耳濡目染

1、耳濡目染,言传身教是什么意思

(1)、造句：让孩子耳濡目染电影与新闻报道中的暴力与犯罪行为是很糟糕的。

(2)、唐·韩愈《清河郡公房公墓碣铭》：“目濡耳染，不学以能。”宋·朱熹《与汪尚书书》：“耳濡目染，以陷溺其良心而不自知。

(3)、这样，儿童就可以从小通过耳濡目染不知不觉地受到成人良好思想品德的影响，为形成良好的性格打下基础。

(4)、就这样，在耳濡目染之下，他对绘画及音乐产生了极大的兴趣，也养成了读书的习惯。

(5)、这些文豪和诗人自小耳濡目染的，都是文学、道德说教以及历史。

(6)、1)耳熟能详(ěrshúnéngxiáng)

(7)、秦牧《艺海拾贝.蒙古马的雕塑》：“这道理，‘耳濡目染，熟能生巧’几个字，就尽够说出个中道理。”

(8)、常听常看，无形中受到影响。［近］潜移默化。

(9)、鉴于犯罪本身的随机多样性，因此不会存在如典型受害者，然而我们在媒体的耳濡目染下认为受害者都差不多。

(10)、小明父母是美术工作者，他平时耳濡目染，从小就喜欢绘画。

(11)、另外，可以引导他们进行分解听。即：让孩子这几遍只听曲子中的“低音部分”(低音旋律)，下几遍只听曲子中的“高音部分”(高音旋律)，对不对没关系，只要这样在听，将来孩子弹琴时，就具备同时监听左手和右手弹奏好不好的能力。就像左右手能同时弹不同的内容一样。

(12)、由于妈妈是个厨师，从小耳濡目染啲他也非常喜欢炸油条。

(13)、而在父亲的耳濡目染下，他热爱音药并且琴艺过人。

(14)、(耳濡目染的近义词)：耳习目染、潜移默化、耳闻目睹、耳熏目染、耳熟能详;

(15)、每天晚饭后，你捧起大人的书，家里给孩子准备了好多种类的儿童读物，这时候叫上孩子和你一起开启美妙的亲子阅读时光多好啊！哪怕只是你读你的，孩子读孩子的，这种熏陶和影响都是你给他说100遍“多读书”无法比拟的。再陪孩子一起读读他们的故事，问问孩子的阅读看法，走心的和他聊聊，你会发现你错过了多少！

(16)、饭店总客房299间，主楼普通楼层vip楼层和行政楼层含无烟楼层兼备装修风格以古朴典雅为特色。入住其中，耳濡目染，无不是浓浓的文化馨香气息。

(17)、我生长于江南水乡的偏远乡村，从小耳濡目染的是青山碧水、鸟鸣虫唱。

(18)、别人的孩子脾气好、有风度、活泼爱笑、有爱心，再看她的妈妈就是一个恬淡从容的妇人；而你常常容易发火，当着孩子的面抱怨工作的辛苦，生活的枯燥，各种八卦，换位思考，孩子面对这样的生活环境，脾气还恬淡的了吗？小小年纪就被大人灌输成人世界的种种负面观念，还怎么活泼开朗？

(19)、在九嶷山求学那几年，我和来自祖国四面八方的同学学习生活在九嶷山的舜源峰下、舜帝庙里，耳濡目染着舜文化成长。

(20)、如何让孩子的耳朵参与弹琴呢？ 简单办法是，用孩子弹熟的曲子来盲弹，就是用布条蒙住眼睛，或是让房间暗到看不清键盘，此状态下弹琴要全凭听觉来找键盘位置，判断弹得对不对。

2、耳濡目染的近义词有哪些

(1)、靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。

(2)、造句：文化的这部份内容是通过成长环境和家庭耳濡目染学到的。

(3)、从小受的教育，以及耳濡目染接受的各种媒体宣传，无不是教导我们文明。

(4)、一个孩子放学回家，如果他的爸爸妈妈、爷爷奶奶都在看书，他就很可能会因为这样的家庭氛围而爱上阅读、善于求知。久居兰室，身有幽香。真正的传承不是刻意为之，耳濡目染而已。

(5)、成语用法：联合式；作谓语、定语、分句；指不知不觉地改变。

(6)、你每天叮嘱孩子，食物各有营养，挑食不好，一边自己选择性的吃；一边对孩子说这次考的好了带你去你最喜欢的游乐场，一边因为工作的忙碌每每食言？你一边当着孩子面前整天抱怨吐槽生活的无趣与糟糕，忽略对孩子高质量的陪伴，一边羡慕别人的孩子脾气好、有风度、活泼爱笑？你一边让孩子自己玩，把教育孩子都丢给学校，一边羡慕都是同龄人、一个班的，为什么别人家的孩子口才好，思维灵活？

(7)、因耳目经常接触而受到感染，影响。同“目擩耳染”。

(8)、形容听得多了，见得多了，自然而然受到影响。语本唐·韩愈《清河郡公房公墓碣铭》：“目濡目染，不学以能。”宋·朱熹《己丑与汪尚书书》：“耳濡目染，以陷溺其良心而不自知。”孙中山《上李鸿章书》：“文於艺树牧畜诸端，耳濡目染，洞悉奥窔。”

(9)、套色游戏，花纹的堆叠会出现怎样的变化？我们来试试，一起制作一个独一无二的青花瓷。

(10)、八岁小志工跟著父母耳濡目染，把环保当作自己份内的责任。

(11)、我从小受家庭影响，特别是受父母的耳濡目染、养成读书的习惯，也喜欢藏书。

(12)、跟随燕王之后，耳濡目染，郑和受教育程度又加深了一层。

(13)、就这样，在耳濡目染之下，他对绘画及音乐产生了极大的兴趣，也养成了读书的习惯。

(14)、造句：入住其中，耳濡目染，无不是浓浓的文化馨香气息。

(15)、因为我的室友都是学德文的，耳濡目染之下，我也会说几句德国话。

(16)、袁世凯在这里耳濡目染的，自然是官场的富贵荣华、纸醉金迷。

(17)、“妈妈，婷婷妈妈天天给她讲故事书，她还讲给我们班上同学们听呢，可有意思了，我都不会，你也给我讲故事吧”，宝宝渴望地眼神望着你，你一边刷碗一边应付着，“等妈妈刷了碗，洗完衣服就给你讲”。然而等你忙完，不是发现宝宝困得不行了，就是找遍了家里，竟然没有一本能给孩子讲的故事书。你沉浸在生活的忙碌里，心里想着，自己孩子有吃有喝，穿的、玩的都不比别人差，啥都不缺，你也用心带了的。

(18)、用法：联合式；作谓语、定语、分句；指不知不觉地改变。

(19)、造句：跟随燕王之后，耳濡目染，郑和受教育程度又加深了一层。

(20)、换句话说，对于新鲜观念，人们需要在耳濡目染后才会作出改变。

3、耳濡目染和耳濡目染的区别

(1)、当然，这些东西绝非刻意去问，去打听，去收集，日子久了，靠耳濡目染，就会毫厘不爽地了然于心。

(2)、岁小志工跟著父母耳濡目染，把环保当作自己份内的责任。

(3)、近朱则赤，近墨则黑，为人父母得小心孩子耳濡目染变坏了。

(4)、(出处)唐·韩愈《清河郡公房公墓碣铭》：“目擩耳染，不学以能。”

(5)、(出自)：宋·欧阳修《泷冈阡表》：“吾耳熟焉，故能详也。”

(6)、出自：唐·韩愈《清河郡公房公墓碣铭》：“目濡耳染，不学以能。”

(7)、你所羡慕的别人家孩子的品格，为什么自己孩子没有?

(8)、(语法)：联合式;作谓语、定语、分句;指不知不觉地改变

(9)、(近义词)耳闻目染、耳习目染、耳熟能详、目擩耳染、目染耳濡、潜移默化、耳染目濡、耳熏目染、耳闻目睹、近朱者赤

(10)、(拼音)：ěr shú néng xiáng

(11)、耳濡目染：唐·韩愈《清河郡公房公墓碣铭》：“目濡耳染，不学以能。

(12)、由于父母都是作家，耳濡目染之下，他也极具文才，能援笔成章，文不加点。

(13)、由于耳濡目染,哥哥参军后也变得艰苦朴素了。

(14)、3由于从小耳濡目染父母的正派作风，当被问及学习态度时，孩子们异口同声的说：“敏而好学，不耻下问。”。

(15)、耳濡目染·艺术空间专门从事艺术类活动展览展示与策划、积极构建当代艺术体系，常年不定期举办各类艺术展览、打造创意产品及艺术品交易平台、打造艺术类网络自媒体平台、举办学术交流、为机构和企业及个人艺术品收藏者提供艺术前导性咨询，促进与国内外其他艺术空间及机构的文化交流等。同时也是淄博市青年艺术家协会的实体空间。

(16)、他生长在书香门第之家，对文学颇有兴趣，耳濡目染，很快就学会了写作。

(17)、文化的这部份内容是通过成长环境和家庭耳濡目染学到的。

(18)、就看大家能认识到多深了，若要几年后才有深刻认识，损失就很难挽回了，因为过了孩子音乐语言直觉学习的敏感期。

(19)、我想那可能是我看了许多的小说看了许多的名著耳濡目染的成果。

(20)、同桌非常喜欢历史课，在他的耳濡目染下，我也喜欢上了学习历史。

4、耳濡目染怎么用

(1)、孩子们在插画展的情景环境中感受、欣赏、创造、表现，萌发了孩子们对中华传统文化的认同，丰富孩子们对不同艺术表现方式的兴趣。一本本绘本不仅让孩子们理解故事内容，更传递给孩子们色、形、态等多种艺术表现方式的美。在探索主题核心经验中教师尝试融入中华传统文化的审美元素，在多领域中落实美育课程实践。国庆大活动的体验过程中让我们潜移默化用多种艺术表达手段给予孩子情感支持及创意的满足！让孩子们在活动中真正体验自己是中国人而感到骄傲和自豪！

(2)、商团货物被抢按照合约需要双倍赔偿给主顾，罗尔巴饱经忧患，这种事情耳濡目染得太多了。

(3)、(出自)：唐·韩愈《清河郡公房公墓碣铭》：“目濡耳染，不学以能。”

(4)、如若做不到，这说明六根不净，须要修行，应该多多养身，日日修行，能参多悟，日久天长，就长定力，定力厚增，就有法力，有了法力，天上浮云，地上自行，想怎地就怎地！

(5)、濡：沾湿；染：沾染。耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。

(6)、(近义词)置之不理、置若罔闻、置之度外、言不入耳、装聋作哑、耳边风、熟若无睹、闭目塞听、马耳东风、东风吹马耳、不闻不问、视而不见

(7)、(释义)：指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。

(8)、耳濡目染·艺术空间为山东耳濡目染文化传媒有限公司旗下的独立艺术展览品牌，2015年9月17日正式成立，会员制消费方式。会员卡即门禁卡。耳濡目染·艺术空间内所有的消费项目均可使用会员卡内余额进行消费。

(9)、袁世凯在这里耳濡目染的，自然是官场的富贵荣华、纸醉金迷。

(10)、这样一来，曾经可以在大家庭中耳濡目染而来的常识而今就必须有意识地去掌握了。

(11)、耳濡目染·生活馆淘宝店铺已全新上线，淘宝店铺直接搜索耳濡目染即可。

(12)、译文：听得多了，看见的多了就会受影响，不学习也会做得到。

(13)、知道这一点后，只要你真的有求知欲，就一定能传承给孩子。不要害怕暴露自己的无知，更不要刻意掩饰自己的无知。如果假装无所不知，这点虚荣与自大，孩子感觉得到，也能默默学会。

(14)、出自：唐·韩愈《清河郡公房公墓碣铭》：“目濡耳染，不学以能。”

(15)、当然，定力非一日之功，法力更非易事，要想置身事外，一是闲来莫听他人言，二是遇事莫进他人圈，日日多与书相伴，天天多同益友谈，久而久之，不由地你就会入污泥而不染，置染缸而无色！

(16)、耳濡目染是指耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。(濡：沾湿;染：沾染。)形容见得多了听得多了之后，无形之中受到影响，指受好的影响。强调受到了影响;而耳闻目睹是指亲耳听到，亲眼看见。形容亲身见证，千真万确。强调了事情是真实的。

(17)、译文：听得多了，看见的多了就会受影响，不学习也会做得到。

(18)、造句：父母的一言一行,对孩子都有耳濡目染,潜移默化的作用。

(19)、“不好好吃饭就要饿到明天”，然后宝宝任性就是不吃，最后你乖乖给他买了冰激凌，买了玩具车，在他饿了的时候带他去了你本不想让他多接触的快餐店，买了油炸鸡块、膨化食品和碳酸饮料。

(20)、对于中国的文化和历史，这个岛国一直耳濡目染，熟悉得甚至胜过自己的历史。

5、耳濡目染的读音和意思

(1)、用法：联合式；作谓语、定语、分句；指不知不觉地改变。

(2)、(耳濡目染的意思)：濡：沾湿;染：浸渍、沾染。耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉就会受到外界的影响而改变。

(3)、自跋：这是十年前的一篇文字。从两岁多模仿我提笔写字，到七岁正式习帖，受我影响，邦彦耳濡目染学书法好几年了。一直以来，我只注意习惯养成，没有功利目的，只要他每天练一个字写一张纸即可。邦彦也自觉，总是做完作业就临帖。先从《史晨碑》入手，后来改临《礼器碑》，一直到现在。有时，我带他看书法家们写字，甚至请书法家们为他写字。王泽民老师就写过”学至寻源“的横披送他。那年王义军老师来醴授课，我们俩一起当学生，王老师还为他挥毫示范。学校有任务，就自行集字“创作”。他做作业字迹是工整的，也写过“作品”。现在家里每年的春联都由他包了，还得过舅姥爷的润笔费。不过，我觉得，书法让他最受益的是性格之养成。找出他写字的老照片翻看，才发现光阴似箭，岁月无声。一眨眼，孩子长大了，我开始老了！

(4)、皮影戏，又称“影子戏”或“影灯戏”。孩子们模仿艺人们在影子操作台后，操作影人，配合民间乐器演奏的音乐，自己呈现一场“老鼠嫁女”的喜庆场面。

(5)、婷婷的父母是艺术家，婷婷耳濡目染，对艺术产生了极大兴趣。

(6)、我想那可能是我看了许多的小说，看了许多的名著耳濡目染的成果。

(7)、天资过人，勤奋刻苦，再加上整天耳濡目染，徐诗霖很快崭露头角。