浩浩荡荡的意思是什么四年级
1、浩浩荡荡的意思是什么四年级上册
(1)、(2)一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
(2)、怎样理解《秋晚的江上》中的“鸟儿”和“斜阳”?
(3)、马烽西戎《吕梁英雄传·起头的话》:“内中有一位贺龙将军,率领一二○师,浩浩荡荡开到晋西北来。”
(4)、3、作者按_____________顺序描写了日落的景色。由于作者抓住日落时太阳的_____________,先写太阳像___________,再写太阳像_____________,最后写太阳____________,形象生动地写出了日落的壮观景象。
(5)、《花牛歌》这首诗表面上写花牛,其实是在告诉我们什么呢?
(6)、汹涌澎湃 波澜壮阔 气壮山河 大张旗鼓 浩浩汤汤 赫赫 声势浩大
(7)、刘大白(1880年10月2日—1932年2月13日),浙江绍兴人,原名金庆,清末举人。辛亥革命后改名刘靖裔,字大白。民国初年编《绍兴公报》因发表反对袁世凯的文章,东度日本避难,加入同盟会。1915年赴新加坡等地教授国文。次年回国编《杭州报》,并出任浙江省议会秘书长。1918年去浙江省第一师范学校任国文教员,1919年任浙江教育总干事。五四运动中,与经亨颐、陈望道、夏丐尊等并称为“五四浙江四杰”。
(8)、《花牛歌》写了小花牛在草地上发生的一些有趣的事情,表现了小花牛的活泼、可爱。
(9)、AABC式词语:摇摇欲坠滔滔不绝井井有条彬彬有礼落落大方侃侃而谈 津津乐道
(10)、《水浒传》第五五回:“马步三军人等,浩浩荡荡,杀奔梁山泊来。”
(11)、横七竖八(2)近义词依照~按照 猛烈~强烈 温暖~温和
(12)、(头白)的芦苇一(穗)剪秋罗 甩得(滴溜溜)
(13)、用夸张的手法把潮来时的声响说成“山崩地裂”,形象地写出大潮到来时的巨大声音,这样有声有色的描绘,使人如身临其境,让人无不惊叹钱塘江大潮非凡的气势!
(14)、在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。自问自答是设问句的特点,以设问句引出文章的中心内容,点明蝙蝠和飞机飞行安全的关系。
(15)、淘洗:用器物盛颗粒状的东西,加水搅动,或放在水里簸动,使除去杂质。
(16)、一种声音 一个世纪 一个神话 一个奇迹
(17)、 (1)联系上下文解释词语。(2)根据意思写词语。
(18)、暖洋洋~暖烘烘 出乎意料~意想不到(3)反义词
(19)、宋·范仲淹《岳阳楼记》:“浩浩荡荡;横无边涯。”
(20)、fēnɡsú pútáo zhuānɡjià xīnxiān
2、浩浩荡荡的意思是什么请告诉我
(1)、隆:lōnɡ(轰隆、黑咕隆咚)lónɡ(隆隆、兴隆)
(2)、 颤动~颤抖 霎时~刹那 依旧~依然恢复~复 原若隐若现~若有若无 明亮~闪亮
(3)、 卵:不要忘记写上两个“丶”。(3)多音字: 笼 载 尽 处
(4)、第一层写江潮要来时的特点是:江面风平浪静,看不出有什么变化。
(5)、作者用比喻的手法把浪潮比作齐头并进的千万匹白色战马,写出了钱塘江大潮到来时奔腾的形态特点。
(6)、(语法):联合式;作谓语、定语、状语;形容人流或水流等
(7)、归鸟倦了,这是诗人的想象,同时也是诗人情感的移入。鸟倦实在也是人倦。
(8)、这句是本课的中心句,一开头作者就把观潮后的感受写得清清楚楚。
(9)、浩浩荡荡是一个汉语成语,读音为hàohàodàngdàng
(10)、幽静的山谷里看不见人,只能听到那说话的声音。落日的影晕映入了深林,又照在青苔上景色宜人。
(11)、坑坑洼洼→平平整整 奇妙→平常 霸占→割让密密麻麻→稀稀疏疏 模糊→清晰 梦幻→真实(4)词语归类①AABB式词语:
(12)、(3)多音字:称 钻 涨 系 悄 雀
(13)、山崩地裂:山岳倒塌,地面裂缝。文中形容浪潮声音巨大。
(14)、兴奋的眼光 盛开的豌豆花 柔嫩的叶子 健康的光彩 晴朗的夜空 极细的电线 敏锐的眼睛
(15)、汉族,1904年11月生,四川成都人,无党派,1921年于成都外语专门学校肄业。1927年至1929年赴法国留学。1929年回国后,从事文学创作。1935年至1950年上海文化生活出版社、平明出版社总编辑。1950年后任平明出版社总编辑,上海市文学艺术界联合会副主席,中国作家协会上海分会主席1953年9月后先后任中国作家协会副主席,《文艺月报》、《收获》、《上海文学》主编。1962年后任上海市文学艺术界联合会主席,“文化大革命”中受冲击。1977年至1983年中国作家协会主席、中国文学艺术界联合会副主席,上海市政协副主席。1983年任全国政协副主席,中国作家协会主席。2003年3月在全国政协十届一次会议上当选为第十届全国政协副主席。2003年11月,国务院授予巴金先生“人民作家”荣誉称号。2005年10月17日19时06分在上海逝世。代表作《家》《春》《秋》。
(16)、(1)难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?这句话是说它的眼睛特别敏锐,但不能在漆黑的夜里看清楚所有的东西。(2)这不是难为蝴蝶吗?这确实是难为蝴蝶。
(17)、课文按照时间顺序,紧紧围绕“繁星”展开描写,状写了“我”在不同时期不同地点观看繁星的情景。
(18)、不一样。“观潮”的“观”是“看”的意思。“奇观”的“观”是“景象”的意思。“奇观”,指雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情。千百年来,钱塘江以其奇特卓绝的江潮,不知倾倒了多少游人看客,因此人们由衷地赞叹其为天下奇观。
(19)、白话文:“僧问:‘风静浪静时如何?’老师说:‘吹倒南墙。’”
(20)、(2)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
3、浩浩荡荡的意思是什么四年级(最佳答案)
(1)、《水浒传》第五五回:“马步三军人等,浩浩荡荡,杀奔梁山泊来。”
(2)、推荐理由:海潮是什么样子的呢?如果让你日复一日地看潮,你会不会厌倦?在这篇文章中,作者写出了不同时间、地点看到的不同的海潮。虽然潮涨潮落,日复一日,但看潮的人却永不觉得单调无味。作者从不同的观察角度,细致生动地描述了海潮,并且运用大量动词,描写出海浪的变化多端,用词准确生动。
(3)、(1)青苔把它裹起来,它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。这句话把豌豆比作囚犯,说明了最后一粒豌豆进入了一个恶劣的生存环境,得不到阳光和自由。(2)蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。这句话把蝙蝠比作没头苍蝇,形象地写出了蝙蝠耳朵和嘴被封住后,飞行时的混乱状态。(3)超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。这句话把超声波比作波浪,把陌生的事物用常见的事物进行比喻,使得超声波的特点更加简单明了。
(4)、课文按照时间顺序,紧紧围绕“繁星”展开描写,状写了“我”在不同时期不同地点观看繁星的情景。
(5)、我们随着观潮的人群,顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。
(6)、本文描写了在秋天的夜晚,我和阿妈在洒满月光的小路上漫步时的所见、所闻、所感,表达了我和阿妈之间浓浓的亲情和作者对生活的热爱。
(7)、午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。闷雷的响声是怎么样的?“轰隆隆”这个响声,作者用哪个词来形容?
(8)、“观潮”和“天下奇观”,两个词语中都有一个“观”字,这两个“观”字意思一样吗?
(9)、“观潮”和“天下奇观”,两个词语中都有一个“观”字,这两个“观”字意思一样吗?
(10)、他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;他的肌肤变成了辽阔的大地;他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山;他的血液变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露……
(11)、浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;
(12)、江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。
(13)、江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。
(14)、《黄鹤楼送别》李白依然伫立在江边,凝视着远方,只见一江春水浩浩荡荡地流向天边......
(15)、第四部分(第8-9自然段):写走月亮带给“我”的感受。
(16)、 (解释):原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大,或前进的人流声势浩大。
(17)、锐(ruì) 揭(jiē) 障(zhàng) 荧(yíng)
(18)、哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!
(19)、滴溜溜:形容旋转或流动。文中指花牛的尾巴甩得速度快。
(20)、为了让人们都知道钱塘江大潮,请你写一句或几句广告语。
4、浩浩荡荡的词义是什么
(1)、横贯:横着通过去。课文里是说大潮滚滚而来,横着漫过整个江面。
(2)、点苍山、村头、大道和小路、小溪和水塘、溪岸和拱桥、果园和菜地
(3)、课文开篇以“钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观”总起全文,“天下奇观”是指:(B)
(4)、不一样。“观潮”的“观”是“看”的意思。“奇观”的“观”是“景象”的意思。“奇观”,指雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情。千百年来,钱塘江以其奇特卓绝的江潮,不知倾倒了多少游人看客,因此人们由衷地赞叹其为天下奇观。
(5)、用拟人的修辞手法生动形象的写出了鹅卵石间的无数个可爱的小水塘倒映着圆圆的月亮,月亮随着微波轻轻摇晃的情景。
(6)、盐(yán) 屹(yì) 昂(áng) 顿(dùn)鼎(dǐng)沸(fèi)贯(guàn)浩(hào)崩(bēng震(zhèn)霎(shà) 余(yú)
(7)、闷雷的响声是低沉的;“轰隆隆”这个响声,作者用闷雷滚动来形容的。
(8)、róuhé yùnzài chuánshuō mǎnyì
(9)、今天,我们到海宁来观潮。潮来之前,江面上______,潮来之时,只见__________________,浪潮越来越近,________________________;那声音___________________。潮过之后,江面上________。看看堤下,____________。钱塘江大潮真不愧为________,我们为之_______,为之__________。
(10)、 (解释):原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大,或前进的人流声势浩大。
(11)、喧闹的场面就可以用这个词语来形容。人声鼎沸,人们说话的声音就像水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂喧闹。
(12)、课文按照“潮来之前”、“潮来之时”、“潮退之后”的时间顺序记叙的,重点描写了潮来之时潮水的壮观景象;从声音和样子两方面写出了潮水的宏伟气势。
(13)、(刘大白,生于1880年,1932年逝世,浙江绍兴人,与鲁迅先生是同乡好友,中国现代著名诗人,文学史家。曾东渡日本,南下印尼,接受先进思想。先后在省立诸暨中学、浙江第一师范、上海复旦大学执教数十余年。1919年他应经亨颐之聘在浙一师与陈望道、夏丏尊、李次九一起改革国语教育,被称为“四大金刚”。后任教育部秘书、常务次长,中央政治会议秘书等职。出版新诗集《旧梦》《邮吻》。出版的著作还有《旧诗新话》《白屋说诗》《白屋文话》《中国文学史》及旧体诗集《白屋遗诗》等。)
(14)、“鸟儿”代表人,“斜阳”可以理解为人要做的事。一开始,鸟儿背负着重担(斜阳)努力飞行,面当完成任务(抖落斜阳)时,眼前一片红色,此时鸟儿该多么高兴、轻松啊。
(15)、风平浪静:没有风浪,水面很平静,比喻平静无事。
(16)、出自:宋·释普济《五灯会元》卷七:“僧问:‘风恬浪静时如何?’师曰:‘吹倒南墙。’”
(17)、一时只见宁府大殡浩浩荡荡,压地银山一般从北而至。(清 曹雪芹《红楼梦》第十四回)
(18)、明亮( )温暖( )柔和( )喜欢( )
(19)、第二部分(第4-5自然段):“我”和阿妈在“溪边”走月亮。
(20)、“横卧” 一词具体形象地写出了钱塘江的宽阔。
5、浩浩荡荡的意思是什么四年级上册英语
(1)、浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;
(2)、这句话把白浪比作白色城墙,从这个比喻中,我体会到大浪的浪潮很高、很宽、很壮观。
(3)、《红楼梦》第十四回:“一时只见宁府大殡浩浩荡荡,压地银山一般从北而至。”
(4)、怎样理解《秋晚的江上》中的“鸟儿”和“斜阳”?
(5)、第三段(第3--4自然段):写潮来时的壮观景象。
(6)、鸟翻双翅,抖落斜阳,这种夸张的描写体现了鸟摆脱重负、追求自由的精神。通过“妆”和“红颜”二字,把芦苇拟人化了,给全诗平添了一些情趣与生气。
(7)、B、钱塘江大潮是世界上雄伟美丽而又不多见的景象。
(8)、本文描写了作者观看钱塘江大潮的盛况,展现了潮来前、潮来时、潮头过后的景象,突出了大潮的奇特、雄伟与壮观,表达了作者对大自然的赞美之情。
(9)、奇妙~奇异 归~回 一瞬~刹那 眠~睡霸占~占据 纳凉~乘凉 密密麻麻~密密匝匝
(10)、这些美好的回忆给“我”留下了深刻的印象,突出了童年生活的无拘无束,表达了“我”对美好生活的赞美。
(11)、(密密麻麻)的星星 (静寂)的夜 (星群密布)的蓝天
(12)、引出下文,为称蟋蟀的住宅是“伟大的工程”做铺垫。自问自答是设问句的特点,以设问句引出文章的中心内容。
(13)、( )的月亮( )的夜晚( )的溪水
(14)、屹立:像山峰一样高耸而稳固地立着,常用来比喻坚定不可动摇。
(15)、(示例):一时只见宁府大殡~,压地银山一般从北而至。
(16)、如果你不想错过汪老师,千万记得标星(四年级微课堂);
(17)、“昂首东望”、“等着”、“盼着”说明了人们急切的心情。
(18)、郭沫若《脱离蒋介石以后》三:“章江也浩浩荡荡地涨满了一江春水。”
(19)、一条浩浩荡荡的长江大河,有时流到很宽阔的境界,平原无际,一泻万里。李大钊《艰难的国运与雄健的国民》
(20)、(3)多音字:缝 少 恶 隆 扎