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精选关于道德的议论文600字作文104句

关于道德的议论文题目

1、关于道德的议论文800字高中

(1)、当裤脚上的泥水干涸之后,我轻而易举地掸去了它们的存在,用自以为体面的方式走进了自以为是繁花似锦的岁月。我也知道同样与我一样衣冠楚楚的人们,很多都有自己不再提起的村庄,那里阡陌交通、鸡犬相闻、黄发垂髫、怡然自得,但即便是伟大如陶渊明这么去写,也只不过是被看作文字里的乌托之邦。我们依旧在马不停蹄地奔向未来,并且努力地不再真正地回到甚至提到过去。

(2)、学生违规偷书出馆,却在大火后勇于认错归还,到底该不该罚?哈佛给出的答案是该。

(3)、星期天的上午,我在家写作业,写完作业后,觉得无聊,便出去玩了。刚走到门口,就看到一个60多岁的老爷爷和一个骑着电瓶车的30多岁的叔叔,我看了半天,哦,原来是一个骑着自行车的人把老爷爷撞了,那个人骑着自行车跑了,那个叔叔把老爷爷扶了起来,那个老爷爷却无理取闹,说:“你给我撞了,给我赔医药费!”那个叔叔一脸无辜的说:“老人家,您误会我了,不是我撞的。”那个老爷爷坚持说:“就是你撞的,给我赔!”周围的人们都在小声议论着:“那个老头怎么这样呀……”然后,老爷爷说:“算了,我不要了。”然后扭头走了。

(4)、回复:时评, 看《高考议论文时评写作秘诀(范例分析)》

(5)、该题为材料作文,答题前先审读材料,整体理解把握材料的内容。一般来说,一则材料至少可以从肯定和否定两个角度审视;一事多人的材料,有几个人往往就有几个审视角度;一事多因的材料,有几个因往往就有几个审视角度。一个事件,针对其背景、写作目的的不同,就产生了不同的审视角度。

(6)、今年这则材料多了一个“尾巴”:“事后,相关的思考还在继续。”有阅卷老师揪住这一段大发感慨,似乎要从中挖掘出什么微言大义来。我读了这则材料后,对这个“尾巴”没有多少特别的感觉,觉得无非是要考生继续思考“规则”问题,并展开对这个问题的思考和议论。命题专家给出的解释令我辈恍然大悟。这则材料原先是没有这个尾巴的,但考虑到也许会有一些考生采用取巧的办法,在“激烈争论”后面来个续写,把观众怎样起哄,运动员如何不满,裁判员如何争吵,绘声绘色地描述一番,写成一篇叙事性的作文,故而,特意加了这样一个尾巴,含蓄地告诉考生,要去思考规则问题,要写成一篇议论文,如是而已。

(7)、有那么一个村庄,自从被巫师封印后再未见过晴天。

(8)、“穷人的孩子早当家。”当他还是一个孩子的时候,就要承担一个成人才能承担的责任,照顾年幼的妹妹和患病的父亲。他是一个自强不息的孩子,一边打工一边上学;他是一个淳朴善良的孩子,克服重重困难,带着妹妹上大学。他希望通过个人的奋斗战胜困难,所以他拒绝同学们的捐赠。在贫困中求学,在艰辛中自强,一次次磨难使他成为一个永不低头的男子汉。

(9)、对于以上“信条”,你怎么看?请从中选择两三则信条,写一篇文章向你的同学好友小明分享一下或者表达你的看法。要求选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得出现真实的学校、班级、姓名;不少于800字。

(10)、这是民众道德问题。有些孩子小的时候就随地吐痰、乱扔垃圾。这是为什么?首先是家长没有带好头。我看过一个公益广告,一个大人把喝完了饮料的空易拉罐随手一扔,他身旁的孩子只有二三岁,喝完了奶,也学着爸爸随手一扔奶盒。他们扔的垃圾只离垃圾桶有一两米远。这说明良好的社会公德需要从小、从每个人做起。

(11)、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(12)、但现实生活中的我们又做得怎么样呢?细心观察就会发现,校园里破坏公物的现象比比皆是:有同学为求近路而不惜践踏草坪;踢球时不小心打碎了教室的门窗;户外运动中弄坏了校园里的公共桌椅、栏杆和垃圾桶;课桌椅上经常会看见各式各样的涂鸦……你有没有想过,不论是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦,还会增加学校对公物的维修费用,这可是一笔不小的开支。

(13)、“公德”是指大家在公共场所共同遵守的道德准则。

(14)、应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。——德谟克利特

(15)、我们总是靠相信未来去生活,但一切已经注定在已来。

(16)、对老鼠投海自尽,狐狸气绝而死,猕猴附崖而亡这一幕一幕故事而发的;这并未引起我们人类的理解、同情、尊重和敬意,常常以一种傲慢、鄙夷甚至敌意来对待,原因是由于私欲和利害。

(17)、“当你们出门,要注意来往车辆,手拉手,紧挨一起”,强调要遵守交通规则,珍爱生命。

(18)、张闻天说:“生活的理想,就是为了理想的生活。”而我们在一味的钩心斗角、鱼死网破时却忘记了竞争的本来目的。不如擦拭那恨不得将对手置于死地的双眸,合作互助,互利双赢,这又有何不可?

(19)、讲道德有品行是基础,其要义是品德合格。对于共产党员来说,道德是党性的基础、力量的源泉,是纯洁的保证、抗腐的良方。

(20)、他,就是陈健,当年奔赴东北农村的上海知青。为了坚守自己当年的承诺,他坚持守护英雄金训华烈士之墓37年。他的人生的信条支撑着他度过了孤寂的岁月,走过了漫漫人生路。他身上有古代义士一诺千金的美德,有当今英雄义无反顾的精神。坚守承诺,是支撑人性的基石。对人如此,对一个国家更是如此。

2、关于道德的议论文600字作文

(1)、(9)“哲学走向荒野”,当是人类生存智慧的趋向。

(2)、作文题材料的语境要求考生在某一具体当下必须在冲突的价值观中做出二选不可得兼。持任何一端都是对另一端的否定。这是典型的论辩型的论题,只有正方与反方,考生必须果断选择,全力论证己方价值观的正确。

(3)、‍‍‍2018年12月分类练习专辑出炉,欢迎选用!

(4)、培训班教练野鸭说:“我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?成功的90%来自汗水。加油!呷呷!” 

(5)、人在智慧上应当是明朗的,道德上应该是清白的,身体上应该是清洁的。——契诃夫

(6)、看着路边的行道树,心中产生了敬意,在这喧嚣污浊的环境下还依然笔直竖立着,不可不谓是高尚啊!我慢慢的走着,不知不觉来到了山底下,也许是天意,我便走了上去。

(7)、道德是最美丽的花儿,最圣洁的心灵,它让人问心无愧,心胸坦荡。道德,如此珍贵,我们应该从我做起,从现在做起,让道德的种子在我们心田生根,发芽,开花,结果。让道德之花永远询丽、绽放!关于道德的议论范文如果说人生是一棵大树,才能是其果实,功业是其枝干花叶,那么道德修养就是它的根本。

(8)、接着,用孟子的话解释论点“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”

(9)、《简爱》中有言:“人们死后,每个人的灵魂都平等地站在上帝面前。”不单是上帝,规则面前亦是如此。无论是穷凶极恶还是盗亦有道,规则会以最严苛的目光透视违规者的内心深处,冷漠,公正,不带有分毫私心。规则是公正与和平最为冷酷而称职的守望者。

(10)、分数不代表道德素养,让素养表现在言行举止中,做新时期最合格的公民。

(11)、救你个人最喜欢的那个人,甚至,你的亲人和朋友(偏私)

(12)、(1)什么是论证:论证就是用论据来证明论点的过程。议论文的论点是要解决“要证明什么”,论据是要解决“用什么来证明”,而论 证是解决“如何进行论证”的问题。论证的自的在于揭示出论点和论据之间的内在逻辑关系。

(13)、溥儒,字心畲,著名书画家,清宫宗室。为人清室。为人清正,不慕权势,富有民族气节。日本帝国主义,侵占东北并企图吞并整个中国,扶植亲日势力,其史溥伟贪图荣华富贵投入日本帝国主义怀抱。溥仪做了满洲国皇帝,成了日本刺刀下的傀儡。溥仪为了显示“皇恩浩荡”,下诏书召见宗室,封爵,溥儒当然也在被召之列。可他断然加以拒绝,隐居于西山为家,连字画也不卖,周围的人竟不知道他就是鼎鼎大名的溥心畲,都把他看做普通家夫。抗战胜利后,他辞去国民党的国大代表,拒绝参加政治活动,以卖书画为生。一生保持清白的人品。

(14)、材料三:每个时代都有每个时代的精神,每个时代都有每个时代的价值观念。国有四维,礼义廉耻,“四维不张,国乃灭亡。”这是中国先人对当时核心价值观的认识。

(15)、要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题:不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

(16)、《吕氏春秋•察微篇》讲过两则耐人寻味的小故事。一则是“子贡赎人”:根据鲁国法律,遇到鲁人在国外为奴赎回的话,可从国库领取补偿金。孔子的学生子贡赎回鲁人却拒绝了补偿金。孔子得知后指责了子贡,其中心思想就是,假如人们都学习子贡赎人而不领补偿金,则今后将没有人愿意赎回在外为奴的鲁人。另一则是“子路救溺”:孔子另一名弟子子路救了一名溺水之人,当事人送子路一头牛以表示感谢,子路欣然收下。孔子欣喜道:“鲁人今后一定会有很多人乐意救援溺水者!”

(17)、2014年新课标一卷作文题、范文、考场阅卷手记

(18)、三个部分之间都有过渡:在引论和本论之间有“我们祖先的许多有骨气的动人事迹,还有他积极的教育意义。”引出下面三个事例的叙述。本论和结论之间有“孟子的这些话,虽然在两千多年以前说的,但直到现在,还有他积极的意义。”进行过渡。

(19)、“山羊过独木桥”本是双方队员两两对决,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,却出现了新情况:双方选手相遇时,互相抱住,全都顺利过了桥。这一新情况,看似是皆大欢喜的两方共赢,事实上,我认为并非如此。

(20)、直到今天,这两个小故事仍有启发意义。《中华人民共和国专利法》开篇即指出,为了保护专利权人的合法权益,鼓励发明创造,推动发明创造的应用,提高创新能力,促进科技进步和经济社会发展,制定本法。因此,专利本身和分享精神就有冲突。表面看,这似乎是保护了专利持有人小团体利益,忽略了绝大部分社会公众。但如果发明创造人辛辛苦苦搞出的发明创造无偿即可使用,那谁还会去进行技术革新?社会又如何进步?当下中国拿来主义盛行,甚至被人称做山寨王国,根本上讲就是对知识产权的保护不够。

3、关于道德的议论文题目大全

(1)、议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文三要素是论点、论据、论证。又可分为三部分:是什么,为什么,怎么做。论题是有待于证明的命题。

(2)、(点拨)在这则感人的材料中,我们可以感受到:无论是近在咫尺,还是远在天涯,祖国都没有忽略她的每一位儿女,所以当这些自费留学的优秀博士生们在获得中国大使馆奖励的时候,深深地被包围在温馨的“母爱”中,有如此慈祥的母亲,谁能不心生爱国之心,回报之志呢?

(3)、它已我的心中埋下了种子,慢慢的汲取我身上的每一滴血液,我将要成为像它一样的植物。让我明白了一个道理:人之一世,殊为不易,在看似平坦的人生旅途中充满了荆刺,往往让人痛不欲生,但在面对它时需要作出抉择,面对挫折,缩小痛苦,才是明智的选择。相反,若一味沉迷于挫折的痛苦中,结果将不堪设想。

(4)、那我们应该怎样做一个有道德的人呢?我个人认为,首先要做到“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”如果我们能够从身边小事做起,严格要求自己。那么我们每做一件事情,我们的道德水平就会得到一次升华。荀子有句话说的好;骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。所以说人要一步一个脚印,要善于由大及小,从大处着眼,从小处着手,决不要以微小而不足道,细小而不足为。

(5)、当一个孩子在你身边摔倒时,没有哪条规则要求你必须把他扶起来,但你还是这样做了,因为你心中有这样一条规则:要帮助比你弱小的人。心中这样的规则多了,道德也就随之形成了。

(6)、④做人有品位,道德居其先。道德,不是抽象的空洞物,而是实在的具体物。古人称德有其取名“五德”,且文武有别。文者,其“盛德”为孔子在《论语·学而》中倡导的“夫子温、良、恭、俭、让”;武者,其“德备”为孙子在《孙子兵法·计篇》中推崇的“将者,智、信、仁、勇、严”。无论是文是武,只有“五德”俱全,才可能做到精、神、魂、魄、意五气朝元。毕竟,眼不见而魂在肝,耳不闻而精在肾,舌不声而神在心,鼻不香而魄在肺,四肢不动而意在脾。有了“五德”,做一个“有道德的人”、一个“有益于人民的人”才会落地生根、生机盎然。

(7)、注意时空顺序;具有针对性和现实意义内容(内容以今天)为主;符合逻辑认知习惯(并列、因果、递进、对比等)

(8)、例子典型、新颖、充实,多角度多侧面选材——考前可准备几个万能素材,古今中外,天文地理,文艺体育科学,男人女人老人小孩,百姓官员,平凡伟大……

(9)、林肯曾经说过:“法律是显露的道德。”法律、规则依据道德修订,是道德的体现。触犯法律、规则,是对道德的亵渎。那些妄图以道德之名行触犯规则之实的行为本身就是对道德的违背!理性之光不能被黑暗所遮蔽,我们也不能让规则的天平在道德的影响下摇摆。每个人都要遵守规则,这是做人的根本!

(10)、哈佛大学每年都拒绝不少水平测验考试中得满分的“高考状元”,理由就是对隐藏在分数后面的综合素质不满意。招生院院长道:“要进入哈佛这样的名校,个人的特长、参与社区的活动多少、课外活动表现等也很重要。”

(11)、据资料显示,我国每年有7万人死于自杀,是世界上自杀率的国家之是国际平均数的3倍。自杀已成为中国全部人口第5位,15至34岁人口第一位的死因。面对这些令人心惊的数据,我们不禁要问,生命如此可贵,怎能说放弃就放弃呢?

(12)、回复:广州一模 看《(内部首发)2017广州一模作文解读(附范文和点评)》

(13)、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 

(14)、多年后,当年的有志青年已成了年过花甲的老者,但看着他们村庄在经历如恶梦的百年后竟能有如此大的发展,实属不易,现在,他们的高科技产品仅次于美国的“硅谷”。是的,那么经过了奋斗与努力,他们又见晴天。

(15)、请结合生活实际谈谈对第⑥段划线句子的感悟。

(16)、要想构造起有温度的规则框架,需要的是每位社会成员付出共同的努力。每一项规则都是人性与道德的体现,在规则的制定过程中需要公众的积极参与,群策群力。同时,执法者应在“依法”的过程中心怀一丝感性,以更平和、更温柔的方式维护这个社会的稳定,当一丝不苟中有了一点温情,当“开除令”不那么生硬,世界才会更和谐。

(17)、文有定法,律有常规。规则构成世界。在自然界,草木本无意,荣枯自有时,遵循四时更替的规则;大江东去,星汉西流,亦遵循物理的规则;在人类社会,人事有代谢,往来成古今,亦遵循社会发展规则。生活中的有形法律与无形道德亦是支撑社会运行的规则。规则让万物并行不悖,井然有序,格外安然。

(18)、还有许许多多的传统美德,比如艰苦朴素、自力更生等等,在这不能一一详述……

(19)、创新与合作促成个人的成功。学习生活中,我们更多的是把同学们当成对手来看待。今天他比你多做出了几道题,多考了几分,明天你发奋要争这口气。这看似动力十足,实则“火药味”亦浓,心晴不爽。倒不如把所谓的“竞争对手”看成朋友。在学习中互相监督,互相鼓励,共同进步。

(20)、都说:遵守社会公德,人人有责。但我今天看到了著名漫画家华君武老先生的漫画后,不禁陷入了深深的沉思……

4、关于道德的议论文300字左右

(1)、双赢,首先要摆正立场。“山羊过独木桥”虽然只是游戏,但是独木桥下的好朋友上了独木桥就成了不折不扣的对手,彼此立场是完全对立的。或许站错立场企图实现双赢,在一个游戏中不会造成严重后果,但若是放大到现实生活中呢?当商人企图向官员行贿时,商人就已经触犯了法律,站在了人民的对立面上。官员当然要站在人民的立场上而与商人对立,而不能与商人“共赢”。古语有云,道不同,不相为谋。立场的对立是根本的对立,立场摆不正,双赢就失去了原则。

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(3)、再有一个例子。我妈妈的同事刘老师的女儿在日本生活,2014年刘老师去日本看女儿,参加了一个几千人的广场聚会。听说,大家入场很有序,没有喧哗声。而且,每家都会自带一个垫子,一家人坐在垫子上,把鞋都整齐地摆放在垫子旁边。聚会结束后,广场和之前没有任何变化,依旧是干净、整洁。这说明了公德在每一个人心中。

(4)、(点评)文章立意紧扣材料,论据典型,论证具体深入,事理通透。而且人们常说“文好题一半”,本文堪称这方面的典范。“莫用道德绑架规则”不仅鲜明地揭示出了本文的中心论点,而且表达新颖,让人眼前一亮。

(5)、所以,双方都成功过桥不是双赢。双赢是有原则的。双赢的原则,就是摆正立场、遵守规则、明确目的。

(6)、材料一:道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远填补不了道德的缺陷。

(7)、合作共赢,成美好声誉。如今的方舟子、崔永元大战让人大跌眼镜。从最初的“华山论剑”到如今的“死缠烂打”,恨不得将对方置于死地。而频繁的脏话粗口更为央视名嘴、打假斗士抹了黑。他们不曾看到,爱因斯坦和波尔的“巅峰对决”,二人既为竞争关系,又互相欣赏,彼此学习,在学术论战中产生了许多新的思想。两位科学巨人就如同那合抱的选手,在竞争中相互协作以实现共赢。

(8)、请不要让自己错误的意识植根于脑海之中,要清楚什么才是公民的道德的素养。在学校,团结同学,尊重老师,爱护公物,这些才是学生该具有的优秀素养。

(9)、今年,电商风靡全国,一笔笔电子交易汇款呈几何式暴涨,相关的产业亦发展迅猛。百度、京东、腾讯、天猫等无一不在转变传统思维,在与对手的竞争与合作形成产业链条,实现了规模效应,实现了利润最大化。

(10)、在文中所述动物的行为面前,“我们人类应该感到汗颜和愧怍,应该有罪恶感,应该反躬自省”,这是针对上文的哪些内容而言的?这样写有何作用和好处?

(11)、好的个人修养不仅是一个人的立身之本,也是现代社会职场竞争不可或缺的“软实力”。古人云“修身、齐家、治国、平天下”,“修身”被列在首位。细微之处见精神,个人修养也往往体现于细小之事中。修养,就是在面对别人的求助问路时,你不是借故拒绝或冷漠敷衍,而是满怀热情耐心细致地予以帮助;修养,就是在遭到别人的误会及责备时,你不是起而驳之怒而斥之,而是心平气和地跟他解释。

(12)、我们从小接受社会公共道德的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈社会公德。可是看见校园中随处丢弃的饭盒、饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮子”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受社会公共道德教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会公共道德教育有什么区别!所以我们要实践社会公共道德,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。

(13)、时间是一座沉重的大山,从小就心心念念要珍惜时间的我,有意无意间都在浪费着时间,而时间的压力不但没有让我好好珍惜时间反而让我烦躁,焦灼,浪费了更多的时间。那时候还在上小学,数学很不好,一门心思的向多做些数学题,但是越是着急,越是不能沉下心来思考一些“难题”,

(14)、回复:共享单车 看《(热点素材)关于“共享单车”素材的作文导写》

(15)、行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。——神涵光

(16)、说了这么多,那我们在实际生活中应该怎么做呢?在学校,我们一样要讲文明、讲道德。在学校,我们不能在楼道里追跑打闹。如果楼道里有许多的同学,那必然会撞到其他的同学。在学校,我们还应该节约用水、用电。上操之前,应先把灯关掉。见了老师就向老师问好,这些都是在学校应该做的。

(17)、在这静谧的山里,除了春风吹来的沙沙声,还配了些悦耳的鸟叫声,也许是初春,山还是灰蒙蒙的一片,虽然不是开花佳节,但也有些坚强的生物在无声的地下生长,远边有一些绿点在颤动着,显然春天的气息已悄悄扩散了,为何这里没有那景象呢?真可谓“草色遥看近却无”啊。我满怀好奇来到了山腰,这里依旧那样,突然一个生命闯入了我的心里----那支悬挂着峭壁上的花。

(18)、作者指出做人有品位就是做人讲文明,要做一个有道德的人,做一个()的人,做一个()的人。

(19)、美国的高中生能否获得毕业证书,除了学分、排名等要求外,还要无偿地为社会服务数十个小时。有些高中生的学业并不突出,但因为“学雷锋”助人为乐等行为突出而被大学提前录取了。

(20)、回复:球星大黎 看《(任务驱动)2016年广州二模作文写作导航+高分范文》

5、关于道德的议论文题目自拟

(1)、①生活中,时常听到有这样的评价:某某人很有品位,某某人品位不高,某某人没有品位。做人有品位,实质上是做人讲文明。

(2)、我想不然,面对一位将书偷带出馆的学生,校长对其表示感激——赞扬其知错就改的勇气和责任感,后将其开除——惩罚其违反规定。一分为二地客观对待,正彰显了哈佛人对规则的尊重,对品质的注重和一丝不苟的作风。也许正是因为这赏罚分明的严谨与公正,哈佛法学院的树林才会郁郁青青,无数杰出人才才得以在这篇沃土上茁壮成长。

(3)、1764年的一天深夜,一场大火烧毁了哈佛楼(哈佛大学的图书馆珍藏馆)。在大火前,一名学生违规把一册名为《基督教针对魔鬼、俗世与肉欲的战争》的书带出了馆外,打算在宿舍阅读。

(4)、回复:记叙文 看《(看过的童鞋都成了大神)高考记叙文怎么写?》

(5)、当然到最后高考终于落榜了,那一年的七月格外漫长,我不明白为什么付出了那么多汗水却没什么结果,难道真是宿命?大概真的是痛定才会思痛吧,那一年我回顾了自己有记忆以来的求学历程,渐渐明悟……时间是一座沉重的大山,时间令人绝望,可是事情却要一件一件来做,

(6)、古人云:“变则通,通则久。”亦云:“团结力量大。”这里的变,指的是思维上的转变,即突破惯性模式;而团结,亦不仅仅是指与队友合作,更要与对手合作。

(7)、  评论家青蛙打发感慨:“兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?”

(8)、回复:阅卷组长,看《作文用文言文写好吗?高考语文阅卷组长问答 第1期》;

(9)、这是我们刚写的一道作文题,随卷例文我已经发到了QQ空间里,显然,大家的评论里都写到了这篇例文的明显不足,那么在这里我就不再赘述。

(10)、孔子所言,七十则随心所欲不逾矩。此乃是阅尽世事千般,才达到的境界。在规则框架内,亦是自由随心。事实上,墨守规则,亦为人所遵循的大道。

(11)、不得不说,如今的国人缺乏一定的规则意识。“中国式”过马路,前些日子引起了热烈讨论,也侧面折射出规则的“尴尬”境地。这是人情社会的遗存。在倡导建立法制国家的大背景下,必然是不合时宜的。唯有国人皆遵循规则,社会才能安定,良好的公共秩序或竞争秩序才能健全。虽然规则不能压抑个性,然而我们生活在不同的领域,“公共”二字确应始终盘桓心间。因为正是规则保护了公共利益,也使个人从中受益。

(12)、云翔校区:天津市和平区西康路与马场道交口云翔大厦28层—职卓高考

(13)、周恩来同志,一生严于自律,品德高尚,为世人所景仰。这是他平生注重道德修养的结果。他在青年读书时代,就在家中大立镜旁边,贴着他手书的警句:“面必净,发必理,衣必整,纽必结;头容正,肩容平,胸容宽,背容直;气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜庄。”每天早晚都走到大镜面前照一照。纵观周恩来同志的一生,他就是这样做的。

(14)、致原创作者:若因第三方原因,无意中侵犯了您原创版权,请联系,马上删除!谢谢!

(15)、我们的未来就是过去的样子,每一个未来早就来过——我早就是那个卑微的孩子,一切都是“从小定八十”的证据。

(16)、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。——刘备

(17)、社会公共道德的主要内容包括:文明礼貌、保护环境、遵纪守法等等。它涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。

(18)、三个部分分别回答了三个问题:引论部分解答“是什么”的问题;本论部分解答“为什么(有骨气)”的问题;结论部分回答“我们怎么办”的问题。

(19)、说到尊老爱幼,我国的“孔融让梨”想必大家都知道,孔融把最大的梨子给了哥哥和弟弟,最小的给了自己,爸爸问他为什么,他说哥哥比我大,弟弟比我小,所以我把梨给了他们。四岁的孔融都知道要尊老爱幼,那我们呢?难道可以无动于衷吗?每个人都有自己的父母,我们应该孝敬他们,每天看见他们忙碌的身影,难道不应该为他们做一些事吗?我们可以给父母父母捶捶背、倒杯茶、讲个笑话,帮助他们消除一天的疲劳。

(20)、人数总共也只有百人,但想感动全村的人也并非不可能,终于越来越多的人开始有了信心,渐渐开始热心于他们的工作,村庄也渐渐发展起来,甚至有了高新技术产品。电子科技,生物技术……有了巨大的飞越。就在不久后,雨停了,村民们欢呼起来。于是他们喊着去外面看一看。

(1)、道德,是体现一个人乃至一个民族、一个国家的文化素质,知识水平,是人们追求的较高境界。但是,美玉也会有瑕疵,不道德的行为仍随处可见;公交车上,有些人明明看到了老幼病疾,却把头撇向那人潮拥挤的街道,假装自己并非是无动于衷;父母含辛茹苦的养育了一辈子的孩子,到头来却很少到家看望父母;綮事司机逃逸后,没有一个人帮助受害人拨打求救电话,或者是记住肇事车辆的车牌号;虽然这些事你不做也不会受到法律制裁,但是试问,难道你心中就没有一点点的耻辱感吗?如果你的回答是肯定的,那么我们不予置评。

(2)、⑥做人有品位,不在声高气粗,而在细微行动;不在抛头露面,而在埋头做事;不在自我表扬,而在群众口碑。一句话,品位是实干出来的,而不是表演出来的。至此,忽然想起《晋书·宋纤传》中那个隐居不仕的宋纤。当时的太守马岌曾多次造访他而均不得见。马岌感叹道:“名可闻而身不可见,德可仰而形不可睹,吾而今而后知先生人中之龙也”。“人中龙”,这是何等贴切的比喻,同时,也正是做人有品位、品位高且纯的一种表现,这样的人越多,越会使人深切地感到:“见龙在田,天下文明”。

(3)、道德,从你刚出生就与你形影不离,它将告诉你做人的基本准则,告诉你什么是该做的,什么是不该做的。

(4)、要留心,即使当你独自一人时,也不要说坏话或做坏事,而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。——德谟克利特

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