美味的食物都包括在内。但谁知道呢，在经历了这个耀眼的光环之后，中国现在正在变成“舌尖上的浪费”。

(18)、北宋包拯，他为官清正廉洁是妇孺皆知的，老百姓称之为“包青天”。

(19)、处处都是和谐风景，家家都是文明窗口，个个都是廉洁代言，人人都是家园形象。

(20)、一是主体的大众性，主要表现为在全社会营造良好的廉洁氛围，以健康向上的廉洁文化充实社会公众的精神世界；

3、廉洁手抄报的内容50字左右怎么写

(1)、根本是理想信念问题，而总开关是世界观、人生观、价值观。

(2)、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。加强d风廉政建设，构建社会主义和谐社会。搞一次特殊，就降低一分威信；破一次规矩，就留下一个污点。谋一次私利，就失去一片人心。贪婪和幸福永远不会牵手。做官不患位不尊而患德不崇，勤政不患禄不厚而患知不博。功过是非须经历史检验，廉洁勤政要由群众评说。

(3)、灯影不再摇曳，月光清楚地印在地板上，显得那么凄凉而又安详。

(4)、从实质上看,廉洁教育就是教育人们如何处理人和物质利益关系的问题,就是如何处理控制自身各种欲望的问题。

(5)、廉洁的作用与影响主要表现为在观念和行为层面对全体社会成员提出了要求，作为社会中的一员，要有“不贪污腐化、不以权谋私、不贪赃枉法、不奢侈浪费，品行端正、气质高昂、为人清正的意识”。

(6)、一个个廉洁小故事、名言警句、诗句等通过大家的精心排版和绘画巧妙结合起来，不仅发掘了大家画画的才能，更宣传了廉洁知识，起到了很好的教育宣传作用。

(7)、贿赂要不得，破坏形象民愤怨，廉洁奉公葆青春，执政为民受拥护，国运昌盛天下平，共奔小康创辉煌。

(8)、廉洁最早出现于战国时期伟大的诗人的屈原《楚辞·招魂》：“朕幼清以廉洁兮，身服义尔未末沫。”东汉著名学者王逸在《楚辞·章句》中注释说：“不受曰廉，不污曰洁。”也就是说不接受他人的馈赠的钱财礼物，不让自己清白的人品受到玷污，就是廉洁。

(9)、就比如非洲有一个地方叫海地，那个地方的粮食价格很高，很多人吃不起这些食物，就有人想到了吃“泥饼”。他们把泥土放到锅上，放点盐，再放上一些植物油，一张泥饼就做好了！

(10)、Onthecalendar,peopleusedtocallthe roundoftheeartharoundthesunoneYear.However,duetotheroundthesunis nofixedstartandend,thebeginningandendofyearareman-maderegulations, whichresultedinavarietyofinconsistencies.Accordingtolegend,"New

(11)、全面贯彻落实科学发展观，努力开创“五五”普法新局面。

(12)、从古至今，有无数的清廉之士，如陶侃、苏轼、海瑞、包拯等等，他们用自己廉洁光明的一生向我们传递了清正廉洁的可贵之处。还记得在三年级的时候我做起语文组长，负责组员背书过关任务，有一次，我的一个很要好的同学在我这边过了好几次都没过关，他悄悄地对我说能不能在老师那边说他已经过关了，一边是友谊，一边是违背自己原则，顿时让我陷入两难……这时，我想起了爸爸经常对我说的话，做人一定要遵守道德品质，最终我选择后者。为此，同学一天也没有理我，放学后我主动找到他并解释利与弊，我们的关系这才好转。

(13)、清风作伴，宠辱不惊，即能全心全意为人民服务;细雨相随，去留无意，方可科学谋划促跨越发展。

(14)、人可有情，法不容情;人可自私，法不容私;公正执法，以人为本。

(15)、深入开展“五五”普法教育，努力提高全民法律素质。

(16)、文字素材|廉洁手抄报内容诗词+短句+作文素材+名言警句

(17)、“民以食为天”，如果我们不珍惜粮食的话，就会加速粮食的消耗，那世界上就会有更多的人吃不饱饭。所以，从我做起，珍惜每一粒粮食，杜绝浪费。

(18)、   廉洁自律，警钟常廉洁自律，从我做起以热爱祖国为荣以危害祖国为耻以服务人民为荣以背离人民为耻以崇尚科学为荣以愚昧无知为耻以辛勤劳动为荣以好逸恶劳为耻以团结互助为荣以损人利己为耻以诚实守信为荣以见利忘义为耻以遵纪守法为荣以违法乱纪为耻以艰苦奋斗为荣以骄奢淫逸为耻嘴不馋，心不贪，私不谋，利不占；色不迷，法不犯，生不悔，死不憾。被物质欲望所束缚，会觉得生命可悲。把廉洁勤政记心中，会感到一生充实。淡泊名利好比清茶一杯静心正身，务实为民好比功积如山德载千秋。

(19)、阴沉的秋天，不仅看不见太阳，也感觉不到阳光的温暖，甚至能够忘记太阳的存在——就在这样的秋天里，我曾不止一次在树林里迷过路。当你已经远离了大路，又身心疲惫找不到小路时，你只有踩着泥泞的道路，越过丛丛的荆棘，踏着高低不平的土墩，径直向前。这样，最终你总能走上宽阔的大路！

(20)、这一步是把标题全部涂成红色，然后将小男孩的衣服涂成黄色，最后将池水涂成蓝色，把荷花涂成红色。

4、廉洁手抄报的内容50字四年级

(1)、恪尽职守讲原则，不贪不争不骄奢;淳朴为人怀诚信，有格有本有分寸。

(2)、保初节易，保晚节难。百年养德难，一日丧德易。

(3)、欲望太强易自伤，贪心似蚁蛀屋梁;防微杜渐颜不变，海阔天空任展翔。

(4)、清廉文化建设，是坚持社会主义先进文化的根本要求，坚持文化创新的重要成果，是社会主义先进文化建设理论和思想在廉政建设领域的运用和发展，是社会主义先进文化在廉政建设方面集中而又具体的反映。

(5)、其次，中、高年级开展了“廉政文化进校园演讲·征文”评选活动以及主题手抄报制作活动，同学们都积极响应并参与进来。

(6)、水不流则腐，官不廉则败。财欲是只虎，色欲是柄剑。贪使人堕落，廉使人奋进。

(7)、《廉政文化进校园》手抄报成果展示利通街第二小学四3班

(8)、遵法纪，守道义，心中有法要牢记;心连心，齐努力，开创和谐新天地。

(9)、为国为民，名垂千朽!自私自利，遗臭万年!良言一句劝真君。

(10)、第社会的经济体系，这就是马克思主义经常讲的生产力和生产关系。

(11)、规则：距离起点线2米的位置，家长把10瓶矿泉水摆成三角形，孩子站在起点线后，把球踢向矿泉水瓶。3次内把矿泉水瓶全部击倒则挑战成功。

(12)、Mayeverythingbeautifulandbestbecondensedintothiscard.Isincerelywishyouhappiness,cheerfulnessandsuccess.

(13)、小编特此提醒大家，日常工作中，廉洁建设不可轻视，希望大家不越红线、不踏雷池，当好廉洁表率，倡导廉洁风气。

(14)、在演讲活动中，每一位同学都诠释了自己对“廉洁”的理解：结合自身的实际，叙述了身边勤俭节约洁身自好，自立自强、爱护公物等感人事例，讲述了历代伟人为官清廉、诚实守信、崇尚廉洁的感人故事。

(15)、廉洁教育是使人们通过主动学习和接受教育,不断升华道德信念、理想情操和意志品质,形成稳定的廉政道德,戒除心中的贪欲,从而可以抵御任何腐败诱惑而不屈服,绝不发不义之财。

(16)、天地之间有一无形的秆称，秆称两边代表不同的利益。

(17)、反腐莫论事大小，倡廉不在位高低，廉政短信送警示，警钟长鸣严自律。

(18)、夜来了，一种有力的、清新的、宛如慈母的体贴似的东西诸如胸怀，寂静像温暖的、毛茸茸的手轻揉地抚摸着，拂去记忆中应当忘掉的一切，——拂去白天所沾染的一切侵蚀人的细尘。