举例子的作用

1、举例子的作用四个字概括

(1)、举例子的作用是，使文章表达的意思更明确，更生动形象，读者更明白，增强说服力。

(2)、如《中国石拱桥》把古代的赵州桥和卢沟桥作为具有代表性的例子，对我国建设石拱桥历史的悠久、成就的杰出作了说明。

(3)、我让同学想象这样一个画面：“如果没有太阳，会是怎样的情景？”同学的想象力很丰富，但他们都肯定了这样一个事实，如果没有太阳，就没有我们现在美好的世界。

(4)、第十期：电路设计坑太多？时序/散热/功率器件/EMC避坑攻略拿走

(5)、通常，电流互感器的一次电流大小与二次负荷的电流大小无关。

(6)、6)为了防止支柱式电流互感器套管闪络造成母线故障，电流互感器通常布置在断路器的出线或变压器侧

(7)、充油式电流互感器的油位是否正常，有无渗漏油现象

(8)、从视觉上来看，请尽量控制在论述段的三分之一到四分之一之间。如果占了二分之那就把论述部分压缩得太多了。如果只在段落里提一下事件名，也不够用来支撑你的论点。篇幅的改善，是很容易的事情，但结合实例难道就只控制句子多寡吗？还有什么需要注意的问题吗？当然有！我帮你总结了八个字：

(9)、今年1月，微博上一篇文章引发网友热议，文中提到，国外某些动画制作公司将儿童熟悉的卡通人物包装成为血腥暴力或软色情内容出版，这些“儿童邪典片”在国外引起了高度关注，遭到封杀。然而，这些在国外被封禁的视频，如今却悄悄流入到国内，甚至还有人制作出中国版的“儿童邪典片”。这些短片多以“亲子游戏”为标榜，画面刺激眼球，包含有暴力伤害、色情隐喻等内容。伴随事件的发酵，优酷视频、腾讯视频等主流播放平台均发布声明，表示将对问题视频进行下架、屏蔽处理。腾讯视频2018年1月20日发布的声明中称，已经永久封停上传账号121个，不间断筛查和下架相关视频，并将持续进行。

(10)、当电流互感器正常运行时，由于二次侧阻抗很小(接近于短路状态)，一次电流所产生的磁力线大部分为二次电流所补偿，总磁通密度不大，二次侧电势也不高。但当二次开路时，二次电流等于零，一次电流完全变成了激磁电流，在二次线圈中奖产生很高的电势(峰值可达几千伏，甚至更高)，不但可能损坏二次绝缘，而且还威胁人身安全。此外，铁芯磁通密度过度增大，也可能造成铁芯过热而损坏。

(11)、接下来我们来看一个具体的例子吧，TPO11的L4的第三题：

(12)、列图表，为了把十分复杂的事物说清楚，就可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对某些事物解说更直接、了当。

(13)、顾客在钻戒柜台上，却说钻石不保值。(这说明迫于社会压力想买钻石，但信心不足而犹豫不决)，回答：“是的，很多人都拿钻石与黄金比，认为黄金保值，实际上保值的概念应该这样理解，就是同样品质大小的钻石，今天买和以后买的价格是否提高，就像房地产一样，大部分买了是为了住，过去买和现在买明显不一样，我有一个表姐说：‘三年前买了10分钻石，当时是一千多，但现在已经是三千多了’，另外，最重要的是多考虑享受，如果仅为了保值买金条最划算，现在像北京、上海等大城市的人戴首饰基本上都是钻石和翡翠等有品味的珠宝饰品，尤其是现在电视主持人、电影电视剧上的明星人物都戴的是这些，我们这里现在卖的越来越多，戴钻石翡翠更加显得有品味和前卫感”(评：借家人的例子说服顾客，借明星影响顾客，借大城市人之势迫使顾客不得不买)

(14)、作比较:说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

(15)、在开发设计过程中，我们用到的开发板是数字电路，只能对输入的数字信号进行处理。但是往往我们检测到的物理量都是模拟的，这些模拟量可以通过传感器变成与之对应的数字量，这样单片机才能做出正确的判断和反映。比如手指滑到屏幕，屏幕感受到的是一个模拟量，经过传感器测量­——一个重要的模数转换之后，屏幕会亮或者关掉某个程序。

(16)、(答案)可以利用上面的代码做个试验来验证：

(17)、我们先简单回顾，我提问：“ 太阳的哪些特点给你了留下了深刻的印象？”

(18)、我请同学们回顾这三个例子，思考为什么有的详细有的简略，大家认为作者是根据太阳与我们关系密切的“隐秘性”来选择的。我补充：“课文第四至七自然段举了很多例子，但为什么是从植物动物到吃的穿的再到煤炭呢？”

(19)、当一个类实现了Serializable接口，如果没有显示的定义serialVersionUID，Eclipse会提供相应的提醒。面对这种情况，我们只需要在Eclipse中点击类中warning图标一下，Eclipse就会自动给定两种生成的方式。

(20)、作用：使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解。

2、举例子的作用四个字

(1)、划线部分就是案例。A同学的太长，B同学的太短。前者是在一个段落里用一半来解释分论点，再用一半来举例子。但篇幅太长，一些多余的句子挤占了论述的空间，于是得到了一个很臃肿的效果。而后者，则是蜻蜓点水一般，在段落末尾提了一下“榆林产妇坠楼”事件，并没有交代清楚论点和案例之间的内在关系。

(2)、为了使说明的内容更充实具体，更具说服力，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等。引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。

(3)、     课堂上的交流学习固然重要，课后结合自己的理解去表述对正比例意义的理解也很重要。

(4)、对于系统来说我们在选择模数转换芯片的时候，主要关注的几点是：

(5)、所举例子要通俗易懂，深入浅出，特别是科技说明文更应如此，让人感觉到有可信度，更能说明事物的特征，语言表述恰到好处。

(6)、    昨天到今天，我有点懵，有那么点儿想不明白。以往正反比例的意义一起新授探究，好像孩子们接受得也挺不错的。这次，分而学之，早上在判定两个量是否成反比例关系的时候，孩子们还是有点举棋不定、“木嘴木脚”(方言)的样子。

(7)、5)对于保护用电流互感器的装设地点应按尽量消除主保护装置的不保护区来设置。例如：若有两组电流互感器，且位置允许时，应设在断路器两侧，使断路器处于交叉保护范围之中

(8)、第十一期：模电难点：场效应管(mosfet)其实就是一个电控开关？

(9)、    在孩子们的举例表达中，发现了两种错误。一种是在举例时，将比例式等同于正比例。可能孩子牢记了“比值一定”，于是就写了比值相等的两个比，将“相关联的量”，“变化”的特征忽略了。但这种错误我是第一次见。想想原因。可能，这是我第一次在正比例的意义学习之后就布置探究作业——让孩子自己举例表达说明。以往都是在学完正反比例意义后，才探究“判定的绝招”。缓几节课后，经验积累丰厚了，有些问题就不太会出来了。

(10)、我们开始感悟文章的说明方法了。我问：“《太阳》是一篇说明性的文章，它和我们之前学的有哪些不同呢？自由读第一至三自然段，说说作者是运用哪些说明方法介绍太阳的，体会这样写的好处，画出来写上批注，做好小组分享的准备。”

(11)、三是所举例子要通俗易懂，深入浅出，特别是科技说明文更应如此，让人感觉到有可信度，更能说明事物的特征，语言表述恰到好处。

(12)、你们店翡翠不高档。答：是的有些顾客与您说出一样的看法，这主要是我们的标价给人的错觉，我们的价格比别人标的低1/3~1/实际上您可以仔细看一个，这些翡翠都是非常特别的，我们的翡翠件件有特色，您看这个除了其品质细腻和水头足外，她的雕工最特别，尤其是巧雕，这点色彩运用到位，再看这件。。。。。。，现在很多收藏翡翠的人都注重特色，我们的老顾客很多，普通反映在我们这买的翡翠很个性和独特，甚至有的材质虽然不很好，但都很有意思，而且升值空间大，有一句传言：叫戴玉天天添福，玩玉年年增值，借老顾客说明我们的东西好，有特色及其档次并不低，且增值空间大，借古人传说说明戴玉玩玉的好处。

(13)、前面的三大互联网案例素材，就要明确它们是各有侧重的，用于论述时，就要鲜明针对。比如净网行动针对淫秽色情，剑网行动剑指网络版权，护苗行动则关注未成年人身心健康，这都体现了国家营造清朗的网络空间的决心。需要注意的是，三个专项行动涉及了网络直播、网络游戏、网络出版、网络群组、短视频、知识分享等多个考研热点，每一个热点均可作为一个专题展开复习。

(14)、以小见大，指的是——案例是具体的事件，要能够提升到现象、理论层面。如果只是甩一个事件的名字在段落末尾，你的读者可能是一脸懵逼。然后呢？其实你多写一句话不会浪费太多时间，但可以让答案更饱满。

(15)、“为了说明太阳和人类关系密切，作者还举了哪几个例子？快速浏览第5-8自然段，这些例子，你试着用关系图表示出来。”同学虽然都能找出来，但是对于“关系图”要怎么表示不是很清楚，所以，我出示了从太阳晒到地面上的水再到吸收了热，这中间用箭头表示顺序，同学们一下子就明白了，我请他们将这个关系图补充完整，我下来巡视。

(16)、列数字 ，为了使所要说明的事物准确化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据。

(17)、我将这四种说明方法出示在屏幕上，“同学们，这节课我们继续学习——太阳，了解太阳和人类的关系。”

(18)、PersonDeserialPerson:1234,age:0

(19)、第三期：直击数字电路“强”心脏，10分钟读懂晶振

(20)、这段文章要说明的是：年龄稍大，记忆力不一定就差。为了说明这一点，作者先提供了实验结果，又分析了原因。到此为止，未尝不可，但不够具体，也缺乏说服力，于是，又举出了一个实例：马克思在五十多岁的时候，只用六个月时间便精通了俄语。这样一来，内容具体了，说服力增强了扩展资料举例子手法使用要求

3、举例子的作用及表达效果

(1)、4)为了满足测量仪表、继电保护、断路器失灵判断和故障录波等装置的需要，在发电机、变压器、出线、母线分段断路器、母联断路器、旁路断路器等回路中均设具有2～8个二次绕阻的电流互感器。对于大电流接地系统，一般按三相配置；对于小电流接地系统，依具体要求按二相或三相配置

(2)、在具体听力的过程当中，由于考点信号词出现在考点句之后，所以我们在听到信号词之后需要马上看一下自己是否有记下信号词前面观点性的内容，如果没有的话，一定要回去补齐。

(3)、B，通常，应根据出现的异常现象来进行判断处理。例如，用试温蜡片检查发热情况，根据响声和表计指示值来判断是否开路。一旦发现故障，要立即进行修理或更换。正常巡视检查的项目一般包括：

(4)、■总之，你缺少的不是例子，而是怎么用好这些例子

(5)、为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用较多的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字也要有可靠的根据，并力求近似。

(6)、这就要求你在举例子之前，要对案例的来龙去脉是清楚的。如果你是清楚的，就不会像前面我们看到的B同学，扔个例子在这里就跑。你得说点儿什么，说点儿这个案例和这个题目有关系的什么话，才行。

(7)、所以，我需要花一点篇幅来说明简答题、论述题和一些分析题里面结合实例的必要性，以及例子占据的篇幅大小问题。

(8)、说明文中，常有举例子的说明方法，通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征。而在议论文中，为了证明自己的论点，仅是从道理上讲，人们不太理解，这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以证明，使文章的观点更为明确清晰。

(9)、出示自读要求：正确、流利地朗读课文，在每个自然段旁边写一句话表达自己的感受，然后分组交流，推荐汇报。期间我下来巡视，表扬了徐媛曦、陶哲昊读得快，写得也快。

(10)、第五句：太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。给“区”组词。

(11)、第五期：滤波电路扫盲——这些知识点都掌握了吗

(12)、补充完之后，我指导同学朗读：雨雪的形成、风的形成、杀菌、送来光明和温暖都离不开太阳。同学们进一步体会太阳对我们生活的重要性。

(13)、1)电流互感器的接线应遵守串联原则：即一次绕阻应与被测电路串联，而二次绕阻则与所有仪表负载串联

(14)、第一期：深挖最小阻值、最多功能的0欧姆电阻的妙用，拯救你的设计

(15)、了解案例在答题时的作用，注意举例子的位置和篇幅。希望你的论述会因为结合了案例，而更充分有力。而不只是尬聊哦！

(16)、“有哪些作用？”“动植物和煤炭离不开太阳、形成天气变化、杀菌预防疾病、送来光明温暖。”我请同学将文章中有的划出来，没有的自己做笔记补充上去。

(17)、论及人文关怀时，你可以说救援队及其亲属方面的报道。

(18)、上图中可以看出，attrattrattrattr5都不会被序列化，放在父类中的好处在于当有另外一个Child类时，attrattrattr3依然不会被序列化，不用重复抒写transient，代码简洁。

(19)、作引用——更充实具体、更具说服力为了使说明的内容更充实具体，更具说服力，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等。引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。作用：使文章更具说服力。体现说明文语言的准确性。引用古诗：使说明文更具诗情画意 。引用故事使文章具有趣味性。

(20)、我的总观点是什么，接下来准备从什么角度展开论述

4、举例子的句子

(1)、最后，我请同学们搜集更多有关太阳的资料，在课后和同学交流。

(2)、我先提问：“同学们，太阳给了你什么样的感受呢？”有人说太阳是温暖的，有人说是炎热的，还有人说没有太阳就没有世间万物。我继续引导：“那么你真的了解太阳吗？今天我们就要学习一篇关于太阳的说明文，读完之后你会对太阳有全新的认识。”

(3)、2018年7月，央视《新闻直播间》在报道“拒绝网络低俗动漫！网络平台上动漫作品内容低俗”中，点名提到了哔哩哔哩视频播放网站(B站)，称B站上可以搜到不少存在暴露的少女，暧昧的语言和动作的作品，有些甚至涉及兄妹恋等乱伦内容，其中一些还会被作为编辑推荐出现在首页上，这些动漫作品均有几百万甚至几千万次的点击率。随后B站回应央视报道：已下架不良内容视频，将全面清查。除此之外，B站版权问题也值得关注。

(4)、做题有奖：看视频前，先出一道数电Verilog的题，摸摸大家的底。第一位在留言区回答正确的朋友获得PCB尺子一把。

(5)、我们再来回过头看看A同学的这段话(一半论述一半例子)：

(6)、最后通过下面的图片，总结一下上面的几种情况。

(7)、在群里和大家分享一些程序员开发相关的知识，包括部分自己的实战项目，基础入门知识，spring，jvm，mysql等等。也会免费分享一些Java视频教程、电子资料、Mysql资料、Kubernetes及最新Java面试资料。

(8)、清单2中的main方法，将对象序列化后，修改静态变量的数值，再将序列化对象读取出来，然后通过读取出来的对象获得静态变量的数值并打印出来。依照清单这个System.out.println(t.staticVar)语句输出的是10还是5呢？

(9)、注意：如果想要一例贯穿全文，概述的时候还会把准备好的例子丢出来。比如论及危机公关，你可能就会说，要以海底捞XX事件为例。

(10)、下定义:用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。

(11)、作用：使人看了一目了然。条理清晰，直接地说明了说明对象的特点。

(12)、序列化写入时的ObjectStreamClass.java中

(13)、例句：“一般人总以为，年龄稍大，记忆能力就一定要差，其实不然，请看实验结果：国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较，发现前者就不如后者的记忆力好。这是因为成年人的知识、经验比较丰富，容易在已有的知识基础上，建立广泛的联系。

(14)、    这一类判定错误，本身比较难，但这孩子是一下子举例太多，没有深入思考所致。学会分析数量关系中(  )一定，()和()成()比例关系，是后续学习正反比例解决问题的关键。

(15)、党的十九大报告指出：“加强互联网内容建设，建立网络综合治理体系，营造清朗的网络空间。”如何让网络空间的发展与国家发展民族进步的步调一致，使它在合理的范围内有序发展，是当前学界研究的重要课题，也是极有可能出现在试题中的考点。

(16)、下面用代码说明一下serialVersionUID在应用中常见的几种情况。

(17)、比如经常有同学说机器人新闻提高了新闻报道的时效性，举出来的例子就是九寨沟地震，你多写一个时间好不好？记不得月份日期，写一下年份也好啊。

(18)、所举例子要尽量典型、有影响力和代表性，以增强说明的效果。

(19)、当然是看新闻日常积累而来。每个星期天，我们推送的《众声》栏目，全都是案例。每周至少给你保底推送5个，后天就是第22期了，怎么着也得有一百多个案例了吧！

(20)、第九期：模电难点：8分钟详解三极管的电流放大作用

5、举例论证的作用

(1)、如28重庆公交车坠江事故中，当天便有自媒体称事故原因是“一小轿车女司机驾车逆行”，与真相大相径庭。

(2)、第七期：PID理解起来很难？数学+实例告诉你为什么使用PID控制

(3)、这就是考研党的求生欲，越临近考试越怂，一点岔子都出不得，不敢“胡来”。

(4)、结果：PersonDeserialPerson:1234,name:wang,age:0

(5)、所举例子要与所说明的问题内容一致，不能似是而非，更不能张冠李戴，否则就起不到说明事物特征的作用。

(6)、第二句：有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。出示“殖”的甲骨文字形，换部首并组词。

(7)、论及舆论引导时，你可以说专业媒体在对真相的追踪报道时的作为。

(8)、2)按被测电流大小，选择合适的变化，否则误差将增大。同时，二次侧一端必须接地，以防绝缘一旦损坏时，一次侧高压窜入二次低压侧，造成人身和设备事故

(9)、B.Toillustratehowtoselectthemostappropriatemediaforadvertisingaproduct.

(10)、比如“在事件发生的前一两小时”这句话，就可以直接改为“当天”，因为前文没有关于时效性的论述，可以不强调。

(11)、情境：一个子类实现了Serializable接口，它的父类都没有实现Serializable接口，序列化该子类对象，然后反序列化后输出父类定义的某变量的数值，该变量数值与序列化时的数值不同。

(12)、我请同学按照这样的方法，给“风的形成”做一个关系图，有了前面学习的经验，同学这次做起来就简单了许多。

(13)、第一句：太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。同学们了解什么是摄氏度，即温标单位，是18世纪瑞典天文学家安德斯·摄尔修斯提出来的。在标准大气压下，水的沸点为100摄氏度。大家学习生字“摄、氏”并让同学组词和换部首组成新字。

(14)、网络转载规范；网络版权执法挑战；自媒体洗稿等乱象整治；短视频版权及规范等。

(15)、作假设，作假设是用假设的想法表示出将来会出现的情况。

(16)、具体的序列化过程是这样的：序列化操作的时候系统会把当前类的serialVersionUID写入到序列化文件中，当反序列化时系统会去检测文件中的serialVersionUID，判断它是否与当前类的serialVersionUID一致，如果一致就说明序列化类的版本与当前类版本是一样的，可以反序列化成功，否则失败。

(17)、举例子的作用是反映一般情况，具体、有力地说明事物。扩展资料举例子使用要求：

(18)、能入你法眼的案例，都不是简单的事儿。它可能和媒体职业道德有关，可能和法制有关，可能和网民素质有关。从不同的角度去看，总结出来的经验教训都不一样。所以，举例子必须针对。

(19)、第二期：看完你还不明白电源管脚为什么有电容，那就转行吧

(20)、解决：要想将父类对象也序列化，就需要让父类也实现Serializable接口。如果父类不实现的话的，就需要有默认的无参的构造函数。在父类没有实现Serializable接口时，虚拟机是不会序列化父对象的，而一个Java对象的构造必须先有父对象，才有子对象，反序列化也不例外。

(1)、先执行测试类SerialTest，生成序列化文件，代表A端序列化后的文件，然后修改serialVersion值，再执行测试类DeserialTest，代表B端使用不同serialVersion的类去反序列化，结果报错:

(2)、☞ 模拟信号和数字信号处理器件不同，数字信号处理更灵活多变：模拟电路就是，你想把猪肉做成腊肉放起来，于是用盐腌上，往罐子里一放就搞定了；数字电路就是，你发现居然还要用加法器来加盐，然后要用存储器来放腌肉，同时你发现同样是加盐，你可以选择带不带进位，同样是存储，你可以选择永久存储或者睡一觉醒来腌肉就不见了的存储方法，于是你脑洞很大的开发了很多种腌肉的方法。

(3)、另外，由于大众自身的媒介素养不高，容易将自己的主观情绪带入到所发布的内容中。再通过网络上一些别有用心之人，使用一些言论煽动其他网民的情绪，造成后真相。例如“榆林产妇坠楼”事件。

(4)、如果不想定义，在Eclipse的设置中也可以把它关掉的，设置如下：Window==>Preferences==>Java==>Compiler==>Error/Warnings==>Potentialprogrammingproblems将SerializableclasswithoutserialVersionUID的warning改成ignore即可。

(5)、    反正，我等。等你们能轻松地寻找出“变”与“不变”，能头头是道地判定是否属于正反比例关系，再往下学。

(6)、cnblogs.com/duanxz/p/35116html

(7)、马克思五十多岁时开始学俄文，六个月后，他就能津津有味地阅读著名诗人与作家普希金、果戈里和谢德林等人的原文著作了。这是由于语言知识丰富，能够通晓很多现代和古代的语言的缘故。”

(8)、④ 转换速率：每s能进行采样转换的最大次数，单位是sps，有毫秒级、微秒级、纳秒级的。

(9)、比如“网民上传片段，小轿车与公交车碰撞视频”这句话，和前面的“由于其他网民在进行视频信息上传时会出现只看或录取片段信息的现象”这句，意思上有一点重复，就可以缩改写。

(10)、情况四：假设两处serialVersionUID一致，如果B端增加一个字段，A端不变，会是什么情况呢?

(11)、(答案)序列化，反序列化正常，B端字段少于A端，A端多的字段值丢失(被B端忽略)。

(12)、列图表。为了把复杂的事物说清楚，还可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物解说更直接、更具体。

(13)、电流互感器有哪些常见故障？如何判断处理？对其进行正常巡视检查时应检查哪些项目。

(14)、Whydoestheprofessortalkaboutteachers?

(15)、我们通过这个文章的结构，可以发现案例所处的位置，以及案例的作用。所以，不管你怎么举例子，无论是用一例贯穿，还是分点举例。结合实例的实例，都只是一种论据，从整体看上来，在一篇文章中所占的篇幅一定是非常非常有限的。就是前面标注成红色的那么一点点而已。如果你的案例篇幅很长，势必会压缩论述句，那么你觉得能写出多么专业的答案呢？不是老有人说，自己的答案太口水话了吗？你现在就先去看看是不是例子占太多了。是不是搞成在讲故事了，如果是，请放心大胆地删字。

(16)、作用：用假设的环境来预设将来可能要出现的状况。

(17)、第六句：太阳光有杀菌的作用，我们可以利用它来预防和治疗疾病。先理解“菌”的本义是蘑菇，蕈，菌子，高等菌类，有的可供食用。指某些低等生物，以寄生或腐生方式摄取营养，如细菌、真菌等，再给三个生字分别组词。

(18)、就拿重庆公交车坠江事故来说，舆论反转、新闻反转、网络时代突发新闻的报道、社交时代的新闻生产流程、“迭代新闻”、人文关怀、后真相、刻板印象(标签化)、同题新闻、舆论引导，等等。很多很多。不一样的题目，你表述的侧重点都是不一样的。

(19)、当实现java.io.Serializable接口的类没有显式地定义一个serialVersionUID变量时候，Java序列化机制会根据编译的Class自动生成一个serialVersionUID作序列化版本比较用，这种情况下，如果Class文件(类名，方法明等)没有发生变化(增加空格，换行，增加注释等等)，就算再编译多次，serialVersionUID也不会变化的。

(20)、第八期：从时域角度快速调节PID控制器！构建闭环控制系统就这么简单

(1)、在供电用电的线路中电流电压大大小小相差悬殊从几安到几万安都有。为便于二次仪表测量需要转换为比较统一的电流，另外线路上的电压都比较高如直接测量是非常危险的。电流互感器就起到变流和电气隔离作用。较早前，显示仪表大部分是指针式的电流电压表，所以电流互感器的二次电流大多数是安培级的(如5A等)。

(2)、蝶姐亲授，11月3日——12月16日，拯救你的专业课，扫码了解可以先试听再报名。

(3)、最后的输出是对于无法理解的读者认为，打印的staticVar是从读取的对象里获得的，应该是保存时的状态才对。之所以打印10的原因在于序列化时，并不保存静态变量，这其实比较容易理解，序列化保存的是对象的状态，静态变量属于类的状态，因此序列化并不保存静态变量。

(4)、从这个问法我们能看出，题目考的是例子的作用，而并未考察例子的具体内容。

(5)、老师会根据大家的建议先讲更多人感兴趣的话题哦！欢迎同学们踊跃提问！

(6)、为了说明事物的情况或事理。从道理上讲，人们不太理解，这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明，使欲描写的事物更清晰。

(7)、说明序列化，反序列化正常，B端新增加的int字段被赋予了默认值0。

(8)、同学很快就找到了：“植物动物、吃的穿的、煤炭。”

(9)、之前两节课吴迪老师给我们讲了托福文章中的并列，并列既会以考点的形式出现，也会作为结构点出现，是听力中非常重要的一个知识点。

(10)、分述句：①对主旨展开解释一番，在……、……方面。②例如XX事件。或XX理论曾指出……。③可能还有一句本段收尾。

(11)、了解举例考点考察的要点，即考察的是例子所支撑的论点，而非例子具体内容；

(12)、电流互感器的二次侧为什么不允许开路？开路以后有什么危险？

(13)、情况二：假设两处serialVersionUID一致，如果A端增加一个字段，然后序列化，而B端不变，然后反序列化，会是什么情况呢?

(14)、我出示第四自然段，并将第一句话描红，接着请两位同学合作度这一自然段，读完之后我问道：“描红的句子是什么句？”

(15)、如《中国石拱桥》把古代的赵州桥和卢沟桥作为具有代表性的例子，对我国建设石拱桥历史的悠久、成就的杰出作了说明。举例子的作用是反映一般情况，具体、有力地说明事物。

(16)、这种联系，心理学上称为“联想”。人的记忆就是以联想为基础的，知识经验越丰富，越容易建立联想，记忆力就会相应提高。

(17)、在这堂课开始，我改变了教学的顺序，先将这堂课的最终任务告诉给同学：请借助老师提供的资料《竹子介绍》，结合你的生活经验，采用多种说明方法准确、清楚、有条理地介绍“竹”。这样子，同学有了目标，在学习的过程中也自然更有方向。

(18)、说自己。“比如我就是一个喜欢买买买的猪猪女孩……”